活動策劃大全[10篇]

活動策劃 篇1

一、活動背景:

“5．25”是我國“大學生心理活動日”，“5.25”諧音“我愛我”,意爲要認識自我，接納自我，能體驗到自我的存在價值，樂觀自信。

校大學生心理健康月活動主題，結合學院自身特色，積極開展有關心理活動，宣傳普及心理健康知識，引導學生調動自身的積極力量，汽車與機械工程學院朋輩心理工作部特舉辦此次手語操比賽活動。

二、活動主題：陽光心理 相伴十年

三、活動對象：汽機學院全體同學(以班級爲單位)

四、活動時間：**年5月21日

五、活動地點:學生活動中心二樓舞廳

六、活動流程：

（一）前期準備

1、召開各班心理委員會議，安排活動相關事宜。

2、各班心理委員抽籤決定其參賽曲目及順序，並組織本班同學積極排練。

3、5月14日安排預演。

4、邀請嘉賓評委。

（二）活動流程

1、由主持人介紹嘉賓評委，介紹評分標準。

2、比賽正式開始。

3、嘉賓點評。

4、頒獎。

七、獎項設置

頒發學校獎狀

一等獎2項、二等獎4項、三等獎6項

八、評分標準

1、手語表現：手語動作標準、到位，與音樂節拍配合良好，整個表演過程流暢、整齊。（4分）

2、表演形式創新：表現形式靈活多樣，有隊形的組合、變化，銜接流暢自然。（2分）

3、現場感染力：手語表演中情感表達恰當，能夠較好地表現出歌曲的.情緒和意境，能調動現場觀衆的氣氛。（2.5分）

4、服裝及精神面貌：服裝統一、整潔；精神風貌良好，較好表達活動主題。（1.5分）

汽車與機械工程學院朋輩心理工作部

活動策劃 篇2

“我們的節日·端午”主題活動方案

爲繼承和發揚民族優秀傳統文化，營造歡樂、喜慶、祥和的節日氣氛，我班將於端午節期間開展“我們的節日·端午”系列活動。現將活動方案制定如下：

一、活動目的

以弘揚愛國主義精神、抒發愛國主義情懷爲主題，以端午節主題系列活動爲載體，不斷深化“中國夢”學習教育，深化社會主義核心價值體系宣傳和教育，引導學生珍惜幸福生活，增進熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中華民族的情感。

二、活動時間

20xx年6月2日至6月6日

三、活動內容

1、開展節慶民俗文化活動。結合端午節的特點和內涵，組織開展“糉葉飄香”包糉子比賽、觀看龍舟比賽、端午歌謠傳唱、織香袋等活動，引導學生深入體會端午文化的獨特魅力；依託“道德講堂”組織端午節民俗講座，開展以愛國名著、傳統經典爲主要內容的經典誦讀活動，使學生用心體會端午節蘊涵的意義，激發愛國愛鄉情懷。

2、開展志願服務活動。端午節期間，積極組織學生志願者進社區、進鄉村，開展村居清潔、節日慰問、助殘愛幼等志願服務，爲留守兒童、貧困生、孤寡老人、殘疾人士等送去慰問金、糉子等，陪他們共度端午佳節。

3、開展校園灑掃活動。從科學角度分析懸艾草、掛菖蒲、佩香囊、飲雄黃酒等端午傳統習俗，普及日常衛生保健知識。組織學生進行校園大掃除，整理個人衛生，增強學生的`環保意識和生態文明意識。

4、製作節日小報。積極組織學生將端午節的內涵、民俗及參與端午節活動的感悟製作成節日小報，並開展節日小報評比和展示活動。

四、活動要求

充分挖掘端午節深厚的文化內涵，把端午節主題活動與“中國夢”學習教育活動結合起來，精心設計貼近學生的活動項目，增強學生參與活動的積極性與主動性；創新傳統節日文化活動的形式和載體，體現人文關懷，倡導文明新風；全部活動過程確保安全、有序開展。

活動策劃 篇3

一、活動背景：

在交通越來越便捷的社會，交通規則也變得尤其重要。作爲當代的大學生，我們更是應該盡我們最大的努力來維護我們的交通法規，善待我們的生命，從我做起，維護社會穩定。但總會有那麼一些人爲圖一時方便，無視交通法規的`存在，給交通造成混亂，這就需要我們共同來監督、維護，共同創造一個交通和諧的社會。

