活動策劃[大全10篇]

活動策劃 篇1

活動前言：在信息化浪潮席捲全球的21世紀，當前就業形勢日益緊張。爲了進一步推進我校成才規劃工作，傳播和普及職業生涯規劃理念，引導廣大學生自覺樹立正確的成才觀、擇業觀和就業觀，提高大學生就業、創業能力，推進職業生涯規劃教育工作，培養更多優秀就業創業型人才。

活動主題：優才之星職場新秀挑戰大賽

活動目的：主承辦方希望通過本次活動，首先能夠爲廣大在校學生提供一個良好的就業創業平臺，爲同學們爭取與知名企業家面對面交流的機會。與此同時也爲衆多知名企業挑選優秀的人才，爲他們輸送具有創新意識的優質企業員工。

活動對象：浙江樹人大學全體大三大四學生

活動時間：XX.10-XX.12

活動主辦：悅棟企業管理諮詢有限公司

活動承辦：浙江樹人大學人文學院分團委學生會

人文學院校友部

活動宣傳：

1. 與校廣播臺聯繫，在10.11-10.15三天播放本次比賽的宣傳通知，以廣播形式吸引廣大在校學生。

2. 在各個寢室樓下，人流密集處張貼海報10.16，加大活動影響力度。

3. 通過相關工作人員在黃金時間段分發宣傳單。

4. 在比賽的各個階段開始當天，通過校級高校通通知同學們前來觀看，爲本次活動增添關注度。

5. 由本次活動相關人員的口口相傳方式來傳播比賽信息。

活動正式開始階段：

一．比賽報名

a.宣傳推廣時間

1.推廣時間：10月11——10月15日

2.10月12號召開新聞發佈會。

3.與廣播臺聯繫在10.11-10.15之間循環播放比賽宣傳標語。

4.10月16號在各個各個學院院辦大廳張貼海報。

b．正式報名

1.報名時間：10月16日

2.在圖書館門口，北校區，查濟民大樓，樹人之家開設四個宣傳報名點。

2.宣傳推廣工作結束以後，於10月17-20號各學院就業指導老師將本學院報名參賽的選手報名表上交到人文院辦。

3.本次活動相關工作人員將報名人數作好統計，及時通知比賽進程。

二．比賽流程策劃

a．大致流程

XX.10 海選 (報名參賽，在樹人賽區報名者中選擇50名優秀者進入複賽)

XX.11複賽(每個賽區選出前十名進入決賽)

XX．11決賽(分爲上下兩個賽區，各選出前十名進入總決賽)

XX.12 總決賽

*紅體字部分爲在樹人賽區完成的相關活動項目。

b．報名截止：10月20

1.在各個學院就業指導老師處分發報名表，有意向參與的`同學領取表格並填寫完整上交。

2.各學院就業指導老師將報名表收齊之後最遲於10月17日交回至人文院辦。

3.相關項目工作人員將報名人員統計完整，比賽報名正式結束。

d．正式開賽

1.賽事課程培訓：

a.報名結束之後，參與比賽的選手按賽事課程向優才課程培育公司上交培訓費。(目的：爲比賽作準備。若選手第一輪被淘汰則退回培訓費)

b.在十月中下旬及11月初參加賽事培訓課程。

2.分設小分賽：第一輪課程培訓結束之後，在報名的人員當中，由專業評委老師根據選手們的現場表現，在樹人賽區中選擇50名選手進入本賽區的複賽。

3.複賽：

複賽時間：XX.11

複賽地點：學術報告廳

複賽目的：在樹人賽區選擇出10名選手進入決賽

(具體內容詳見比賽完整策劃)

4.決賽

5.總決賽

相關活動需要申請

1. 海報：20張

(清樂園3張，致勤樓2張，致和園4張，樹人園8張，其他人流密集處3張)

2悅棟集團就業創業指導老師專門講解比賽內容

(爲廣大學生講授本次活動的目的及其深遠意義，使廣大同學可以更好地理解本次比賽，鼓勵更多同學參與)

