學生讀後感(15篇)

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細細品味一本名著後，想必你一定有很多值得分享的心得，需要寫一篇讀後感好好地作記錄了。現在你是否對讀後感一籌莫展呢？以下是小編爲大家整理的學生讀後感，希望對大家有所幫助。

學生讀後感1

一場海風吹來一個故事，記憶中的海依舊那麼藍，海中執着的老人，你還在嗎？

桑迪亞哥是《老人與海》的主人公，他最後一次出海時，捕到了一條大馬林魚，可當他滿載而歸時，魚的血腥味引來了大量的鯊魚，他的魚被吃光了。回到岸上的老人疲憊不堪，終於躺在牀上……

他的堅強是他最美的執着，是他的光彩。鬱郁獨行於孤獨的海面，無人依靠，無人幫助，與一羣鯊魚搏鬥，他卻毫無畏懼。生命奄奄，仍不止不休，執着前行；氣力已盡，仍不停不滯，堅強鬥爭。他每舉起叉戟，都是他奮鬥的表現。

人與鯊魚的鬥爭，勝負已定。他執着的堅強，強大了他的生命，罔顧最終的結局因他的執着與堅強，我傾心於他，他完勝。或許他無力保住大魚，但在鬥爭的過程中，他始終不曾放棄，不曾害怕，一直在頑強的反抗和鬥爭。

他的身上，不只有堅強，還有別的閃光點。

它是社會最底層的人物，命運註定給他一個悲劇的結局，可他不想就此認輸。大馬林魚本是他的成果，卻被鯊魚蠶食殆盡，只是那個一條魚骨，他雖奮力反抗，卻無力改變。

但命運的悲哀並未壓倒他，他不妥協，縱然只是負隅頑抗，命運無法讓他跪地求饒，纔是他真正的亮光。

今日的世界，今日鮮活的生命，我們不能收命運的擺佈，要用青春的血與淚去反抗、去爭取。堅強與執着是生命的燃料，點燃吧，生命之火。桑迪亞哥的故事還在繼續，我們的生命奮鬥不止。

學生讀後感2

每個人都養過花，而《生機》這篇文章裏的花就不一樣了，它講的是一個人買了一盆水仙花，這盆水仙花經歷了3次磨難，一次是旱災，一次是水災，還有一次就是凍災。終於長大了。

自從我讀過了《生機》這一篇論文以後，我就非常相信上面寫的一個事例：植物的生命力是很頑強的。雖然水仙花是淡雅而樸素的性格，但是，它卻有着非常頑強的生命力，它也充滿着生機。所以我覺得小草的生命力是很頑強的，不信的話，我就寫一個事例來看看吧。

記得有一次，科學老師和我們說，讓我們回家以後去種綠豆。我種了以後，發現第二天就已經開始發芽了，第三天，第四天……直到第十天的時候，種子的根已經長得很大了，這時，我想拿出一顆種子來看看它長得好不好，需不需要給它澆點水。我拿來起一顆種子，摸了摸它的根，這時我不小心用力過度把這顆種子的根弄斷了，我突然想到了：正在發芽的種子是不可以用力去折它的，這樣很容易斷掉。我對自己又怨又悔，我想：我幹嘛一定要去摸它呢，直接看一看不就好了嗎？哎！沒辦法，我只好把它扔進垃圾桶裏了。扔進去了以後，過了兩天，奇蹟居然出現了：由於我這兩天一直都沒有下樓扔垃圾，垃圾袋就被放在了旁邊，等我準備去扔垃圾的時候，卻驚奇地發現這顆種子居然還活着，還在繼續地生根發芽。

這一次的事例告訴我們，植物的生命力真的是很頑強，充滿了生機。

學生讀後感3

北京是一座有着悠久歷史、厚重文化的城市，在這座城市裏有着太多的名人典故。

最能體現這座城市文化莫過於北京“四合院”了，而“大宅門”就是“四合院”的臉面了。它不僅是與外界溝通的門戶，甚至於可以折射出等級之分，象徵着主人的身份，代表着主人的地位，體現着主人的財富。民間的宅門分爲五級，最高等級爲非富即貴的廣亮門，金柱門次之。這二種宅門的主人都是由一定地位的官宦人家或富人權貴。排行第三的是蠻子門，它的主人一般爲南方來此經商之人。排行老四的是它的孿生姐妹如意門。等級最低的爲西洋舶來品西洋式宅門，在明清時期不被重視。說完這五種大宅門就不得不另外一種門垂花門。俗話說“大家閨秀大門不出，二門不邁”，這大門就是以上五種宅門，二門就是垂花門了。垂花門的設計是非常用心的，它門前沒有門柱，這叫“佔天不佔地”，這也是垂花門的特徵。從垂花門上可以看出對婦女的禁固。這些精彩的文章只是《這裏是北京》書中的小小一部分。讓我們來更多的瞭解北京吧！

