教育範文活動策劃

【必備】班級活動策劃錦集6篇

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班級活動策劃 篇1

一、活動主題:

【必備】班級活動策劃錦集6篇

爲了豐富同學們的課外生活,提高綜合素質,培養積極向上的進取精神,本着“友誼第一、比賽第二”的原則,我們組織了這場宿舍間的籃球賽,旨在提高同學們的凝聚力,同時也倡導了一種熱愛運動的氛圍!

二、比賽目的:

爲加強本系同學之間的凝聚力,培養同學間的協作精神,發掘學校籃球人才,活躍同學們的課餘文化生活,系宿管部特決定舉辦此次3VS3宿舍籃球比賽

三、比賽時間及地點:

20xx年xx月xx日開始學校1、2號籃球場

四、主辦單位:

機車系宿管部

五、協助單位:

機車系體育部

六、活動形式:

在宿管部晚上查寢時間進行本次寢室3V3籃球賽的宣傳與報名,再利用晚自習的.時間去大一個個班宣傳本次寢室3V3籃球賽的活動目的及其意義。以寢室爲單位,具體賽程安排等報名結束再做安排。

七、活動分工:

宿管部負責本次寢室3V3籃球賽的宣傳與報名,以及賽場安排和比賽獎勵。體育部負責本次寢室3V3籃球賽的場地安排和比賽安全,和裁判人員。

八、比賽規則:

1、每宿舍由三人上場;

2、雙方以擲硬幣的形式決定發球權,然後在發球區擲開始比賽。上半時獲發球權的隊,下半時不再獲發球權,由對方隊在發球區擲界外球開始比賽。

3、守方隊員斷球或搶到後,必須將球運(傳)出三分線外(持球隊員必須雙腳踏在三分線外),纔可以組織進攻,否則判進攻違例。

4、每個隊累記犯規達5次後,該隊的第六次以後的由對方執行2次罰球。前5次犯規中,凡對正在做投籃動作的隊員犯規:如投中,記錄得分、對方個人和全隊犯規次數,不追加罰球,由守方發球繼續比賽;如投籃不中,則判給攻方被侵犯的隊員1次罰球,如罰中得1分,並由攻方繼續擲界外球,如罰不中,仍由攻方擲界外球。

5、持球方可以申請暫停,每隊每次比賽一次暫停機會;

6、死球可以要求換人,換人次數不限;

7、每投進一球后,對方中場發球;

8、比賽中每個隊員允許三次犯規,第四次犯規罰出場;

9、基本規則與普通籃球規則相同(24秒規則改爲20秒)

10、比賽中,隊長是場上發言人。

11、任何隊員不得發生任何衝突,否則取消該隊比賽資格;

12、比賽中應絕對服從裁判,以裁判的判罰爲最終判決;

(注意:每人只能代表一隻隊伍參賽)

九、比賽時間:分上、下半場,各8分鐘,中場休息2分鐘,每場比賽每個隊伍

允許請求一次暫停,每次暫停爲30秒,加時賽5分鐘。(如有隊員受傷,裁判員有權暫停比賽1分鐘)

十、比賽獎勵:冠軍:獎狀、筆、筆記本、杯子

亞軍:獎狀、筆、筆記本

季軍:獎狀、筆記本。

班級活動策劃 篇2

活動目標:

1、傾聽故事,理解故事情節。

2、知道整理物品,保持清潔是一個好習慣。

活動準備:

故事《討厭整理東西的東東》,故事情節圖。

活動方法:

1、出示東東哭泣的圖片,引起幼兒興趣。

這個小朋友怎麼哭了?發生了什麼事?

2、完整地講述故事,引導幼兒認真傾聽。

(1)這個小朋友叫什麼?

(2)他爲什麼哭?他的房間怎麼了?

(3)後來東東怎麼做的?你喜歡哪一個東東?

3、引導幼兒交流故事感受。

(1)你會整理嗎?

(2)在家裏,你的房間和玩具是誰幫你整理的.?

(3)在幼兒園,我們玩過的玩具應該怎麼放?

4、邀請幼兒一起整理班級的玩具。

反思:

大多數幼兒玩過的玩具都不願意整理,雖然平時也一直在講,但是效果都不是很好。這次活動通過講故事的方式更容易讓幼兒理解整理物品,保持清潔是一個好習慣,能更好的啓發幼兒要愛護玩具,學會整理物品。當然只有一次活動是不夠的,我們在日常生活中還要多引導幼兒要愛整潔講衛生,把教育滲透到每個環節中。

班級活動策劃 篇3

一、活動背景:隨着時間的緩緩流逝,大學的生活越來越緊張了。就像剛入大學時候每個人心中想象的那樣,我都選擇了適合自己發展的方向,選擇了奮鬥的不標,然後坦然地一步踏進,堅定地一步步前行。

