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青銅葵花讀後感850字

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青銅葵花讀後感850字

青銅葵花讀後感850字

細細品味一本名著後,相信大家的視野一定開拓了不少,現在就讓我們寫一篇走心的讀後感吧。那麼你會寫讀後感嗎?以下是小編精心整理的青銅葵花讀後感850字,希望能夠幫助到大家。

青銅葵花讀後感850字1

最近,我讀了一本書《青銅葵花》,作者是曹文軒。

《青銅葵花》講的是一個男孩與女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。葵花是一個城市女孩,她隨着爸爸到一個叫大麥地的村莊生活。爸爸非常愛葵花,他比熟悉自己還熟悉葵花。在葵花七歲那年,不幸的事發生了。那天,爸爸沒有看葵花便去找她,大麥地附近沒有,爸爸便要去另一邊找,他決定用小船渡江。就在這時,一陣旋風把畫全吹上了天。爸爸去取離小船最近的一幅畫時,船突然翻了,霎時間,河面上只留下幾幅畫着葵花的畫稿。

爸爸的意外死亡使葵花成了一個無依無靠的孤兒。就在這時,善良貧困的青銅家認領了她,葵花和青銅便成了兄妹相稱的朋友。從那以後,大家都對葵花如親人一般對待,奶奶和青銅更早對她關愛有加。到了上學的年齡,因爲家中只供得起一個人讀書,經過前思後想,決定先讓葵花上學。

從決定誰上學那時起,我便看到了青銅對妹妹的關愛。他寧願自己在家放牛也要妹妹上學,他每天騎牛接送妹妹;他爲了讓葵花晚上參有燈寫作業,傍晚捕捉形態美麗、點燈又大又亮的螢火蟲放到南瓜花裏做南瓜燈,照亮葵花課本上的每個字;他爲了讓葵花看好馬戲表演,讓她騎到自己脖子上,再累也堅持着......青銅所做的一切一切,都是爲了葵花。

葵花也是個善良懂事的孩子。她知道大人們的安排自己去上學時,內心其實是十分抗拒的,她認爲自己還小,還要在家陪奶奶,自己明年再上學。

讀到這裏,我的心酸酸的,葵花可真懂事呀!上學之後,葵花所在班級接到老師的通知:明天下午有人來照相,願意照相的先把錢預備好。對於大麥地的孩子來說,照相是一件讓他們既渴望又感到有點奢侈的事情。葵花知道,家裏條件不好,不敢跟家裏說。而媽媽問她說爲什麼不跟家裏說,她卻說因爲不喜歡。我看,可真是有點委屈葵花了。

讀完這本書,我被故事中的人物感動了。這本書成功塑造了兩個爲我們傳遞正能量的人物形象:一個是愛護妹妹,善解人意的哥哥青銅;一個是天真可愛,懂事善良的妹妹葵花。他們互相信任,彼此友愛,是一對好兄妹。可憐的是,最終葵花被命運喚回了城市,他們從此只能遙望對方......

《青銅葵花》使我感受到了自己生活的幸福與美好。讀完《青銅葵花》,我決定要像青銅葵花學習,遇事沉着冷靜,正視困難,以淡定從容的態度面對,做一個像葵花一樣懂事善良的孩子。

青銅葵花讀後感850字2

我用了一天的時間讀完了青銅葵花這本書,讀完這本書我眼角已經溼潤了。因爲這本書十分感動,裏面的許多片段有時會讓我哭出聲來。就讓我來講給你們聽吧!

小說的主人公是:城市女孩葵花和農村男孩青銅。一個偶然的機會葵花和爸爸來到了大麥地,葵花的爸爸在大麥地工作所以葵花很孤獨。大麥地裏有一個啞巴男孩他叫青銅,青銅天天在山上放牛。有一次,葵花一個人坐到了船上,船繩脫落,小船漂到了河中,青銅見了連忙把葵花救起來送回去,就這樣青銅和葵花認識了。不久一個不好的事情發生了,葵花的爸爸被水淹死了,後來青銅家收養了葵花,葵花和青銅成了兄妹。快要開學了,青銅家的經濟不是太好所以上學只能一個人上,青銅他十分想上學可他還是讓給了葵花,他跟葵花說自己已經過了上學的年齡,所以他讓葵花上學,就這樣葵花去上學了。

······

最後城裏人想要把葵花接回城裏,雖然大麥地的人不同意,可葵花最後還是被帶回去了。在青銅和葵花第一次遇見的地方也是他們最後離別的地方,青銅竟然喊出了葵——花兩個字,雖然不清晰,但是這一聲葵——花表達了青銅對葵花深深的兄妹之情。讀到這裏我不經心想:這不就是我們世界人民所呼喚的世界要充滿愛嗎?青銅跟葵花沒有一點血緣關係,但青銅還是對葵花視如己出,用自己的愛慢慢融化葵花那失去父親後悲傷、孤獨的心。雖然故事的結局並不像我們想的那麼美好,但是這樣寫卻留給我們無限的遐想。

其中青銅爲了給葵花掙學費,自己去城市裏賣蘆花鞋,那時候剛好是冬天,剛下了一場大雪。一整天青銅就呆在大雪地裏,爲了多賺一點錢,最後青銅把自己穿在腳上的蘆花鞋也賣掉了,自己赤腳在雪地裏走。一個13歲的孩子有這種大無私的精神,真的很讓人敬佩.反觀我們自己,從小在溫室裏長大,一副天不怕地不怕的樣子,可當我們真正遇到問題時,想到的唯獨只有自己.