學生讀後感4

大家一定看過許許多多的關於科學的《十萬個爲什麼》呀什麼的，我讀過的一本書叫《科學大衆》，這本書我很喜歡看，尤其對裏面提到的沙漠很感興趣。

一提到“沙漠”，大家腦海裏會浮現出怎樣的情景呢？寸草不生的乾旱之地，沒有生物的死亡世界？真的是那樣嗎？實際上，那裏有着奇妙的`自然景象，是許多珍稀生物的寶庫。現在讓我們帶着好奇心，一起去奇妙的沙漠旅行吧！打開第一章就發現有不同的沙漠如：低緯度沙漠、亞熱帶沙漠、內陸沙漠、沿海沙漠等等許許多多的沙漠。但沙漠也有傑作，在風的幫助下形成的美麗沙丘，值得去瞧一瞧呢！沙漠裏還會下雪呢!太奇怪了，新疆人爲什麼早上穿棉襖，中午穿紗裙，晚上還圍着火爐吃着那涼涼的西瓜呢！爲什麼會是這樣的呢？乾旱地區有多肉植物和地下水植物，而地下水植物很容易枯死，多肉植物卻相反。仙人掌具有乾旱季節休眠的特性，雨季來臨時，它們迅速吸收水分重新生長。百歲蘭其一生只長兩片葉子，但每一片葉子都能活百年甚至千年時間。紅柳生長在我國乾旱地區，紅柳是駱駝在沙漠中的重要飼料。雙峯駱駝在它的駝峯裏儲存脂肪。世界上野生的雙峯駱駝僅剩幾百只，面臨着滅絕的危機。

沙漠中，下雨時不但可以讓植物生長，也可以讓蜥蜴產卵。

這本書讓我知道了許許多多沙漠裏的知識，也讓我知道沙漠不是一塊不毛之地，裏面也生長着許多的植物和動物。

學生讀後感5

我讀了《醜小鴨》童話故事，被醜小鴨這種不屈不撓的精神所感動。

想必讀過安徒生童話的人，都記得那隻可憐的小鴨子，它一出生就很醜，爸爸媽媽討厭它，哥哥姐姐們常常嘲笑它，小動物們也都瞧不起它，寒冷的冬天到來了，小動物們都有一個家，而醜小鴨卻沒有，他不想被凍死，就一直在雪地裏轉圈，但它還是很冷，它多少次被凍暈過去，可它還是跳啊！飛啊！它這種堅持不懈的精神讓我感動，我要向它學習。我會在學習上更加努力、勤奮、刻苦。

終於有一天，醜小鴨變成了一隻美麗的白天鵝，森林裏的動物都不會瞧不起它了，哥哥姐姐也不嘲笑它了，但醜小鴨並不驕傲，我要向它學習這種純潔、樸實、善良的精神。

讀到這裏我明白了一個道理，我們都是父母的掌上明珠，心肝寶貝。

我們每天都在父母的懷抱中，在這種美好的環境裏，不用受什麼苦，但我們更應該珍惜每一段美好時光，不能虛度光陰，

《醜小鴨》雖然只是本童話故事書，但卻是給我很多的啓示，讓我明白了醜小鴨在惡劣的環境中依然很頑強的生活，我以後也要獨立，要勇敢、做事情還要勤奮，我相信只要功夫深，鐵杵磨成針

學生讀後感6

今天，我讀了一本書叫《醜小鴨》，是著名丹麥作家安徒生寫的，這本書告訴我了，做事一定要堅強，勇敢。我被它不屈不撓的精神所感動。

它小時侯是一隻特別可憐的鴨子，醜小鴨一出生，它的爸爸媽媽都不喜歡他，因爲它長得醜，哥哥姐姐也嘲笑它。面對困境醜小鴨堅強、不放棄。一直在努力着。多次醜小鴨都被凍暈過去，可憐極了。但它那頑強的鬥志，使它努力的跳啊、飛啊！儘管一次次的失敗但它沒有灰心。終於有一天，奇蹟發生了，它會飛了，變成了一隻美麗的白天鵝。