活動策劃 篇2

【活動目標】

結合成功申辦奧運會，繼續對幼兒進行環保教育，使幼兒懂得個人行爲對產生的影響。

【活動準備】

1、活動前，每個幼兒都吃一塊口香糖，並在開課前做自行處理。

2、6張不同處理口香糖方法的圖片及投影儀。

【活動過程】

1、讓幼兒說一說自己是怎麼處理剛纔那塊口香糖的。

2、幼兒回憶並討論在哪些地方見過人們吃過的.口香糖。

3、出示圖片：引導幼兒觀察6個朋友處理口香糖的行爲，說一說哪些是對的哪些是錯的。

a：把口香糖粘到別人身上

b：把口香糖吐到地上

c：把口香糖粘到牆上

d：把口香糖拿在手裏玩

e：把口香糖粘到汽車的座位上

f：把口香糖扔到垃圾桶裏

4、找出正確處理口香糖的方法，並讓未吐口香糖的幼兒當場用正確方法處理口香糖。

5、老師介紹關於“廣場地面被口香糖污染”的新聞，從而使幼兒知道亂吐口香糖可不是一件小事，因爲它會污染。

6、結合申奧成功，教育幼兒也要爲建設美麗的做貢獻。

7、幼兒朗誦師生共同創編的詩歌“地球媽媽，我愛您!”

【活動分析】

申奧成功以後，環保意識的增強尤爲重要。老師在日常生活中針對幼兒吃口香糖，以及怎樣處理口香糖這一行爲，展開了這次環保教育活動，幼兒通過親身感受，同伴間展開激烈的討論，最後在對與錯，是與非之間找到了答案，認識到了自己的小小行爲對的作用。

活動策劃 篇3

一、活動概括

1. 活動背景: 父母給了我們生命，把我們帶到這個五彩繽紛的世界，全身心的愛着我們，教會我們做人做事，在我們最需要幫助的時候給予我們最大的支持和溫暖，步入老年之 後，年邁體弱，孤獨多病，甚至生活不能自理的他們，應得到我們及社會的關愛和幫助，身爲青少年的我們，關愛老年朋友，更是義不容辭的，敬老院活動策劃書。

2. 活動名稱：愛心之旅----走進平湖老年公寓

3. 活動主題：“心連心”弘揚中華敬老愛老的傳統美德，我們和老人們心連心!

4. 活動主辦方：嘉興學院平湖校區 主要負責部門及負責人:XXX

5. 活動地點：平湖老年公寓

6. 活動時間：XXX

7. 經費XXX

8. 活動的目的及意義：(1)爲生活在敬老院的老人們帶去心靈上的慰藉，讓他們感受到青少年的朝氣和社會的溫暖。(2)增強同學們的社會責任感，讓大家瞭解社會，關注這羣龐大而特殊的羣體，從中學會關愛，學會感恩。(3)喚起社會的老齡意識，保護老年人的合法權益，強化對老人尊敬關愛意識。

二、活動的具體內容

1.前期組織：(1)提前聯繫好敬老院，取得對方負責人的信任和工作上的支持和相互配合，以便於定期開展活動。(2)志願者培訓：邀請敬老院工作人員來校做培訓工作 。(3)制定出一張時間安排計劃表，爲每一位志願者劃分責任，形成系統的志願流程。2.時間安排。(暫定爲每週XXXXXXXX)

3.活動項目：(1)每三個志願者爲一組爲當日獨自待在房間的空巢老人做家務，陪老人聊天回憶美好/a>的往事和討論他們感興趣的話題。注意傾聽，捶背要有經驗。與老人聊天時避免一些有礙老 人情緒的話題，另外，主動開啓話題，避免冷場。(事先挑選有這方面潛質的志願者)(2)與老人們下棋、打牌等娛樂活動。(依照不同老人的性格組織相關活動)(3)爲老年公寓的老人們表演節目、開聯歡,進行一些適合老年人朋友的小遊戲。(4)每個同學去收集一些適合老年人的生活笑話。收集一些冬天的健康保健知識和養生之道，介紹一些方便實用生活小竅門和健康知識。(5)可以和老人們談談最近的食品安全問題以及國內和國際的新聞及有趣的新聞 。 (6)全部活動結束後，活動參加者和老人告別，併合影留念。(7)在特殊節假日(如清明、端午等傳統節日)探望慰問老人。