二、活動目的：

爲了讓我校學生切身體會遵守交通規則的重要性，領會交通執勤人員的用心與辛苦，讓我校交通志願者活動更加具有影響力，讓志願者得到更好的鍛鍊機會的同時，也用行動來爲社會盡一點綿薄之力。協助市交警大隊宣傳交通法規，提高行人的安全行車意識，擴展人們的基本交通法規知識。讓志願者親自走上街頭協助管理交通，切實在活動中增強安全意識，體驗交通部門工作者的艱辛，感受未來工作的辛勞。

三、活動主題：

文明禮讓，路路平安。交通文明，人人放心。

四：活動承辦：

江西財經大學學生委員會紀保部

江西財經大學旅遊與城市管理學院紀保部（青協協辦）

五：活動時間： 3月19號開始，持續一週。

六：活動地點：

214，520，232等學生出行繁忙站臺,蛟橋園校區、麥廬園校區。

七：活動計劃：

1.聯繫交警部門，公交司機請求給與支持；

2.聯繫電視臺，日報，晚報對此活動進行相關報道；

3.組織學生志願者常態化進行活動；

八：活動方式與內容：

由負責人與市交警大隊聯繫，協商確定活動的時間、地點、方式等。計劃在規定時間內，集體帶帽，着交通志願者服裝，列隊步行至指定的路口。由交警大隊和我協會共同配置人數到相應的路口，主要阻止行人闖紅燈，提醒機動車輛不要違規停車，散發傳單，宣傳基本的交通法規常識等。

活動策劃 篇4

　　一、店鋪簡介

CNrencai時裝店,由****時裝店服飾有限公司全資經營。**時裝店品牌創立於20xx年,**時裝店是國內知名的互聯網快時尚品牌,截止20xx年9月,**時裝店下設**個業務部門,員工人數超過*00人,有超過*00萬的會員,是**電子商務的代表企業.

二、品牌故事

**時裝店是韓風快時尚第一品牌，旗下有四大品牌，女裝***，男裝***，童裝***，設計師品牌：***。

各個品牌的定位：

**時裝店***—韓風快時尚女裝第一品牌

**時裝店***—韓風快時尚男裝第一品牌

**時裝店***--韓風快時尚童裝第一品牌

***--東方復古設計師品牌

**時裝店的目標銷售對象爲都市時尚人羣，公司旗下擁有百餘位專業的時尚選款師和設計師，並在韓國擁有分公司，同800餘家韓國時尚品牌保持緊密的、全方位的合作關係。以產品“款式多，更新快，性價比高”而迅速贏得都市時尚人羣信賴。

**時裝店致力於打造“韓風快時尚”的都市時尚人羣服飾品牌，秉承“韓國時尚專家”這一品牌理念，將韓國最新的時尚元素第一時間引入國內，在引入韓國設計的同時與中國的審美相結合，

演繹的淋漓盡致，目前，**時裝店已經成爲國內知名時尚品牌。20xx年**時裝店評爲“全國十大網貨品牌”、“最佳全球化實踐網商”、“全球網商三十強”。

二、促銷的過程：

1、確定促銷的商品、並備好充足的貨。

2、要確定顧客人羣。

三、促銷的目的

一、促銷的最終目的是以任何手段將商品銷售出去。網店促銷也是相同的道理，但是不是隨便做做就有效果。淘寶商城的光棍節半價促銷活動是最近熱到發燙的.一種促銷方式。

(1)確定促銷的商品、並備好充足的貨。不同的商品採取不同的促銷方式，不同的季節促銷不同的商品。促銷期間，貨品銷售會比平時快，因此，充足的備貨就是保障，如果經常發生缺貨現象，不僅影響銷售，也會影響買主對感官與好評，如果遇到不好說話的買主，給你一個差評，那可真是夠嗆，即使能取消，也得白白耗費掉不少的時間與精力。

(2)要確定顧客人羣：確定商品之後最重要的就是要找到促銷的對象。促銷對象是你的目標消費羣，這些人才是你的受衆，所以促銷一定要針對你的目標人羣開展促銷信息的傳播，找到了你的目標消費羣，促銷纔會有成效，如果對着自己促銷，促銷方法制定得再適當也只是對牛彈琴。

四、活動時間和方式:

活動時間：xx年11月11日0點0分0秒到11月11號23點59分59秒

活動方式：淘金幣：挑選10款產品(顧家支持)上淘金幣活聚划算：挑選3款產品(顧家支持)上聚划算活動顧家商品，原價699，淘金幣價399 100淘金幣，數量500份，折扣5-7 折，附送一些小禮品等，例如禮品杯，環保袋，鼠標墊。

五、物料準備

(1)包裝材料準備，對大促活動銷售的商品牽涉到的各類包裝袋、包裝盒做好庫存保障，並可提前對一些特定包裝進行初步整理，到時候只要放入商品就可以。也可以提前將商品直接打包好，只等打好快遞單後就直接張貼單據併發貨;

(2)快遞面單、發貨單紙張貯備，打印機調試、打印耗材(色帶、墨盒)準備，爲提升打單環節的速度，不建議雙11大促活動期間使用普通針式打印機打印發貨單，而是建議採用激光打印機或熱敏標籤打印機打印發貨單。對需要打印配貨彙總單或分單彙總單配貨的商家，務必準備高速噴墨或激光打印機及其耗材。

(3)本次雙十一活動提出的要求更多的是對商家的服務方面的要求，特別是 發貨環節的要求，要求在2天內將所有北、上、廣、深、杭的客戶優先發貨。所以建議在包裝或面單上有明顯的文字標示或顏色標示等方式。以便快速分揀。

六、總結促銷的效果和經驗教訓

組織促銷也是一種經歷，促銷結束之後，店長應該對促銷的結果做一個分析，包括對流量、銷售量、點擊率，這一次針對的消費人羣是不是對制定的產品感興趣還是更感興趣網站上其他的商品。同時，也要對競爭對手的促銷活動進行分析和比較，找到可以學習的地方，競爭對手比自己銷量好，肯定就說明自己的促銷計劃沒有別人的吸引人，分析的過程也是一個學習的過程。

對促銷活動進行總結可以有效的幫助店長提高自己的促銷水平，在這一次的總結中找到本次促銷活動哪裏比較不足，在下一次的活動中進行調整。促銷雖然是一種增加銷售量的好方法，但是也需要不斷的摸索和總結才能夠取得預想的效果。

活動策劃 篇5

一、活動主題：

“用手寫漢字，用心傳文化”漢字英雄大賽

二、活動背景

漢字作爲中國最寶貴的文化遺產，自發明的那天起，直到現在一直被中國人使用，它的作用顯然不可替代。而21世紀互聯網時代的降臨，徹底改變了人的書寫方式、閱讀方式。但是對於中國優秀非物質文化遺產的漢字，我們作爲中文系學生更有理由傳承發揚它。這就要求我們在認識漢字的基礎上加強識記讀寫能力。就在20xx年暑假，CCTV 10播出的“中國漢字聽寫大會”引起了社會各界的關注，男女老少都滿臉期待的盯着電視大屏幕等待答案的出現，而手裏不斷比劃着。爲了響應央視的號召，文學青協決定舉辦一場大型“漢字英雄”書寫比賽活動。

三、活動目的

漢字作爲中華民族最寶貴的文化遺產，自發明的那天起，直到現 在一直被中華兒女使用。關於漢字的歷史，基於現存的`古代文獻記載 和現已得到確認的考古發現，至少有五千年了，而漢字起源的歷史就是中國古代文明的歷史開端，所以我們通常說中華民族有5000年文 明史。但是，中國人對於漢字聽寫的能力卻明顯示弱。這就要求我 們在認識漢字的基礎上加強識記能力，正確地聽寫漢字。作爲當代大 學生的我們，擔負着努力學習，將來建設祖國的責任。因此，提高大 學生書寫漢字能力是新時代對保護漢字文化的重中之重。爲弘揚中華

傳統文化，豐富校園文化生活，給廣大同學們提供一個展現自我的平 臺，提供一個鍛鍊自己的機會，提高學生的審美能力和審美情趣，同 時激發大學生寫字練字的興趣，培養大學生良好的寫字習慣，提高大 學生規範、端正、整潔地書寫漢字的能力。