醜小鴨的堅持和勇敢，不屈不撓。讓它變成了一隻美麗的白天鵝，我們就更應該有堅強的心態，在我們遇到困難時應該用堅強去面對，不應該逃避。有一次在玩的時候，我不小心摔倒了，本來想等着家長來扶我起來，但是我想到了這本書給我的啓示，我應該學會堅強，不要坐在那裏哭，所以我忍着痛苦，堅強的站了起來。

這本書告訴了我，面對事情應該勇敢，不屈不撓。我以後一定向醜小鴨學習，做一隻美麗不驕傲的白天鵝。

學生讀後感7

暑假裏我讀了《愛的教育》這本書，它讓我懂得了什麼是愛，還教會了我該怎樣去愛老師，愛父母，愛身邊的所有人。

《愛的教育》這本書中的每個故事都充滿愛，都引人思考。而最令我感動的故事是《《佛羅倫薩的少年抄寫者》》——主人公敘利奧對父母的愛。敘利奧是一個品學兼優、孝順父母的孩子。他們家很窮，父母白天在鐵路上工作，晚上還要抄寫文件，掙錢補貼家用。孝順的敘利奧多次提出幫父親，但父親爲了敘利奧的學習都拒絕了他。敘利奧還是常常半夜等父親睡熟了悄悄起來抄寫文件，由於他每天晚上工作，導致他白天學習精力不集中，成績明顯下降，父親嚴厲責備他，甚至打了他，可敘利奧還是一聲不響獨自承受痛苦，繼續幫父親抄寫文章。直到有一天被父親發覺，父親知道了這一切，懊悔不已。

當我讀到這裏，我覺得他們父子之情多麼深厚啊。我聯想到自己，從我們哇哇墜地到我們長大成人，十幾年間父母爲我們付出了多少心血，而我們又爲父母分擔了多少憂愁，回報了多少呢？我們雖然還小，但是我們可以像小敘利奧一樣替家長分擔憂愁，做一些力所能及的事情，在他們疲憊時替他們揉揉肩，下班回家時送上一杯熱氣騰騰的茶，晚上端上一盆熱騰騰的洗腳水，對父母的愛於細微處顯現。我們只要學會關心父母，關心老師，關心同學，互相體諒，互相尊重，你纔會真正長大。

學生讀後感8

今天，我用愉快的心情讀了《小公主》這本書。這本書是在我6歲生日時，姐姐送我的禮物。在書的第二頁，姐姐用行書寫着"願你在成長過程中自信、勇敢、樂觀、善待他人，做真正的公主！"

在故事中，主人公"小公主"薩拉和父親克魯上尉來到了明卿小姐的高級婦子寄宿學校。其中明卿小姐愛財如命，百般討好薩拉，讓克魯上尉給她許多錢，可當克魯上尉意外死後，明卿認爲她的財路斷了，對薩拉百般打罵……而薩拉天生樂觀，不打罵別人，努力地想成爲一個真正的公主。既使她的父親死了，她當上了"小叫花子"，她飢餓、寒冷，卻把別人給的六個麪包分了五個給其它人。後來，她父親的朋友找到了她，接她一起生活，從此，她才過了上幸福、快樂的生活，成了一個真正的小公主。

這本書中寫出了明卿小姐的愛財如命，拉維尼亞的恨，薩拉的天真、樂觀、活潑、開朗……而我希望：在我們的成長過程中，做一個像薩拉一樣開朗、樂觀、活潑可愛的人。做一個我們自己心中真正的小公主！

學生讀後感9

《獅子和鹿》這篇課文選自《伊索寓言》，講的是在叢林中，一隻鹿遇到獅子而奮力脫險的故事。平時，鹿非常欣賞自己美麗的角，而抱怨四條難看細長的腿。當兇猛的獅子向它撲來的時候，鹿的四條有力的長腿幫它從獅口脫險；而美麗的雙角被樹枝掛住，險些喪了性命。這個故事告訴我們：物各有所長、所短；不要因爲它的長處而看不見它的短處，也不要因爲它的短處而否定它的長處；還告訴我們，不要光圖美麗的外表，更要講實用；美和使用在不同的環境和不同的條件下都有存在的價值。

烏龜、蝸牛可以用殼來保護自己，殼可以說是它們的優點吧。可是，殼太重了，使它們行動起來特別緩慢，又成了負擔了.

