教育範文讀後感

【薦】讀《尼爾斯騎鵝旅行記》有感11篇

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【薦】讀《尼爾斯騎鵝旅行記》有感11篇

【薦】讀《尼爾斯騎鵝旅行記》有感11篇

品味完一本名著後,相信大家的收穫肯定不少,此時需要認真思考讀後感如何寫了哦。那麼我們如何去寫讀後感呢?以下是小編幫大家整理的讀《尼爾斯騎鵝旅行記》有感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

讀《尼爾斯騎鵝旅行記》有感1

《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書講的是一個名叫尼爾斯的小男孩被小妖精變成小人兒,以後和白鵝馬丁,還有雁羣一起飛過雄南平原,額藍島、斯德哥爾摩、最後飛到拉普蘭的神奇故事。

主人公——尼爾斯,他是一個大約十四歲的小男孩,不喜歡讀書,還懶得要命,他調皮搗蛋,好捉弄小動物。後來被小妖精變成了一個拇指般的小人兒。他騎着一隻大白鵝,跟着大雁周遊全國。做了許多許多的好事,最終成功的恢復了原樣。

白鵝馬丁,一隻年輕的白色雄鵝,禁不住大雁的呼喚,萌發了長途旅行的念頭。正是他帶着尼爾斯一起飛上天空,開始了奇妙的旅行。

大雁阿長,一隻多歲的領頭雁,她非常高傲,但很善良,熱心地幫助別人,在雁羣中有很高的聲譽,非常的受大雁的尊敬。

狐狸斯米爾,一隻特別狡猾、無惡不作的壞狐狸。他一直想吃掉大雁,但是尼爾斯多次幫助大雁,使他的計劃一次又一次的落空。

還有愚笨的貂,溫柔體貼的小灰鵝細絨,殘暴可怕的烏鴉疾風、糊里糊塗的白羽加姆,被人當誘餌的野鴨亞羅,聰明博學的烏鴉巴塔基,“通信鴿”信鴿阿加爾,可惡的美伊和金眼,強壯的小鷹格爾戈。

讀了這個故事我想起一句名言幫助別人,快樂自己。

我們身邊也有許多這樣的事情,有一次我在學校里路過四年級辦公室,看見了一位年輕的女教師,她正抱着一堆作業本急急忙忙的走着,“啪啪啪”……她的本子應聲掉了下來,我趕緊把本子撿起來遞給了老師。老師感激的說:“小同學,謝謝你!”一瞬間,我的心裏變得暖洋洋的。

啊!幫助人的感覺真好!

讀《尼爾斯騎鵝旅行記》有感2

《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典女作家爾瑪·拉格洛芙的作品。

故事的內容是這樣的:一個名叫尼爾斯的人,因捉弄小精靈而被小精靈變成一個巴掌大的人。

然後一羣大雁飛了過來,家裏的家鵝莫頓也想飛上天空,可尼爾斯不讓它上天空,就拉着莫頓的翅膀,結果尼爾斯被一起帶上了天空。他們一路走南闖北,遊覽了森林,一路上他們識穿了狐狸斯密萊的許多詭計,從強盜山中逃了出來,打敗了灰田鼠兵團,救了小松鼠……他們經歷了許多事,克服了重重困難。

