教育範文讀後感

《目送》讀後感範文(精選13篇)

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讀完一本經典名著後,相信大家都增長了不少見聞,不能光會讀哦,寫一篇讀後感吧。爲了讓您不再爲寫讀後感頭疼,以下是小編精心整理的《目送》讀後感範文3000字(精選13篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

《目送》讀後感範文(精選13篇)
  《目送》讀後感1

看這本書的時候,淚忍不住從眼睛裏流下來。龍應臺的文字不僅優美,還富有情操,如晨光中的那一抹微雲,夕陽下的露珠;是火紅的朝霞,黑暗中的燭光,冷照山壁。

這是一本生命筆記,深邃,憂傷,美麗。

她寫了自己的孩子從一直圍着她團團轉,到與她疏遠,直到只能目送他的背影漸行漸遠。她慢慢地、慢慢地瞭解到,所謂母子父女一場,只不過意味着,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。

聽了杜鵑那彷彿哭得一嘴溼淋淋的鮮血似的啼聲,讓這個心思細膩的女人從心裏體會出了那份孤寂、淒涼。她寫出了人生百態,也寫出了世態苦痛。

從《雨兒》和《胭脂》中我讀出了她對母親的愛,從《寒色》和《回家》中讀出了她對一個完整的家的渴望與追求;從《憂鬱》中我讀出了她對這孤寂的體會與對杜鵑的憐惜。

印象最深,也是哭得最深的是她回答家是什麼的那一段,她自認爲對“千里江山寒色遠,蘆花深處泊孤舟”早有體會的人,卻被這種小學作文題目給難住了,突然支支吾吾,不知所云。

家,是兒女在的地方,是父母親都在的地方,是一個溫暖而又安心的世界。那,纔是家。這是她的回答,可是這種世界對於我們家這種單親家庭來說,我可能是感受不到了。

這是一本生死筆記,深邃、憂傷、美麗。

  《目送》讀後感2

“所謂的父女母子一場,只不過意味着,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端,看着他逐漸消失在小路轉彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追。”這是臺灣女作家龍應臺《目送》中扉頁上的一段話,說得既令人心酸又無奈。

《目送》告訴我,要真正的注視一切,必須一個人走路。一個人走路,纔是你和風景之間的單獨私會,行雲流水間,萬物映在眼裏;感悟到個人生命中最私密、最深埋、最不可言喻的“傷逝”與“舍”,一種刻苦銘心的痛;領會到人生心靈旅程裏最大的關卡,是“相信”與“不相信”之間的困惑、猶豫和艱難的重新尋找。

在《目送》這本書中亦寫了我們每個人都曾經遭遇過的脆弱和失敗,心痛和寂寞,失落和放手。平淡之事,常人之情,在龍應臺的筆下用最樸素的方式綻放出了最動人的詩意。正如龍應臺在《目送》代序——你來看此花時所寫,整本書是“對時間的無言,對生命的目送”。“每個人,來到‘花’前,都看見不一樣的東西,得到不一樣的‘明白’”。

正如書中所訴,曾經不相信“性格決定命運”,現在相信了。曾經不相信“色即是空”,現在相信了。曾經不相信“船到橋頭自然直”,現在有點信了。曾經不相信無法實證的事情,現在也還沒準備相信,但是,有些無關實證的感覺,我明白了,譬如李叔同圓寂前最後的手書:“君子之交,其淡如水,執象而求,咫尺千里。問餘何適,廓爾忘言,華枝春滿,天心月圓。”曾經相信,曾經不相信,今日此刻也仍舊在尋找相信,但是面對時間,你會發現,相信或不相信都不算什麼了。因此,在一人走的路上,你只能是對時光的無言,對生命的目送。

