大學活動策劃(大全10篇)

大學活動策劃 篇1

一、活動主題：AII Tegether 回憶

二、活動時間：院遠動會後，具體時間待定

三、活動地點：臨時待定

四、活動負責人：張媛媛、王孝歡

五、參賽人員：09級初教中文3班全體同學及輔導員

六、活動背景：

告別了系迎新晚會，我們或許還沉浸在歡歌笑語聲中，蚌埠學院遠動會後，每個人都被激情與疲倦交替地衝撞着內心的感受。我們或許還被場上的激情所帶動，久久不能停下，迎新晚會和院遠動會結束後，是“AII Together”的一個縮影，相聚在蚌埠學院，每個人心中都有一片天，把所有的天聚在一起就是真正意義上的“AII Together”。當近期的目標結束後，忙碌的人一下子不知所措，迷失了方向。此時需要“AII Together”作爲我們前進的動力，我們需要歡樂去回憶歡樂背後的點點滴滴。他可能是一件事、一個人、一句溫馨的話、甚至僅僅一個眼神、一絲笑容。最後滿懷希望詩意地展開真正的`大學生活。（大一新生寢室設計大賽活動策劃書）

七、活動目的：

1、增進同學間友誼。

2、放鬆心情愉快度過大學生活

3、培養團結合作的激情與動力

4、鍛鍊同學交際與寫作的能力

5、溝通心靈的交流

八、活動流程：

1、演講、準備演講稿、寫寫自己對系迎新晚會與遠動會的感受，談談心中的理想。

2、穿插互動節目(小品 、唱歌等)，調動班會的活動氣氛。

3、記錄班會內容

4、整理班會材料，記錄成冊。

5、同學們在歡聲笑語中展開大學生活

九、班會內容：

1、等老師同學入場後，主持人宣佈班會開始。

2、各項活動準備就緒：①朗讀作品。②輔導員總結。③班委會補充說明(看情況而定)。

十、人員參與分配：

①學習委員負責班會和記錄。

②組織委員負責文章排序。

③文藝委員負責節目彩排。

④宣傳委員和生活委員負責相片拍照打印，並製作成影集。

⑤班長和團支書負責安排時間和教室及協調班會工作。

⑥體育委員負責管理秩序。

十一、活動預算：

十二、注意事項：

1、通過舉行班會，留下永恆回憶。

2、同學們對工作與學習充滿激情。

3、放鬆心情，充滿希望。

4、增進團結合作。

大學活動策劃 篇2

一、活動名稱：生物院10級製藥二班的心理健康活動

二、活動主題：朋友一生一起走

三、活動時間：待定

四、活動地點：寬敞大教室

五、活動方式和內容：

1、採取心理小遊戲的方式和續演心理情景劇，彼此相輔相成將現實的問題演繹出來並讓大家一起解決，培養同學們的團結協作能力和增強班級凝聚力，心理輔導員和的點評更能讓同學們從本次活動中感受到朋友的重要性。

2、活動總結和評價

六、設計思路和活動亮點：

本次活動以續演心理情景劇爲主，小遊戲爲輔，環環相扣，將現實中的問題用心理情景劇的方式表現出來，再以小遊戲的方式給同學們以啓發。本次活動將具有認可度的心理諮詢這一元素融入到本次活動，即本次活動心理輔導員和班主任也投入到整個活動過程中，能夠更好的讓同學們明白朋友的重要性和體會到本次活動的意義。

七、實施條件：

1、氣候適宜，寬敞大教室佈置的很溫馨，同學們心理狀態都在一個很好的時期。

2、時間把握的恰到好處，同學們都有時間來參與，還有班主任和心理輔導員的`參加，同學們的參與度很高。

3、準備好小獎品以及活動所需的各種道具

4、心理輔導員和班主任的指導讓本次活動能夠更好的開展。

八、活動過程：

1、準備階段：

在活動開展前的一個星期內，宣傳委員和組織委員在班級大力宣傳這次的班級心理健康活動。生活委員、班長和團支書根據活動所需去準備各種道具，以及購買活動所需的小獎品和邀請參加活動的老師們。心理委員與每個寢室的心理氣象員加強交流，時刻了解同學們的生活及心理狀態，在活動開展前遇到突發狀況能夠適時的做出調整。