4.活動注意問題：(1)參加活動人員必須準時在指定地點集合，必須服從安排，有特殊原因無法參加者，請及時轉告該活動的負責人員。(2)各項活動開展落實到具體人，分工明確。每次活動要有一名考覈部的項目監督員，負責活動中的.監督管理和志願者服務的時數統計。每次活動需宣傳部記錄人員一名，負責活 動的拍攝及詳情記錄。(3)每週日的實踐活動人數爲八到十人。若有文藝節目表演人數不定。(待定)活動前爲每一名志願者配延河之星志願者衣帽。並按活動參加人數落實交通工具的借還。(4)下午隊員們的就餐將不作安排，有隊員們自備乾糧。(5)與敬老院的負責人協商好各項工作的開展所需以及應該注意的問題，比如，老人的平時愛好，習慣，性格，有什麼病情或者需要機會的。(6)進入敬老院，見到老人一定要微笑打招呼，這是對老人的一種尊重與認可。與老人交談時要儘量的去傾聽他們，要引導老人多講述他們的往事。 清掃房間時一定要將物品放 回原處，不要改變它們的原來佈局。(7)有些老人年紀比較大，會有老年癡呆的症狀，老人可能會說些聽不懂的話，大家只須答應。老年人可能會有耳背的，大家注意說話速度。(8)文藝演出中老人安全問題以及天氣變化情況要注意。 對於天氣情況要提前做好預防措施(如帶傘)，若天氣惡劣而改變計劃，將會及時通知。 對於突發事件(比如老人昏倒，或者感覺不舒服)等，能做出相應的應急措施，需要志願者有基本的醫療常識。

5.活動經費： 活動準備所需:記錄老人心得及自己體會的筆記本和筆(30元) 應急藥品(40元) 沖洗照片做成展板等(50元) 活動後的心得記錄成冊以供宣傳(50元)

6.事後總結記錄：(1)每次活動都要記錄下進程和出現的問題，不斷完善和調整。(2)將進行志願者的考覈，獎懲和優秀志願者的選拔，使志願活動規範化。(3)每一位志願者對志願活動寫下自己的心得和願景。 活動策劃人： xxxx年xx月xx日

活動策劃 篇4

爲鼓勵同學們關心時政，心繫祖國，提高同學們的思想政治素質，培養同學們的愛國情操，從而更好地爲國家和人民服務，我們團支部決定以校園尋寶賽形式開展黨團時政知識的學習和鞏固。

一、比賽時間:11月6日上午10:30-12:00

二、比賽地點:南區

三、比賽內容和規則:

比賽分爲兩個環節:尋寶賽和加分賽。

尋寶賽:

1、參賽人員30人，工作人員3人。

2、參賽人員抽籤分組。5人/組,共6組。

3、各組選出一名同學做督導。督導將隨機分配到其他組進行監督以及拍照。

4、各組推薦一人蔘加抽籤決定本組的尋寶路線。

規則:

1、按照路線圖逐一尋寶，不得跳越式前進。

2、比賽考覈兩方面:到達終點的先後順序和答題準確率。

採用積分制:（1）最先到達的一組得6分，第2到達的得5分...、以此類推，得分以一分遞減。

（2）答對題目或完成任務則得1.5分/道，答錯或棄權則得0分/道。到達終點的先後順序和答題準確率的總積分作爲本環節的最終得分。

4、各監督員在監督過程的同時，需沿途拍攝參賽者的舉動。保證活動的公正性的同時，爲大家的活動定格下精彩瞬間。

5、全部任務完成後，必須全部組員（缺一不可）都返回終點，纔算完成比賽。賽後稍作休息，備戰加分賽。

加分賽:

各組派一人抽籤選擇其他組的'編號，補答編號相應組在尋寶賽中回答錯誤的問題，答對題目加1.5分/道。

四、評選標準:

綜合尋寶賽積分和加分賽積分，只評選出積分第一名的冠軍團隊。附件一（2）

五、頒發獎品:

除冠軍團隊外，由其他五組組員經過討論決定，每組派出一名代表在獎品上寫上祝福語，將5份獎品贈予冠軍團隊的五位成員留作紀念。六、拍照留念:

1、各團隊分別拍照留念；

2、邀請非本支部同學拍本班集體照。爲團日活動之—校園尋寶賽畫上圓滿的句號。

活動策劃 篇5

一 活動主題：快樂，團結，多交流，多認識

二 活動意義：

1.增進各部門之間的協調能力

2.促進學院同學之間的交流和認識

3.增強同學的團隊意識

4.豐富大學課餘生活，促進同學成爲德、智、體、美的四有新人

三 活動對象：食科院學生會

四 活動時間：節假日下午

五 活動地點：南九籃球場

六 活動描述：在籃球場舉行一些小型活動，不需要正式的舞臺

七 具體活動：

1.歌曲：各個部門之間進行接歌，只能接最後一個字

2.遊戲：

①踩氣球

要求：人數越多越好，限定一定範圍，每個人領四個氣球，活動開始時綁在腳脖子上每腳兩個

規則：活動開始後，互相踩對方氣球，並保持自己氣球不破，或者破的最少即勝出，時長爲三分鐘。

②英雄救美

道具：鑰匙十把，鏈鎖五條，椅子五張

要求：每組一個男生，五個女生

規則：五位女生坐在椅子上，並用鏈鎖鎖住，在起點處男生有十把鑰匙，每次只能拿一把去救女生，而且救女生的`順序不能改變，打不開只能回來換鑰匙，用時最少的一組獲勝。

③揹筐投籃

道具：紙簍五個，網球五十個

要求：兩人一組，五組一輪

規則：遊戲者背一紙簍，一個距背紙簍者3米處投籃10個，時間最長不超過30秒，投的最多的即獲勝。

④百裏挑一

道具：籃球15個並依次編號

要求：每2人一組，一人矇眼

規則：把編號的籃球打亂並分散開，主持人指定兩個標號的籃球，未矇眼的人指揮矇眼者準確找到籃球，時間最少的一組獲勝。(旁邊的其他人可以製造一些小麻煩來增加遊戲難度)

⑤數鈔票

道具：120張一元嶄新鈔票(只有主持人知道每一次的確切數目) 規則：每一組出一個人來點鈔票，另一組的人來問問題(你來自哪裏，你現在住哪裏等等)，數出正確數目，時間最少的獲勝。

⑥簡易保齡球

道具：籃球1個，礦泉水瓶15個

要求：礦泉水瓶裝水並間隔擺在一起

規則：參賽者在距水瓶5米處滾出籃球，籃球撞到水瓶最多的獲勝。

3包餃子

材料：餃子皮，餃子餡

大家一起到101包餃子，然後到102一起煮，一起慶祝一下。(到時候看看那千奇百怪的餃子)

活動策劃 篇6

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。四十四年來，它激勵着一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步，社會風氣的好轉。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。爲進一步推動我校“學雷鋒”活動的深入持續開展，弘揚中華民族傳統美德，引導廣大團員青年積極投身於學校的文明建設，爲共建“和諧明達”做出

新的貢獻，校團委決定積極響應校黨總支和上級團委的號召，於3月集中開展紀念學習雷鋒活動四十四週年活動。

指導思想：進一步弘揚雷鋒精神，培養當代中學生關愛他人、服務社會的優良品質，加強我校精神文明建設。

活動主題：弘揚雷鋒精神，構建和諧明達

活動口號：學習雷鋒從身邊做起，從校園做起

活動時間：3月

活動內容：

一、切實做好學雷鋒的.宣傳發動工作

利用升旗儀式、“校園之聲”廣播電臺、“文化走廊”櫥窗及各班黑板報等宣傳陣地圍繞“學雷鋒”活動，加大宣傳力度，重點從增強愛國情感做起，在學生中弘揚和培育以愛國主義爲核心的偉大民族精神;從確立遠大志向做起，樹立和培育正確的理想信念;從規範行爲習慣做起，培養良好的道德品質和文明行爲;從提高基本素質做起，促進學生的全面發展。

二、 認真開展好學雷鋒的系列活動

⒈召開團支部書記和少先隊中隊長會議，部署制定各支部、各中隊學雷鋒活動計劃，活動期間有記錄(照片)，活動後有總結，並在3月末將活動計劃和總結上交團委。

⒉利用升旗儀式宣讀學雷鋒活動倡議書，並開展雷鋒事蹟系列宣講活動。

⒊各班出一期以“弘揚雷鋒精神，構建和諧明達”爲主題的黑板報。校團委將於3月16日組織開展對黑板報檢查，檢查結果加入“雷鋒精神永恆——安全文明月”專項活動評比。

⒋各班團支書或中隊長主持召開一次“雷鋒精神永恆”主題班會，學習討論雷鋒格言——“人的生命是有限的，可是，爲人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的爲人民服務中去”，宣傳發動學生積極參與到此次活動中。會議內容要有記錄，材料於3月16日前上交校團委。