放下書,閉上眼睛,並未完全讀完七十三篇散文,卻知道:如《目送》所述,我們每個人都在時光的洪流中漸漸長大。

  《目送》讀後感3

《目送》裏包羅萬象,龍應臺女士用她溫婉細膩的筆觸將每一篇文章刻畫地十分完美。在人生的不同的階段,我們總會有不同的感悟,會面臨各種各樣這樣年齡段所要觸碰的事情。《目送》一共有七十三篇文章,寫父親的逝,母親的老,兒子的離,朋友的牽掛,兄弟的攜手共行,寫失敗和脆弱,失落和放手,寫纏綿不捨和絕然的虛無。她寫盡了幽微,如燭光冷照山壁。這是一本生死筆記,深邃,憂傷,美麗。龍應臺的文章給人的感覺是十分的細膩的。其中《目送》這篇文章帶給我很深的觸感。

《目送》講述的是目送兒子的背影漸漸遠去,目送父親的背影漸漸遠去。當我們長大後,對子女的關切可能會勝於對父母的,而當子女長大後,他們也依然會對自己的子女的關切勝於父母。這種愛會一代一代的延續。我們在生活中總是在不斷的目送他人的背影,有時會體會到很多。

當我們的父母也漸漸變老的時候,變成一個雙目渾濁,滿頭銀絲,全身佈滿老人斑的時候。我們是否能像父母對待年幼的我們一樣去細心照顧他們呢。

當我們無所事事,不知道該做什麼的時候,那就去父母吧。因爲孝順父母永遠不是壞事。

龍應臺說父母的背影告訴我們不必追,但我認爲應該拼命的追,用自己的愛使他們的心溫暖,像小時候那樣整天黏在他們身邊也許就是每個作爲父母最大的願望。孝順並不一定是讓父母過上特別好的日子,而是多陪伴父母,多照顧父母,多與父母聊天。因爲有你時候他們會覺得很開心。所以請不要說自己今生來不及孝順父母,想孝順父母什麼時候都行。

對時間的無言,對生命的目送。

  《目送》讀後感4

她有一雙溫柔的眼,爲人母,慈愛地注視孩子,爲人子女,關懷地注視父母;她有一顆細緻的心,感受大千世界極致細微之處,尋找常人不曾想到的生活大道;她有一支淡如水的筆,卻一針見血道破世事百態。

龍應臺的文字就像上好的綠茶,初嘗有其苦澀感,但回味濃醇,令口舌生津。第一次讀她的書是在六年級,覺得內容着實生澀難懂,與我的生活相距甚遠,於是便將它束之高閣,庋藏焉。直到這個寒假重新將它取出,細讀後忽然覺得煙消雲散,眼前豁然開朗,讀至精彩處,還不住頷首以表贊同。所以,人對大義的理解能力與他的年齡、閱歷成正比。

全書裏令人影響最深的一句恐怕就是“我慢慢地、慢慢地瞭解到,所謂父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。”我對其的理解是,每一代人都有他不同的思想,每一個人都有自己的路要走,就好像一條從寬闊的大道走進岔路。在大道上父母與孩子相濡以沫,互相扶持;一旦走到路口,父母、孩子就不得不選擇最合適自己的那條路。你站立在小路的這一端,看着他逐漸消失在小路轉彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追。那我們所能做的,就是在有限的時間裏,多陪陪父母,多分一些愛給他們,不要遠遠地望着他們的背影而心存愧疚。

還有一篇令我感想較深的是《狼來了》。在很多人的傳統觀念裏,狼是一種殘忍而機警的動物,它們總是捕食溫順的小綿羊和可愛的小豬;在故事“狼來了”中,狼羣引得全村人手持鍋碗瓢盆扛着鋤頭扁擔欲殺之;更有父母從小告誡孩子“你再不聽話,大灰狼就把你叼了去吃掉”云云。然而事實上,狼並非如此可惡。它們團結合作、共同進退、知恩圖報、堅強執着、鍥而不捨、和諧共生。由此可見,人從小被教授的觀念常常會影響一個人的一生,不到特定的情況不會輕易改變自己的想法,這也是爲什麼早教如此重要。

《目送》共散文七十三篇,道盡子女與父母的牽絆,兄弟的攜手共形,朋友的牽掛,在脆弱的邊緣迷失,在失落的低谷徘徊。

可以說讀一本她的`書,就是讀一遍人生。

  《目送》讀後感5

雨一直在下,我的思緒也隨着雨絲漫天飛舞,在這樣的時節,這樣的雨天,好像最適合聽着音樂讀一本好書,於是我和着輕音樂在網上漫步,不經意間又一次看到了龍應臺這個名字,這個名字最初映入我眼簾的時候我覺得它應該與女人無關!

