教育範文活動策劃

比賽活動策劃

本文已影響 3.53W人 

比賽活動策劃1

活動引言:

比賽活動策劃

爲了豐富廣大同學的課餘生活,加強自我認識,給學生提供一個展現自我,提升自我的機會和舞臺,校經管系學習部決定在4月xx號舉辦“自我推銷”演講比賽。面對經濟危機企業對大學生各方面素質要求也越來越高。我們希望通過本次活動,讓同學們儘早認識到自我並能很好的推銷自我。

活動目標:

讓同學們儘早認識到自我並能很好的推銷自我,做到更好更強。

工作原則和方法:

1.比賽公開化、公平化、公正化。

2.職責分明化、分工明確化、做好細節

活動內容:

1)活動目的

〈1〉提高同學自我認識的積極性,特別是提高對自我推銷的能力。

〈2〉豐富學生的課餘生活。

〈3〉爲大學生提供一個自我認識和自我推推銷的平臺。

〈5〉通過舉辦活動,爲廣大學生提供一個自我推銷爲以後面試做好準備。

2)參賽選手要求:

(1)經管系學生

(2)參賽同學需遵循比賽規則,保持紀律。

(4)自備服裝。

3)參賽人數:

選拔賽自由報名,每個班xx人

4)時間及有關場地安排:

時間:4月x日中午12:00報名截止(有意參賽者到各班學習委員報名,再由學習委員報到系科)

4月x號公佈參賽者名單

4月x號中午11:45參賽選手抽籤決定出場次序

4月xx日星期xx晚6:30(開始演講比賽)

地點:主教學樓xx教室

5)比賽環節

比賽分爲兩個環節:初賽,決賽

6)演講比賽:

(1)比賽流程:首先由主持人介紹評委,選手,比賽要求等

(2)評分標準:(滿分100分)

●儀表形象:(20分)

1)着裝整齊,大方得體。(10分)

2)姿態自然,動作適度。(10分)

●演講內容:(50分)

3)主題鮮明,符合主題內容。(25分)

4)行文流暢,用詞精練,詳略得當。(15分)

5)內容充實。(10分)

●語言藝術:(30分)

6)普通話標準。(10分)

7)節奏處理得當,技巧運用自如。(10分)

8)表現力、應變能力強,能活躍氣氛,引起高潮。(10分)

(3)評分規則:評委明確給出每部分評分,由工作人員進行最後加總,去掉最高分與最低分,取平均分爲選手比賽成績,按成績排名分別獲一、二、三等獎。最佳颱風獎和最受歡迎獎由評委票選得出(如票數相同則得分高者獲獎)

7)獎項設立:

一等獎1名

二等獎2名

三等獎3名

鼓勵獎若干名

同時在此比賽中設立最佳颱風獎,最受歡迎獎各一名。(此獎項與上述獎項不衝突)

8)頒獎:比賽結束後,頒發獲獎證書和獎品

前期宣傳準備工作(由各班學習委員負責)

1)x月xx日將此活動通知系各班級,希望各班有此方面特長的同學積極報名參加,每班推薦xx位同學。

2)做好宣傳工作:製作打印宣傳單xx張,於4月xx日發於各班。

3)主持人做好開場白準備

4.評委和嘉賓的邀請:

1)邀請xx參加比賽的評選工作,並在比賽後做點評。

2)各班級要有xx人做觀衆

3)所有工作要在4月xx號做好

5.經費預算

宣傳單費

獎品

證書

比賽活動策劃2

一、活動宗旨:

積極、向上、團結、奮進、運動、健康。

二、活動目的:

增強學生體育鍛煉的意識,以組織比賽的形式爲平時缺乏體育鍛煉的大學生們創造運動機會,提供展現個人、集體風采的舞臺。通過拔河比賽發揚團隊精神,增強組織凝聚力,使大學生體會集體的力量。

三、活動口號:

團結友愛,青春飛揚。(比賽的團結口號各班自行制定)

四、比賽地點:

學校足球場。

五、比賽時間:

星期二、三、四、五、六下午5點。

六、裁判:

邀請各二級學院體育部部長。

七、參賽要求:

1、比賽分爲兩個部分,即班級賽和社團賽。

2、班級賽參賽人員爲經貿學院學生,以班級爲單位組成各參賽隊伍,全院共大一、大二xx個班級,每個班一個組,每個組xx人,男生x個,女生x個。

3、社團賽爲經貿學院x社團之間的友誼賽,以社團爲單位組成各參賽隊伍,每個社團一個組,每組x人,男生x個,女生x個。

4、參加班級賽的隊員必須是本系的本班學生,其餘人員不得參加。

5、參加社團賽的隊員必須是本社團的人員,其餘人員不得參加。

八、比賽方法:

1、比賽前由各組選出一名隊長進行抽籤分組和比賽首場的站位選擇。(抽籤時間另行通知)

2、班級賽由初賽、複賽、半決賽、決賽等四個賽程組成。

1)、初賽:大一xx個班級經過抽籤後,分成x個組,x個組中勝者晉級複賽。

大二x個班級經過抽籤後,分成x個組,x個組中勝者晉級複賽。

2)、複賽:大一x個班級經過抽籤後,分成x組和一個幸運班,得勝者2個晉級和一個幸運班級直接晉級。

大二x個班級經過抽籤後,分成x組,得勝者x個晉級。

3)、半決賽:大一x個班級抽籤後,分成1組和一個幸運班,得勝者1個班級晉級和一個幸運班直接晉級決賽。

4)、決賽:大一x個班級進行比賽,得勝者爲冠軍,次之爲亞軍。

大二x個班級抽籤後,分成1組,得勝者晉級。

3、社團賽由初賽、半決賽、決賽等三個賽程組成。

1)初賽:xx個社團經過抽籤後分爲x個組,進行初賽。x個得勝者晉級半決賽。

2)複賽:x個晉級者抽籤後分爲x組。勝者晉級半決賽。

3)半決賽:x個晉級者抽籤後,分成1組和一個幸運組,得勝者1個組晉級和一個幸運組直接晉級決賽。

4)決賽:x個晉級者比賽,勝者爲冠軍。

九、注意事項:

1、每場比賽準時開始,各代表隊需要在比賽前20分鐘到達比賽場地。

2、比賽前10分鐘檢錄、覈對學生人數,三次點名不到的代表隊視爲自動棄權。

3、裁判員吹第一聲哨時,兩隊各就各位兩手拉繩,各隊負責人檢查無問題後,上體後倒,重心後移,兩腿成丁字步撐地預備。

4、裁判員吹第二聲哨時,雙方在各自指揮下,用力拉繩,至紅綢移過1、5米的標誌時比賽結束。第二聲哨響之前搶先用力爲犯規,兩次犯規爲敗一局。

5、爲避免損壞場地,一律穿平底鞋。

比賽活動策劃3

一、活動目標:

給同學們提供一個機會,讓同學們勇於創新,充分發揮自己團隊的創造力,並且讓每個組員都能扮演各自角色,爲完成團隊任務作出貢獻,讓團隊的隊員認識到參與的重要性。同時,通過這次活動促進大學生的環保意識。

二、主辦單位:

大學生環保協會

三、活動對象:

全院師生

四、活動時間、地點:

時間:20xx年6月9日15:30~17:30

地點:操場(備用場地:草坪)

五、活動流程:

(一)宣傳階段:

宣傳以電子板、海報和廣播的形式進行,提前一個星期作好宣傳工作。並要求學生會的幹事在本班進行宣傳工作。

(二)準備階段:

1。材料的準備:。吸管300支,膠帶10卷,剪刀10把,訂書機10個。

2。報名用的登記表一份,內容包括編號、姓名、班級及聯繫方式。

3。獎品若干份。

(三)活動進行階段:

1,報名

時間:6月1日11:30—12:30(如不夠名額,下午繼續報名)地點:第一飯飯堂對面。

報名形式:4~5人一組,10組即止。

2。發放材料,開始活動

過程:

1。發給每個小組材料,每組吸管30支,膠帶一卷,剪刀一把,訂書機一個並說明每組要在25分鐘之內用這些材料建一座自己認爲最漂亮的塔。這座塔的塔高至少50cm,外型要求美觀,結構合理,創意第一。

2。做完之後,每組把塔擺在大家面前,進行評比。

3。每個小組都要給自己的塔一個主題,並要說出這個塔所要表達的內容,現場拉票

4。發放現場觀衆一定票數,進行投票,得出“最具人氣塔”“最佳創意塔”,發放獎品。

5。讓每小組與自己的塔合影留念,也可與其他組塔合影留念。

6。活動結束後,環保協會幹事回收材料,收拾現場。

(四)事項:

如果因天氣問題不能如期進行,可推遲進行。

比賽活動策劃4

一、活動地點:

活動中心(6泳道)

二、活動內容:

比賽設個人和團體接力項目,分男子組、女子組,具體活動項目安排如下:

1、男子蛙泳:

25米,50米,100米

2、男子自由泳:

25米,50米,100米

3、女子自由泳:

25米,50米

4、接力賽:

蛙泳自由泳混合4X25米

三、參賽辦法:

以分工會(承包商單位)爲單位報名,承辦單位:生產分工會,游泳比賽活動組織機構如下:總指揮:石愛國

副總指揮:李宏成、康璽

裁判員:康璽、訾娟、焦玉坤、談玉、張聰、肖夢淑救生員:張聰、張忠良

工作人員:馬秀英、徐丹、王抒情、吳玉婷

報名聯繫人:康璽

四、時間安排:

暫定在8月16—20日

五、參賽規則:

1、分組進行比賽,個人組採用先預賽,按計時成績取前六名參加決賽

2、接力賽以工會爲單位,男女混合參賽,前一名運動員觸及池壁後,下一名運動員纔可離臺出發。隊員的順序可自由搭配。

3、參賽者可自行選擇比賽項目,可以重複參加

六、參賽須知:

1、參加比賽的所有人員必須身體健康,凡有高血壓、心臟病等不適宜進行遊泳運動的人員不得報名參加,如有隱瞞後果自負

2、參賽人員和其他參加活動人員須遵守賽事及游泳館的管理規定,服從活動組織者的安排

3、自覺愛護環境,注意安全

4、泳衣自備

七、費用預算:

1、計時器6只

2、泳道標牌12個

3、獎品:第一、第二、第三名各9名,共計27個獎品

比賽活動策劃5

一、活動名稱

xx杯籃球比賽

二、活動目的

社區文化是社區發展的靈魂,是滿足居民羣衆精神文化需要、加強社區精神禮貌建設的重要資料。爲了充分發揚全運會精神,增強居民對本社區的認同感和歸屬感,大力促進社區精神禮貌建設,太湖國際社區將舉辦以“”爲主題的籃球賽活動。