⒌在全校範圍內開展向“感動中國十大人物”學習活動，發揚自強自立精神，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願者精神，不斷地去追尋雷鋒的足跡，感悟雷鋒的德行、體驗雷鋒的心靈，在奉獻中體現作爲，在付出中提升境界，在實踐中傳播文明。

⒍立足校園、立足身邊，服務社會學雷鋒。

①開展“做文明學生”活動，爲學校清理白色垃圾、衛生死角。

②立足學習開展“一幫一”活動，要樹立“敢爲人先”的信心，“不甘落後”的決心，帶出互幫互助，你追我趕的濃厚學習氛圍，使每個同學的成績都有大的提高。

③繼續深入開展愛心助學活動。各年級、各班級要組織好本年級教師、本班級同學積極參與愛心助學活動，爲我校的貧困學生捐獻“一日工資、一日零用錢”，爲明達愛心事業貢獻自己的一份力量，將明達人那份火熱的愛心傳遞到他們身上，使他們在今後的學習、生活、人生之路上能放下包袱，勇於前行。

④開展“爲社會獻愛心”活動，爲構建文明和諧鹽城貢獻一份自己的力量。

⑤實施“五個一”工程：每位同學至少爲社會爲學校做一件好事，遇見老師問一聲好，說一句文明禮貌用語，幫助一位困難同學，在家爲父母做一件家務。

三、具體要求

⒈全校各班級團隊組織要提高認識，高度重視，精心組織。

⒉要立足基層，注重從實際出發，突出本班特色，因地制宜，解決實際問題，避免形式主義。

⒊各班在開展各項活動時，班主任要加強安全教育，增強安全意識，要有安全措施的要求。

四、做好學雷鋒的總結表彰

⒈開展好“學雷鋒先進班級”、“學雷鋒標兵”的評選。各班團支部要注重及時總結和推介活動中涌現的先進個人和典型事蹟，並及時將學雷鋒活動開展情況上報校團委。校團委將認真組織進行“學雷鋒先進班級”和“學雷鋒標兵”的評選，4月中旬公佈評選結果並進行表彰。

⒉校團委將利用“校園之聲”廣播電臺、校園櫥窗及“明達中學”校報，將各班雷鋒活動情況予以通報，表彰先進，鞭策後進。

活動策劃 篇7

爲豐富職工的業餘生活，慶祝5.12國際護士節，營造歡樂祥和的節日氛圍，護理部準備在5月8日晚上20:00在醫院廣場舉行猜謎語活動，爲使本次活動開展的有聲有色，現制定活動方案如下：

一、指導思想：健康向上、積極進取

二、參賽人員：醫院全體醫務人員

三、比賽組織：

1、競賽組：負責活動的組織、秩序、時間、獎勵等臨時事務。

組長：肖修蘭、劉小琴

成員：張敏敏、陽池芬、鄭水潔、陳玲、何願真、王立亞、劉洋、楊春梅、付定嫺、章厚芬、譚稀、安霞

2、承辦組：護理部及外科片區全體護士長全面負責。

王振華負責活動主持人。陽池芬、鄭水潔、陳玲負責準備謎語。何願真、王立亞、劉洋負責謎面張貼。楊春梅、付定嫺、劉小琴負責謎底公佈，猜中謎語謎面收回做好登記發放禮品卡。章厚芬、譚稀、安霞、肖修蘭負責兌獎。肖修蘭、安霞負責購買準備禮品

四、活動規則

1、參加猜謎人員猜中謎語後把謎底寫在紙條上或者口述，到負責謎底收回處登記拿禮品卡，然後到兌獎處排隊兌獎；

2、猜中謎底的'人可獲的相應的禮品一份。

3、最終謎底以現場公佈的爲準。

活動策劃 篇8

爲了積極響應學校強化體育和課外鍛鍊，促進大學生身心健康、體魄強健的精神，西北大學生命科學學院12級生物科學（基地班）團支部和12級生命科學與技術（基地班）團支部共同組織並策劃本次“三走”拓展活動——走下網絡，走出宿舍，走向操場。本次活動是一個同學生自發組織的戶外拓展活動，本着自由結伴、自願參加的原則。活動宗旨是：走下網絡，走出宿舍，走向操場，努力成爲青春健康、朝氣蓬勃的青年一代。意在引促團支部成員注重運動，增強體質，提高修養，健康生活。

