名人傳讀後感小學

讀完某一作品後，想必你一定有很多值得分享的心得，此時需要認真思考讀後感如何寫了哦。那麼如何寫讀後感才能更有感染力呢？下面是小編精心整理的名人傳讀後感小學，歡迎閱讀與收藏。

名人傳讀後感小學1

歷史染上了太多的塵埃，雙眼露出迷茫的目光，從不曾想未來會怎樣……

沒有莎士比亞的天份，並不表明成功會是彼岸的落花，那麼輕輕地飄下，伸手，卻離得那麼遠。

在我的印象中，貝多芬是個暴躁且冷漠的糟老頭子。他厭惡這個虛華的塵世。只是我從未想過，也許是生活在逼他改變，抑或是我並沒有真正地認知過這位偉大的音樂家。

現在，我知道了，他是以爲願用生命來譜寫樂曲的音樂家。他用音樂精華了人類一代又一代的靈魂。

也許苦難就是鑄就偉人的熔爐。貝多芬醫生困頓，但不屈的靈魂並未使他低下高貴的頭顱。他吧戰鬥的靈魂緊緊融入他的作品中，音樂正式他靈魂與內心的寫真。有過傷痛也有過愛，有過搏鬥，也有過容忍。他用頑強的毅力奮力扼住命運的喉嚨，綻放出生命的光華。

——品人名事、知多人心

貝多芬的鋼琴聲還盪漾在萊茵河畔；米開朗基羅的希斯汀教堂還在夢中顯影；列爾托夫斯泰的金色花朵還在空中飛舞。羅曼·曼蘭寫下了這本流傳千古的《名人傳》。

與命運抗爭的偉大音樂家：貝多芬。不幸的愛情、悽慘的遭遇、身體的疾病、痛心的爭議把他折磨的千瘡百孔，他在內心深處的痛苦是我們不能瞭解的，但是他將內心的痛苦轉變成了創作力量的源泉，創作出了一部部不朽的千古名曲。他在樂章中極力彰顯生命力。他告訴我們：不能被眼前的挫折

孤獨的米開朗基羅：懦弱和膽小是他的代言詞。因爲他的懦弱和膽怯讓他一次又一次地落入被嘲笑，被挖苦的地步，他的朋友在衆多人的面前貶低他，他並不想傷害他的朋友，他只能選擇離開，所以大家優惠覺得他是一個軟弱的人。他是一個因爲愛而產生的矛盾體。他把一生獻給了其他的人，但是卻沒有一個人在乎着他的一生。

錯位的托爾斯泰：他內心的正義感和善良的心深深地打動了每一位讀者，但是他的善良與出身問題讓他產生了錯位，同時還讓他軟弱。他在奮鬥與彷徨中垂死掙扎。

到了暮年，他做出了一個重要決定，他懷着一顆敏感而又能夠愛的善良的心離家出走。他將自己的全部財產分給窮人，並且自己也身體力行，開始在自己的日常生活中逐步變得平民化，布衣素食，他只爲了不受到良心的譴責。

名人傳讀後感小學2

在歷史的緩緩長河中，痛苦和磨難造就了一個又一個的偉人，雖然所處時代和國家不同，但他們同樣都是執着於真理和正義的理想偉人就像是黑暗中的一支蠟燭，點燃自己，照亮別人。

如《名人傳》中的貝多芬，米開朗琪羅和列夫托爾斯泰，他們的一生命運坎坷，在生活的痛苦、磨難和命運的考研下造就了這些偉人。

貝多芬由於雙兒失聰，對自己音樂創作的打擊很大，然而對挫折卻能以頑強的精神與命運作抗爭，就像是海倫凱勒，雖然在她的世界裏，失去了一切絢爛奪目的光彩，沒有了顏色，只有黑暗佔據了她的世界，失去了瞭解這一世界的嘗試，但她並沒有放棄，並沒有爲之而垂頭喪氣，然而她卻以樂觀的心態直面人生。貝多芬執筆表達了對音樂的熱情，作出了一首首不朽的傑作。

《名人傳》是法國羅曼·羅蘭著的`名作，從中我首先感受到了貝多芬的痛苦、孤獨、不幸。但他卻讓別人從他的樂曲中感受到了歡樂、振奮，他是一個不幸福的人，卻讓別人得到了幸福。他是一個瘋狂的人，儘管有些偏激，但不可否認他對音樂的狂熱。也許他是那麼不幸，但讓我們感受到的不是同情，是崇敬。

如果說貝多芬是一個不幸的人，那米開朗琪羅的人生就是一場悲劇。他一生生活在苦痛之中，他瘋狂地工作，每天憂傷着，癲狂着。他的幸福觀似乎扭曲了，對他來說，痛苦就是歡樂。他自閉孤單，他生性多疑，生活使他絕望了，引着人們去同情他。但這樣的他卻是世界的征服者。他的作品給他帶來希望與痛苦，正是這樣，才使我們這些後輩而讚歎。

而托爾斯泰則安撫了我們的靈魂。沒有一個人能完全理解他的思想，但他來給了我們希望。他的每一篇著作都鼓舞着人心。

同時，還要讚歎羅曼·羅蘭細膩的文筆，給我們展現了三個有血有肉的爲人。

米開朗琪羅，他的一生被迫爲教皇服務，但他卻用一種極爲謙悲的愛對待自己的親人，但最終換來的確實自己孤獨的一生，孤寂陪伴着他的一生。回首過去，他的創作給予了他很多，但他所追求的並不是如此，因此覺得自己虛度了一生。他堅持不懈地用筆尖向人間撒播愛的種子，用自己的一生換來了對人們真理的實現。

偉人的成功，面對困難挫折的勇於面對，用堅定的信念去面對挫折。對自己理想的堅持，對真理和正義的不懈追求。在痛苦和磨難的早就下，是自己不斷蛻變成了一個偉人！