三、活動宗旨

安全第一,和諧比賽。

四、主辦單位

1、道義街道辦事處

2、承辦單位:xx有限公司xx國際社區

五、參賽方法

1、報名方法:能夠個人形式或組隊形式進行報名。經過打電話致電服務中心報名登記參加,去服務中心進行登記。

2、報名時間:20xx年x月日到20xx年x月x日

3、報名地點:xx國際社區居委會

六、活動流程

(一)賽前

1、宣傳活動。設置宣傳欄,在樓道溫馨提示欄進行宣傳,做宣傳招募海報,路邊的橫幅宣傳。

2、確定參賽選手,進行分組。

(二)開幕式

1、活動時間:20xx年x月x日—20xx年x月x日

2、活動地點:xx社區籃球場

3、活動參與對象:活動主承辦方、各參賽球隊、裁判員、觀衆

(三)開幕式主要流程

1、主持人出場,介紹社區球賽概況;

2、主辦承辦領導致辭;

3、籃球聯賽裁判員代表、運動員代表講話;

4、社區籃球大賽正式開始;

5、開場表演;

6、開球,比賽正式開始。

(四)比賽進行時:

1、時間:20xx年x月x日—20xx年x月日每個週末

2、地點:xx國際社區籃球場

3、比賽資料:根據抽籤分組結果,按照比賽流程進行比賽

4、參與對象:參與比賽球隊、觀衆

(五)閉幕式

1、時間:20xx年x月

2、地點:xx國際社區籃球場

3、參加對象:活動主承辦方、參賽球隊、觀衆

(六)閉幕式主要流程

1、主持人宣佈獲獎球隊

2、頒獎

3、領導致辭,宣佈籃球賽閉幕

七、活動細則

1、各隊均要選出一名隊長,負責抽籤等問題。

2、比賽第一輪採用小組內循環賽制,即由各隊負責人以抽籤的形式決定分組(分組情景看到時參賽隊伍的數量而定),小組內循環互賽,決出小組前兩名進入第二輪比賽。在第二輪比賽中,由A組的第一名對戰C組第二名,A組第二名對戰C組第一名,由B組的第一名對戰D組第二名,B組第二名對戰D組第一名。(小組數量暫時不定,看具體情景,比賽形式和此相同)。勝者進入四強賽,在重新分組進行半決賽勝,勝出一方進入總決賽,其餘兩對爭奪第三名。在小組比賽時,如果兩隊比賽在比賽結束時比分相同,不進行加時賽,如果有兩支隊伍積分相同時,則進行附加賽,勝出者進入下一輪。

3、除以下特殊規則外,比賽均按照最新國際籃球競賽規則執行:

(1)時間:本次比賽採用男子2*10分鐘的比賽模式,半場的休息時間爲5分鐘。

(2)計時:罰球、換人、場外暫停停表,在第二節最終1分鐘停表。其他均不停表。(裁判要求停表的情景除外)

(3)球權:本次比賽僅第一節跳球。在比賽過程中是採取球權輪替制。

(4)加時賽:2節比賽結束後若仍未分勝負,進行加時賽。

(5)暫停:每隊一、二節時總共能夠請求兩次暫停;每一延長賽能夠請求一次暫停。暫停申請人爲隊長。

(6)違例:使用24秒進攻、8秒前場和3秒區規則。

(7)換人:當球呈死球狀態時,雙方皆可請求換人。欲換上場的選手必須先通知紀錄臺,至紀錄臺前或兩側,到下一個死球或暫停方可依從裁判的手勢上場進行換人。

(8)犯規:球員犯規滿5次必須離場,該隊換上一名替補球員上場。全隊每節滿四次犯規進入加罰狀態。若沒有替補隊員,則默認對方球隊獲勝。

(9)棄權:比賽開始時,一方隊員不足三人時,球賽不得開始。在比賽時間十五分鐘候後,依然不足三人時,則由裁判判令該隊棄權,由對方球隊獲勝;一方球隊因各種原因提出棄權時,則判定對方球隊獲勝。

八、成績認定

小組賽,勝一場積2分,平一場積1分,負一場或棄權積0分。

九、比賽賽程及人員安排

比賽均在每週舉行,具體賽程見當日賽程附表。若球隊隊員臨時有事,需提前至少一天通知比賽組織人員。

比賽的延期:因天氣等特殊原因導致比賽不能進行時,需要提前通知參賽球隊及工作人員;每場設1名裁判員、1名記錄員、1名記分員(工作人員由主辦單位負責找)。

十、比賽道具

每場一個籃球,一個哨子,記錄本、筆、手錶。

十一、獎項設置

前三名均有獎品,具體由主辦單位決定。

十二、活動預算

材料採購:材料數量單價總計

比賽活動策劃6

一、活動目的:

給每個學生提供參與朗誦活動的機會,激發學生對朗誦藝術的興趣;在活動中使學生掌握初步的朗誦技巧,提高他們的朗誦能力;培養學生的合作精神,鍛鍊他們熱愛集體主義的情懷;同時也爲了在全校範圍內大力宣傳普通話,加大推普力度,朗誦比賽活動方案

二、活動主題:誦讀千古美文,爭做博學少年。

三、比賽要求

1 、所選詩詞內容脫稿朗誦,限時三分鐘。

2 、學生參賽的詩詞是學生認識的或感興趣的。從詩詞內容、語言表達和服裝動作等多方面綜合評分。

3 、各班可在朗誦的形式上有所創新,可播放背景音樂,以創造良好的欣賞情境,獲取良好的藝術效果。

4 、朗誦要求語音清晰準確、抑揚頓挫、情感豐富、表情達意、儀表得體大方具有感染力。

四、參賽對象:全校學生。

五、比賽時間 : xxxx年5 月5 日

 六、比賽地點 : 學校大會堂。

七、比賽內容:參見《小學生必讀古詩》。

八、比賽評委:葉翡 秦毅 鄧紅喜 及五位語文組長。

九、評分方法:滿分爲 100 分,去掉一個最高分和一個最低分,求平均分。

十、獎勵方法:本次比賽按分值高低評出一等獎 2 名;二等獎 3 名;三等獎 3 名。

比賽活動策劃7

一、參賽對象

全校教師,以自願參賽爲原則。

二、參賽說明

1.本次活動分爲教師優秀課件.