【活動主題】

走下網絡，走出宿舍，走向操場

【活動地點】

西北大學太白校區大場

【活動時間】

4月底

【活動對象】

20xx級生物科學（基地班）團支部、20xx級生命科學與技術（基地班）團支部全體成員

【主辦方】

20xx級生物科學（基地班）團支部、20xx級生命科學與技術（基地班）團支部

【活動流程】

（一）活動前期

1.兩個團支部的團支書共同召開班委會，各班委討論團日活動的前期工作，並根據實際情況進行人員安排，主要安排如下：班長在活動開展前期負責將此次團日活動期間的所有時間和活動安排通知給全班同學，並負責當天工作人員的安排；團支書負責活動報名表的製作並分發給各班同學，統計結果製作秩序冊，準備活動音樂；學習委員負責當天趣味運動會活動所需物品的分發和管理；生活委員負責當天運動會所需運動器材和物品的借還問題；兩個班級的心理委員爲所有活動裁判，並每個活動每個班都應出一個心理委員做裁判；文體委員負責當天人員檢查工作，統計人員的到場情況。

2.各班委分工合作，做好活動動員工作以及活動場地的前期佈置工作（要求：班委提前半個小時進入操場佈置活動場地）。

（ 二 ）活動過程

活動一：十人九腿

兩支代表隊每隊10人，用繩子將相鄰兩人腿綁住，十人站在100米起跑線上，開始後，向終點奔跑，記錄到達終點所用時間，時間少的隊伍獲勝，該代表隊獲得一分，同時該隊每人獲得小禮品一份。注：本環節需每班各派1人組成評委組計時。

活動二：定點投籃

每隊選派3女2男，排成一列，在三分線處按順序投籃，規定每組投25個且每人每次只能投1個，用時最少的.一隊獲勝，該代表隊獲得一分，同時該隊每人獲得小禮品一份。

注：本環節需每班各派2人組成評委組計時。

活動三：搶凳子

每隊派各3人（男女不限），先在場上放5個凳子，音樂響起後，六人圍繞凳子轉圈，音樂停止即快速坐到凳子上，沒搶到凳子者即被淘汰，每輪依次撤掉一個凳子，最終勝利者，獲小禮品一份，該代表隊獲得一分。

活動四：集體跳大繩比賽

每班上場隊員10人，6女4男，其中兩人搖大繩，8名成員同時集體跳，中間不得換人。限時一分鐘，不記失敗次數，按全體成員完成數量記名次，多着列前。若遇成績相同，進行一分鐘複賽，直至決出名次爲止。最終勝利者，每人獲小禮品一份,該代表隊獲得一分。

注：本環節需每班各派2人組成評委組計時，數數。

活動五：小繩接力賽

每班選派5人完成小繩接力賽，第一個人跳20次後，第2個人開始跳20次，依此類推，最後一個人跳完時間爲該代表對最終成績，用時最少的一隊獲勝，該代表隊獲得一分，同時該隊每人獲得小禮品一份。

注：本環節需每班各派2人組成評委組計時，數數。

（ 三 ）活動後期

1.團支部對此次活動總結，在總結中不斷提高。

2.調查此次活動中同學們的所感所想。

【經費預算】

100元（包括:一袋氣球10元、獎品85元、綁腿的繩子5元）

【活動要求】

1.所有同學必須認真負責，不可自行到處閒逛，開小差。

2.班幹部在活動中需要團結協作，以身作則，及時解決班級同學在活動中遇到的困難，從中鍛鍊自己的能力。

【注意事項】

1.高度重視，積極參與。各團支部要認真組織相關同學參與，同時要引領團支部成員參與課外體育鍛煉活動，形成健康體魄。

2.注重整理活動總結文字、圖片、視頻等素材，上報學院。

3.凡參與活動者應樹立環保意識，注意保護環境，不亂扔垃圾，垃圾統一處理。

4.如有事不能參加活動的同學請提前向團支書或班長請假，不可無故缺席。

5.團支書要負責好活動場地的佈置，提前準備好活動必需品，以保證活動的順利進行。

6.班幹部要把持好場面秩序，防止出現活動現場秩序混亂的現象。

活動策劃 篇9

一、競賽形式

本屆體育文化節各項比賽均以年級爲單位分組，各年級獨立成組進行比賽。田徑運動會不同年級組在相同地點、不同時間進行比賽；長繩比賽不同年級組在相同地點、不同時間按順序進行比賽；滑輪比賽不同年級組在相同地點、不同時間按順序進行比賽；短繩比賽不同年級組在相同地點、不同時間按順序進行比賽。

