【必備】班級活動策劃錦集9篇

班級活動策劃 篇1

一、活動背景：

隨着時間的緩緩流逝，大學的生活越來越緊張了。就像剛入大學時候每個人心中想象的那樣，我們都選擇了適合自己發展的'方向，選擇了奮鬥的不標，然後坦然地一步踏進，堅定地一步步前行。據小道消息報導，類似的活動，校內校外諸多組織也在試行。並取得了明顯的成果。與本班級同時開展活動的，還有06級歷史班的前輩，屆時大家可憑自身愛好與他們進行交流，實現互幫互助和資源共享，還可以在院裏爭取到強有力的支持。

二、活動目的：增強體質，促進友誼，提高團結意識。

三、活動時間：每週四下午2：00-3：40(即第五、六節課)

四、活點動地：(主要在)三期籃球場;

五、活動形式：

1.由班委會徵集一些遊戲節目供大家娛樂。

2.活動遵行自願原則，班上同學可根據具體情況選擇性參加;

3.根據每位同學的體育課專項，自帶“裝備”，分塊練習;

4.按照每個同學的興趣愛好由該項目“專業人員”帶動進行。(比如，聊天小組，籃球小組，乒乓球小組…)

六、可行性分析：班上絕大多數人支持，可謂是羣衆基礎較爲牢固;活動所需經費較少，活動對學習暫無不利影響;活動本身很有意義和實踐價值。

七、具體流程：填寫體育專業調查表→體育部據表做簡單的安排→徵集活動所需工具→籌備物資(一些常用的藥物)→媒體(qq羣;校內網;班級博客…)每週通訊介紹特別活動→活動進行→宣傳部負責徵集寫稿，跟蹤報導每次活動信息，並做好對內對外宣傳工作→祕書部整理材料存檔。

八、注意事項：

1.活動的進行可根據天氣情況或某些重要的集體性事情取消，絕不耽誤大學的主旋律。

2.活動期間的人財安全。畢竟是戶外運動，難免會由磕磕碰碰，受傷也是不可避免的。一些貴重物品則要留心照管。

班級活動策劃 篇2

一 活動主題：“激揚青春放飛夢想”班級聯誼

二 活動背景：

十月，我們與大一項管的學弟學妹們“相約經院”。猶記得那天我們臉上洋溢的青春勃發的笑容，而這次我們將與外院聯誼，和會展的同學們一起“激揚青春放飛夢想”！

綻放的不只是花朵，還有青春。

輕舞的不只是蝴蝶，還有青春。

激揚的不只是希望，還有青春。

青春是一首不朽的篇章，她的美麗更因爲有我們飛揚的夢想。

當北方蒼穹的精靈迸發出激情在飛翔，當臨盆的母體在凍土中崩裂深藏，讓我們用自己自信的笑容來展示青春；當太陽的手掌摯誠的托起生命的希望，當我站在時空的邊緣上架起科學的翅膀，讓我們毅然用曙光刺破花蕊的芳香，在龜裂的大地上描繪放飛夢想。

放飛夢想，看着燃燒的玫瑰從風中站起，讓星辰吐露黎明的消息。年輕的路上沒有悲觀與失望，青春的舞臺有的只是無限星光。讓我們張開自己靈魂的翅膀，向着夢想，努力飛翔，堅信明天會如金秋般興旺，堅信勝利終會到達有心人的胸膛！