據小道消息報導,類似的活動,校內校外諸多組織也在試行。並取得了明顯的成果。與本班級同時開展活動的,還有06級歷史班的前輩,屆時大家可憑自身愛好與他們進行交流,實現互幫互助和資源共享,還可以在院裏爭取到強有力的支持。

二、活動目的':增強體質,促進友誼,提高團結意識。

三、活動時間:每週四下午2:00-3:40(即第五、六節課)

四、活點動地:(主要在)三期籃球場;

五、活動形式:

1.由班委會徵集一些遊戲節目供大家娛樂。

2.活動遵行自願原則,班上同學可根據具體情況選擇性參加;

3.根據每位同學的體育課專項,自帶“裝備”,分塊練習;

4.按照每個同學的興趣愛好由該項目“專業人員”帶動進行。(比如,聊天小組,籃球小組,乒乓球小組…)

六、可行性分析:班上絕大多數人支持,可謂就是羣衆基礎較爲牢固;活動所需經費較少,活動對學習暫無不利影響;活動本身很有意義和實踐價值

七、具體流程:填寫體育專業調查表→ 體育部據表做簡單的安排→ 徵集活動所需工具→ 籌備物資(一些常用的藥物)→ 媒體(qq羣;校內網;班級博客…)每週通訊介紹特別活動→ 活動進行→ 宣傳部負責徵集寫稿,跟蹤報導每次活動信息,並做好對內對外宣傳工作→ 祕書部整理材料存檔。

八、注意事項

1.活動的進行可根據天氣情況或某些重要的集體性事情取消,絕不耽誤大學的主旋律。

2.活動期間的人財安全。畢竟就是戶外運動,難免會由磕磕碰碰,受傷也就是不可避免的。一些貴重物品則要留心照管。

班級活動策劃 篇4

一、活動背景

經歷了六月高考,我們踏入了南航的校園。大學的課程比高中的課程更深、更廣,需要同學們用更多的課餘時間消化。種類繁多的社團活動也佔據了我們不少的時間,這使得我們常常忽視了自身健康,缺乏體育鍛煉。

二、活動目的

1、通過科學合理、適度適量的體育活動增強同學們的體質,培養同學們的堅毅品質,是體育鍛煉成爲同學們受益終生的良好習慣。

2、在活動中,通過互幫互助、男女互動,進一步增強我班凝聚力,形成良好的團隊合作精神,培養溝通交際能力,展示我班昂揚向上、陽光自信的`精神風貌,展現我學院新生自強不息、奮發向上、團結互助的青春風采。

三、活動要求

1、活動規劃做到科學、合理,做到以人爲本。通過適宜、適量運動,()真正做到有益於同學的身體健康及身心發展。

2、活動要有可行性、趣味性,通過開展同學們喜愛的活動形式,激發同學們自覺參加體育鍛煉的熱情,使大家在享受戶外陽光,進行戶外鍛鍊的同時,能感受到體育鍛煉的快樂,把“陽光體育”詮釋爲強健的體魄和陽光般自信燦爛的笑容。

四、參與人員

**班全體同學

五、活動形式

集體活動、分組活動、班級聯動

六、活動內容

1、太極拳:時間:每週三下午16:30—17:30

場地:空閒場地

方式:通過課上學習掌握動作要領,由動作熟練的同學帶領大家做。可聯合其他班級一起鍛鍊,成爲我院具有特色的太極拳方陣。

2、趣味鍛鍊活動:時間:週日下午

地點:操場

方式:可輪次開展跳大繩、踢毽子比賽、快速往返跑比賽、兩人三腿跑等形式多樣的活動,充分調動大家的積極性。

3、競技體育:根據同學的興趣愛好,分成籃球小組、足球小組、羽毛球小組、乒乓球小組等小隊自行安排合適時間參加鍛鍊。由小組組長負責,並可與其他班級開展友誼賽,激發同學興趣,樂在體育中。

4、爬山:每週二或週三可組織一次全體爬山活動。地點可選在翠屏山,領略山川秀麗,呼吸新鮮空氣,感受山文浩然,促進身心健康。

七、注意事項

1、各小組長要開展切實可行的鍛鍊計劃,積極組織合理安排,遇到問題要盡力解決並及時聯繫班長、團支書。

2、注意安全,適量適宜。外出時注意人員安全,做足準備工作。

3、具體安排應視天氣等因素有所變通。

班級活動策劃 篇5

一,活動名稱:

班級情感交流會

二,活動目的:

在11月11日這個特殊的日子裏大家聚在一起,一起討論一下大學生戀愛的利與弊,談戀愛在大學裏究竟是必修還是選修,究竟該如何去修?又該如何處理好男女生之間的關係?在活動結束後,希望大家都能有一番收穫,對於交友問題也有個更深的認識,不再盲目也不錯過美麗的愛情。

三,活動口號:

溝通,讓生活更美好。

四,活動時間:

20xx年11月11日

五,活動地點:

圖書館東邊空地。

六,參與人員:

107班全體成員,特邀嘉賓大二學姐。

七、活動準備:

一,活動地點選取及佈置。(生活委員負責)

二,嘉賓邀請。(學習委員負責)

三,活動主持。(班長助理負責)

四,活動現場氣氛調動。(組織委員負責)

五,活動中節目表演。(文藝委員負責)

六,活動前、中、後期宣傳。(宣傳委員負責)

七,總策劃,細節商議。(策劃人,班長及團支書負責)

八,活動整體把握。(班長負責)

八、活動流程:

一,主持人開場,對所到嘉賓至歡迎詞。同時點明此次活動的目的,講解“光棍節”的'由來。

二,班長開場講話,討論會正式開始。

三,同學們和班委一起開始各抒己見,談談自己對大學生談戀愛的一些看法,以及自己一些親身體驗等。

四,小遊戲,小節目表演。

五,心理委員爲大家講述自己的一些獨特見解。

六,總結,晚會圓滿結束。

九,主辦單位:

20xx級建築環境與設備工程107班。

十,經費預算:

活動購買彩色大號氣球50個,花費10元,普通粉紅色小氣球100個,花費7元(剩餘65個),共計花費班費17元。音響,相機,椅子,由個人自帶。

策劃人:XXX

時間:20xx年11月5日

班級活動策劃 篇6

一、活動主題:

增進班級的凝聚力

二、活動的目的與意義 現在秋高氣爽,正是出遊的好時節。通過策劃本次秋遊活動,希望在領略優美景色的同時,也能夠促進同學間的交流,營造和諧融洽的.集體氛圍,加強同學們的集體意識,增強班級的凝聚力,這將對我們今後的學習和生活有很大的促進作用。

三、活動對象:

注會q1131全體同學

四、活動時間:

11月13日

五、活動地點:

馬鞍山森林公園

六、景點簡介 位於武昌之東,總面積713 公頃,其中山林、湖塘、農田、苗圃、村莊錯落分佈,構成典型的山水田園自然生態武漢馬鞍山森林公園型環境。公園內共有17座山林,迂迴起伏的山形地貌,豐富的森林植被,使森林公園自然風光秀麗幽雅,放眼望去,蒼山橫翠,層巒疊嶂,美不勝收。清新秀麗的田園風光,盡收眼底。清新的空氣,美好的風景令人神清氣爽,留連忘返。

人文古蹟也多處可尋。姜太公、趙雲、朱元璋等歷史名人曾在森林公園區域內留下了活動遺蹟和民間傳說。太漁山、子龍山,吹笛山就是根據有關姜太公、趙雲、朱元璋的民間傳說而得名。太漁山南坡的雲巖寺建於唐初,毀於太平天國戰亂時期。該寺曾與洪山寶通寺、武昌九峯寺齊名。

全園規劃成四大景區:夾山、馬鞍山、太漁山和吹笛山。目前夾山景區已經正式對外開放。湖光山色,清新明麗。主要有三個景點:(1)猴山 部分猴子自由放養在山上,在漢僅此一家。猴子們機靈頑皮,主動向遊客討食,頻頻做怪相、玩雜技、耍花招、表演各種絕活,令人捧腹。比如,吃東西時極其麻利地剝外殼、撕包裝袋,乃至挑肥揀瘦去粗取精,親臨其境您會覺得猴子簡直就是動物王國的頭號智者、幽默大師和雜技大師。 (2)鬆鴿坪青松林旁瀕湖的大草坪上千餘隻廣場鴿時而盤旋在青山秀水之間,時而文靜靜地在遊客身邊覓食嬉戲,有的還在遊客手中啄食,讓人倍感親切與祥和。 (3) 野營燒烤區 給遊客提供整套燒烤工具,遊客圍爐自個動手燒烤,既飽口福,又有情趣。晚上可進行野營活動,點篝火、開舞會。此外,遊客還可在湖中划船,在湖邊垂釣,在草坪上游戲或者登山健身觀景。

有滑鎖20元/人,可以划船50元/小時,山地賽車10元/次,騎馬騎驢10元/次

七、經費:

票價五元/人 食物、車費由班費統一支付

八、具體活動安排1、將全體人員分組並確定組長

2、由組長負責購買食物

3、13日上午全體同學在北大門集合(不能去者須事先向班長請假)

4、由班長收齊學生證,負責購買團體票,並帶領各小組到指定位置

5、到指定位置集合後,在規定時間內集合組織燒烤

6、11:30集合,12:30~15:30自由活動

7、15:30~17:30大家合影留念後返校

九、注意事項1、暈車的同學注意做好防範措施。

2、各位同學不能擅自離開集體。一切聽從指揮,安全第一。

3、保管好個人財產,最好不要對太多的錢物,尤其是貴重物品。

4、愛護公務,租用的物品要特別愛護。

5、不要亂扔垃圾,保持周圍環境衛生。

6、注意燒烤時火種的保管,切勿引起火災等。

7、佩戴隱形眼鏡的同學,請勿離火源太近,以免造成嚴重後果。

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