平時，梧桐樹茂密的枝葉可以爲我們遮風擋雨，這是它的優點，但一到了秋天，落葉那麼多，我們掃都掃不過來，這不是它的缺點了嗎？

玻璃讓我們的教室採光很好，這是它的優點。可是，每到打掃衛生的時候，擦玻璃是我們最頭疼的事，這就是它的缺點。

汽車使我們能夠到任何我們想去的地方，提高了速度，這是它的優點。但是，汽車燃燒汽油消耗資源，同時排出的廢氣污染空氣，還讓車禍連連，這就是它的缺點。

有的時候優點很重要，但優點也可能壞事；有的時候缺點也能成就好事。

學生讀後感10

最近，我讀了一本書，叫做，《奇妙的數學》，我學到了很多解題思路，還有巧算的方法。下面我就來分享一下我學到的知識吧！

我最喜歡的一章中，作者向我介紹了“芝諾悖論”，什麼是悖論呢？所謂悖論，就是在同一個推理過程中隱含着兩個相互的結論，並且兩個結論到擁有各自的道理。芝諾拜倫中有一個是這樣說的：一個人從A點走到B點，要。先走完總路程的，再走完剩下路程的……這樣循環下去，他永遠也走不完全程。我學到了等比數列的求和公式是：S＝a1(an-1/a-1)。

我有一個很喜歡的遊戲，搶椅子，規則是這樣的：將椅子圍成一圈，遊戲這也爲這椅子站成一個圈，椅子的數量比遊戲者的數量少一個。主持人開始敲鼓，鼓聲一響，遊戲者就圍着椅子轉圈。鼓聲一停，遊戲者就開始搶椅子，一個椅子上只能坐一個人，沒有坐上椅子的人就被淘汰，主持人會把一個椅子拿走，一直輪下去，坐在最後一張椅子上的人獲勝。這個遊戲看似簡單，但是卻隱含了一個深刻的數學原理——抽屜原理——鴿巢原理。抽屜原理（鴿巢原理)的常規表述爲：把n+1個物體放入n個抽屜裏，那至少有一個抽屜裏包含兩個物體。

這本書是我喜歡上了數學，你也不妨去讀一讀吧！

學生讀後感11

今天，我讀了一本書，這本書的名字叫《格林童話全集》，裏面有很多童話故事，讓我印象最深刻的一篇是《漁夫和他的妻子》。

它的主要內容是：從前，有一個漁夫，他和妻子住在一所破舊骯髒的房子裏。一天，漁夫釣到了一條比目魚，他說他是一位中了魔法的王子，只要肯放了他，他就能滿足他的五個願望，漁夫不向比目魚提出要求。漁夫回到家，把這件事告訴了妻子。妻子向比目魚一次又一次地提出要求。第一個願望是要一套小別墅，第二個是要一套用石頭建造的宮殿，第三個是要當國王，第四個是要當皇帝，第五個是要當教皇。這些願望都實現了，可是，漁夫的妻子野心太大了，最後還要當宇宙的主人，掌控太陽和月亮。這下，比目魚惱羞成怒了，最後不但沒有實現這個願望，還讓他們重新住進以前那個又爛又臭的漁舍裏，從此，漁夫和他那個貪心的妻子一直住在海邊那個破漁舍裏，再也沒有離開過那裏。

這個故事告訴我們：我們不能貪得無厭，否則，就會給我們帶來不幸，過自己的真實生活纔是最幸福。所以，從現在開始，我就要珍惜幸福的生活，腳踏實地學習，長大了，更好地爲祖國貢獻一份力量，做出對人們有益的事情。

學生讀後感12

作文只是現在的我，已無法拋卻這銘心刻骨的愛；400字作文人們常把快樂掛在嘴邊，尤其是傷心欲絕的時候安慰自己和被人安慰都是快樂，難道不快樂就活不了麼。此時，你如果放下手中忙碌了一天的工作，暫時拋棄明日的計劃，也加入其中接受洗禮，那麼你必然脫胎換骨。都說當我們慢慢的回憶時，我們其實已經變老了；

