教育範文活動策劃

拔河比賽活動策劃

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一、活動名稱

拔河比賽活動策劃

教育與心理科學學院拔河比賽

二、活動目的

爲了增強學生體育鍛煉的意識,以組織拔河比賽的形式爲大學生們創造一個運動與遊戲同在的機會,提供展現集體風采的舞臺。通過拔河比賽發揚團隊精神,增強凝聚力,以提高學生團體合作和堅忍不拔的精神。

三、活動時間

xxxx年十一月三日

四、活動地點

學十四籃球場

五、活動對象

教育與心理科學學院20xx級女生

六、活動性質

活躍校園氣氛,豐富校園生活,培養學生們的團結協作精神,提高團體意識,增進同學間友誼,構建實踐拓展與人文理念同在的大學校園。

七、活動形式

1.按班級進行分組,共9支隊伍來進行淘汰賽。

2.每場比賽都採用三局兩勝的方式來進行比賽,比賽雙方由各自抽籤決定,並且每隊選出一個領隊負責本隊的通知工作(由於參賽隊伍爲奇數所以將在第一次抽籤時抽出待定隊,第一場比賽結束之後在戰敗隊抽出一個隊,和四個戰勝隊共組成六支隊伍,六支隊伍抽籤決定第二場比賽。)

3.比賽開始前,各隊按照每15人一個縱隊以站立的姿勢準備好,比賽開始後,兩邊的運動員同時發力,將中軸線拉過賽場規定的河界線爲贏。

4.每局比賽期間不算時間,直到裁判分出勝負爲止。每一局勝負判定,當中心標誌被拉到一方的白色線時比賽結束。

八、活動舉辦方

主辦單位:教育與心理科學學院團委

承辦單位:教育與心理科學學院學生會體育部

九、活動內容

(一)報名:

每組隊員名單以班爲單位在比賽前報給體育部相關負責人,如有調換需向負責人申請批准,比賽過程中無特殊情況不準私自換人,不能用外班的同學,如有違背,取消本組參賽資格並予以批評。

(二)比賽規則:

1.拔河道在籃球場上畫3條直線,間隔爲3米,拔河繩中間系一紅布條,布條上掛一小重物垂直於中線。居中的線爲中軸線,兩邊的`線爲河界。除參賽隊領隊、工作人員、選手以外,其他人員一律不得進入比賽場地。

2.以各班爲單位參賽,共九支參賽隊。每支參賽隊由領隊1人,參賽選手15人組成(領隊除外)在當場比賽中不得更換比賽選手。

3.每場比賽會派2名比賽監督員,清點對方人數是否正確,監督是否有違反現象,如發現有違反現象立即取消比賽資格

4.比賽抽籤決定,第一次抽出若干參賽隊伍並抽出待定隊,分別進行比賽,比賽使用淘汰制,最後的三隻隊伍分別進行冠亞季軍的爭奪。

十、參賽要求

1.以班級爲單位組織各參賽隊伍。

2.每班限報一隊,每隊15人,只限女生。需領隊(男女不限,不參加比賽)一名。

3.參賽隊員必須爲本班學生,其餘人不得參加。

4.每班派一名比賽監督員,清點對方人數是否正確

如有發現監督有違反現象立即取消比賽資格。

5.爲保證比賽的安全,參賽隊員一律不得穿釘鞋或赤腳參加比賽;不準帶手套;拔完後一場後不可立即鬆繩以免造成對方隊員受傷。各領隊謹記,轉告給各隊參賽者。

6.比賽必須服從裁判員裁決。

7.各班必須準時參賽,不準無故缺席,遲到五分鐘作棄權處理。

(最終解釋權歸教育與心理科學學院學生會所有。)

十一、獎項設置

一等獎:一名

二等獎:一名

三等獎:一名

參與獎:三名

十二、活動資金預算

A.兩根繩子x25元

B.一桶水x10元

C.一次性紙杯x3元

D.哨子x5元

合計:43元

十三、具體活動安排

.向各班級發出通知,各班體委將各班級報名表交於本院體育部處。並通知各班體委開會,安排此次拔河比賽流程。

.比賽前一週時間設立展板,進行前期的宣傳工作。

.審批場地,檢查比賽繩索的安全情況(由學生會來檢查)。

.通知比賽班級進行抽籤,具體安排比賽進行的時間。

.第一局比賽前兩隊猜拳,勝出者有優先選擇場地的權利,每局結束後交換場地。

6.各班參賽隊員要聽從裁判員的指揮,隊員上場後分別站在繩子的兩側,不得隨意拿繩子,聽到裁判員發令後纔可拿繩子,繩子拿起來後不得用力向後拉,聽到裁判員的口哨響後雙方隊員纔可用力向後拉。

.雙手握緊繩子,繩子從軀幹和上臂之間通過,不得在繩子上打結,也不得將繩子系在任何一名隊員的身上,多餘的繩子置於身後。

8.某隊將中心標誌(紅布條與拔河繩的系點)完全撥過本方區域1米線時,判某隊獲勝。

9.當聽到裁判員鳴哨宣判後,無論是勝利方隊員還是失敗方隊員不得將拔河繩故意鬆開,以免發生危險,如有上述情況造成對方摔倒,學校將取消其比賽資格,並嚴肅處理。

10.每局比賽結束後不可向裁判提出換人。

11.比賽結束後總結經驗,作出總結。

十四、組織內部協調

.宣傳部以展板形式對此次活動進行宣傳。

.外聯部協調校外單位,對本次活動進行資金贊助,聯繫相關老師參與本次活動。

.記者團成員需進行現場拍攝,發新聞至學工在線網站,投稿濟南大學報。

.體育部組織整體活動。

十五、活動後序工作

收集活動圖文資料,整理存檔。

爲以後能夠順利的舉辦各種活動,教育與心理科學學院學生會體育部將對此次活動做出書面總結。發現問題,分析原因,找出更好的解決方法,積累經驗,爲以後的活動提供參考,作爲借鑑。

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