終於飛到了拉伯山,尼爾斯找到變回人的方法,只要回到家,並且有一個生物願意變小就可以了。

尼爾斯回到家中,有一隻小鵝願意變小,尼爾斯變大了,回到了父母的身邊。

當中我明白了,我們要平等對待所有的人,也要幫助別人。

我覺得尼爾斯從調皮、非常討厭的人,變成了一個活潑、討人喜歡的人。雖然尼爾斯變小了,但是卻能使他懂得許多道理。我也要做一個讓人喜歡,孝順父母的人。

我好想騎在鵝背上,看着山山水水,聽着鳥兒清脆的叫聲,和動物們講講故事,談談心事,還可以和風一起彈着美麗的琴音,讓花香陪着我。

讀《尼爾斯騎鵝旅行記》有感3

這學期,王老師向我們推薦兩本書,其中我最喜歡《尼爾斯騎鵝旅行記》,我如飢似渴地看完了這本書,原來這本書講的是:尼爾斯玩皮透頂,特別喜歡凌虐小動物,結果被小狐仙變成像大拇指般大小。尼爾斯爲了逃避動物們的追逐,爬到了家鵝的身上。沒想到家鵝神奇地飛上天,和大雁們一起旅行。於是尼爾斯開始了漫長而又危險的騎鵝旅行。

當尼爾斯在緊急關頭,表現的是聰明。我們身邊聰明的人,長大後未必能成就事業,但我們身邊一些在人們口中比較笨的人,也許有一天,能成就是事業。笨的人,更受老天的寵愛,希望你們能做到笨鳥先飛的精神。大家都知道愛因斯坦吧!他小時候被稱爲“無可救藥的笨蛋”曾被學校開除,成人後又被人稱爲學習的榜樣!愛迪生也是一個笨小孩,6歲纔開始說話,可最後卻成了人人知曉的大發明家!一些幹出驚人成績的人都是一些智力平平的人,很少有聰明絕頂的人。一些人,總認爲上天的安排一點也不公平,在臨死之前,說自己青少年時不該沉溺享樂,可現在來不及了。

我要告訴大家:意識到自己笨,正是聰明的開始;意識到自己笨,所以要努力,正是邁向成功的開始;意識到自己笨,所以要有轉心超常的努力,正式取得成功的開始;意識到自己笨,要心平氣和給自己足夠的時間和耐心,正是成爲天才的開始!

讀《尼爾斯騎鵝旅行記》有感4

近幾天來,我讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》這個故事。故事講的是一個名叫尼爾斯的孩子,他不僅不愛學習,還愛欺負動物,而且十分淘氣。這使得大家都不喜歡他,連他經常欺負的那些動物也都厭惡和他在一起。

有一次,尼爾斯抓到了一隻小精靈,小精靈哀求尼爾斯把自己放了,並且說如果把他放了,作爲報答,他就會付給尼爾斯一個金勺子和五枚銀幣。但是,尼爾斯還不滿足,就想把小精靈裝到一個盒子裏,來換取更多的東西。小精靈很生氣把他變成了一個只有拇指般大小的小人,但是,不知爲什麼,變小的尼爾斯卻能聽懂動物的語言。

尼爾斯變成小人之後,受過尼爾斯欺負的動物們都很高興,他們終於得到了報復的機會,於是都來欺負他。這時,尼爾斯家一隻叫莫頓的鵝要和大雁一起去南方旅行,但是他忘記自己已經是小人了,所以,很輕的他一下子被莫頓戴上了天空,就這樣他和大雁們開始了一場驚險而又有趣的旅行。

在途中,他看到了許多受難的動物在埋怨人類對他們的不平等待遇,聽了動物們的話的尼爾斯感到很愧疚,想起自己以前經常欺負動物們,於是他就慢慢改掉了自己的惡習,變成了一個善良的孩子。在遇到受傷或者有困難的動物時,他就會竭盡全力幫助他們。於是,那些曾經受到尼爾斯欺負的小動物們看到了尼爾斯的改變,都原諒了他,並且逐漸喜歡跟尼爾斯做朋友了。最後,當媽媽想要殺掉莫頓,尼爾斯不顧自己的'安危衝了上去阻止媽媽,結果,奇蹟發生了,他又恢復到了正常人的大小。