這本書的主人公青銅在一場火災中變成了啞巴,是的,生活中就是困難重重的。像故事中葵花的爸爸被水淹死了、農莊的莊家被蝗蟲吃光了······,但是隻要我們有一顆溫暖的心,有一顆堅定的心,我相信一切困難都會被融化掉的。青銅因爲葵花的愛終於會說話了,莊稼在大家的努力下又長出來了。

《青銅葵花》這本書讓我看到了許多關於愛的故事,對我頗有感觸。

青銅葵花讀後感850字3

這是一個男孩和女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。一個特別的機緣,讓城市女孩葵花和鄉村男孩青銅成了兄妹相稱的好朋友,他們一起生活,一起長大。他們一起經歷了許多快樂、有趣的事情,但是也伴隨有一些痛苦的事情。12歲那年,命運將女孩葵花召回她的城市,男孩青銅從此常常遙望蘆蕩盡頭,遙望女孩葵花所在的地方……

讀完了這本書,我非常敬佩青銅和葵花,他們各有各的優點。青銅的優點是:1、他絕不會半途而廢。2、他是啞巴,他家是村子裏最窮的,但他沒有因爲這幾點而自卑。3、他很樂觀。葵花的優點是:1、非常勤勞,常常幫着家裏人幹農活。2、她很關心哥哥,怕他和別人打架而受傷。3、她文靜、懂事、招人喜歡。4、她很謙虛,比如考試考的好不炫耀,別人問他這道難題有沒有做出,即使做出了也說沒做出。他們的優點都值得我們學習呀。

《青銅葵花》這本書,主要的思想是在寫苦難——大苦難,並且將大苦難寫到深刻之處;其次是寫美——大美,將大美寫到極致;當然也寫愛——至愛,將至愛寫得充滿生機與情意。給我留下最深印象的是對苦難的描寫,這讓我的腦海中想起了現實中的苦難。

東南亞的海嘯在人們淬不及防的情況下,以十分短暫的時間吞噬了那麼多生命,這背後是苦難。喜馬拉雅山發生大雪崩,,將登山者埋於雪下。這背後也是苦難。中國的煤礦連連發生爆炸,一團團生命之火消滅於萬年的煤礦之中,這背後還是苦難。美國的龍捲風當人們還沒反應過來是怎麼回事時,捲走了那麼多充滿生機與活力的生命,這背後依然是苦難。中國40年代的苦難是戰爭和吃不飽飯,很多人用樹葉、樹皮這些東西充飢。90年代的苦難是許多人特別缺錢,許多小孩家裏沒錢付學費,只好抽空打工,用打工賺的錢付學費。現在很多人的苦難是工作壓力大,有時候幾天都回不了家,只能工作。我想,只要大家能頑強地面對苦難,征服苦難,以後纔可能是強者。

讀完曹文軒寫的《青銅葵花》,我懂得了一個道理:每個時代的人,都有每一個時代的苦難,苦難絕不是過去的人才有,今天的人也有。從少年時開始,就要有一種對苦難的風度,勇於面對,長大後纔可能是一個強者。

青銅葵花讀後感850字4

書藉,就像是一片清可探底的海洋,你只有知道每一滴水所存在的含義,才能探索知識的寶藏。

週末,我在家中打掃衛生,搬開那一大摞的雜誌,我的眼前突然一亮,那是一本年代久遠,封面泛黃的書,我輕輕吹開書面上的灰塵,映入我眼簾的是一幅美好的畫面:兩旁的蘆葦映襯着碧水,白雲在湖中盪漾,遠方飄來一艘小小的木船,船上的男孩撐着篙,他身旁的小女孩,雙手輕輕觸碰着水面,漾起陣陣漣漪,陽光撒在他們的身上,一切都顯得如此靜謐美好。

翻開書,我便在一瞬間沉浸在純淨唯美的文字間,這本書寫得真摯深沉,書中的主人公葵花在年幼時便失去了母親,而父親也在她七歲時失足落水,從此下落不明,看到這兒時,我爲葵花的命運感到了沉重的悲傷。後來,她就在老榆樹下與青銅相遇了,他與她,註定會相遇。這個文淨而又瘦弱的女孩,終於有了愛她的哥哥,媽媽,爸爸,奶奶,此時,我真替她感到高興,彷彿我就是她一般。

青銅也是一個不幸的孩子,在他三歲那年,因爲一場火災,奪走了他的聲音,大麥地的人都看不起他,但他依舊活得很快樂,在遇到葵花以前,他沒有什麼朋友,葵花教會了他許多東西:信任、寬容、友情以及愛。

整本書中,他們其實遇到了許多不幸,他們經歷了蝗災,洪水和失去親人的痛苦,他們在風雨中互相依偎,堅強面對,12歲那年,城裏的人想把葵花接走,無力掙扎之後,兩雙緊握的手終於分開了,青銅不顧父母的阻攔,日日夜夜登上大麥地最高的草垛,遙望着那片葵花田,守侯着他與她的那份約定,過了很久,透過那雙含滿淚水的雙眼,他看到那個小小的身影,正在向他跑來,他看得分明,那就是葵花,他張開嘴巴,用盡了平生的力氣,大喊了一聲:”葵-花-!”淚水和思念泉涌而出。從此,大麥地都知道了兩個名字,青銅與葵花。