但是當她的作品引領我細細品味時,我才知道她是一位來自臺灣的女作家,她的文字像涓涓細流般,靜靜的流淌。沒有過多華麗的辭藻卻能深入讀者的心靈,她的文字平實卻有着深深的寓意。似是和一位故交娓娓的講述着自己的經歷。

今天我是第二次讀《目送》了,確切的說是第一次認真的讀,這是一篇讀後讓我有些酸楚和失落的文章,龍應臺在文章裏的每一種感覺都撕扯着我的心,讓我感同身受。

《目送》由父親的逝世、母親的蒼老、兒子的離開、朋友的牽掛、兄弟的攜手共行,寫出失敗和脆弱、失落和放手,寫出纏綿不捨和絕然的虛無。

當我讀到“我送他到機場,告別時,照例擁抱,我的頭只能貼到他的胸口,好像抱住了長頸鹿的腳。他很明顯地在勉強忍受母親的深情。”時,我的心有種難以言喻的痛楚!當讀到“我一直在等候,等候他消失前的回頭一瞥。但是他沒有,一次都沒有。”我的心再一次被刺痛,“即使同車,他戴上耳機....只一個人聽音樂。”我們含辛茹苦養大的孩子對我們是如此的排斥與冷漠!

於是“我慢慢、慢慢地瞭解到,所謂父女母子一場,只不過意味着,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端,看着他逐漸消失在小路轉彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追。”

任誰看到這樣的文字,都不免在心裏發出一個共鳴的震顫,這讓我想起現實中的自己,現在我們總在抱怨孩子粘人,總希望能讓自己多一點自由的空間,少一點孩子的糾纏,可是隨着歲月的流逝,當孩子一天天長大,我們想要跟她們親近都將成爲一種奢望了。

我們的現在就是孩子的將來,今天上午我還在跟表妹埋怨老媽太過嘮叨,我都三十好幾了還管三管四的。從上學到工作再到成家,我不知道留給了母親多少落寞,我每次都匆匆的離家,留給父母的只有背影!當車輪啓動我目視前方,完全忽略了身後那深情的目光!每一次離家,母親都會把我送到車上,幫我找好座位,而我卻只留下淡淡的一句:“媽,你快回去吧”,但每次媽媽都會固執的等到車子啓動,直到我完全脫離她的視線。

感謝龍應臺的這篇散文,是她讓我讀懂了老人內心的淒涼與無奈!是她讓我知道在以後的日子裏應該怎樣去對待我的親人,愛人和孩子!怎樣讓我們的人生少一些不必要的遺憾!

  《目送》讀後感6

龍應臺在她的《目送》裏說道:“我慢慢地、慢慢地瞭解到,所謂父女母子一場,只但是意味着,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端,看着他逐漸消失在小路轉彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追。”

我讀到這段文字的時候很感動,就與媽媽分享。媽媽對我說,她去年也在網上看到過這篇文章。我說我很感動。媽媽說,一代傳一代,都是這樣的,沒什麼就應個性感動的。

媽媽的淡定和從容出乎我的意料。大概,親身目睹了孩子的長大和離開,才能真正體會“目送”中的深意。當我還陷在目送的傷情中時,媽媽已然明白了“不必追”的境界。父母子女一場,永遠親密無間是不可實現的目標,孩子的成長,總是意味着不可抗拒的告別。

  《目送》讀後感7

當我讀完《目送》這篇文章時,我的感受十分的複雜。

是啊,我偉大的父母啊。是你們,讓我來到了這個美麗的世間。是你們,讓我明白了生命的可貴。是你們,讓我感到喜悅與快樂。

目送最後一段,給我的感受十分的深刻。是啊,所謂的父女母子一場,只不過就是緣分從那目送的一刻遠遠的消失了……分離。

我們從依託着他們,到掙脫着我們。

我們從親近着我們,到躲避着他們。

我偉大的父母!我能爲你們做點什麼!難道只有微不足道的關心嗎?