讀了這篇故事,我想到了,在我們身邊也有像尼爾斯這樣的欺負弱小的人,這使我感到很憤怒,因爲,人與人是平等的,那些欺負人的人,如果也經歷像尼爾斯一樣的事情是不是也會變得善良呢?生活中,我們身邊也經常有人會遇到困難,但是,我遠遠不如尼爾斯做得好。其實,我也是一個很熱情的人,我願意幫助同學們解決他們遇到的困難,比如,當同學受傷時,我會主動把他們帶到教室讓老師幫他們擦藥;當同學的東西找不到時,我也願意幫他們一起尋找。可是,如果在我自己也有事情忙的時候,同學需要我幫忙,我卻往往不耐煩地對他們說:“你先去找別人幫忙吧!”現在想想,這樣的表現應該使同學們傷心了吧,因爲他們是出於信任我才找我幫忙的啊!

讀《尼爾斯騎鵝旅行記》有感5

我敢肯定飛行是每個孩子的夢想。如果能在天空中飛翔,那一定會非常刺激,不行你看尼爾斯正在騎着鵝飛呢!這本書是由瑞典著名女作家塞爾瑪·拉格洛夫寫的,就是她創造了一個騎家鵝旅行的小男孩形象,也是世界上唯一一部獲得諾貝爾文學獎的童話作品。迄今爲止,這部作品已經被翻譯成五十多種文字,是世界上譯文最多的一部瑞典文學作品。 。

這部童話講述了一個名叫尼爾斯騎鵝周遊世界的故事。有一天尼爾斯坐在凳子上,裝模作樣的看書,突然發現一個小精靈便欺負他,不幸被小精靈變成了一個只有拇指大的小人。像從前的尼爾斯一樣,我也曾欺負過動物。我經常去嚇唬貓,還得貓總是一見我就躲在屋子裏不敢出來;我也捉過許多螞蟻,然後把它踩死,其實現在想想很後悔,所以我們要保護動物。接着,被一隻家鵝帶到上了天空,開始了周遊各地的旅程。在此過程中,他遊覽了瑞典各地的自然風光,學習了許多地理知識,也歷經了許多磨難。終於回到了家,還改正了自己以前的缺點,變成了一個勇敢、善良、樂於助人的大男孩。

讀完了這本書讓我深受感動還讓我領悟到了:在面對困難時,不能害怕退縮,要勇往直前,與危難作鬥爭。因爲不經歷風雨怎能見彩虹呢。

讀《尼爾斯騎鵝旅行記》有感6

5釐米高的小人兒。無助之下,尼爾斯騎在雄鵝莫頓背上,認識了母雁阿卡,跟隨大雁阿卡的雁羣去南方一個美麗的小島度過整個冬天。尼爾斯常常一個人偷偷地哭,因爲他再也變不成人了,再也見不到父母了,每次他都安慰自我堅強些,不要害怕,事情總會過去的。

就這樣,尼爾斯跟着阿卡的雁羣越走越遠,一路上,他們歷盡了千辛萬苦,破壞了狐狸斯密爾斯的許多詭計,從強盜山逃出來,尼爾斯差點被國王銅像踩扁,幸虧木偶幫忙了他,還有打敗了灰田鼠兵團,救了小松鼠……他們經歷了很多事情,克服了重重困難,最終到了拉伯蘭。它們看到了美麗“鶴之舞”,周遊了瑞典全國,飽覽了祖國修;秀麗的風光,親歷了祖國的歷史地理、人文掌故,並從他的動物朋友們身上學到了許多東西,逐漸改正了自我淘氣調皮的缺點,培養了勇於捨己,助人爲樂的優秀品質。一路上,小動物們都聽聞他的大名,什麼事都找小人兒尼爾斯了。時光悄悄地溜走,轉眼間尼爾斯和阿卡雁羣在一齊兩年了,由於尼爾斯的心變得善良了,當他重返家鄉時,不僅僅恢復了原形,並且成了一個機智、勇敢、善良、樂於助人、富有職責感而又勤勞的男孩子。