合上這本書,心中思緒萬千,不僅是感動,也有那麼一絲的憂傷,生活永遠是坎坷的,每一個拐角處都充滿了艱辛,每個人都從青銅葵花身上看到了自己的影子,但是,困難永遠都是暫時的,只要你敢面對他,肯定他,困難也會是個很好的朋友,這個世界上如果沒有困難,就不能感受到幸福,如果想要擁有幸福,必定要接受困難的磨練。對於<青銅葵花》這本書,曹文軒先生是這樣解釋的,在:“享樂主義氾濫的今天,它無疑是另一種聲音。它進行的是一種逆向的思考。是對苦難與痛苦的確定,也是對苦難與痛苦的詮釋。”

每一本書都有存在的價值,正如痛苦都是幸福的道路。

青銅葵花讀後感850字5

《青銅葵花》是一篇純美的小說,當我滿懷好奇的看了一遍以後,我不得不讚嘆着這是一本好書。但我看到青銅和葵花以兄妹相稱時,我笑了。當我看到葵花要走的時候,我哭了。

青銅和葵花都曾經是那種一隻鳥擁有萬里天空,而卻看不見另外任何一隻鳥的孤獨感受,命運讓他們相識,相認,相知,讓他們度過了在大麥地最開心,愉快的美好時光。青銅的家人(特別是他的奶奶)他們雖然窮,但很有尊嚴,從不幹傷天害理的事,書提到最多的就是青銅的奶奶。他的奶奶是大麥地最愛乾淨,最受人尊敬的老人,她對一個之前與自己毫無關係的人,把它當成親孫女看待,對她就像真正地親人一樣,爲了能讓家裏過上好日子,她把自己最喜歡的耳環都賣了,爲了有錢建房子,她四處借錢,把自己的身體都累垮了。青銅的奶奶真好,好羨慕青銅!

我和喜歡葵花,她很乖巧,聽話,從不和別人攀比,做事處處爲別人考慮。對爸爸,媽媽,奶奶,她都不讓她們操心。她知道家裏條件不好,當學校組織拍照片時,她知道告訴家裏會給家裏添麻煩,所以當別人都拿着照片開開心心回家的時候,她只能默默的哭泣,還不讓任何人知道。奶奶治病時,她做的所有事,都能完全反應出,她是一個好孩子。

青銅雖是一個啞巴,但是他有一顆善良而偉大的心,他對葵花很好,把它當成自己的親妹妹,爲她做了很多事:當葵花做作業,看不見時,他去爲葵花捉螢火蟲;當葵花要主持節目時,需要一條冰項鍊,他便去自己雕刻了一條。他總是保護着葵花;那次她失蹤了,青銅不惜自己的腳趾被割破,血淋淋的,也堅持找葵花。這種感情是最美最真的,我好想擁有一個像青銅一樣的哥哥。

葵花和青銅是心靈相通的,葵花能感受到青銅的想法,青銅能感受到葵花的想法,他們真的是上天註定的哥妹。

當葵花得知自己要走時,她瞞着青銅一家,是因爲她不想他們受到傷害;當青銅一家人也得知了這個消息時,他們也瞞着葵花,不想葵花受到傷害;這句話看似微小,其實裏面大有文章。大麥地的人知道後,他們齊心協力,想把葵花留住,青銅便帶着葵花躲來躲去的,不想幹校的人找到她。但最後,葵花還是回到了幹校,葵花雖然走了,但是當她想起在青銅家的日子,都會記憶猶新,這段回憶將成爲葵花和青銅一家人記憶裏最最珍貴的寶藏。

這本書是那麼的神奇,那麼的美妙,它的一字一符都嫋嫋的鑽進我的心裏,讓我的心裏感覺甜甜的又苦苦的。我將永遠記住這本曾經讓我幾度傾心的書!

青銅葵花讀後感850字6

燈光照在泛黃的書頁上,眼淚不知不覺已經落下,雙手撫上肩膀,回憶一篇篇翻過

跟隨爸爸來到大麥地的葵花,從來沒有想到,會遇到這麼多磨難,但也絕沒有想到,會遇到一家善良的人。葵花,一個懂事的女孩兒,失去了她最愛的人。可是,她雖然失去了一個人,但是卻收穫了滿滿的幸福。

葵花,一個有愛的女孩兒,青銅是葵花的依靠,對於葵花當時的選擇,爲什麼選擇窮苦的青銅一家?我有了答案,因爲愛可以超過一切。

葵花,在愛中生活着,一個個場景,讓人感動,當看到奶奶把她當成寶貝的手鐲賣掉,給青銅和葵花買米吃時,我恨不得把自己的錢都給她們,這就是愛啊,滿滿的愛!