四、活動時間

20xx年六月初

五、活動地點

大學生活動中心

六、活動對象

20xx級文學部全體新生

七、參加活動人數

四十人左右

八、比賽注意事項

（1）漢字大賽立足於權威《現代漢語大詞典》，所有有爭議詞句均以此爲標準。

（2）比賽形式爲提示拼音考察漢字。如題目：lā裏lā遢，答案：邋里邋遢

（3）在比賽過程中若是參賽選手需要幫助，主持人可以提供部分釋義，其他的有關詞語的提示一律禁止。

（4）書寫過程中不允許有任何作弊行爲

（5）必須在10秒內寫完字，並10秒內舉出黑板，超時者自覺離場

（6）書寫字體要求：字跡清晰、不能出現草書、狂草。

九、比賽流程

（1）根據報名人數，初賽分5個組進行，1個組8位同學。

（2）比賽開始前，舞臺中央等距擺好5張桌凳，每個桌凳上面放着一個小黑板和粉筆和一個黑板擦。

（3）選手上臺坐好後，由主持人宣佈比賽開始。由一位幹事朗讀詞語，每寫一個詞語給10秒鐘的默寫時間和10秒的展示時間，聽寫一個詞後換一組選手（選手舉起手中的小黑板給評委和大衆評審看寫的對與錯，同時大屏幕ppt上放映出正確寫法，默寫正確的留下繼續默寫，錯的離場被淘汰，誰能堅持到最後一輪最後就可以順利晉級爲前五名，此時留下的選手只有5位同學了，並進入下一輪比賽。5位同學同時進行。此輪比賽結束只剩下2名同學獲得（第二名）。並進行終極比拼，最終獲勝者拿到“漢字英雄”（第一名）稱號。

十、工作安排

（1）新網部負責照相，做比賽ppt，音箱等設施。

（2）辦公室負責寫主持人稿、宣傳稿、新聞稿。

（3）人資部負責宣傳，召集觀衆，聯繫評委、嘉賓和場地。

（4）外聯部提供獎品和及評委席上水果，製作橫條幅。

（5）宣傳部負責畫宣傳畫及製作嘉賓、評委、賽隊、監督牌， 計分紙。

（6）組織部負責協調各方面秩序和佈置會場，確定比賽流程和規則。

十一、注意事項

（1）每個部各出一個人在比賽場地監督以保證比賽公平公正進行。

（2）若比賽中途發生意外事故如停電，則比賽暫停，若不能及時恢復，則比賽推遲，時間待定。

十二、獎品設置

（1）一等獎一名，獎品證書和充電寶。

（2）二等獎一名，獎品證書和8G優盤

十三、活動經費預算

（1）獎品約120元

（2）橫條幅20元

（3）水果，瓜子，水30元

（4）會場裝飾20元

十四、後期安排

新網部將活動期間的照片及新聞稿傳到騰訊空間，微博等社交網站，做到有力的宣傳。

活動策劃 篇6

一、活動主題“職業道德”在身邊與你同行

二、活動時間、地點及對象活動時間：

待定活動地點：

待定活動對象：xx大學xx學院三系全體學生

三、舉辦單位xx大學xx學院三系自律中心活動負責：巢xx、高xx、鄭xx、時xx

四、活動內容

（1）活動背景爲進一步提升當代大學生的綜合能力，提高就業的核心競爭力，尤其是在將來就業過程中形成良好的職業道德素養，現特舉辦以“職業道德在身邊與你同行”爲主題的教育活動，該活動旨在讓大學生把職業知識、職業能力、職業素養寓於日常的學習、工作與生活中，使大學生在青春校園時代真正地領悟以“學習能力、做事方法、爲人處世”爲基本內涵的職業道德精神。

（2）活動目的要求同學們牢固樹立“愛崗敬業、誠實守信、服務羣衆、奉獻社會的職業道德思想，做到知行合一。牢牢把握“創業、創新、創優、爭新、領新、率先” 的時代精神。 在日常的學習及以後的就業過程中，有良好的職業道德素養，全面提高自己的綜合能力。提高職業道德認知，增強職業道德情感，鍛鍊職業道德意志，做青春職場的時代先鋒。

（3）活動方案

1、宣傳工作：首先，由祕書部起草《“職業道德”在身邊與你同行》的活動通知，以文件形式發送給各班級。其次，由組宣部負責出版“職業道德活動”宣傳海報，掛在一樓大廳裏，進一步提升活動的宣傳力度。最後，自律中心負責人與各年級輔導員積極溝通，希望各輔導員重視這次活動，及時向學生講解職業活動的重要性，從而更好地開展宣傳工作。