而在這個初冬，我們兩個來自不同院系的班級，將會以我們的笑容，我們的才藝，我們的活力，向你們展示九零後大學生的青春，展示我們鮮活的夢想。

三活動時間：xx-11-15 14:00-16:00

四 活動地點：情人坡

五 活動流程：

（一）合唱團歌：《光榮啊！中國共青團》

（二）主持人致開幕詞

大致介紹活動主題、活動背景、節目流程

（三）樂隊唱響我們的青春

項目管理的樂隊，將會用他們激揚的聲音，向我們展示他們充滿活力與夢想的青春。

（四）傳遞快樂的傳真機

我們的青春，少不了笑聲，在傳遞快樂的傳真機裏，我們將會用我們年輕的、充滿活力的'笑聲，展示我們的青春，放飛我們的夢想。

（五）劇動心扉之情景潮

情景劇！！！這可是會展班的招牌呀～年輕的我們不僅會玩會鬧，會跳會笑，更是一羣懂禮儀的九零後。我們將展現我們這羣懷揣夢想的會展人的專業素養。

情景劇《禮儀展示》

（六）自由時空之個人展

多才多藝的你——準備好了嗎？行動吧！

吉他和簫的巧妙結合，看看默契的她們的才藝飛揚！

（七）遊樂戲芯之樂翻天

猜歌王，看看我們能猜出多少，還會有小獎品哦！

（八）活力的青春季

青春季的我們有無限的活力，有健康的體魄。看我們項目管理的同學們怎樣向我們展示他們的活力！

（九）歌聲代表我們的心

大家一起來展示自己喜歡的各種歌曲吧

（十）集體秀

《兔子舞》，簡單卻不失樂趣，在最後，大家一起跳一支《兔子舞》，high起來！

（十一）團支部總結

六 策劃主辦單位：

會展q1141班團支部 、項管q1141班團支部

七 班委與團支部的分工：

支部：程珞，胡登（團支書）負責將活動主題傳達給支部成員、策劃書的編寫以及在活動時對整個活動的控制；

阮明玉，成莉（組織委員）負責收集活動意見，組織節目，團組織生活結束後完成總結；

宛鈺娟，龔宇航（宣傳委員）負責活動主題的動員與宣傳，照片的採集以及完成簡報；

班委：協助支部排練節目、選定主持人、會場佈置以及活動後的衛生處理；

對活動現場氛圍的調動和維護；維護下場秩序；

各寢室長負責帶動各寢室成員積極參加活動，提出活動構想會展q1141、項管q1141班團支部

二〇一二年十一月十二日

班級活動策劃 篇3

一、策劃意義：

四年前我們相聚在蘭州交通大學博文學院06會計本科班，四年後的今天我們將離開這裏，畢業答辯已經結束，我們離畢業日子不遠了，指手話別，各奔東西。一切似乎都預想到，一切走的太過無奈!

四年就這麼過去!似乎又回到起點，突然覺得四年的同學，身邊的朋友，比想象中要可愛的多!四年中我們這個班集體在張老師的帶領下取得優秀的成績，四年後今天我們這個優秀集體走向社會，各自獨立面對生活。

如今不論我們是否能應對生活，都要一起被社會收割了。縱使我們有千般的不捨，萬般的無奈，縱使我再怎麼痛苦流涕。我們還是要說再見，在瀰漫了離開感傷的`盛夏六月裏，我們要離開蘭州交通大學博文學院，離開四年的同學和老師，離開我們四年的室友，離開四年的好朋友，離開我們四年的老師，離開我們的校園，不管怎樣我們能相聚到這裏就是我們的緣分，不管怎樣我們在這裏度過了青春，不管怎樣我們在這裏同時學習生活過，今天我們的聚餐意味着我們的大學生生活結束，在聚會上向和我們四年同一個教室學習生活的同學用最堅實的語言，最鄭重的承諾說句再見、珍重。

二、策劃人：06會計本科班班委會及團支部全體成員

三、負責人：X-x(全面負責組織活動及同學的安全)

X-x(經費預收、組織活動、負責男生安全)

X-x(經費預收、組織活動、負責女生安全)

四、經費來源及管理：經費來源全體聚會同學每人預收50元，經費管理由全部班幹部及參與籌劃同學，集體進行聚餐結賬。

五、活動地點：由於本班有少數民族，聚會放在蘭州市區清真餐廳，具體地點大家商議後再定

六、活動時間：預定在畢業答辯結束後那天，下午5點。

七、活動細則：1、班幹部進行宣傳和組織大家收取活動經費，經費安全管理，長退少補

2、見於活動地點放在市區，我們要提前出發到活動地點，按時參加

3、活動期間，班幹部和團幹部負責好同學的安全，大家也要注意安全

4、最好去活動地點以宿舍爲單位參加活動，互相照顧

5、活動經費覈算由班級班幹部及部分籌劃同學擔任

6、大家按時參加活動，活動結束按時返校

八、活動開展：

1、由班幹部組織，班級同學參與

2、班幹部宣傳，進行經費預收、同學進行配合

3、安全、文明的開展聚餐活動

4、勤儉節約，快樂、陽光舉辦聚餐活動

九、結束語：

今天，只是畢業，我們之間的師生情意、同學友愛將伴隨着時間的推移不斷升級。在即將踏上新的人生旅途的時候，我們所有人都將記住：沒有大海的壯美，可以有小溪的娟秀，沒有高山的巍峨，可以有山路的曲折，沒有激昂的樂章，可以有抒情的小調。在以後漫長的人生旅程中，找到自己的方向，做個最好的自我!這樣的人生也美麗!(後附老師和同學畢業後通訊錄)

祝願母校再展宏圖，發達興旺!祝願恩師工作順利，桃李芬芳!祝同學事業順利，友誼地久天長!