想起自己的故事,我的父母,從我小時候起就鬧不和,天天爭吵,那時的我,起初,聽到吵架聲我就會躲到角落裏偷偷哭,後來,我漸漸習慣了這擾人的聲音,麻木了,便也空洞了,我的靈魂早與童年飛走了。

我的母親,後來還是離開了我;我的父親,也成天忙他的,我們之間,只能靠電話聯繫。我開始了自己的生活,我變了,開始變得沉默。我愛上了書,因爲在書中能忘記一切不開心的事,我偶爾會去走走,拋下所有心事,讓自己沐浴在風裏。

比起葵花,我算是快樂的。因爲我至少擁有一個富裕的家庭,但是比起她擁有的愛,我卻是遙不可及的。我只能生活在自己的世界裏,聽着時針嘀嗒嘀嗒地走着。

很多時候,我也會被累哭。當考試考砸時,當被同學嘲笑時,當看到別人的父母那關切的目光時

但是,我笑着告訴自己:只有走自己的路,讓自己發光,成爲萬衆矚目的女王,那纔是王道。

我想起了開心的校園生活,想起了真誠善良的同學,他們燦爛溫暖的微笑,清風般和煦的話語,我的心突然沉靜下來了。

我取下一盒CD。輕緩的音樂好像一條小溪,流淌入我的心間。突然,鼻子一酸,溫熱的液體從臉頰上流下。有一滴流進了嘴裏,鹹鹹的,其他的,一滴一滴落在玻璃桌上。

心裏的那條線,忽然消失了。愛,是一種精神支持。擦乾了眼淚,望着窗外初升的太陽,我笑了,腦海中顯現出葵花的影子。我很幸福,因爲我深深地知道,其實幸福沒有離我而去。

故事的最後,葵花回到了屬於她的城市,而青銅,望着大河的那邊,思念氾濫…

如果愛有聲音,那便是最美的記憶。

青銅葵花讀後感850字7

這本書可以說是“給我感觸最深的書”之一了。令我百看不厭。它就放在我的牀頭,每當看到它的時候,我都會情不自禁的翻看起來。

這本書講了一個啞巴男孩和一個漂亮女孩的故事,男孩叫青銅,女孩叫葵花。一個特別的機會,城市女孩葵花讓鄉下大麥村的青銅家領養了,從此青銅和葵花成了兄妹相稱的朋友,他們一起生活,一起長大。儘管青銅家並不富裕,但葵花愛這個家裏的每一個成員,當然他們也把葵花當作他們的骨肉。但12歲那年,命運又將葵花召回他的城市,青銅從此就開始遙望蘆蕩的盡頭,遙望葵花所在的地方……

最後一點給我的印象最深了:青銅在草垛上產生了幻覺,看到了葵花,於是他用盡平生力氣大喊了一聲“葵花”,那是發自內心,不可抗拒的一聲“葵花”。他喊出了聲,剛好被嘎魚聽到了,嘎與撒腿就往青銅家跑,邊跑邊說:“青銅會說話了!青銅會說話了!”

我相信這一定是老天爺看到青銅和葵花感情這麼深,不忍心讓青銅再說不出話了,這也許就是愛的力量!

還有一段話給我的印象也特別深,那是作者在寫後代記裏提到的羅曼·羅蘭的一段文字:

我們應當敢於正視痛苦,尊重痛苦!歡樂固然值得讚頌,痛苦又何嘗不值得讚頌!這兩位是姊妹,而且都是聖者。她們鍛鍊人類開展偉大的心魄。她們是力,是生,是神。凡是不能兼愛歡樂與痛苦的人,便是既不愛歡樂,亦不愛痛苦。凡能體味她們的,方懂得人生的價值和離開人生時的甜蜜。

雖然我還不能理解這段文字的更深一層的內涵,但我已經懂得它的基本道理了。我們確實需要正視痛苦,尊重痛苦,因爲苦難幾乎是不可避免的。它包括了自然的突然襲擊、人類野蠻本性的發作、個人心靈世界的疾風暴雨等。而且我們每天都在目睹與耳聞這些苦難。

苦難幾乎是永恆的。每一個時代,有每一個時代的苦難。苦難絕非是從今天才開始的。所以現在的我們,用不着爲自己的苦難大驚小怪,更不要以爲只是從現在纔開始有苦難與痛苦的。人類的歷史,就是一部苦難的歷史,而且這個歷史還將繼續延伸下去。我們需要的是面對苦難時的那種平和的心態!

少年時,就有一種對痛苦的風度,長大時纔可能是一個強者!

青銅葵花讀後感850字8

我們現在的這個社會中,是一個享樂主義風行的世界。曹文軒說:苦難是永恆的。每一個時代,有每一個時代的苦難。人類的歷史,就是一部苦難的歷史,而且這個歷史還將繼續延伸下去。這本《青銅葵花》講得就是一個苦難的時代,這個時代中的青銅一家,他們是貧苦的,但他們卻因一個特別的機緣和葵花成了一家人。鄉村男孩青銅和城市女孩葵花成了兄妹相稱的朋友。他們之間彷彿有着天然的聯繫。青銅是一個啞巴,一場突如其來的大火使他失去了原本可以流利說話的功能,但葵花卻知道他的意思,無論什麼語言,葵花都能從他的眼神,他的手勢中讀懂。他們一起生活一起長大。12歲的那年,命運又將葵花召回她的城市。青銅從此常常遙望蘆葦蕩的盡頭,望那個葵花所在的地方......