2、各種日常寫作指導, 展開活動：

時間：待定

地點：寬敞的大教室

大學活動策劃 篇3

一、 活動前言

1、協會簡介：（活動開始由會長髮言介紹本協會內容背景、）

2、活動意義：

作爲青春的代言人，大學生總是奔放着年輕的活力，充滿着對生活的熱情、爲了豐富我協會的文化生活，提高大學文化品位，展現大學精神風貌，展示社團風采，營造一個良好的校園文化氣息，給學生提供一個展示自我才華與特長的舞臺、

二、活動主題：

1、展現青春本色

2、構建與諧團體

3、彰顯個性魅力

三、活動組織：

it協會

四、活動對象：

全體it協會成員

五、活動時間：

（待定）

六、活動地點：

北海職業學院校區

七、活動形式：

可以自由組成小組，或個人、

八、活動內容：

歌唱，舞蹈，小品，相聲，時裝繡等，要求內容健康向上即可、

九、活動規則：

由大衆投票與評委打分、大衆投票佔六分，評委佔四分，滿分十分、

十、活動獎勵 ：

1、獎品：

紀念筆或筆記本、

2、勵名次：

獎勵前十名、

十一、活動報名：

1、報名處：（ 待定）

2、報名方式：直接報名

十二、活動流程：

1、觀衆入場完畢，會場一切準備就緒、

2、相關評委入場就坐、

3、主持人宣佈活動開始、

4、對來賓表示感謝、

5、節目表演、

6、學生代表講話、

7、主持人宣佈活動結束、

8、播放歌曲《我相信》，嘉賓退場、

9、觀衆離席、（工作人員留下收拾會場）

十三、工作人員及項目組織：

1、宣傳組：（人員待定）

負責做好活動策劃宣傳、

2、節目組：（人員待定）

負責節目彩排與節目表演順序，完成主持人及評委的選拔、

3、禮儀組：（人員待定）

負責給評委上水，頒獎、

4、舞臺組：（人員待定）

負責舞臺所需物品、

5、採購組：（人員待定）

負責獎品及活動所需食品的購買、

6、安檢組：（人員待定）

負責安全問題及突發事件、

7、機動組：（人員待定）

隨時聽從安排，輔助活動的'順利完成、

注：（各人員必須留有聯繫方式，以便工作聯繫需要、）

十四、活動預算：

1）資金支出：

1、獎品：50元、

2、食品：（水，瓜子，餅乾，糖果，水果等）300元、

2）資金來源：

協會來出

十五、活動注意事項：

1、確保無任何安全隱患、

2、各負責人做好自己工作的基礎上互相幫助，維持活動氣氛，使活動有序，成功的舉辦、

3、活動期間工作人必須佩帶工作證，主持人除外、

4、活動結束幹部留下點名並收拾會場、（特殊情況向請假）

5、確保所有設備的運行，特別是有關電的設備、

6、確保應急的準確到位，並具備處理突發事件的能力、

策劃人：it協會策劃部成員

大學活動策劃 篇4

一、策劃書名稱

儘可能具體的寫出策劃名稱、如“×年×月××大學××活動策劃書”、置於頁面中央、當然可以寫出正標題後將此作爲副標題寫在下面。

二、活動背景

這部分內容應根據策劃書的特點在以下項目中選取內容重點闡述；具體項目有：基本情況簡介、主要執行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機。其次應說明問題的環境特徵、主要考慮環境的內在優勢、弱點、機會及威脅等因素、對其作好全面的分析（swot分析）、將內容重點放在環境分析的各項因素上、對過去現在的情況進行詳細的描述、並通過對情況的預測制定計劃。如環境不明、則應該通過調查研究等方式進行分析加以補充。

三、活動目的、意義和目標

活動的目的、意義應用簡潔明瞭的語言將目的.要點表述清楚；在陳述目的要點時、該活動的核心構成或策劃的獨到之處及由此產生的意義（經濟效益、社會利益、媒體效應等）都應該明確寫出。活動目標要具體化、並需要滿足重要性、可行性、時效性