2、主題班會：首先，各班級班長和團支書要嚴格按照《“職業道德在身邊與你同行”》的活動通知要求，積極開展“職業道德”爲主題的班會，不斷豐富活動形式。其次，班級可以開展以“職業道德”主題，以“學風建設”主線，以“大學生活”爲主體的班會。班級可以播放有關“職業道德素養”方面的視頻、PPT等內容。可以開展演講、職業交流會等形式的活動。最後，各班級要嚴格寫好主題班會的活動策劃書，明確活動主題，活動時間地點，活動人員安排等工作，把主題班會相關資料整理完畢，及時上交自律中心祕書部。

3、知識競賽：首先，自律中心會嚴格按照《“職業道德在身邊與你同行”》活動通知要求，進行知識競賽命題研究，綜合考試難度與時間，堅持客觀題（70%）與主觀題（30%）相結合，確保知識競賽試題的難易度與公平性。其次，及時通知各班級（可以在《“職業道德在身邊與你同行”》活動通知中寫明各班級參賽報名人數（每個班級推選3名同學），競賽時間與地點等），也可以讓各年級輔導員到時統一通知下去。最後，職業道德競賽結束後，根據競賽成績，我們評選出一等獎（1名）、二等獎（3名）、三等獎（5名），來進行表彰，同時公佈到校園網上，提升宣傳影響力。

4、講座活動：首先，自律中心會根據《“職業道德在身邊與你同行”》的要求，確定講座的主題，講座的時間與地點，講座的人數，講座活動的'前、中、後的各項工作安排等等，確保工作到位。其次，和徐主任積極溝通協商，詢問聘請相關專家來開展講座的情況，確保聯繫到位，溝通到位。再次，及時通知各班級（可以在《“職業道德在身邊與你同行”》活動通知中寫明活動講座舉辦的時間與地點等等），也可以讓各年級輔導員到時統一通知下去。最後，確保講座活動紀律，互動環節等等，做好新聞稿、拍照工作，及時公佈到校園網上。

5、橫幅簽名：首先，由組宣部提前確定好橫幅宣傳主題，做好橫幅制定工作。其次，在講座活動結束時，組宣部組織全體學生到橫幅上簽名，同時拍照留影。最後，組宣部安排專人把橫幅掛到比較顯眼的地方，進一步提升活動的宣傳影響力。五、活動總結針對這次職業道德活動的各方案執行情況與效果，進行全面回顧，總結經驗，反思不足。通過我們的努力，積極完成新時期全面構建優良學風賦予文化建設的任務，使文化爲同學服務、爲自律中心大局服務的能力顯著增強，基本形成適應xx大學xx學院三系學風建設管理體制，符合社會主義精神文明建設要求的文化建設新格局。

活動策劃 篇7

一、大賽名稱：

武漢高校羽聯新生交流賽

二、大賽主題：

友誼第一，比賽第二；揮灑激情，超越自我。

三、活動目的：

提高各個羽毛球協會新成員的積極性,激發大家競技的熱情，傳遞羽聯真摯的友誼，將豐富多彩的社團文化拓展到各兄弟院校，更重要的是實現校際社團單一溝通方式向多元化溝通方式的'轉變，擴大羽毛球運動的校際交流。

　四、大賽背景：

此次的新生交流賽是由武漢高校羽聯發起，各兄弟院校羽協聯合舉辦的校際比賽。目的是爲了豐富大學生課餘文體生活，促進大學生素質的全面發展，擴大羽毛球運動在各院校的影響力，加強各個兄弟院校羽協間的交流和友誼，共同發展。這次比賽正逢各大高校組織大型校級羽毛球比賽時期，選拔出許多優秀的新生力量，爲此舉辦了此次新生交流賽。

五、參賽對象：

中南財經政法大學，中南民族大學，湖北中醫藥大學，武漢軟件學院，湖北工業大學，湖北第二師範學院，湖北工業商貿學院，武漢紡織大學，湖北美術學院，武漢科技大學，華中農業大學，武漢工程大學（流芳校區），武漢工程大學郵電與信息工程學院，湖北大學，湖北經濟學院，湖北科技職業學院，武漢工業學院工商學院，華中師範大學，武漢交通職業學院，武漢長江職業技術學院，中南財經政法大學武漢學院,華中科技大學文華學院。（學校排名不分先後）