書中的葵花是個不幸的女孩,但是因爲不幸纔會和青銅成爲兄妹,成爲一家人。葵花的爸爸最喜歡的就是向日葵了,因此給他的女兒起了一個鄉村女孩的名字。在他原本所在的那座城市的象徵,就是葵花爸爸的作品:青銅葵花。可是,因一次意外的事故,葵花沒有了爸爸。之後,他又因一個特別的機緣成爲了青銅一家中的一員。使大麥地人奇怪的是,小女孩葵花一夜之間就融入了這個家庭,甚至是在跨進門檻的那一刻,她已經是奶奶的孫女,爸爸媽媽的女兒,青銅的妹妹。青銅曾是奶奶的尾巴,現在葵花成了青銅的尾巴。青銅走到哪兒,葵花就跟到哪兒。他們之間的交流如水過平地一般流暢,哪怕是最細微的想法。而奶奶對葵花很疼愛,彷彿就是她的嫡親孫女——這孫女早幾年走了別處,現在,在奶奶的萬般思念中回家了。

葵花的'哥哥——青銅,他是一個啞巴。他對待葵花如同是自己的親妹妹。他帶着她去挖野菜、去打魚、去那片葵花田。他們在田野上走動,嬉鬧。可是,入秋了,由於家境的困難,他們面臨着只有一人上學的難題。葵花說,自己還小,要留在家中陪奶奶。可青銅卻用表情、手勢來告訴大家,讓妹妹上學。當我讀到這裏時,我被深深的感動了,儘管他們不是親兄妹,但他們互相把上學的機會留給對方。最後,青銅以自己獨特的方式戰勝了。他笑了,他含淚笑了,他永遠也不會說出那個祕密。

我看了這本書後覺得:雖然書中的青銅一家是貧窮的,但他們依然快樂着。他們並沒有因爲窮苦,而悲傷。儘管生活中有很多苦難,但因爲苦,他們才過着快樂安寧的日子。

青銅葵花讀後感850字9

剛剛過去的假期裏,我讀了一些課外書,最震撼我心靈的是作家曹文軒所著——《青銅葵花》。

讀完這本小說,讓我有許多的感觸——有美麗的喜悅,也有痛苦的傷感;那種令人感動的兄妹情、父子情、母女情……都讓我印象深刻,深深打動着我。看完後,不知不覺中,我已淚溼滿面,心裏像打碎了五味瓶。

這本小說講述了七歲孤兒葵花被青銅一家收養的故事。原來的青銅和葵花都是孤獨的,像一隻鳥,獨自擁有天空的孤獨,一條魚,獨自擁有大河的孤獨,一匹馬獨自擁有草原的孤獨。在一次機緣巧合下,兩個孤獨的孩子成爲了兄妹,讓這個貧窮的家增添了許多快樂。青銅一家,在艱苦的困境中沒有退縮,不屈不撓地面對困難,始終向着更好的明天努力奮鬥。

青銅與葵花雖然一個在農村,一個在城市,一個是啞巴,一個沒有父母,他們不是親兄妹,但卻比親兄妹還要親,兩人的兄妹情最令我感動。青銅爲了讓葵花上學而放棄了自己上學的機會,爲了能讓葵花照一次相片,青銅冒着大雪去賣掉腳上的蘆花鞋;爲了讓葵花看馬戲他就讓葵花騎在自己的脖子上,自己卻被人羣擠得喘不過氣來,默默地站了一個晚上;爲了讓葵花報幕時能夠帶上美麗的項鍊,青銅用他的聰明才智,爲葵花做了一串世界上獨一無二的冰項鍊……葵花12歲那年,爲了更好的發展,她不得不回到她原來所在的城市。從此以後,青銅常常遙望蘆花蕩的盡頭,盼望着葵花能夠早日回來。

如親兄妹的青銅和葵花成長中的點滴細節都滲透着他們的純樸、善良、充滿愛心。面對所有的苦難,他們都沒有愁眉苦臉,怨天尤人。青銅一家樂觀、積極的心態真的值得我們學習,他們在苦難中創造的美麗更是令人折服。

讀完這本書,我似乎明白了——生命中沒有挫折,人就會變得懦弱;只有經過挫折;勇敢地面對現實,不逃避,纔會變得堅強。面對挫折,只要信念不被壓垮,希望之光就會驅散絕望之雲。

也許有人會說:“現在經濟那麼發達,生活美好,不會再發生故事中所描述的那些事了。”

我想:不管生活在哪個時代,都會有自己的痛苦。正如本書作者曹文軒說的那樣:“每一個時代的人,都有每一個時代的痛苦,痛苦絕不是今天的少年纔有的。少年時,就有一種對痛苦的風度,長大時纔可能是一個強者。”所以,當我們以後再遇到痛苦的時候,我們應該把它當做一種磨練,像青銅與葵花那樣,以樂觀的心態去對待,把痛苦變成美麗。只有正視痛苦,尊敬痛苦,才能懂得人生的價值和甜蜜。

青銅葵花讀後感850字10

從小我就非常喜歡葵花。太陽升起來,葵花也跟着向上望去,太陽落下去,葵花也低沉下去,暗暗積蓄自己的力量,準備明天的嚮往。葵花代表着追求光明,積極向上的人,葵花的果實顆粒飽滿,香甜可口,所以我覺得葵花還代表着只求付出,不計回報的人。《青銅葵花》裏的小主人公青銅、葵花不就是這樣的人嗎?