2.作品上交時間:20xx年4月29日前。

3.上交地點:信息中心。

4.作品必須原創。

三、課件要求

(一)作品包括:

1、參賽課件及相關素材。

2、作者簡介、課件說明、相應教學設計和反思,分別存爲三個word文檔。其中,課件說明須包含課件的課程背景、教材版本、課程或知識點名稱、設計理念或思路、操縱指南等內容。

3、如需特殊的播放軟件,請一併提交。

上述提交內容須打包到同一文件夾,並壓縮文件包,壓縮文件包同一命名爲:學校-姓名-課件名稱。

(二)課件格式不限,製作平臺不限,運行環境不低於windows xp操縱系統。網絡版多媒體課件應能用web瀏覽器播放。

(三)基於保護作品版權、維護作者權益的考慮,課件必須在不影響作品演示的條件下,在封面或其他明顯位置註明作者名字及單位名稱.

(四)課件的片頭或封面或其他明顯位置應出現規範的教材版本、課程或知識點名稱,樣式不限。

(五)作品評審標準:

評價內容

權重

教學內容:以課程目標爲依託,概念描述科學,題目表述正確,資料引用正確,認知邏輯公道。

20

教學設計:教學目標明確、過程清楚,解決實際教學題目,富有創意。

25

教學策略:學習的進度可調、學習的路徑可選、交互參數可控,支持多種學習的方式(如合作學習的、自主學習的或探究學習的)。

20

技術應用:具有運行穩定、操縱簡便、可移植、易維護等特點。

20

運行效果:畫面、語言、聲音等整體運行效果流暢、清楚,藝術性強。

15

四、獎項設置

分學科進行評獎,按參賽作品總數的10%、20%、70%的比例評定一、二、三等獎。

比賽活動策劃8

一、活動主題:

書寫青春,揮灑筆墨,文采飛揚,妙筆生花

二、活動目的:

一次展現青春夢想的舞臺,一次情感宣泄的寫作,一場堅定信念的大賽。爲了豐富大學生精神生活,倡導熱愛讀書、熱愛寫作的良好學習風尚,提高大學生的寫作水平,同時也給那些想寫、能寫、會寫的同學一個展現自我的舞臺,併爲城建發掘更多的寫作人才。

三、活動對象:

面向全校同學。

四、報名方式:

1、二樓取款機旁(11號至15號,中午11:40到12:30,下午16:10到17:00)

2、向各班班長報名

3、到團委辦公室報名

4、發送短信到18702049690報名

5、報名需註明班級,課室號,、姓名

五、參賽地點:

b棟B201(團委辦公室旁)

六、參賽時間:

4月21號(星期四下午14:30到16:00限時90分鐘)

七、活動單位:

策劃主辦方:校團委新蕾文學社

八、贊助單位:

九、比賽流程:

1、通過x報宣傳。一張貼在二樓,一張帖在飯堂

2、通過廣播站,記協,校編輯部宣傳報道

3、通過宣傳單到各個班級宣傳

十、比賽規則的說明

(一)參賽者

1、參賽者提起十分鐘進賽場,進賽場後需保持賽場安靜和整潔,不可隨意動賽場內物品

2、稿紙,草稿統一發放,筆自備

3、參賽者有問題可舉手提問,請求解決,不可大聲喧譁,以免影響其他參賽者

4、賽者必須遵守比賽規則;參賽者如果多次無理取鬧,有意打亂比賽進程,取消參賽資格

5、參賽者進入考場請將手機關靜音;切忌用手機搜索相關資料

6、參賽者不可中途離開考場,除非已完成比賽,離場後不可再考場外逗留

7、比賽過程中團委紀檢部成員會巡查紀律

(二)評審

1、文學社成員初審,社長處再審,最後專業指導老師終審

2、審稿時將會封閉參賽者的班級姓名以及相關資料

3、本次比賽絕對本着公開公平公正的`性質進行

十一、獎項

一等獎1名80元+證書

二等獎2名各50元+證書

三等獎3名各20元+證書

十二、經費預算:

1、稿紙+草稿以及其他費用80元

2、獎金:240

3、合計:320

十三、活動中應該注意的問題以及細節

1、活動負責人要維持活動井然有序的進行,維持活動秩序

2、比賽的要求和注意事項要在比賽開始之前說明

3、接待服務工作要細緻到位

4、活動會場的佈置要清晰瞭然

5、活動過程要互相配合團結合作

十四、活動負責人以及主要參與者

新蕾文學社所有成員參賽者其他協助社團

十五、後期總結及相關事項

1、比賽結束後,清潔賽場乾淨,保證賽場物品不流失

2、各個部門做好總結,並建檔留作資料保存下來,望各部門幹事接此通知後積極準備,積極動員身邊愛好寫作的朋友同學參加進來,爭取把活動辦好辦

3、拍照做紀念留檔以備校刊資料

十六、比賽需要的題目保密

比賽活動策劃9

第一:活動名稱

演講比賽

第二:活動的目的和意義

1、給大家一個展示自我、提升自我的機會和舞臺,豐富同學們的大學生活

2、提升大家的演講能力,增強大家的口頭表達能力、應變能力和抗壓力

3、爲社團成員提供一個互相瞭解、認識的平臺,共同努力、共同進步,增強團隊的向心力、凝聚力。

第四:活動參賽對象

測繪學院全體學生

第五:活動地點

測繪學院13教室(待定)