生命如此的喜悅而奇妙。但是,這取決於親情。

唉,我偉大的父母,我不希望看着你們像書中寫的一樣,目送着我,緣分漸行漸遠。

我的背影告訴你們:不必追。我不希望這樣。但是這卻是必須要面對的。

趁現在,我要好好的去孝敬我偉大的父母吧。他們太偉大了,他們太辛苦了。

我偉大而無私慈祥的父母!你們辛苦了!

  《目送》讀後感8

龍應臺是我最愛的作家,而《目送》正是我愛上她的最初理由。《目送》裏,龍應臺是她兒子的母親,也是她爸爸的女兒。

她送兒子去上學,兒子望了她一眼,然後“瘦小的背影消失在門裏”。她送兒子出國交流,兒子過了機場的海關窗口“倏忽不見”了,一次頭也沒有回。兒子長大了,常常戴着耳機聽歌,“只有一個人能聽的音樂,是一扇緊閉的門”。孩子長大了,漸漸有了自己的人生軌跡,越來越不是屬於父母的孩子了。

這樣的落寞,還有另一面。父親送她去大學,不肯因爲自己的小貨車讓她丟臉,遠遠地就離開了。父親失去意識待在醫院裏,她要趕去工作,不捨地看着父親輪椅的背影“在自動玻璃門前稍停,然後沒入門後”。自己慢慢成熟,有了更多責任和任務。父母卻漸漸老去,離自己的生活越來越遠了。

  《目送》讀後感9

下班路上,忽來大雨,匆忙趕路之際,手機聲響,原先是父親來電,“你帶了傘了嗎?要不要給你送一把過來?”尋常的問題,卻輕輕易易地擊中內心的一隅。

初爲人母,相比小女兒時更能體會家庭、父母、孩子、朋友之於人生的好處,愈加變得害怕“斷、舍、離”,拜讀龍應臺的散文集《目送》,竟生出強烈的代入感,一路跟着遊走在女兒和母親雙重主角間,經歷父親的逝、母親的老、兒子的離,一次又一次目送的“背影”直戳內心的痛點,然後讀罷全書最後《魂歸》一文時淚已滿了面。

龍應臺說,此書是“對時間的無言,對生命的目送”。然後不明白什麼時候父母走路的步子開始慢了,不明白什麼時候呀呀學語的小兒有了自己的主張,從被目送到目送,人生何嘗不是一場輪迴,然後在時間面前,我們在原地等

待目送,還是在彼此擁有的當下做該做、能做、想做的事,已近花甲之年的龍應臺爲我們上了一堂“最基本、最重大的課”。

  《目送》讀後感10

“我慢慢地、慢慢地瞭解到,所謂父女母子一場,只不過意味着,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端,看着他逐漸消失在小路轉彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追。”

看了龍應臺的《目送》,被開篇的這段話吸引,看到她描寫的目送父親遠去,目送孩子成長,我潸然淚下,人生匆匆幾十年,要告別的東西太多,所以珍惜當下!

今年兒子就要讀幼兒園了,想象着他走出家門,返身向我招手,說:“再見!”心中就好不捨,那些襁褓中的記憶,那些蹣跚學步,咿呀學語的時光這麼快就過去了,我多想像從前一樣,再多抱抱他,但是他的生命中,會有越來越多我不能陪伴的時光,母子一場,他終究會去過屬於他的人生,是我不能相陪的。想象着那個小小的背影離我遠去,簡直心如刀割。

我想大聲地告訴全世界,某天早晨,我要交給你們一個小男孩,他還不知恐懼爲何物,我卻是知道的,我開始恐懼自己有沒有交錯?

我把他交給馬路,告訴他遵守規矩沿着人行道而行,過馬路左顧右盼,看清楚了再走,但是,匆匆的路人啊,你們能夠小心一點嗎?不要撞倒我的孩子,我把我的至愛交給了縱橫的道路,容許我看見他平平安安地回來。

我把他交給學校,告訴他聽老師的話,但我不能掌控他到底收受到什麼樣的教育?某天清晨,我交給你一個歡欣誠實又穎悟的小男孩,多年以後,你將還我一個怎樣的青年?