　六、比賽項目：

男子單打，女子單打。

七、比賽安排：

1、各個學校自己負責比賽隊員的選拔，一般選拔出羽協主力球員參賽。將所派出代表隊向羽聯註冊（報名），每隻參賽隊伍限報8人（男生、女生各4人），比賽以單項賽的方式進行。

2、比賽用球由羽聯統一購買。

3、裁判員由各個院校選拔組成裁判團（每個學校自帶一名裁判）。

八、比賽場地：

待定

九、比賽時間：

20xx年10月30日的9:30～17:00

十、備註：

本次比賽是由武漢高校羽聯提議籌備，由武漢市近二十所知名高校社團聯合舉辦的一次大型比賽，因此也得到了各個兄弟院校團委及社聯相關負責人的高度重視，我們希望各高校相關部門一定要在相關負責人的指導下通力協作，做好本職的工作，爭取出色的舉辦好這次活動！

活動策劃 篇8

活動目的

1． 讓員工充分的展現自我，在活動的過程中認知自我及企業大家庭的氛圍。

2． 實現領導和員工的互動，讓企業的各層工作者在共同的平臺下交流。

3． 有效的利用活動的過程及其宣傳策略，以別於以往的操作，讓大家感受到佳宇的發展和進步。同時包裝佳宇，促進其外部形象和內部文化的形成。

4． 通過佳宇生活秀使佳宇人認知及發現自我，爲未來的bi行爲識別系統改善進行一定的鋪墊。

目標公衆

佳宇總部及上海佳宇員工

活動時間

XX年 月 日 晚

活動地點

上海佳宇總部食堂

活動內容

一．節目徵集：

1、 總部各部門，每一部門至少表演一個節目；上海公司不少於3個節目

2、 本週四11點前完成節目申報工作

3、 本週五進行排練

4、 節目申報者請自備伴奏樂器或音帶cd

二．XX年中秋晚會現場

主幹時間分配

1 民樂中秋宣傳片

又一段短小的宣傳片作爲晚會的開端

2 領導致辭

由現場主持人介紹嘉賓邀請 先生給佳宇員工緻辭，並邀請大家共同舉杯演出

3 由各個部門選報的活動（具體編排待訂）

4 佳宇生活秀

說明：此項活動旨在讓佳宇人認識自我，在表演的過程中認識注意儀表儀態的'重要性。今天員工們代表一個部門，未來代表的是整個佳宇的形象，從而使觀看者也從中受益。活動的參與性和觀賞性很高。

有每個部門推選出兩名員工作爲自己部門的形象代表，由個人準備3-4套生活服裝，一套夏季服裝，一套休閒服裝，一套工作服裝，一套由本部門設計搭配的服裝。來參加這場佳宇人的生活秀。在秀結束後，我們將邀請觀衆上臺來評述。

5 遊戲

同一首歌

邀請領導和員工共同合作一首歌曲，邀請領導人數三，員工人數三

我猜，我猜，我猜猜猜

邀請舞臺下的員工上臺來用五個問題猜出一件物品，猜出的即可以拿走獎品

獎品設置可以是（cd 小家電，日常用品 可以是小動物也可以是人，主要增強娛樂效果）

遊戲有兩人完成，一人將眼睛矇住，一人在終點指導他完成路程，在t臺上設置障礙若干，時間最短的小組獲得勝利。

6 抽獎與禮品的頒發

效果預測

鑑於本活動是傳統佳節佳宇內部組織的活動，富有創意和互動，只要實施得法，實施落實，可以引起內部員工積極參與和外部企業一定的關注，預計活動的實 際參人數可達600以上，網絡報道5篇。對佳宇員工覆蓋面有望達到1/2以上。同時，這次活動將有利的推動企業新文化的形成，增進員工信心，對外展示親切 團結高效的形象，有效提升自身的知名度和美譽度。

