教育範文讀後感

小學生名人傳讀後感(6篇)

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認真讀完一本著作後,相信大家都有很多值得分享的東西,這時候,最關鍵的讀後感怎麼能落下!你想知道讀後感怎麼寫嗎?以下是小編幫大家整理的小學生名人傳讀後感,希望能夠幫助到大家。

小學生名人傳讀後感(6篇)

小學生名人傳讀後感1

又比如說故事裏的托爾斯泰他出生在一個富裕的家庭,擁有一個幸福美滿的家庭,他聰明有很高的文學天賦。他雖然獲得成功但他並不滿足自己擁有的一切,他不願享受生活,不虛度年華,他想要通過有些作爲來體現自己的生活價值,弘揚真正的基督精神對自由主義的蔑視。

小學生名人傳讀後感2

貝多芬也有厄運他的耳朵聾了,可是他沒有放棄音樂,讓我覺得貝多芬很厲害。

我告訴你貝多芬他有祕密的訂婚,貝多芬去世的時候,他的朋友特雷澤寫到:“感謝上帝!感謝上帝結束了貝多芬長期遭受的苦難。”從這裏我看出了特雷澤與貝多芬的感情很深。

貝多芬葬禮上有很多很多的人爲他送行,我覺得那些市民是因爲喜歡他所創作的《第九交響樂》和希望有《第十交響樂》和仰慕他不放棄音樂精神……

小學生名人傳讀後感3

《名人傳》裏的貝多芬由於他出身貧寒所以很小就輟學在家,他的一生很坎坷不平但他沒有放棄勇敢的同命運做鬥爭,雖然他的一生很孤獨但這位偉大的音樂家卻在這看似痛苦的中創作了一首又一首經典名曲,這些經典名曲是在他耳聾的.情況下完成的。

這些都是他不懈努力完成的,他戰勝了疾病,戰勝了痛苦,戰勝了聽衆的平庸,戰勝了困難與障礙,戰勝了命運,登上了生命的頂峯。

小學生名人傳讀後感4

就如偉大的德國音樂家貝多芬先生曾說過這樣一句話:“我要扼住命運的咽喉,絕不能讓命運使我屈服。”事實上,他真的做到了。

《貝多芬傳》將貝多芬不屈服於命運的精神品質描繪地淋漓盡致。

他的童年不完美,十歲喪母,從小急於名利的父親逼他練琴。二十六歲時開始便已感到聽覺日漸衰弱,這個消息對於一個音樂家來說是個多麼大的噩耗!但源於他對生活的熱愛與對藝術的執着追求,他喪失聽力的苦痛與絕望漸漸消失,生活的苦難與內心的孤獨變成了他的創作力量的源泉,成爲他堅持下去的動力。他扼住了命運的喉嚨。以至於在他四十六歲時聽覺完全喪失時,他還能依然堅持音樂創作。

小學生名人傳讀後感5

《貝多芬傳》是《名人傳》的三部曲之一,《名人傳》顧名思義,講述了三個英雄偉人奇蹟故事的傳記。其中除貝多芬先生外,還包括米開朗基羅與托爾斯泰先生。

第二位是講述的是來自意大利的米開朗基羅先生。

與貝多芬相比,米開朗基羅生活得不算太痛苦,他有很高的文化素養與藝術功底,接受着貴族教育,他沒有聽力的喪失,沒有病痛的折磨,但卻在精神上比貝多芬多幾倍的負累。他不得不依附於他所不願依附的教皇,不得不爲教皇們服務。當他和教皇們鬧彆扭時總是他先低頭,這種屈辱對於自傲的他來說無疑是種殘酷的折磨。在精神方面,他是沒有自由的,是受着壓迫與剝削的。

小學生名人傳讀後感6

這本書詳細講述三個名人在以前那充滿了野心、邪惡等人人不平等的社會中如何生存,獲得榮譽和名利全失。貝多芬,是一個在音樂領域上德高望重的人,同樣也是一個不畏強權的人。米開朗基羅是一個著名的雕塑家,創造了無數不朽的傑作流於後人觀賞,他爲了自己的作品揮灑了無數的汗水

托爾斯泰爲後人留下了經典的文學作品,用文字傳播着愛的種子。他們三個雖然在各自不同領域發展,但是卻有一個共同的特點,就是對自己的理想從未有放棄過。這也就是他們值得讓人敬佩的地方!

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