小小的葵花很打動我,她用功,每次都考第一名。她懂事,晚上從來不在家裏寫作業,怕浪費家裏的油錢,學校組織照相,她知道家裏窮,連跟家裏說都不說,老師、家長、同學、兄弟都非常喜歡她。有一次,奶奶得了重病,家裏又是一窮二白,葵花決定了:她不去上學了,她要離開她最捨不得離開的學校,省下學費給奶奶買藥看病,爲了達到這個目的,讓奶奶早日康復,葵花把對她來說很簡單的題目做得一塌糊塗。你感受到了嗎?這是一顆怎樣善良柔軟的心啊!她敏感、自尊,在艱苦的環境裏倔強的生長,把自己一顆小小的心裏盛滿對親人濃濃的愛,還要悄悄隱藏起來,默默地把它獻給別人。

讓我感動的還有青銅。青銅是個啞巴,雖然不會說話,卻帶給我成熟穩重的感覺,爲了 讓 妹妹葵花看好馬戲,讓她騎在自己脖子上,迷迷糊糊地,差點讓青銅暈倒了,他也還是個孩子啊,可他就是一聲不吭地堅持 讓 妹妹看完馬戲,他爲了讓妹妹晚上用上明亮的燈寫作業,不顧一切地跑到池塘裏捉螢火蟲,把它們裝在南瓜裏,給妹妹做成了一盞美麗的南瓜燈。他的愛是寬廣無私的,兩個懂事的孩子在互相給予中也獲得了幸福的童年,清貧的日子沒有影響他們的快樂。

羅曼.羅蘭說過:“我們應該勇於正視痛苦,尊敬痛苦!”生活在痛苦中的青銅和葵花,得到的卻是永享不盡的幸福。而我們生活在幸福生活中的人,得到的又是什麼?在這樣美好的地方,在這樣美好的生活中,我們竟然不知什麼叫做感動!看完這本書,我哭了,眼淚流淌了好久,不知是爲青銅和葵花經歷的苦難哭泣,還是爲現在的我們日趨沙漠化的心靈哭泣。

想到這裏,我彷彿看到了一片葵花田,棵棵葵花優雅而豐厚,太陽像一隻巨大的輪子,陽光嘩啦啦地瀉向葵花田,那葵花頓時變得金光燦爛,天上有輪大太陽,地上有無數小太陽——一圈飄動着花瓣的小太陽。啊!是青銅,葵花,是嘎魚、翠環,還有我們許許多多生活在城市的孩子在奔跑,在嬉戲。跑累了,玩累了,葵花在給我們講起了動人的故事,陽光照在我們的臉上,我們的小臉都變的金黃,笑容也變得無比燦爛,彷彿我們都是一顆葵花,一棵棵金色的葵花......

青銅葵花讀後感850字11

在我們生活的這個世界,並不是到處都是美好的,其實還有很多痛苦。

曾經有過這樣一個故事,這是一個男孩與女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。一個特別的機緣,讓城市女孩葵花與鄉村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友,他們一起生活,一起長大。12歲那年,命運又將女孩葵花召回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭,遙望女孩葵花所在的地方。這一個故事可謂是可悲可泣。

青銅與葵花的家雖然十分貧窮,十分苦難,但是他們快樂。故事中的場景很美,人物外表很美,人們的心靈更加美。在這一個故事中,時時有着一股愛,一股充滿生機與情意的愛。作者將苦難,美和愛寫得漓淋盡致。寫得十分感人,以至於當我第一次讀時眼睛竟會紅了一圈。

有的人也許會說:“現在的科技那麼發達,生活那麼美好,不會再發生故事中所講述的事了。”那麼就大錯特錯了。不管你生活在哪一個時代,都會有自己的痛苦,痛苦其實並不是只有以前或者現在纔有,以後也是會有的。我們在小的時候就應該有一種敢於正視痛苦的勇氣,或是一種對痛苦的風度,長大活我們纔會有可能成爲一個強者,社會中的強者。

所以,現在如果我們遇到痛苦,我們用不着爲自己的痛苦而大驚小怪,更不應該以爲只是從我們這一代,只有我自己纔有苦難與痛苦。我們人類的歷史,就是一部苦難的歷史,而且這個歷史還要繼續延伸下去。

在這個時代,有一些孩子甚至是一些成年人會因爲某種壓力而選擇輕生時,我們會發現自己正處於一個看上去很深刻,很人性化的社會,其實所有的人都因該對其承受苦難的能力進行反思。

我們這個時代還有一種享樂主義,那是我們在面對苦難,痛苦時的怯懦表現,是一種對生命缺乏深刻體驗與理解的必然選擇。

《青銅葵花》就是要告訴我們:我們要敢於正視痛苦,尊敬痛苦。歡樂是值得我們讚美,痛苦不也值得我們去讚美嗎?歡樂與痛苦不停地鍛鍊人類展開偉大的心魂。是力,是生,是神,如果一個人不能將歡樂與痛苦都喜歡上的人,就是都不愛,只有能夠真正體味的人,才能懂得人生的價值與離開人生的甜蜜!