媒介傳播策略

1、 鑑於《佳宇天地》9月號已交付印刷，先期報道將利用網絡媒介，即在佳宇主頁新聞中心發表通訊一篇。

2、 活動執行後跟蹤報道，有效運用《佳宇天地》和佳宇主頁的優勢。

3、 活動執行後在相關的物流行業網站進行新聞通訊類投稿。

4、 活動後在食堂裏公佈圖片資料和相關報道。可以採取宣傳板和海報的形式，將實況刻成盤作爲以後企業形象的宣傳資料。也可以上傳網頁。

廣告媒介傳播策略

1、 既定演出部分事先發函至各部門（文件通知）。

2、 活動前的海報宣傳（可以作爲海報文化普及的前期引導）。

3、 一句話表述“中秋您想看什麼，意外驚喜等着您”設立留言點，節目及電影放映確定前作爲參照，使企業文化對內拓展合理化。

實現活動方案的措施

1． 聯絡上海分工司，邀請他們作爲本次活動的主辦單位，並邀請總部作爲協辦單位。

2． 經主辦單位協商通過後，將本次活動方案上報有關部門批准。

3． 建立統一的實施策劃小組，將工作進行分類，實施落實至責任人

活動場地佈置

1． 在設計和佈置上，必須注意整體風格的統一和局部裝飾的差異性，即保持標誌，背景板和主色調的一致，充分利用現場原有的條件下，做出新意。

2． 中心背景有一面珠光氣球和細霓虹組成的背景牆構成，上面粘貼活動的主題和佳宇的形象標誌。

3． 在舞臺中心背景的兩側，分別設置有白色廣告背景板的屏風，用於隔出舞臺的層次感還主要用於投影的背景牆配合電腦投影設備工作。

4． 舞臺類似t型，由細霓虹直接在地面連接成舞臺的形象，配合花草和適當的裝飾品，觀衆席在舞臺的兩側。這樣的設計便於臺上下的互動關係，也配合節目的表演。

工作程序及分工

工作程序

1． 前期的準備工作

XX年 月 日 至 月 日

1） 活動方案的申報辦理

2） 活動請柬的設計寄發

3） 活動場所的設計落實佈置

4） 活動節目的徵集和申報

5）有關新聞資料和新聞報道的編寫

6）物資採購

2．活動現場工作

XX年 月 日

1）．活動全過程的接待

2）．活動全過程的監控和具體事物協調

3）．現場攝像攝影及現場制度

4）．現場各節目人員的落實

5）．物資調配禮品和獎勵的發放

6）.現場的清理和保管

3．善後處理

時間XX年 月 日 至 月 日

1） 活動全部文字和圖片的整理

2） 活動新聞報道的整理

3） 工作總結和效果評估

以上工作中， 工作有主辦單位落實，其於有

活動經費及預算

1）場地佈置費用 rmb

2）餐飲招待費用 rmb

3）各種活動用品的購置費用 rmb

4）勞務費用 rmb

5）禮品費用 rmb

6）獎金費用 rmb

7）機動費用 rmb

8）宣傳廣告費用 rmb

9）演出費用 rmb

活動評估標準

1）活動實際參加人數 不少於500人

2）媒介有關活動報道 不少與2篇

3）活動信息覆蓋率 總部全體員工的1/2

4）活動現場執行情況 不發生任何明顯失誤

5）活動經費的使用情況 嚴格控制在預算之內

6）公司知名度提升 5%

7）公司美譽度提升 5%

有關事項說明

1． 策劃書系就擬舉辦XX佳宇中秋晚會活動提出的總體方案，有些內容難免粗疏，尚待活動總體思路確定後再進一步細化，並據此制訂具體的實施計劃。

2． 類似這樣的活動一般需要準備一個月的時間。而現距活動的舉辦時間僅有一個星期的時間，應屬相當緊張。期望主辦單位儘快審覈確定活動的整體方案，及早投入前期工作。

3．本策劃小組組成不久，但是本着專業，創新，認真的態度，具有相當的設計策劃能力，力求規範的操作，達到優質的效果。如蒙委託，當竭盡全力，不負厚望

活動策劃 篇9

一、活動時間：x月17日上午

二、參加對象：小一班全體家長和幼兒

三、活動地點：小一班教室

四、活動目的：

1、通過家長開放日，讓家長幼兒在幼兒園的生活學習實況，根據班級幼兒的實際情況，引導家長（從幼兒的聽指令、迴應、學習習慣、同伴交往與老師的互動等方面進行關注

2、通過這次活動展示家長能夠通過幼兒的表現與上學期比較發現幼兒進步的地方與不足，並在下階段與老師一起共同幫助孩子改進，從而達到家園共育的目的。