第六:活動流程

1、宣傳並報名階段:11月14日~16日

宣傳部負責對本次活動進行各種形式的宣傳,確保更多同學參加本次活動。

xxx負責活動報名。

2、比賽前準備階段:11月14日~16日

1、統計參賽人數,確定具體點評方法(一人一評/幾人一評)

2、統計參賽人員空閒時間以確定比賽時間及地點

3、邀請評委並確定能夠出席的評委名單

4、購買比賽所需物品

3、比賽階段11月17日~19日

1、工作人員提前3分鐘入場做活動前期準備工作:

1、演講比賽的參賽選手按照抽籤的順序上場

2、嘉賓及參賽選手入場,祕書組負責做好接待,簽到,分組及各組抽籤決定出場順序工作

3、由活動主持人介紹此次活動的主要目的、出席嘉賓等事項,並邀請社長致詞

4、社長致詞後,比賽正式開始

5、第一組參賽者上臺演講,評委當場評分,每組選手的最後得分在下一組選手演講結束後公佈;

6、所有選手演講結束後,請評委點評;

7、主持人公佈比賽最後名次;

8、頒獎。

9、由主持人宣佈演講比賽結束。

10、活動結束後全體工作人員留下負責工作現場的清潔。

第七:工作人員安排

1、主持人

2、記分員

3、計時員

5、負責活動現場秩序維持和布場工作。

第八:評分標準

分演講內容、語言表達、形象風度、綜合印象四部分對演講選手進行評分。滿分爲1分。評委打分後去掉一個分和一個最低分,彙總後取平均分,精確到小數點後兩位,若出現同分,則精確到後三位,依此類推。

1、演講內容:4分。要求演講內容緊扣主題,主題鮮明、深刻,格調積極向上,語言自然流暢,富有真情實感。

2、語言表達:3分。要求脫稿演講,聲音洪亮,口齒清晰,普通話標準,語速適當,表達流暢,激情昂揚。講究演講技巧,動作恰當。

3、形象風度:2分。要求衣着整潔,儀態端莊大方,舉止自然、得體,體現朝氣蓬勃的精神風貌;上下場致意,答謝。

4、綜合印象:1分。由評委根據演講選手的臨場表現做出綜合演講素質的評價。

5、演講時間最長不能超過6分鐘,超時或時間過短者酌情扣分。

第九:獎項設置

一等獎:一名。

二等獎:兩名。

三等獎:三名。

第十:經費預算

場地佈置2元

海報宣傳費1元

文件資料費5元

礦泉水7元

證書6元

比賽活動策劃10

活動目的:

1、發揚國球風采;

2、培養學生的運動特長;

3、提高學生對待體育活動的興趣和參與積極性,最大限度地使希望鍛鍊身體的人得到不同層面的滿足;

4、增強學生的身體素質,發掘培養具有潛質的學生。

5、增強學生的心理挑戰能力和積極向上的精神風貌。

活動地點:

書院乒乓球操場

活動流程:

第一階段:準備階段

做好賽前的宣傳工作,準備時間一個月,每週末訓練兩個小時。

激勵學生鍛鍊的熱情。

第二階段:第一輪比賽 時間:5月26日

規則:

1、按照路隊順序決定對手;

2、分四張乒乓球桌比賽;

3、每組打一局(11球),輸者淘汰。

4、大家都當裁判員,羣衆的眼睛是雪亮的。

第三階段:第二輪比賽 時間:6月2日

1、24人抽籤決定對手;

2、打一局,淘汰12人,剩下12人進入決賽。

3、大家都是裁判員。不參加者做拉拉隊員。

第四階段:決賽 時間:6月9日

裁判員:張老師 夏老師

評獎:一等獎:3人

二等獎:9人

三等獎:12人。

獎品:家委會置辦。

比賽完滿結束!

比賽活動策劃11

爲了迎接建國70華誕和全運會,普及學校體育運動,豐富校園文化;提高運動技術能力,提高學生運動興趣;提高班級體凝聚力,推動學校少先隊活動的開展,特舉辦20xx年秋季踢毽子小型體育競賽活動。

一、活動人員

小學在校小學生及教師。

二、活動安排

第一階段普及開展。

利用每天的課間、課外活動等時間開展健身活動,充分調動每個學生和教師的積極性,使大家都活動起來,達到強體健身的目的。

第二階段班內比賽。

各班在普及開展活動的基礎上,挑選優秀的選手參加本校組織的比賽,每班選五男五女共10人。

第三階段校級比賽。

在各班篩選10強的基礎上,組織學校各班進行比賽。

三、報名

第二階段比賽在各班門前。班主任在踢毽子報名表上填寫學生名單。

第三階段比賽在學校操場。

四、比賽規則:

1、比賽分男子組和女子組。各班選派10名學生(其中男5人、女5人)代表本班參賽。

2、比賽以個數爲單位,時間均爲一分鐘。

3、比賽開始,裁判員鳴哨後,開始計數,再次鳴哨後,比賽停止,計數完畢,結束瞬間的那一次計爲有效。在規定時間內,以次數多少記成績,中途停頓可繼續進行。

4、一隻腳踢毽子,毽子觸及地面爲失敗,連續觸毽兩次爲失敗,失敗後可在規定時間內接着再踢,次數累加。

五、獎勵辦法

(1)設個人獎(男、女)和團體獎。

(2)個人成績:本人在有效時間內有效次數累加。

(3)團體成績:該單位參賽學生在本次比賽中成績相加之總和。

(4)年級個人獎(男、女)各設一等獎五名、二等獎五名、三等獎五名。

比賽活動策劃12

一、活動目的:

爲繁榮公司文化,培養公司員工的挑戰與合作意識,促進員工之間的交流,展現個人競技能力,同時借用公司現成設備和場地,特舉辦聯勝第一屆桌球比賽,希望在比賽活動中能夠讓聯勝員工增進友誼、展現魅力、鍛鍊身體。 主辦單位:管理部/企劃課

二、活動主題:“燃燒青春、綻放活力、撞擊精彩”

三、活動對象:面向公司全體員工

四、組織單位:主辦方:管理部/企劃課;

協辦方:管理部/總務二課

五、活動時間:

1.報名時間:即日起開始報名至3月21日截止;

2.比賽時間:3月24日至3月28日(18:00-20:00)。

六、活動地點:員工宿舍區AB棟一樓臺球室。

七、報名形式:

1.現場報名或各部門助理處報名再由助理統一發送至企劃課XX處。

2.報名男女不限。

八、比賽形式:

1.比賽模式爲一對一單打,分爲初賽、複賽、決賽。

2.初賽採取單局淘汰,複賽和決賽採取三局兩勝制。

3.抽籤決定比賽對陣選手(抽籤時間地點另行通知)。

4.比賽不分男女(男女可對打)。

九、注意事項:

1.遵守賽會紀律,服從賽會安排。

2.尊重裁判,尊重對手。

3.比賽開始之前預熱3分鐘,所有選手必需提前到場,逾時作棄權處理。

4.保持場地衛生,文明比賽。

5.比賽器材由管理部宿舍管理組提供,選手也可自備球杆。

十、比賽規則:

(1)置球:比賽開始由裁判置球。

(2)開球:

1.以猜拳決定,開球后,必須使任何一顆目標球入袋或至少4顆目標球碰觸臺邊。若開球后主球跳離檯面或主球入袋或碰觸臺邊的目標球數少於4顆,則爲犯規。 違反本項規則的處罰:對方可要求擺球,由自己或犯規方重新開球;或對方獲線後自由擊球權;

2.若開球后8號球直接入袋,則由開球方重新開球;

3.開球后若無進球亦無犯規,則換對方繼續擊球。

(3)確定花色:

1.一方在開放球局中合法進球后,其所進球的種類(全色或花色)爲該局該方合法目標球,另一類球爲對方該局合法目標球,球局關閉;

2.開球有球入袋,不論數量、花色、先後、開球方繼續擊球並有權繼續選擇種類。此後,其所選擇的一類球有合法入袋,則球局關閉;若其選擇的一類球沒有入袋,則球局仍開放,換對方擊球可繼續選擇種類;若其選擇的一類球雖有入袋,但同時伴有主球入袋或主球、目標球出臺等犯規,則球局仍開放,對方獲線內自由擊球權;

3.球局開放時,擊球方可用一種花色的球間接將不同花色的球傳擊入袋或用8號球將其它目標球傳擊入袋而不處犯規,但該進球不能使球局關閉,換對方擊球。

(4)擊球:

1.選手每次擊球無需指定入袋球或袋口(打8號球時除外),其擊球全部過程沒有犯規,則本方目標球入袋均有效,獲繼續擊球權:若本方目標球入袋同時有對方目標球入袋,對方目標球亦不再拿出;若僅有

對方目標球入袋,亦不犯規,換由對方擊球;

2.任何一方擊球后,主球最先碰觸的必須是本方目標球(本方目標球已全部入袋後,8號球爲本方目標球) 違反本項規則的權處罰:對方獲自由擊球;

3.一方擊打主球碰觸目標球后,若沒有目標球入袋,必須至少有一顆球碰觸臺邊(含主球)。 (如果主球是先碰庫再碰球,碰球后母球或目標球之一有彈庫的,則不算犯規 如果主球是先碰庫再碰球,但是碰球后母球和目標球都沒有彈庫的,則算犯規。違反本項規則的處罰:對方獲自由擊球權;

4.擊球后,未入袋的目標球和主球必須停留在臺面上。 違反本項規則的處罰:若8號球停留在臺面以外,則擊球方該局負;若其它球停留在臺面以外,則對方獲自由擊球權,跳離檯面的目標球合理消失;

5.擊球過程中(包括出杆前後),擊球者除杆頭以外的任何身體部分(包括服飾)器材(包括杆身、架杆、擦粉)均不得碰觸檯面上的任何球;

6.在一次擊打過程中,杆頭不能碰觸主球兩次以上(含兩次)。違反本規則的處罰:對方獲自由擊球權。

(5)貼球:

主球與檯面上本方目標球相貼時,擊球方擊打主球后,可以使該目標球移動,且出杆角度沒有限制,但擊打動作必須明顯,若反向擊打,該目標球沒有移動,並不算已碰觸目標球。違反本項規則的處罰:對方獲自由擊球權;

比賽活動策劃13

桌球運動直接已經有四五百年的歷史了,但是其中的奧祕和神奇始終吸引這年輕的一代,因此本協會在這樣一個微風拂面、陽光燦爛的日子,舉辦了xxx協會桌球大賽。經過大家的努力,最終本次活動取得圓滿成功。現將活動總結如下:

一、活動時間及地點

時間:20xx年4月25日

地點:xx檯球城xxx網吧對面)

二、活動規模及方式

本次由xxx協會承辦,只針對本院系的學生進行宣傳與報名,一個人方式報名,也可進行現場報名。

本次有37名同學報名,首先有一個幸運名額直接進入十強,再採取抽籤法隨機分組方式將選手分爲六組進行初賽,決賽出十強後再抽籤分組進行復賽,然後勝出的五強進行最後的決賽。