四、資源需要

列出所需人力資源、物力資源、包括使用的地方、如教室或使用活動中心都詳細列出。可以列爲已有資源和需要資源兩部分。

五、活動開展

作爲策劃的正文部分、表現方式要簡潔明瞭、使人容易理解、但表述方面要力求詳盡、寫出每一點能設想到的東西、沒有遺漏。在此部分中、不僅僅侷限於用文字表述、也可適當加入統計圖表等；對策劃的各工作項目、應按照時間的先後順序排列、繪製實施時間表有助於方案覈查。人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部分加以說明、執行的應變程序也應該在這部分加以考慮。這裏可以提供一些參考方面：會場佈置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協議、媒體支持、校園宣傳、廣告製作、主持、領導講話、司儀、會場服務、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯絡、技術支持、秩序維持、衣着、指揮中心、現場氣氛調節、接送車輛、活動後清理人員、合影、餐飲招待、後續聯絡等。請根據實情自行調節。

六、經費預算

活動的各項費用在根據實際情況進行具體、周密的計算後、用清晰明瞭的形式列出。

七、活動中應注意的問題及細節

內外環境的變化、不可避免的會給方案的執行帶來一些不確定性因素、因此、當環境變化時是否有應變措施、損失的概率是多少、造成的損失多大、應急措施等也應在策劃中加以說明。

八、活動負責人及主要參與者

註明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位（如果是小組策劃應註明小組名稱、負責人）。

注意：1、本策劃書提供基本參考方面、小型策劃書可以直接填充；大型策劃書可以不拘泥於表格、自行設計、力求內容詳盡、頁面美觀；2、可以專門給策劃書製作封頁、力求簡單、凝重；策劃書可以進行包裝、如用設計的徽標做頁眉、圖文並茂等；3、如有附件可以附於策劃書後面、也可單獨裝訂；4、策劃書需從紙張的長邊裝訂；5、一個大策劃書、可以有若干子策劃書。

一、活動題目春季分組登山比賽

二、活動意義通過組織學生進行登山提高學生身體素質以及團隊合作精神

三、活動前期準備由社團組織部負責參與活動同學的組織工作、宣傳部負責本次活動的宣傳工作及活動中攝象工作、外聯部負責本次活動的贊助工作

四、活動內容將所有參加活動的同學分成若干組、沒組選出隊長一名、負責帶領各自的小組。各小組自由選擇登山路線、一先到的一組爲獲勝組。

五、活動目的通過本次活動使學生提高對身體素質的重視、增強學生的團隊合作意識

六、活動總結通過成功的進行本次登山比賽活動、使我們社團的內部合作更加默契、各部門對於各自職責更加明確。也在活動中發現了社團內工作分配的成功與不足、對我們社團未來的發展起到了積極的推動作用。

上面就是如何寫出一份策劃書的最基本方法以及範例、相信只要你認真閱讀了、就一定能夠寫好一份策劃書。策劃書寫作並不是什麼難事、只是在寫策劃書時要注意的事項很多、容易遺漏、所以在不斷的寫作中、慢慢的就形成了良好的習慣、也有了自己的注意規則、這些都是寫好策劃書的最起碼的前提。

大學活動策劃 篇5

一。 活動目的

爲了營造良好河蟹的校園文化，全面提高大學生綜合素質，調動廣大同學參與社團活動的積極性和主動性，使廣大學生在活動參與中受到潛移默化的影響，思想感情得到薰陶，精神生活得到充實，道德境界得到昇華。

創建校園精神文明和促進學生素質全面發展，體現時代性、參與性、競爭性，活躍我院大學生社團文化生活，培養和提高我院大學生的文化品位和藝術修養，營造良好的校園社團文化氛圍，推動我院社團的發展。特此，我院大學生社團聯合會策劃舉辦此次社團風采展活動。