五、活動準備：

熱情地歡迎家長參與班級活動，做好相關的教學活動準備、凳子準備，教具準備

六、活動過程：

（一）入園接待：7：45~8：00（幼兒進行桌面自主遊戲）

活動目標：

1、能夠主動和老師同伴問好。

2、老師與幼兒進行簡單交流。

（二）區域活動8：00~8：30（重點指導：喵喵DIY）

活動目標：

1、願意選擇各種材料進行粘貼、塗色、玩色等活動，體驗活動帶來的快樂情緒體驗。

2、能夠自主選擇操作材料進行遊戲，喜歡操作，專注有一定的堅持性。

（三）區域小結、點名8：35~8：45

活動目標：

1、幼兒願意用簡單地語言描述自己玩區域的情況如：（我和誰一起玩了什麼，怎麼玩的？）

2、老師對區域情況進行整體評價（針對出現的情況）

（四）生活活動：喝豆漿、點心8：45~9：00

活動要求：

1、有序入廁，不擁擠，能用肥皂洗手，並把手擦乾。

2、安靜地完自己的一份點心，輕輕地把杯子放到指定處。

（五）運動會開幕式9：00~10：00

活動目標：

1、能夠精神飽滿、兩兩手拉手有序入場，大聲喊出班級的`運動口號。

2、學習安靜觀看開幕式表演，不大聲說話、推擠。

（六）教學活動10：10~10：30

語言活動：小蛇多多

活動目標：

1、觀察畫面，瞭解小蛇多多吃的幾種水果，並用語言加以描述。

2、在閱讀中進一步感知常見水果的外形特徵。

（七）餐前談話：10：35~10：45安全用電器

（八）活動目標：

1、知道一些簡單的家用電器及名稱。

2、知道電器不能玩，有一定的安全自我保護意識。

（九）餐前生活活動、午餐：11：00~11：30

活動目標：

1、幼兒安靜地吃完自己的一份飯菜，不浪費，不挑食。

2、用餐完主動把餐具放到指定位置，並用毛巾擦嘴。

活動策劃 篇10

爲慶祝建國xx週年，深入開展愛國主題教育活動，宣傳展示我校辦學成果，推進學校校園文化建設，現決定組織全校學生開展“職業生涯規劃”設計比賽，並制定活動方案。

一、目的：

貫徹“以能力爲本位，以就業爲導向”的職業教育辦學方向，通過組織學生參加職業生涯設計活動，開展職業生涯規劃比賽，強化學生職業意識、職業理想、職業道德和創業教育，引導學生樹立“成功者”的心態，提高自身綜合素質。

二、參賽對象：

中職高一、高二學生，高職1～3年級學生。

三、比賽時間：

1．9～10月各科宣傳發動，組織初賽；

2．各科在初賽的基礎上，選拔優秀作品於10月底報各校區學工處（各校區活動負責人分別爲：王海峯、周保權、張存江、陸華）；

3．11月初學校組織相關人員對各校區報送的作品進行評獎；

4．在獲獎作品中擇優（50份）參加11月份的縣決賽。

四、獎項設置：

學校設一等獎10名、二等獎15名、三等獎25名，優秀獎若干名，指導教師獎25名。

五、有關要求：

1．各專業科要廣泛宣傳、精心組織。德育課教師要充分發揮《職業道德與職業指導》課程的主渠道作用，進行職業生涯設計方法的輔導；語文課教師要全程指導職業生涯設計寫作；專業課教師要結合專業技能訓練對學生進行職業崗位素質的'教育；信息技術教師要教會學生運用現代化手段收集資料、製作規劃；班主任要召開主題班會、組織社會調查，並在班級進行“職業生涯規劃”評比。

2．學生要按“分析自身條件、確定職業目標、規劃發展階段、制定實現措施”四步寫清設計思想，做到從職業的角度瞭解自己、瞭解社會，從個人條件、終身發展需要和社會經濟發展的需要出發，確定自己能夠通過努力達到的目標，設計出具體的落實措施。

3．規劃設計要求主題鮮明，內容積極向上，體現自信、樂觀、努力拼搏的精神。

4．各專業科選送參加比賽的作品數量分配如下：

一職校區36件，進修校區24件，電大校區12件，建工校區12件。

5．所有參賽作品一律用A4紙打印，標題三號黑體，正文4號仿宋，可附插圖，字數在1000～1500字左右。作品左上角註明學校、姓名、班級以及指導教師。

6．各校區參賽作品於11月8日前彙總到一職校區季勇處，並按下列參考數目報送建議獲獎作品：

一等獎 二等獎 三等獎 優秀獎

7．獲等級獎的50件作品於11月10日報送教育局成職教辦公室。