這天。我讀了《董存瑞事蹟》才明白他們爲什麼要無私奉獻自己的生命。

那是1985年5月25日。解放軍攻打中華民國ZF駐守的隆化城。董存瑞年在連隊負責守軍防禦重點隆化中學。但是衝鋒時，曹到橋型暗堡的猛烈火封鎖。董存瑞毫不猶豫拿起炸藥包，準備進行爆破。當經過千辛萬苦到暗堡下時，新問題又有了，暗堡距地面過高，更沒有地方放置炸藥包。董存瑞立刻用手託着炸藥包，點燃炸藥包與暗堡同歸於盡。

董存瑞爲了讓解放軍佔領有利地形，粉碎中華民國ZF軍的負隅頑抗，竟在炸藥包無法安置時，用手托起。和敵軍暗堡同歸於盡。這種無私奉獻、捨己爲人的精神是我們所缺少的，不是嗎？有時爲了一根鉛芯幾人就打得不可開交。如果退都一步不就“天下太平”了嗎？爲了一點雞毛蒜皮的小事，就吵得不可開交，那炸暗堡這各九死一生的任務豈不是沒人做了？都不想去炸燬暗堡，也就沒了新中國成立的一天了。

學生讀後感13

書上說，一粒種子就是一個世界，一滴露珠能夠反射出太陽的光輝，一則小故事蘊含着一個大道理，一段小經歷濃縮着生命的真諦，一段平凡的對話意味着偉大，一組生活的特寫造就了永恆……這就是書的魅力。書，她能夠爲你開啓智慧的天窗，她能夠讓你感受心靈的陽光，她能夠引你步入生活的殿堂。走進書，就如同走進人生的旅程；走進書，就如同走進時空的隧道。

在今年寒假中，我讀了一本名叫《智慧。背囊》的書，這本書就蘊含着無窮的魅力。每讀過一篇文章，就如同上了一堂珍貴的課。當我讀到《困難只是一張紙》這篇文章時我深受啓發。這篇文章主要講的是：”我”房子裏跑進了一隻老鼠，這隻老鼠非常狡猾，晚上咬爛紗窗跑進房子，白天逃走。同事告訴”我”只要在洞上糊上紙就可以了。我照同事的方法去做。老鼠真的就再也沒能進來。在老鼠眼裏，困難只不過是一張紙，於我們而言，又何嘗不是這樣。有時候，只要我們稍微轉變一下思維方式，困難就會迎刃而解。其實，很多失敗都是源於人無法戰勝自己，試想，把一張紙的困難想象成無限極的大，怎麼不會一敗塗地呢？仔細想來，我在生活中也常常會遇到這種情況。有一次，我用慣用的方法做一道題目，但是怎麼也做不出來。冥思苦想半天也無結果，最後只好請教老師。誰知，老師在圖上添了一根線就把難題解決了。我恍然大悟。

是啊，書就是一隻無價的智慧背囊！

學生讀後感14

朱浩然國慶期間我認真閱讀了美國作家海明威的作品《老人與海》，雖然我以前曾經閱讀過這本書，但再次讀完以後，我仍然覺得心潮澎湃，受益良多。

這本書主要講了一位獨自駕着小船在灣流中打漁的老漁夫，他連續八十四天都沒有捉到一條魚，起初有一個孩子和他在一起。但過了四十天，他們仍然沒有捉到一條魚，孩子的父母認爲老人倒黴到了極點，所以，他們把孩子帶走了。老人認爲他在這捕不到魚了，遍到大海深處去捕魚，在遠離陸地的大海上，他遇到了一條巨大的馬林魚。經過三天三夜耐力與毅力的較量，老人終於殺死了那條大馬林魚。

可在返航的途中，卻遭到鯊魚的襲擊，當他終於回到港口時，那條大馬林魚被鯊魚吃的還剩下了魚頭，魚尾和一條光禿禿的脊骨。雖然這本書故事的結尾並不圓滿，但其中曲折豐富的過程令我感到十分震撼。這是一則簡單的故事，然而就是這個簡單的故事，唱出了一首不朽的英雄主義讚歌。雖然老人失敗了，但那只是力氣和肉體上的失敗，他的信心個希望始終未曾破滅。“人不是爲了失敗而生的，一個人可以被毀滅，但是不能被打敗。”一定要向書中的老人一樣，不管什麼樣的困難與挫折，都要勇敢的去面對，永不氣餒。這個道理深深的激勵着我。

也許，在今後的學習生活中，我也會面對一次有一次的失敗，這些都是不可避免的成長曆程，但我會永遠記住這句話，記住失敗只是通向成功的門坎，這就是永不服輸的硬漢精神。