期待大家參與給大學生活一個圓滿結束。

班級活動策劃 篇4

一、活動主題

湖北科技學院學生會內部聯誼活動———野外燒烤，培養你我他的團隊精神

二、活動目的

1、豐富學生會成員的課餘生活，加強學生會內部的聯繫，增進幹事之間的感情，促使我們校學生這個集體能成爲一個具有凝聚力的團結的`大家庭

2、增進學生會各部門幹事之間的相互瞭解，增強團隊合作精神，營造和諧融洽的集體氛圍

3、對各部門來說，在娛樂活動的同時，爲幹事們提供一次很好的機會來鍛鍊他們的組織和交流能力。提供了幹事們展現自我的舞臺

三、活動組織

1、活動總負責：校學生會主辦

2、活動策劃：校學生會辦公室

3、活動地點：金桂湖

4、活動時間：20xx、11、3（星期天）

5、參加人員：校學生會辦公室，生活部，學習部的部長及所有幹事

6、交通方式：由各部長帶領，包車到達目的地

四、活動具體安排

（一）人員安排

1、辦公室負責

a、溝通和統計參加這次活動的成員名單

b、負責活動的現場拍攝

2、學習部負責

a、本活動的各項工作落實

b、負責遊戲組織

3、生活部負責

a、活動物資的購買

b、負責燒烤物品的落實擺放

（二）活動流程

1、週末早上在買好物品後，接近8點在圖書館門前集合，各部長清點人數

2、在車上幹事們相互交流，還可以一路唱歌前往

3、到達目的地後，如時間充裕，可先玩遊戲。如時間緊，立即開始燒烤物品準備

4、午飯過後，大家可自由活動，也可部分人組織做遊戲

5、5點左右集合乘車返校

五、經費預算

1、包車費用：

2、桶裝水4桶，橙汁5大瓶，雪碧5大瓶，瓜子5斤約元

3、食材及原料：各式青菜，火腿腸，玉米，紅薯，金針菇，土豆，肉類，各類調

料，桌布，刷子，鍋，一次性杯子，碗筷約元

六、注意事項

1、維護學校形象，不得在公共場所亂丟果皮，垃圾，攀摘樹木

2、一切事情聽指揮，如有事情必須先報告，手機保持開機，方便聯繫

3、團結友愛，互相幫助，一起出去，就是一個團體，要發揚團隊精神

4、不得搞浪費，烤熟再食，不得暴飲暴食，注意飲食衛生

5、活動結束後，清理現場並把垃圾扔入垃圾箱

6、回到學校後，各部長組織會議討論對此次活動的感受，此次活動的優缺點，並

要求各幹事寫一份總結，爲下次活動積累經驗

七、活動中的小遊戲

1、瞎子背瘸子

地上準備N多空瓶子做障礙物，然後1個蒙着眼的人揹着1個人從障礙物中走過，由上面的人指揮，碰到瓶子少者勝

2、蔬菜蹲

幾個人手裏拿着不同的蔬菜，如白菜，茄子等，拿着白菜的人一邊說白菜蹲，白菜蹲，白菜蹲完茄子蹲一邊做蹲的動作，然後茄子接着做。沒有反應過來輸

3、抱圈圈

N多人圍成一個圈子走，中間站一個人，繞圈子走了一會兒後，中間的人突然間報出一個數，比如7，那麼每7個人就抱在一起，人數不對的圈子或落單者輸

班級活動策劃 篇5

遊戲名稱：看誰打的準

遊戲目標：

1、培養幼兒繞障礙、投擲的能力，鍛鍊平衡能力。

2、培養團隊合作能力，體驗集體遊戲的快樂。

遊戲準備：

1、班級幼兒分3組，每組12個小朋友。

2、每組一個梯子，4個障礙物，靶子1個，沙包12個。

遊戲玩法：

教師口令發出後，每隊第一個幼兒出發，走過梯子，繞過障礙物，到重點那起1個沙包打向靶子，然後跑步返回，拍第二名幼兒的手，第二名幼兒出發。遊戲依次進行，哪隊先完成哪隊獲勝。