青銅葵花讀後感850字12

《青銅葵花》的故事從葵花和她的爸爸跟隨幹校來到大麥地村開始,後來葵花的爸爸發生了不幸,葵花從此變成了孤兒,善良的青銅一家收養了葵花,把葵花當作一家人看待。青銅一家對葵花的關心、愛護是無微不至的,蝗蟲來臨時,沒有食物吃,奶奶就把自己的首飾賣了,去換了一小袋米給葵花和家人吃;青銅爲了讓葵花看上馬戲表演,頂着葵花默默地站立了一個晚上;青銅爲了讓葵花上學,放棄了自己上學的夢想……葵花也深深愛着青銅一家,她儘量讓自己很聽話,她用認真學習來報答親人;但是爲了給奶奶看病,她想放棄上學,出去掙錢。

他們相互之間的關心愛護讓我幾次流下了感動的淚水。他們的生活那麼清苦,經常吃不飽,甚至在寒冷的冬天裏也沒有一件像樣的棉襖,但是他們一家人之間的溫情卻讓這個家充滿了溫暖。比起青銅和葵花的貧困生活,我就像是生活在天堂裏一樣,我有成堆的零食、一大櫃子的衣服、滿房間的玩具和文具,但是我卻挑食,嫌這個衣服不好看、那個衣服不舒服,玩具和文具用了幾次就扔到一邊,不懂得珍惜。不過,我卻很羨慕他們是兄妹倆,寂寞的時候有人聊天,開心的時候有人分享,遇到困難可以一起承擔,我也好想有個兄弟或姐妹。

青銅一家人同心協力,面對着各種苦難的考驗,艱辛卻又是快樂的生活着,他們以爲他們這樣平靜、快樂的生活會一直繼續下去。但是,市長決定要把葵花接回城裏,給她“最好的”生活。於是,葵花和青銅一家人分開了。我想,葵花可能並不高興回到城裏生活,到城市以後,她雖然能上最好的學校,得到最舒適的環境,但是葵花也許並不會喜歡。如果我被爸爸媽媽送到外地生活,即使衣食無缺,還有很好的學校可以上,但我還是一定會非常想回家的,我敢肯定,我所有的零花錢都會被用來充話費,用來和爸爸媽媽通話。葵花生活的那個時代,根本沒有電話,她想家裏人了怎麼辦?她很有可能會自己偷偷跑回大麥地村,就像她去撿銀杏一樣,跟着其他人溜走。而且,葵花走了,青銅肯定會很傷心,青銅的爸爸媽媽也肯定會很傷心,所以我覺得,市長這種做法實在不太好。他去接葵花時,應該徵求葵花的意見,葵花已經是五年級的孩子了,她有能力爲自己做出正確的選擇,市長應該讓葵花自己來選擇留下還是去城裏。

不管怎麼樣,我希望葵花和青銅一家都能夠幸福的生活下去。

青銅葵花讀後感850字13

“青銅又大叫了一聲:‘葵——花!’當時陽光傾盆,一望無際的葵花田裏,成千上萬株葵花,花盤又大又圓,正齊刷刷地朝着空中滾動着的那輪金色的天體……”我含着淚讀完了曹文軒所寫的《青銅葵花》。正如這本書的書名一樣,這是講述男孩和女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。

葵花是城裏的女孩,她是隨爸爸來鄉下的。他們要在蓋房子、開荒種地、挖塘養魚。但天不爲願,葵花的爸爸意外逝去,可憐的她傷心極了。看到,我不禁爲葵花傷心,葵花小就失去父母親,和她相比,我是多麼的幸運,每天依偎在父母身邊,過着衣食無憂的生活。葵花雖然面對突如其來的打擊,但是弱小的她漸漸地堅強,換成我,我會怎樣?在精神一定受到嚴重打擊吧!我自愧不如呀!

但老天也並無情的,苦難過後葵花被一家人收養,男孩與她成爲兄妹相稱的,那個人這是青銅。看來人世間隨處充滿愛呀,雖然傷心和痛苦是難免的,但人們的關心卻無處不在。

就這樣葵花快樂的生活在青銅的家裏,隨然中間發生的一些事,但他們卻也安然度過了。驗證了人們常“好人有好報。”的諺語,嗎?但老天似乎在捉弄他們,葵花十二歲那年,命運又將葵花召回她原來所生活的城市。從此,青銅遙望蘆蕩的盡頭,遙望着葵花所在的地方。對葵花的思念,使不會說話的青銅開口喊出了葵花的名字。我想那是身在遠處的葵花一定會感受到青銅對她的思念。“這對人的思念的力量吧,作者真的是將這苦難寫到深刻之處,將愛也寫的充滿生機與情意呢!”我不由得感嘆道。

讀完這本書,讓我懂得我們應當學習克服困難。在困難中,做爲現代人,我覺得我們面對困難是應該去學會面對它,去挑戰它,去克服它,讓困難轉有話無。羅曼·羅蘭曾寫過一段話:

我們應當敢於正視痛苦,尊敬痛苦!歡樂固然值得讚頌,痛苦又何嘗不值得讚頌!這兩位是姐妹,而且聖者。她們鍛鍊人類開展偉大的心魂。她們是力,是生,是神。凡事不能兼愛歡樂與痛苦的人,便是既不愛歡樂,亦不愛痛苦。凡能體會她們的,方懂得人生的價值和離開人生的甜蜜。