再也不是以前那個淘氣、貪玩、愛捉弄人的尼爾斯了。可他再也找不到阿卡雁羣了,再也聽不懂動物的語言了,這神奇歡樂的旅行成了他一生中最完美的回憶。

讀《尼爾斯騎鵝旅行記》有感7

這是一個讓人改變思想的著名故事,讓我幼小的心靈受到了強烈的震撼——

很久很久以前,在瑞典斯康耐省南部的威曼豪格教區,有個名叫尼爾斯的男孩子。他愛拔小動物的毛,揪它們的尾巴,用木頭鞋子打它們,因此他就成爲了動物眼中的“小壞蛋”。有一次他被家裏的小精靈發現了,精靈用魔法把他變小了,他從此不能再打小動物了,反而被小動物欺負了。

尼爾斯家的鵝看到天上有幾隻大雁,就想跟着飛走,尼爾斯看到了馬上跳到白鵝背上,和白鵝一起飛上了藍天。

有一天晚上,大雁們都累了,在安安靜靜地睡覺。來了一隻狐狸叫斯密爾,它想吃大雁肉,在大雁們旁邊徘徊,它跳到冰上,阿卡隊長情急一下大聲呼叫,大雁們都飛起來了,可是有一隻母雁沒有飛起來,被斯密爾咬到了。尼爾斯抓住斯密爾的尾巴往後拉,拉了好久才把狐狸拉開,大雁轉危爲安。尼爾斯躲在樹上,等到後來那羣大雁又飛回來了,他的鵝又把他接走了。動物們在尼爾斯有難的時候鼎力相助,讓尼爾斯感到羞愧不已,從此以後他和動物們成爲親密無間的好朋友。

我從這件事情看到了尼爾斯的改變,他不再像以前那樣,捉弄小動物,以欺負小動物爲樂,這是把自己的快樂建立在動物們的痛苦上。他在經歷險情之後學會了愛護它們,和他們友好相處。

我以後也要愛護小動物,不會玩弄它們,我會讓流浪狗吃一口熱騰騰的飯,讓小動物有一個溫暖的家。

讀《尼爾斯騎鵝旅行記》有感8

書中的主人公尼爾斯·豪格爾森,用他那14歲時,歷時八個月的旅程,向我展示了多姿多彩的瑞典風光;你看他爲了大學生的一部手稿,寧願放棄自我變人的機會,多麼真誠、善良;他情願徹夜不眠,也要救高爾果出去多麼自信勇敢;他應對兇猛的黑旋風,沒有一絲退卻。這都是因爲他從心底裏,愛阿卡和大雁們,愛莫頓和他的朋友們,所以他才能得到動物們的讚揚和誇獎,才能從一個淘氣包變成一個討人喜歡的好孩子。他是一個真正的好孩子。

我是一個成長在新社會新世紀的少年,不可能有像尼爾斯那樣的奇遇,但我仍然能夠做一個樂於助人、勤勞善良的孩子。此刻,我六年級了,再過一年,我就要進入中學階段的學習了,我必須會遇到許許多多的困難。我會怎樣做呢?我陷入了沉思。我是會像尼爾斯一樣勇往直前,用自我的智慧和勇氣克服,還是畏縮不前?答案是肯定的,我應當以尼爾斯爲榜樣。

尼爾斯·豪格爾森剛變成大拇指兒時,是一個搗蛋鬼,可爲什麼在他重新變成人時,他有了這麼多好品質?在驚險來臨時,他鍛鍊了自我,在困難時,他不忘記友情,心裏僅有朋友,正是這樣一次次的困難和驚險,正是因爲受到了旅伴的影響,他才變得善良勇敢。我不是也應當這樣嗎?在困難中磨練自我,使自我更加成熟,將來,成爲建設祖國的棟樑之材。

尼爾斯對巴塔奇說的一段話深深地印在我的腦海裏:“當別人遇到不幸時,我意識到背棄一個朋友是何等的不義和醜惡,所以我不能撇下莫頓,讓他孤零零地去應付這段艱難旅程中的一切風險。”