本次比賽我協會邀請了xx與xx工程學院輔導員孟x老師、校社團聯合會主席俞x學長、xx與xx工程學院團學會團副陶x、主席李xx等人。

比賽中輔導員老師與同學親密接觸,親自上陣,同時爲本協會提出寶貴意見,並進行監督。本次比賽獎項設置冠亞季三個獎項,並對其進行相應獎勵。

三、活動的具體流程

1、賽前安排

四月初,我協會召開一次協幹動員大會,並且在各班安排好宣傳與報名人員。報名選手要留下來聯繫方式並交取一定的費用,本協會也對會員展開優惠政策。四月中旬,我協會全體協幹又舉辦一次會議,會議的主要內容是對本次桌球大賽作出具體安排及注意事項進行聲明與強調。

2、比賽過程

20xx年4月2日13:00,我協會全體協幹進行簽到,由辦公室進行點到,全體協幹明確分工並佈置現場,13:20進行選手抽籤分組,13:30比賽正式開始。

13:30由會長宣佈比賽開始,每組有1~2名裁判每名裁判有一份比賽規則,規則採用中國協會最新審定的《桌球競賽規則》,裁判同時進行計時和計分。初賽選手全部到場,比賽正常進行。

初賽過程中,熱鬧的場面吸引了許多觀看者,大家紛紛現場報名,但是由於時間和場地的限制,我們同時歉意地拒絕了一些同學。初賽過後決出十強,進行抽籤分組,開始複賽,再次進行激烈的五強之爭,每位選手精湛的技術讓在場的所以觀衆都忍不住稱歎。

在衆多高手中脫穎而出的五強又展開了循環積分法的比賽,然而勝出的三名參賽選手不分勝負,最後加時角逐冠亞季軍的爭奪。

3、比賽結果

在經過最後的冠亞季爭奪賽之後,此次比賽的冠軍誕生,獲得冠軍的是我院現場報名的李xx同學,獲得亞軍的是我院1008301班的肖xx同學,獲得季軍的是來自我院的1008302班的周xx同學。

最後由會長爲冠亞季軍頒獎,除榮譽證書外,冠軍獎金50元,亞軍獎金30元,季軍獎金爲20元。

4、孟xx老師進行本次大賽的總結,同時也一展身手,比賽在和諧,融洽的氛圍下結束了。

四、活動總結

總的來說,這次活動我們舉辦的比較成功,得到了老師和同學的一致好評。在這次活動中,各位幹部認真堅守自己的崗位,工作積極負責,體現出團隊意識,並得到鍛鍊,通過這次活動,也更加深了本協會協幹之間的感情;參賽選手們也積極認真對待自己的比賽,在桌球上盡展才華。並且在比賽過程中,我們也吸取了一些觀看者與比賽者的寶貴意見,使我們收穫更多。

雖然本次桌球大賽圓滿結束,但是活動中也發現了很多不足,也有很多要改進的地方。在發通知時由於通知不到位,導致有些選手遲到而

延遲了比賽的時間;在初賽與複賽交接選手時有些混亂的現象;現場報名沒有考慮到位,導致有些選手沒能參賽。針對這些問題,我們會汲取經驗,相信在以後的活動中會給予改進。

我們會更加工作熱情與細心,一定會讓xxxx協會的活動更加精彩,讓我們的協會越辦越好!

比賽活動策劃14

[引言]“與青奧共成長。”

———20xx年南京青年奧運會口號 [活動主題] “青春狂想曲”

[活動目的] 爲了更好的迎接2014年夏天即將到來的第二屆青年奧運會,培養現代大學生主人翁意識,進一步豐富大學生活,激發當代大學生開拓創新與積極進取的精神,讓新一代的大學生在競爭與合作中學會比較,學會吸收,學會進步,培養大學生合作進取,厚德載物,勵志修身的優良品質,鍛鍊大學生能動協作的技能,進而爲我們的金陵科技學院建築工程學院營造濃厚的文化氣息,展現大學生積極向上,不斷進取的良好風貌。

[活動對象]建築工程學院13級全體學生

[組織機構]主辦單位:建築工程學院學生會團總支 承辦單位:建築工程學院學生會組織部

[活動時間]2014年3月 全面展開宣傳工作並落實到位

2014年3月下旬 各班以參賽團隊報名 2014年4月上旬 審覈劇本 2014年4月中下旬 節目預審

2014年5月16日正式演出(決賽) [活動地點]大學生活動中心千人劇場 [活動規劃] 一、宣傳工作

1)製作活動宣傳單,由部長和副部長親自到建工院各班做前期宣傳及動員

2)製作活動海報,張貼於宿舍門口,食堂前以及學校地面上

3)召開班委(班長及文娛委員)會議,通知各班級活動的具體事項及要求,強制要求建築工程學院大一新生在正式演出時無特殊情況必須到場觀看。

4)利用公共QQ,組織部人人專欄,金科貼吧等宣傳工具在正式演出前做好宣傳工作,儘可能多地吸引在校師生前來觀看。 5)活動宣傳還應涉及金陵科技學院所有大一新生。

參賽要求:

1。每班選送一臺話劇節目;

2。劇本,要求內容積極向上,話劇主題儘量以“青奧”爲主,其他能夠充分展示當代大學生的精神風貌與青春風采的也可以; 3。每臺話劇表演時間爲7—8分鐘;