他開始識字,開始讀書,當然,他也會接觸網絡,瞭解新聞、聽音樂或看電視、電影,各種方式的知識傳遞者啊,我的孩子會因你們得到什麼呢?你們將飲之以瓊漿,灌之以醍醐,還是哺之以糟粕?他會因而變得正義、善良,還是學會圓滑、詭詐?我把我的孩子交出來,他對這世界求知若渴,世界啊,你將幫他建立什麼樣的價值觀?

一切的擔心,恐懼都只是這個只具備三年媽媽經驗的我的想法,禪語說:“片片雪花不落旁處。”解爲一切都是最好的安排。好吧,就這樣吧,作爲媽媽的我,最好的態度不是挽留,而是珍惜。再多的遺憾不捨都不過是生命的過程,我們只能目送你遠去,帶着愛和釋懷與生命和解,不必追!

  《目送》讀後感11

“我慢慢地、慢慢地瞭解到,所謂父女母-子一場,只但是意味着,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站在小路的這一端,看着他逐漸消失在小路轉彎的地方,而且,他用背影告訴你:不必追。”這是寫在書的封底的話,也是我看這本書的初衷。

不喜歡離別,更不用說目送,無論是送與被。總覺得親友離別很難過,這個送別的形式更讓人傷感。所以我遠行是很少讓人來送的,我害怕在我的一個轉身會看到落淚的雙眸;我也很少去送別人,我恐懼自己那種無奈的不捨。但龍應臺讓我對目送有了更深刻的理解。

龍應臺已經年過半百,她的閱歷要多過我很多。作爲一個母親,她在機場送兒子去美國做交換生。他在長長的行列裏,等候護照檢查;她就站在外面,用眼睛跟着他的背影一寸一寸往前挪。最後輪到他,在海關窗口停留片刻,然後拿回護照,閃入一扇門,倏忽不見。其實這位母親一向在等候他消失前的回頭一瞥。但是他沒有,一次也沒有。

這讓我想到我的母親,在我年少離家求學的時候,她是否也期盼我遠去的背影能回頭看她;她是否會在我坐的汽車啓動的時候追過來,和我能多呆一會。但是我卻和龍應臺的兒子一樣,棄母親的感受不顧,做着一切我該做的`並且理所當然的事情。

一次去機場送我母親,我也是看着她排着長隊去安檢。我就這麼看着看着,期望她能一切順利,身上的化妝水不要因此被攔截。等她結束以後,微笑的回望了我一眼,彷彿是告訴我都OK了,我走了。原先目送中的一個回望會讓一個人心安。

龍應臺在經歷父親的去世時,是個雨天。她沒有想到能夠站的那麼近,距離火葬場爐門也但是五米。雨絲被風吹斜,飄進長廊裏。她撩開雨失了前額的頭髮,深深,深深地凝望,期望記得這最後一次的目送。他們父女的這一別,只有在下輩子才能再續前緣了。

這又讓我想到我的父輩們,我此刻所經歷的目送,都是很簡單的凝望。雖然摻雜着不捨和無奈,至少我們都明白歸期,至少我們能夠聚首,至少這都不是最後一次的目送。其實這也算是一種幸福吧。

看着龍應臺的一次次目送,想着自己的一次次目送。突然發現,自己對父母有着如此之多的虧欠,只有珍惜纔不枉他們對我們的一次次目送。

  《目送》讀後感12

龍應臺的《目送》是一部對親情和周邊人物的感悟散文。個性喜歡她寫的親情,抒情、真切、含蓄,併爲之深深感動。《目送》是全書的首篇,描述的是目送孩子的成長,目送父親的遠去。第二篇《雨兒》寫患老年癡呆症的年邁母親,母女情感真心實意,讓人感動,第三篇《十七歲》寫的是青春期兒子的“獨立”,還有《感情》、《明白》、《胭脂》、《爲誰》等等,這些都是寫父親的逝,寫母親的老,寫兒子的離,把個人生命中最私密、最深埋、最不可言喻的‘傷逝’和‘舍’”銘刻在心,訴諸文字,處處是感同深受的親情滋味,篇篇有讓人沉吟難忘的人生情景。