讀《尼爾斯騎鵝旅行記》有感9

這本書是媽媽借給我看的。當時我還不想看,看了幾章後我就覺得非常好看。

這本書的主人公就是——尼爾斯。尼爾斯小時候不好好學習,還常常說小動物的壞話。有一天,他被一個小精靈施了魔法。成了一個和大拇指一樣大的小人。於是,他就跟隨着大雁經歷了很多事情。有狡猾的狐狸,兇猛的大熊等······他回來後,成了一個愛學習、不說小動物壞話的人。

我從這裏面學到了:要好好學習。就像長歌行的:“少壯不努力,老大徒傷悲”,如果小的時候不好好學習,長大就會唉聲嘆氣地說:“唉,都怪小時候不好好學習啊!”我還學到了一定要關愛身邊的人,從關愛老師、同學做起。這樣你交朋友,別人也會喜歡你、愛上你的。還有就是,我還學到了知錯能改。尼爾斯變成小人前總是不好好學習,還常常說小動物的壞話。可是他變成小人後,他既好好學習,又會關愛小動物們了。我喜歡尼爾斯知錯能改的好品質。我也很喜歡這本書。

讀《尼爾斯騎鵝旅行記》有感10

我翻開了《尼爾斯騎鵝旅行記》,被書中描寫的瑞典風光和風俗人情、青少年良好的品德深深地吸引。我一口氣讀完了這本書。

這本書記敘了,頑皮的尼爾斯因爲惡作劇惹怒小精靈,被變成小人兒,又騎在雄鵝莫頓的背上,隨着大去旅行。通過歷險故事表達了青少年應有的良好品德。從書中我知道了衝動是魔鬼,堅持是成功的前提、有付出就會有收穫,幫助別人也是幫助自己……

我想我是不是呢?平時,我受不了一丁點委屈。記得有一次,好朋友誤會了我,我倆就大聲地吵了起來,後來我們又動手打了起來,最後我倆一氣之下絕交了。過了幾天真相大白,我倆又和好如初了。

還有一次,媽媽要我練字,我度日如年的練習着,字好不容易好看了一些,可我卻已經想要放棄了,最後我真的不

練了。現在我才明白堅持的重要性。我有一次,因爲別人的筆壞了,我把自己的筆借給他用了,結果我在期末考試中筆用不了了,他在我危難時刻伸出援手,他幽默地說:“你也救過我的呀!”。

我激動地合上了這本書,我希望我們可以通過努力擁有這些美好品質!

讀《尼爾斯騎鵝旅行記》有感11

本書主要講了一個十四歲小男孩被小精靈變成了一個拇指般大小的小人兒,和雄鵝莫頓一切跟隨大雁踏上了艱險的路程。一路上,他們遇到了許許多的危險,使小男孩變成了樂於助人的好孩子。向從前的小男孩那樣,我也經常欺負小動物。如爬到樹上掏鳥蛋;拔公雞身上的毛;躲在暗地裏嚇貓;用竹竿捉蜻蜓;踢小狗……我真是太不因該這樣做了動物是我們的好朋友,我們怎能去傷害他們呢?就拿人們最喜愛的狗來說吧:,它不僅和人們一起散步,一起讀書和工作,幫人們看家守院,還能幫警察抓住壞蛋呢……動物的好處真是說也說不完呀!如果世界沒有了動物會是什麼樣的呢?鮮花怒放,卻沒有蝴蝶,蜜蜂幫它傳授花粉。擡頭仰望天空,再也到老鷹翱翔藍天;細耳聆聽,在也聽不到百靈鳥歡快的歌聲;走進山林,在也看不到松鼠勤勞的身影。這是多麼可怕的情景啊!

因此,我們應該保護好環境,還動物一個安身之地,和他們一起快樂生活。

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