二、競賽日期與地點：

1、長繩比賽：11月3日，8：00—8：35風雨操場

2、短繩比賽：11月3日，14：00—14：30風雨操場

3、滑輪比賽：11月3日，16：10—17：30田徑場

4、投擲比賽：11月4日，8：00—8：35一、二年級田徑場

11月4日，14：00—14：30三、四年級田徑場

11月4日，16：10—17：30五、六年級田徑場

5、跳遠比賽：11月5日，8：00—8：35一、二年級田徑場

11月5日，14：00—14：30三、四年級田徑場

11月5日，16：10—17：30五、六年級田徑場

6、徑賽項目：11月6日，8：30—3：00田徑場

三、競賽項目：

（一）滑輪比賽：200米計時，4—6年級參加。

（二）短繩比賽：一分鐘跳繩比多，1—3年級參加。

（三）長繩比賽：二分鐘集體跳繩比多，2—6年級參加。

（四）田徑運動會：跳遠、實心球投擲

四、運動員條件：

運動員必須是身體健康，並掌握所參加比賽項目的技術要領。

五、競賽辦法：

田徑運動會比賽項目採用中國田徑協會審定的最新《田徑競賽規則》

六、記分辦法：

田徑運動會1—6年級組設團體第一名，團體總分按照各組取得相應名次運動員累計得分及接力項目得分總和計算排名。在各項比賽中得分如遇積分相等，以第一名多者列前，以此類推。

七、錄取名次、獎勵辦法：

團體總分：1—6年級組獎總分第一名。

各個單項：田徑運動會項目各年級組獎前6名，報名人數5—7名獎前4名；3—4名獎前2名；2名獎前1名。非田徑運動會項目各年級組獎前10名

長繩比賽：各年級組獎前2名。

八、報名日期及辦法

（一）報名日期

交手寫報名表或傳送電子版均可

（二）報名人數

1、田徑運動會

60米、200米、400米、800米、跳遠、投擲項目每項每班報4人（2男2女）。

2、短繩比賽及滑輪比賽均不限制報名人數，參加滑輪比賽的.運動員請自備比賽裝備（單排輥軸滑輪鞋及防護用具），無裝備者不得參加比賽。

3、長繩比賽要求以班級爲單位集體參賽，有特殊情況不能參賽的學生需向組委會說明情況。

九、裁判員名單（略）

活動策劃 篇10

一 活動名稱：

書法新體驗活動

二 活動背景：

剛剛過去了科技文化節，爲了使校園文化更加豐富多彩，讓書法俱樂部發揮自己的特色，弘揚中華書法文化，更爲了展示書法的魅力，特舉辦此次書法體驗活動。

三 活動主題：

讓同學們瞭解書法，感受書法，並從中獲取知識，找到快樂！

四 主辦單位：

書法俱樂部

五 活動目的.：

大力弘揚中華傳統書法文化；傳播書法知識；提高同學們學習書法的積極性。

六 目標人羣：

全校同學

七 活動時間：

5月29號 或30號

八 活動地點：

西校區小門大樹下

九 活動安排：

1 人員安排：

活動總負責：李慧康

活動策劃：李慧康 尹晨輝 張曉曉 單慧茹

外聯：茹雪嬌 王昌亮

工作人員:李慧康 尹晨輝 張曉曉 單慧茹 茹雪嬌 王昌亮 李甜甜 劉巍 趙玉明 徐文隆

2 贊助單位:

3 場地：西校區小門大樹下

十、具體活動安排：

1，蒐集歷代書法家軼事，將其以展板形式展出，請本校書畫高手寫一些書畫作品，以供同學們欣賞；

2，描繪出基本筆畫的書寫方法，供同學們學習 ；

3，陳列筆墨紙硯，讓同學們親自感受書法的魅力；

4，“我愛書法文化”簽名薄（簽名）

十一 活動流程

1 前期宣傳： 以海報形式宣傳。

2 贊助計劃：盡一切可能爭取贊助 。贊助宗旨：本着利於活動一與贊助商，互利雙贏爲宗旨；將活動辦好，讓贊助商滿意，同學們學到知識達到三方滿意的效果。

十二 活動預算： 海報、筆墨紙硯等費用

書法俱樂部

xx年5月5日