二．活動內容

1。 各社團的特色節目展示

2。 各社團的海報展示

3。 遊戲互動

三．活動流程

活動前期準備：

1。 提起兩天出海報及通知宣傳此次活動

2。 社團在11月23號前將本社團的表演節目上報社聯，由社聯負責對節目進行統籌安排

3。 社團在11月24號前將活動所需海報準備好，並打印巡禮月活動照片

4。 各社團負責提供一個互動遊戲，並設置獎項，由社聯統一提供獎品。相關道具必須在11月24號前準備好

活動當天：

1。 各社團將海報等放置在場地兩側

2。 由各社團表演本社團的特色節目，如跆拳道社的破板表演，雙截棍社的雙截棍表演，吉他社的吉他演奏，魔術社的`魔術表演等

3。 由各社團介紹遊戲規則，邀請過往學生組隊參與，優勝者可以參與抽獎活動，獎品到社聯諮詢臺處兌換

活動後期工作：

1。 由社聯負責統一打印各社團風采展活動當天照片，並出展板展示

2。 將活動總結交至學院報社，由報社協助宣傳

四．活動當天安排

1。 所需桌凳在早晨9點前準備到位

2。 所需音箱、調音臺等設備在早晨9點前準備到位，並調試好

3。 遊戲道具在早晨9：30分前準備到位，由社聯統一安排各社團的活動場地

4。 在10：00—10：30、 15：30—16：00之間播放各社團錄音的簡介

5。 在12：00—13：50之間安排各社團的節目展示，在12：40前關閉所有音響設施

6。 在12：50—14：00、 17：30—18：30之間安排各社團的互動遊戲，18：30結束所有活動

五．活動時間

準備工作：11月22—24日

開展活動：11月25或26日

六．活動地點

北門廣場或籃球場

七．活動人員

全院學生

社聯成員

各社團成員

八．注意事項

1。 提前完成對各個社團節目以及互動遊戲等的審覈，以確保活動順利開展

2。 活動當天安排人員負責維持場地秩序，尤其要充分考慮到各社團表演的安全問題

3。 活動當天至少安排一名社聯幹事以上成員值班負責處理突發事件

4。 活動當天安排專人拍照

5。 如遇天氣因素可適當推遲本次活動

九．可行性分析

1。 活動場地能否申請到位

2。 活動所需音箱等能否申請到位

3。 活動經費能否到位

十．經費預算

活動當天所需照片打印：12個社團*15張照片/每個社團*0。6元/每張=108元

膠帶、線繩等：6元

其他：50元

共計：164元

大學活動策劃 篇6

一、活動背景：近日，在廣州、北京、深圳的大學生組織了一系列“攻佔”男廁所的活動之後，大家對男女廁所的問題有了新的認識，有了啓發。因此，我們計劃在鄭州也舉行此類的.活動。

二、活動主題：

“攻佔”男廁所

三、活動目標：

給現場女性帶來如廁的便利，同時，讓現場男性達成諒解，並且認識到在廁所蹲位設計上的性別不平等。並且要求政府儘快出臺政策，改造廁所。

四、口號：women也要暢通無阻

關愛女性，從“方便”開始

女人更“方便”，性別更平等

五、行動時間：

2月29日上午11:00-12:00

六、活動規模：

20-30人

七、活動地點：

人民公園

八、活動策劃及參與者：

你我健康社志願者、升達學院學生

九、行動具體流程：

1、前期準備：

物資：宣傳單若干，照相機一部(攝像機和錄音筆，如有必要可以配備)，媒體通稿。秒錶一部，或者以手錶代替。

人員：女性20人左右，男性5名左右，男女都可當托兒。

宣傳媒體聯繫：通過益仁平公益組織聯繫媒體。

2、行動進行時：

①兩名志願者引導女性在男廁所門口排隊，然後兩人負責遊說旁邊的男士等候。若干名女托兒帶頭進入男廁所。

②開始計時，時間爲3min，時間到所有女性從男廁出來。

③期間，其餘志願者和等候的男士溝通，爭取得到男士們的諒解。男女在廁所蹲位上的不平等，並且發放一些宣傳單。提前製作好民意測驗牌，請等候的男士投票(備好紅、綠、黃色紙貼)。

④同時，男托兒也要在旁邊敲邊鼓，讓脾氣急躁的男性或者不明真相的男性在外等候。並且，和男士溝通女性的廁所麻煩。另外，可以向志願者發問，以便志願者解釋活動的意義。注意：托兒要象“托兒”樣，假裝與志願者不認識。

⑤等候十分鐘左右，開始下一輪搶佔活動。

⑥連連續續搶佔三次左右，活動大概持續1小時，做一些活動記錄，例如詢問一些男性和女性對強攻“男廁所”行動的一些想法。

3、行動完成後：

①寫新聞稿，交給聯繫到的媒體報道。

②總結活動的經驗和教訓。

4、活動中會出現的風險：

問題1：一些極端男士不配合怎麼辦？

解決方案：首先，兩名男性志願者和其交談，爭取達成諒解。托兒也上前幫腔，併發給宣傳單、邀請參加投票，分散其注意力、拖時間。

問題2：廁所附近有安保人員干擾怎麼辦？

解決方案：悄悄地，不要大型聚集，前期準備低調，志願者人數要少，托兒人數要多。或者，和保安大哥溝通，取得他的配合，強調我們是“志願者”、“義工”，我們的活動是“公益活動”、強調“男女平等”等保安聽得懂的概念，並且強調，政府很支持“志願者”、“義工”等做的公益活動。