4。劇本鼓勵原創,儘量避免直接從網上尋找

5。請各參賽隊伍抉擇好與劇本相關的音樂、服裝道具等

6。請各參賽隊伍按規定時間將劇本及演員名單上交,話劇表演所需條件(包括燈光、音樂等)提前與負責人商議,並進行抽籤決議參賽次序。 二.前期工作

1.申請審批:在2014年3月底前落實場地的申請工作 2.邀請嘉賓:在2014年4月落實嘉賓情況及邀請

3。 節目審覈:話劇比賽審覈採用淘汰制,最終將由6支參賽隊伍進入決賽。

4。 會場租借:在2014年4月前落實5月15日、5月16日大活的租借工作,並安排當天參賽人員提前適應場地。

5。 座位安排:除劃分一部分座位給13級建築工程學院各班以外,其他座位分給到場的在校師生。

6.現場佈置活動以及維持會場秩序:當天由學生會組織部和志工部成員負責

7。 5月2日前應告知進入決賽的隊伍關於正式比賽六個現場臨時抽取的表演主題。

8。申請話劇比賽人人牆 三、正式演出

1。邀請老師、學生會主席團、各部長、話劇社長出席並擔任評委 2。主持人四名

3。各班級根據抽籤順序進行演出 4。由評委打分,評選出各類獎項 5。決賽晚會現場流程: ⑴活動賽制:

1。 所有隊伍抽籤決定上場順序,每支隊伍按順序輪流進行話劇演出 評委根據話劇打分,評選出各個獎項。

2。 隊員從六個主題中抽取主題,進行現場編演

⑵比賽流程:

a) 開場舞蹈。

b) 主持人出場,開場白,介紹到場嘉賓及評委、比賽規則。 c) 所有節目分成兩組(A,B)演出(分別各爲三個班)。

d) 每個參賽節目中間由主持人過場報幕評委點評。每個節目結束後由工作人員收集評委打分表統計分數,並開始抽取第二輪主題的題目,下臺準備第二輪。第二輪上場順序不變。

e) 每一輪A組表演結束並抽取第二輪題目後,主辦方安排一個表演節目上臺展演(可以是歌曲演唱或者舞蹈表演)。

f) 歌曲表演結束後,主持人根據人人牆抽取幸運觀衆,對幸運觀衆進行青奧知識有獎問答。

g) 第一輪比賽結束後,主持人報成績

h) 所有比賽結束後,主持人報成績及獲獎情況 i) 嘉賓頒獎

四、具體工作安排 (一)賽前工作安排

1。送邀請函,租借場地、道具 2。舞臺背景設計,佈置 3。佈置現場,確認道具 4。主持稿,節目單 5.獎狀,獎盃,禮品 6.安排座位

7。禮儀小姐若干(頒獎及給嘉賓倒水等工作) 8。確定好座位安排,並安排幹事進行指引 (二)比賽當日工作安排 1.催場

2.在門口指引觀衆入座 3.道具確認及擺放

4.準備幹事簽到表、嘉賓的水,賽前發節目單 5.計分

6.負責當天彩排,安排禮儀和主持人 7.現場拍照、攝像 8.協調各部門工作 [獎項設置]:

團體獎項:評選出一、二、三等獎以及優秀團體獎 [經費預算]:

建工院話劇比賽(單位:元)

[注意事項]:

此次活動規模較大,應多與學生會各部門協調合作。

難點在於調動13級各班的積極性和保證節目質量,節目預審可邀請藝術團的成員或者上一屆話劇比賽的優秀劇目策劃人擔任評委,給予各節目一些修改意見。

人員分工要明確,並且定下責任制,防止現場失控。

建築工程學院組織部

20xx年3月2日

比賽活動策劃15

1、比賽宗旨:

爲豐富我校的校園文化生活,激發和培養學生的興趣愛好,增強學生的愛校之心和自信心,充分展示我校藝術特色教育的成果和“和諧沙中、效益沙中”的精神風貌。

2、大賽主題: 給我一個舞臺 還您一份炫彩

3、主辦單位:沙中團委 學生會

協辦單位:沙中學生處、音樂組

負責部門:學生會文藝部、義工聯

4、參加對象:全校學生(除高三外)

5、比賽時間:(暫定)

初賽:11月20—11月22下午5:15

複賽:11月29—12月1日下午4:15

6、比賽地點:操場主席臺(複賽)

7、具體活動安排:

(一)宣傳動員階段

宣傳時間:11月1日—11月6日

宣傳方式:以海報、廣播和每班發送傳單的方式進行宣傳。

(二)報名階段

報名時間:11月1日——11月10日班會課前

報名地點:初中組 初三(6)班 張睿

高中組 高一(3)班 黃瑞雪

(三)初賽階段

初賽時間:11月20—11月22下午5:15

初賽地點:待定

初賽形式:報名節目數達18個以上的比賽項目要進行初賽,初賽在藝術樓二樓舉行,由音樂組老師進行考評。

(四)複賽階段

複賽時間:11月29—12月1日下午4:15

複賽地點:操場主席臺

複賽形式:每天進行一組項目的比賽,如個別項目進入複賽節目數不足10個以上的,將和其它組別合併一場進行比賽。比賽評委由6位教師和2個學生代表組成,現場評分,現場公佈本場次的最後成績,並在最後一場請校領導爲各組別的優勝者統一進行頒獎。

(五)總結階段

(1)將比賽結果公佈於校園網站;

(2)選送各比賽項目的優勝者參加“區才藝之星大賽”活動。

(六)準備事項

(1)做好宣傳發動工作;

(2)確定各場比賽場地、音響及所需設備;

(3)確定好各場比賽時間;

(4)落實音響、攝像工作及學生義工的分工;

(5)邀請領導、教師評委進行頒獎評比工作。

猜你喜歡

熱點閱讀

最新文章

推薦閱讀