分組活動：

第一組：16人，綵帶。

第二組：10人，玩皮球。

第三組：10人，遊戲：熊貓吃竹筍。

中二班戶外活動方案

集體遊戲：

遊戲名稱：丟手絹

遊戲目標：

1、培養幼兒聽信號，追逐跑的能力。

2、體驗集體遊戲的快樂。

遊戲準備：

1、幼兒圍成一個大圓圈。

2、手絹1條。

遊戲玩法：

——幼兒和教師一起長“丟手絹”的兒歌，最後一句時，將手絹放在一名小朋友的`身後轉身逃跑，拿到手絹的幼兒追逐跑。

分組活動：

第一組：16人，綵帶。

第二組：10人，玩皮球。

第三組：10人，遊戲：熊貓吃竹筍。

班級活動策劃 篇6

提起策劃書，一聽起來讓人覺得高深莫測，可望而不可即。尤其是對於初次做策劃書的同學，更覺得無從下手。寫策劃書，其實並不難，凡是對事情本身胸有成竹的人，根本不用寫什麼策劃書，也明白該怎麼做。因爲他對本項目所面臨的情況，如任務形式，人員配置，資源狀況，背景環境等都有充分的認識，什麼該做，什麼不該做等都瞭然於心，這就是策劃。咱們進一步地說吧，你要寫策劃書，首先要知道自己想做些什麼，正做些什麼，最終要達到什麼目標，這些東西如果你能瞭解，很好，你可以在足夠自信的基礎上，去做一份策劃了。舉個很簡單的例子，讓你給父母寫一封信，彙報一下本學期的綜合實踐活動內容，爭取父母資金上的支持，這整個的過程就是一個完整的策劃。在你沒有動筆之前，你完全可以想象得出這封信的內容要點及結構層次，包括父母看到信後的反應都可以想象得出來。如此，你把所有的內容詳細完整地落實到書面上，一份關於“綜合實踐活動，爭取父母資金上的支持的策劃”就出來了。

你看，簡單吧！策劃書本來就是這個樣子，你可以理解爲策劃書就是一個“另類的”比較詳盡的計劃。如果別人能按照你的策劃書，不需要你的指點就能準確達到策劃書想達到的效果，這就是一份合格的策劃書。比如說“給父母的一封信”寄出之後，父母看到了你的信，認爲你的實踐活動很有必要，匯給了你足夠的活動資金，那麼你的策劃書無疑是成功的。

瞭解了策劃書基本是個什麼樣子之後，我們就可以寫策劃書了。策劃書最需要什麼呢？需要我們對當前所面臨的情況、背景、資源、形勢有個充分的認識。用一句比較時尚的話說吧，那就是深入“調研”。其實做起來也沒有那麼煩瑣，你就想，以我們現有的人力和物力，都能做些什麼。如果自己不明白，向有關部門的老師或同學請教一下，一些信息很容易獲得。

調研完成了，接下來就是動筆寫，寫是一個理清思路、完善信息的過程，這也是策劃書的關鍵所在。你的策劃書中包含了足夠的信息，想到了項目的每一個方面，兼顧了每一種會發生的情況，這就預示着成功。想做到這一點也不難：一般說來，寫一份好的策劃書，應涉及到以下幾個方面：

㈠策劃書名稱（策劃主題）：在頁面第一行正中央寫上策劃書的名稱，如“20xx年哈爾濱外國語學院學生會聖誕節活動策劃書”。根據需要，如果有正標題的話，也可以將此作爲副標題寫在下面。注意，在策劃書名稱下一行還要署上策劃者姓名和策劃書製作日期。

㈡策劃背景：這部分內容首先應重點闡述本項目活動的基本情況、組織部門、參與對象、近期狀況、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機；其次在調查研究的基礎上，應說明問題的環境特徵，主要考慮環境的.內在優勢、不足、機會及可能出現的問題等因素，對過去、現在的情況進行詳細的描述，爲下面的活動開展奠定基礎。