大學活動策劃 篇7

一、活動背景及目的

隨着金融危機的不斷蔓延，我國就業創業的形勢日趨緊張。青年就業創業問題，在正召開的“兩會”上成了討論最激烈的問題之一。大學生作爲青年團隊中的生力軍，在此背景下，其就業創業的思想動態引人關注。

我院自建校以來，一直注重人才培養質量，並在培養複合型人才方面，獨具一格。在此國際國內大背景下，我院不同年級學生關於就業創業又有哪些獨特的認識與想法?通過此次問卷調查，我社將對其進行認真的分析與研究。

二、活動時間及地點

20xx年3月中旬至4月初，在合肥學院內展開。

三、承辦單位

合肥學院共青團理論研究會

四、調查對象

合肥學院在讀的所有學生

五、調查方式

原則上，採用抽樣問卷調查方式，必要時，採用訪問調查方式。

六、活動資金

1)調查問卷打印費約50.00元;

2)相關資料收集與整理費約10.00元;

3)展板、海報等宣傳材料製作費用約10.00元;

4)問卷後期整理、數據統計、材料歸檔及調查報告等材料的打印，費用合約爲10.00元。

七、具體安排

1)前期準備階段[3月9日～3月15日]

a、3月9日～3月14日監管部監管制作500份調查問卷，並上交至會長審閱。

b、3月9日～3月12日組織部負責動員會員踊躍參加，外聯部協助動員，並於12日將具體開展調查的會員名單上交，由會長及副會長審批。人員最終確定後，由組織部對其進行基礎禮貌培訓(培訓日期暫定16號)。

c、3月11日～3月13日通過展板、海報等形式進行前期宣傳。在此之前，由宣傳部準備宣傳材料;宣傳過後，保存好宣傳材料，以備上交社聯。

2)問卷調查階段[3月16日～3月20日]

a、成立臨時問卷調查小組：

大一組組長：尹小委(外聯部部長)

大二組組長：陳雷(副會長)

大三組組長：李紅(副會長)

大四組組長：郭方(會長)

b、工作人員分組後，在各組長的.組織帶領下，有針對性的採用靈活的方式和途徑，對校內同學進行隨機調查。(如：走訪宿舍與教室，在校門口設訪問點等)

c、與各系學生會進行溝通，並利用部分會員學生會幹部的身份，爭取得到他們的支持與協作。(具體細節商議中)

3)統計分析階段[3月21日～3月27日]

a、3月21日～3月22日由監管部負責收集、整理問卷，並進行初步的數據比例統計。

b、3月23日～3月25日由社團理論學習小組初步解析統計情況，展開討論並組織擬寫調查報告。期間，何婷婷老師會對理論學習小組代表進行培訓。

c、3月26日～3月27日請何婷婷老師、就業指導辦公室老師做指導，結合老師建議給出最終的調查報告。

4)後期宣傳階段[3月28日～4月3日]

a、3月30日～4月1日通過展板、海報等形式進行活動及成果宣傳。在此之前，由宣傳部準備宣傳材料;宣傳過後，保存好宣傳材料，以備上交社聯。

b、爭取將調查報告刊登在校刊上，同時利用校園廣播擴大影響。

c、爭取在院團委網站和學院網站上宣傳本次活動及成果。

d、鼓勵參與此次活動的會員，將心得體會投稿至各系系刊或校刊的編輯部。

5)總結經驗階段[4月4日～4月6日]

a、總結活動中好的經驗和方法，分析找出不足之處，並探討解決辦法。

大學活動策劃 篇8

一、【活動目的及意義】

通過本次幾公里徒步野炊之旅,我們打算讓同學們感受自然體煉自主做飯,豐富同學業餘生活。

有利於同學領悟生活真諦。提供一個交流的舞臺,讓同學們之間更加了解,也促進班級團結和增強凝聚力,爲更好建設七中西班作奠基石。