本書的作者也說過:“每時代的人,都有每時代的痛苦,痛苦絕的少年纔有的。少年時,就有對痛苦的風度,長大時纔是強者。”是呀!苦難才能改變人類。

青銅葵花讀後感850字14

這幾天,我在閱讀曹文軒先生的《青銅葵花》。在閱讀的過程中,我的心頭一陣一陣地發熱,這熱一直蔓延到心底深處,觸動了我的心絃,接着眼睛也開始溼潤了。

在這本書中,我一直被青銅、葵花他們純美、溫暖的兄妹之情感動着:在寒冷的冬天,青銅爲了給葵花掙上學的學費,去油麻地鎮上賣蘆花鞋。當所有的蘆花鞋都賣光了,爲了多賺取一點錢,青銅竟然毫不猶豫地將自己唯一穿在腳上的蘆花鞋也賣掉了,最後赤着凍得通紅的雙腳跑回家;爲了能讓讓葵花更清楚地觀看到精彩的馬戲院表演,青銅讓葵花騎在自己瘦削的雙肩上看了整場演出,而自己卻累得幾乎癱軟在地上;爲了給葵花找吃的,在蘆葦蕩裏抓野鴨時,青銅的腳板差點被蘆葦茬扎穿;在夏天,沒有燈火,爲了讓葵花亮堂地做功課,青銅把許多螢火蟲放進南瓜花,做成最美的燈;沒有銀項鍊,青銅用冬天的冰棱,吹成晶瑩的串珠,舞臺上的葵花就有了奇妙的“冰項鍊”,閃亮閃亮……

整本書裏都是滿溢的愛,大大小小的,深深淺淺的,連成串的,結成片的愛,我被小小的細節一次一次感動着。

讀着《青銅葵花》,我同時也感受到了苦難的存在。與青銅、葵花相比起來,我們這一代人真得是太幸福了:我不必在寒冷的冬天裏,去鎮上賣蘆花鞋掙自己的學費;不必在露天廣場上,騎在啞巴哥哥的肩上觀看錶演;也不必在自制的“南瓜燈”下做功課;更不必爲填不飽肚子而苦惱……而我每天穿着嶄新、溫暖的衣服和鞋襪,坐在明亮的檯燈下做功課;每天吃着爸爸媽媽變花樣做的各種美味、可口的飯菜,還有各種零食;週末和小夥伴一起,坐在寬敞、現代的影院裏,觀賞着3D電影……

現實生活中的我,與青銅、葵花兄妹相比起來,我感覺自己要向他們學習,無論生活和學習中,只要一有困難,我都會向爸爸媽媽尋求幫助,而他們在面對各種苦難時所表現出的堅強、樂觀正是我身上沒有的。

青銅是一堵牆,是一座山,是葵花心是最偉大的哥哥。而葵花就是像是一朵永遠向着太陽微笑的葵花。她給生命中的人帶來快樂和希望。我要感謝青銅、葵花,是你們教會我不要向困難低頭,要在風雨中成長,面對各種困難時要堅強、樂觀,不能依賴別人。

青銅葵花讀後感850字15

我國著名作家曹文軒寫的《青銅葵花》,我是去年暑假就開始看的,在看的同時也深深的反思自己。

這本書主要講述的人是一個城裏來到鄉下大麥地的小姑娘——葵花,這個可憐的小姑娘很早就失去了她的媽媽,只能在幹校與爸爸渡過短暫的快樂時光。在這時,她認識了一位啞巴哥哥——青銅。生活的苦難接着來臨:她的爸爸不幸遇難,她因此十分難過,但卻很樂觀。後來,她被領養到了善良的青銅一家,開始了艱辛而又幸福的生活……可是,在她十二歲那年,她又回到城市,這使他的啞巴哥哥青銅心中升起了莫名的傷感……

我在感動中讀完了《青銅葵花》,還不停地回想着書中的內容。我心中不禁想道:“雖然葵花遭遇瞭如此之大的苦難,但卻仍然能夠樂觀着生活,這點就十分了不起。雖然她的日子過得一直很苦,但卻仍然樂觀着生活。不像我們現在的一些人,有

時候經歷一點小挫折,都會心灰意冷。看起來,葵花的樂觀精神就是我應該好好學習的。”

除了感受到了這些,我感受最深的是小說裏的大苦難。苦難幾乎是不可避免的。我們每個人都會目睹與耳聞這些苦難。就在回味的時候,我忽然想到了現在的七二三高鐵事件。隨着高鐵車廂的脫落,令多少人面臨死亡的威脅,多少人和親人生死離別。不到三歲的小女孩項煒伊在經歷了二十小時的擠壓後終於被救出。她遭遇了多麼大的苦難啊!在幼年時期父母雙亡,自己被逼在狹窄的空間中痛苦的度過了二十多個小時。但是,她卻仍然頑強的活了下來。儘管遭遇瞭如此之大的苦難,周圍人都在無私地給予小女孩愛,我想這些愛足以讓小伊伊長大後樂觀地去面對一切。我也真心的祝福小伊伊能夠健康而幸福的活下去。

在我的生活中,有時候也會遇到一些不順心的事情。前一段時間,我在一次普通的考試中失誤了,僅得了90分。因此,我真是垂頭喪氣,弄不懂爲什麼,一直唉聲嘆氣。可就在我沮喪的時候,想到了青銅和葵花,他們遭遇的苦難不都比我大得多得多,但卻都能夠樂觀地去面對,我爲什麼不能呢?因此,我振作了起來,認真學習,果然在下一次考試中得到了滿分。

在我們的生活中,總不可避免的會有許多苦難,但只要樂觀地去面對就可以了。苦難總是會過去的,不是麼?

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