㈢策劃目的及意義：活動目的應具有時效性與可行性，應用簡潔明瞭的語言將目的要點表述清楚，在陳述目的要點時，該活動的核心構想或策劃的獨到之處及由此產生的意義（社會意義、教育意義、媒體效應等）都應該明確寫出。

㈣資源需要：包括已有資源和需要資源兩部分。詳細列出所需人力資源，道具物品等物力資源（包括使用的場所，如教室或廣場等）。

㈤策劃實施步驟：這是策劃書的主體部分，表述要力求詳盡，儘可能地寫出能設想到的方方面面。但表現方式要簡潔明瞭，不僅僅侷限於用文字表述，也可適當加入一些圖表。這時尤其要考慮評審人員的理解力和習慣，千萬不可只站在自己的立場自說自畫，不亦樂乎。對策劃的各個工作程序，應按照時間的先後順序排列，制定實施時間表，以有助於方案覈查。人員的組織配備、活動對象、相應權限及時間地點也應在這部分加以說明，執行時一旦情況有變，必要的應變程序也應該在這部分有所體現。以下諸多方面應該考慮在內：主持人、領導講話、大會服務、會場佈置、電子背景、燈光、音響、攝像、衣着、信息聯絡、技術支持、接待室、嘉賓座次、贊助方式、媒體支持、校園宣傳、海報製作、合同協議、秩序維持、現場氣氛調節、接送車輛、合影、餐飲招待、後續聯絡等。

㈥經費預算：對活動各項目的支出進行估算。活動的各項費用在根據實際情況進行具體、周密的預算後，用清晰明瞭的形式列出。

㈦資金爭取學校和家長在資金上的支持；自籌資金；或本着互利互惠的原則，與投資商進行必要的談判，最後簽署雙方均能認可的協議。

㈧活動負責人及主要參與者：註明組織者、嘉賓、參與單位、協辦單位等。

㈨預備應急措施：一份好的策劃是成功的前提，凡事預則立，不預則廢。內外環境的變化，不可避免的會給策劃的執行帶來一些不確定性因素，因此必須有所準備，一旦環境發生變化時，要採取那些應變措施和應急措施也應在策劃中予以說明。

㈩活動後期總結：總結所得，指出不足，及時反思與積累，爲今後的活動開展或策劃提供借鑑。

班級活動策劃 篇7

活動名稱：班級版奔跑吧兄弟活動

活動時間：待定

活動地點：中南大學操場

競技規則策劃：

六人一隊，一共6組（由所到人數再定），

隊伍產生方式：隨機抽籤

隊伍產生後自己想好隊名，口號。

每對抽取A，B，C；第二輪挑戰抽到相同的字母的隊伍進行撕名牌大戰

第一輪挑戰每組都參與，並計時，在後面的撕名牌挑戰中時間少的隊伍，有獎勵機制。（此輪計時，並且要完成任務一纔可以進行任務二）

第一輪挑戰任務：

任務一：喝可樂（1人）：10秒喝4杯可樂，憋30秒不打嗝；打嗝或超時，重新喝可樂。

任務二：（二名隊員）：用嘴叼着裝有水的一次性塑料杯，跑向另一地點、另一個隊員用嘴來接，並跑回來。如果途中水少於了指定的位置並且時間多於１分鐘。隊員重新開始。 任務三：你演我猜（2個人），吃一個辣土豆獲一個抽取題目的機會，猜對5道題過關，每次只能一個人吃土豆，可兩人中任意人吃，未猜出，換題，則重新吃一個土豆。

任務四： 調調達人：做５個深蹲同時將“我愛湖南師大”逐字加重音讀出，讀錯重做；（此句爲例句）

終極任務：

每個人吹爆一個氣球后，第一輪計時結束；

第二輪挑戰抽到相同字母隊伍個派出一個人進行撕名牌的挑戰（在第一輪時間少的隊伍 有一個特權，可以有兩人蔘與撕名牌，但人員必須由對方指定，可以放棄機會），勝利的隊伍進入下一輪，失敗的隊伍則ＯＵＴ。

第三輪挑戰：（分時攻擊撕名牌）第二輪勝利的三隊每對派出三人進行撕名牌，至少有一個女生。抽籤決定哪隊爲第一組攻擊隊伍，攻擊隊伍有3分鐘的攻擊時間，其他兩隊若撕掉攻擊者名牌，獲得3秒逃跑時間。3分鐘時間到，就由另一對開始攻擊。