古人云:四十不惑。人過四十後,經歷過許多次的生老病死的場面,再讀《目送》這類親情散文,感悟很多,個性是《目送》中的:“我慢慢地,慢慢地瞭解到,所謂父女母子一場,只但是意味着,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端,看着他逐漸消失在小路轉彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追。”人在生命的路途中,很多時候都是這樣:平靜中透露着的哀痛,讓人不甘又無奈。永遠記得兒子在第一次拿到學習成績單時的情景,手拿獎狀,在人羣中急切地尋找我地樣貌,那時的我就是他的天;大學四年,每次打電話時,即便是在腳骨折臥牀時,他的聲音是歡快的語調,第一句話永遠都是“媽媽,我很好!”我很感謝兒子的孝順,但心裏也明白,兒子長大了,能自己擔待所有的傷痛,對父母的依戀會越來越少,每每想到這,那種酸楚而又心存喜悅的無奈,瞬間會填滿我整個胸膛。

讀《目送》會我又一次地感受到送父親走時的那種撕心裂肺的哀痛,也會想到了每次回家看母親時,母親那歡愉的目光和不停叨嘮的話語。世間大小小起起落落的事,最後還是沉寂於生活中的點點滴滴,《目送》所描述的都是人們所經歷的,所以能引起人們的共鳴。讀《目送》總有想流淚的感覺,爲逝去的或正在遠去的親情,挽留不住的是匆匆的生命腳步,能留下的就是記憶;讀《目送》懂得了對於生命,最好的態度不是挽留,而是珍惜;讀《目送》有些更深的感悟:再多的遺憾不捨都但是是生命的過程,我們只能往前走,用此刻來填補過去的空白和傷口,帶着愛和釋懷與生命和解。

  《目送》讀後感13

就我而言,父親爲了賺錢養家離開了自己的家鄉,與爺爺奶奶分別,來到南京,每年也就只能回家一次,留給爺爺奶奶的只剩下一間孤獨的老房子。曾經的父母有我們在身邊,即使一天相處的時間不多,但是同坐在一張桌子上吃飯、一起坐在沙發上閒聊家常,也足以溫暖他們的心靈。而今我和哥哥上了大學,家裏就只剩下父母二人。他們則只能用工作化解自己的孤獨。勞累了一天之後,他們卻會堅持每天晚上準時坐在電話機前等待我的電話,如果我因爲忙碌而忘卻,他們則會等到忘記了睡覺的時間。

我的家現在也好似只剩下了一間空洞的房子,因爲我們都離開了,父母也就離開了,因爲見不到我們的地方對他們而言也失去了它的意義。從上大學以來,父母就總是來到我的學校看望我,而我卻總是很忙,雖然相見的時間真的很短,但是哪怕十分鐘,也能給他們的心靈帶來慰藉。“有一種寂寞,身邊添一個可談的人,一條知心的狗,或許就可以消減。有一種寂寞,茫茫天地之間‘餘舟一芥’的無邊無際無着落,人只能各自孤獨面對素顏修行。”

《目送》中的孩子告別母親,一個人踏上那條每個人必經的道路。在告別的時候,母親目送着孩子漸行漸遠的背影,站在斑駁小路的這一端,看着背影消失在小路轉彎的地方,眼睛裏流露的風霜是歲月留下的痕跡。她捨不得孩子去受苦,去接受歲月的洗禮。母親太懂得這條路上的艱辛,當年的她也向往過,義無反顧過,然而也跌倒過,流淚過,但不後悔。如今她只能放手,讓孩子自己走,因爲這條路上的艱辛,只有自己懂;這條路上的風景,也只有自己欣賞才能會心一笑,這條路上的果實,只有自己採摘才更覺得甘美,這條路的盡頭,也只有在別人最後的目送中,自己走。

讀完《目送》,我流淚了,被這種父女、母女之情、對孩子的不捨卻依然狠心放手的親情和對親人去世的無可奈何深深地觸動。

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