裁判：本輪未參賽的隊伍做裁判

獎勵

第一輪：用時最少的隊伍，所有隊員每人有一次抽獎機會。（獎品有無線鼠標，鼠標墊，幹鞋器，杯子，糖果，筆，小本本等等，100%中獎的`哈）

第二輪：淘汰的隊伍，可以獲得安慰獎，每人棒棒糖兩顆。

第三輪：最先被撕的隊伍獲得每人棒棒糖兩顆，筆芯2支

倒數第二被撕的隊伍所有隊員都有一次抽獎機會（獎品如上），棒棒糖兩顆，筆芯2個，

終極勝利的隊伍獎勵：每個隊員有一次抽獎的機會，勝利隊伍獎勵100元

預算：

可樂：2大瓶（20元） 棒棒糖：5包（50元） 土豆：30元 氣球：20元

筆芯：3盒（30元） 筆：4支（10元） 無線鼠標：35元

鼠標墊：2個（10元） 幹鞋器：10元 本子：3（15元） 糖果：10元 杯子：10元

終極獎勵：100元 總計：350元

XX年3月

班級活動策劃 篇8

一、活動背景及目的

今年的3月5日是全國第5*個"學雷鋒紀念日"，爲了促進學生良好習慣的形成，進一步推動精神文明建設，同時爲動員和引導我院大學生廣泛參與志願者服務，發揚“奉獻，友愛，互助，進步”的志願服務精神。使學校的`校園環境，同學們的學習分氣和精神面貌都有一個質的提高。爲此，本班級特舉辦學雷鋒活動。此活動分爲兩個方面：（1）開展學雷鋒主題班會；（2）慰問輔導生。

二、活動名稱

學雷鋒活動

三、活動時間

20xx年03月05日

四、活動內容

（一）開展學雷鋒主題班會

活動內容

1、在主題班會上，大力宣傳雷鋒事蹟及雷鋒先進集體事蹟，營造教育氛圍。

2、同學們爲主題班會展現才藝，如：對雷鋒的事蹟進行演講；表演詩朗誦；演唱紅歌等等，讓每個同學都能感受到雷鋒就在我們身邊，讓雷鋒精神深入人心。

3、在班會的最後時刻，全班集體演唱經典的紅歌，爲這次雷鋒紀念日活動畫下完美的句號，讓大家永遠記住雷鋒精神。

五、活動參與人員

電氣一班全體同學

六、活動總結

通過此次活動，讓每個同學都參與到學習雷鋒的活動中，並以實際行動來弘揚雷鋒精神，讓每人從身邊的小事做起，從點點滴滴做起，讓每個同學都能感受到雷鋒就在我們身邊，就在我們心中。同時讓更多的人感受到我們學校的和諧。

七、活動金費

活動期間：紙杯30元

總計30元

班級活動策劃 篇9

志願服務是一項高尚的事業。志願者所體現和倡導的“奉獻、友愛、互助、進步”的精神是中華民族助人爲樂、扶貧濟困的傳統美德和雷鋒精神的.繼承、創新和發展。11423D班同學準備在四月份做一項志願活動。

一、活動背景

這次我們的志願活動是打掃電工實習室，我們11423D班全體同學

二、活動目的

1、改善電工實習室的整潔情況，讓別的同學能更好的利用實習室做電工實驗。

2、進一步引導和激勵廣大志願者弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的時代新風。

三、活動對象

11423D班全體同學

四、活動時間

20xx年4月

五、活動地點

電工實習室

六、活動內容

1、全體成員在電工實習室門口集合。

2、由班長宣佈活動開始並把任務分配到各小組。

3、由班長帶隊進入電工實習室開始打掃。

4、打掃完衛生集體合影留念。

5、由班長作總結，指出好的方面及不足之處。並讓組織委員寫活動過程和活動總結。

6、結束後，一起離開電工實習室。

七、 注意事項

1、打掃過程中要注意不能弄壞機器設備，輕拿輕放。

2、要注意一些死角，一定要打掃到位，保質保量的完成任務。

3、不能亂摸機器設備。

八、資源需要

抹布每人一條（自帶）、拖把及掃帚。

九、主辦單位及負責人

十、主辦單位：11423D班全體同學。