【熱門】大學活動策劃九篇

大學活動策劃 篇1

一、 活動主題：心存感恩 放飛祝福

二、 活動背景：在當代大學校園內，班級團支部的凝聚力和戰鬥力已經成爲中國共青團發展壯大的主要因素，青年大學生的感恩教育也成爲增強班級團支部的凝聚力和戰鬥力的基石，教育和引導青年大學生學會施恩，懂得感恩，主動幫助弱勢羣體，以實際行動感謝父母，感謝學校，感謝社會，進一步發揮先進典型的示範作用，也已經成爲班級凝聚力和戰鬥力的一種重要方式。爲此，國貿103團支部計劃組織一次以“心存感恩 放飛祝福”爲主題的演講活動。

三、 活動目的：通過演講比賽，讓同學們用自己的眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或老師，朋友或對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。那麼，他們就會明白，你哭她也哭，你先他也笑。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。

四、 活動時間：

五、 活動地點：

六、 活動對象：國貿103班全體同學

七、 策劃主辦單位：國貿103班團支部

八、 邀請嘉賓：宣傳部部長 祕書處處長

九、 主持人：***

十、 前期準備：

1、接到團日活動通知後，團幹部進行了討論，向同學們說明了此次活動是以“我身邊的感動”爲主題、活動要求以及同學們的參與方式等問題，並且聽取了同學的意見;

2、團幹部進行活動策劃，選定活動時間、地點以及主持人;

3、申請活動所需要的教室;

4、宣傳委員在班裏宣傳，動員同學們積極參與，希望同學們能踊躍參加，並準備好演講稿等相關材料;

5、準備活動所需要的材料;

6、提前向將要邀請的嘉賓打招呼 ;

7、宣傳委員到系宣傳部做好活動的宣傳海報;

8、買一些活動中要用到的飲品等。

十一、 活動流程：

1、嘉賓及同學們入座;

2、主持人介紹本次團日活動的主題、活動的目的，及出席本次活動的嘉賓，並宣佈本次團日活動活動開始;

3、由宣傳委員樑春致開場詞;

4、演講正式開始，大約5個人演講結束後嘉賓對上面幾位同學的演講進行點評;

5、在演講結束的時候在由嘉賓對活動提出意見總結;

6、組織委員陳財對次團日活動做總結;

7、主持人宣佈此次團日活動圓滿結束;

8、嘉賓先退場;

9、班裏同學打掃活動現場。

十二、 活動特色：

1、活動集教育性、思想性於一體，活動的內容至始至終都緊扣“心存感恩 放飛祝福”主題。

2、全班同學參與，充分發揮了本支部團員的聰明才智，極大提高團員們的積極性。

十三、 預期效果： 讓同學們要學會感恩，在日常生活中常說：“謝謝”。滴水之恩，當涌泉相報。我們將會用最真誠的心去感謝他人，用熱情溫暖手來幫助他人。努力做到：得到幫助，勿忘感恩;施於幫助，不望感恩。

十三、 任務分配：

1、活動總負責：

2、前期宣傳：

3、活動組織者：

4、活動拍照：

5、接待嘉賓：

十四、 注意事項：

1、 全班同學都要按時到場，活動準時開始，不得早退;

2、 活動中現場保持安靜;

3、 需要準備的材料都要提前準備好;

4、 活動現場各負其責。

大學活動策劃 篇2

一、活動目的

爲了加強潮汐社與南區各大社團的聯繫，讓全校更多同學瞭解和認識潮汐社，促進各院系同學的相互認識、瞭解和交流。同時培養同學們的活動組織能力和團結協作能力，爲同學們提供一個充分展現自己才藝和能力的平臺，將自己對文字故事的獨到理解與團隊合作實踐相結合，表現出新時代大學生的創新能力與團隊協作精神，挖掘出更多潛力從而增強自身綜合素質。發現更多能人志士，誕生出更多才華橫溢的編劇和演員，以充實我們的校園文化生活。

二、執行平臺

本次活動由魯東大學政治與行政學院下屬的潮汐社承辦。作爲一個歷史悠久的院系和社團，他們的過去也不乏豐富的大型活動舉辦經驗，曾經在去年成功舉辦了第一屆歷史劇大 賽，並引起了廣大師生的一致好評。

三、大賽口號 青春旋律，舞動夢想。

四、比賽時間 20xx年4月14日

五、比賽地點 學校五餐四樓報告廳

六、參賽對象

南區五院：政治與行政學院 法學院 歷史文化學院 文學院 數學學院

七、比賽規則

1、參賽隊伍人數應在5至10人間，每個學院準備1到3個代表隊；

2、各參賽隊伍須在3月28號提交報名表；

3、自己舞臺劇劇本進行表演，劇本內容健康向上，符合時 代要求，不低俗；

4、各參賽隊出場順序按照抽籤決定； 5、比賽分爲上下兩個半場；

6、參賽隊須有自己隊名、參賽口號及亮相方式（都將作爲比賽評分標準）

7、參賽隊須準備PPT、舞臺音樂、服裝、道具等，這些都將作爲比賽重要評分依據；

8、最後依據劇本創意，舞臺表現力，團隊協作，道具配合四項進行綜合評分

八、獎項設置 最後根據評委評分，決出一等獎一個：

二等獎兩個：

三等獎兩個：

九、比賽準備

1、前期宣傳：在校園內用最傳統、最直觀的宣傳方式———傳單、橫幅、展板進行放射式宣傳。利用魯大論壇、百度貼吧、校園QQ羣等線上交流平臺進行宣傳，使宣傳更深入；

2、彙總參賽團隊；

3、拉贊助，購買大賽獎品；

4、申請大賽教室，佈置大賽會場；

5、詢問社員中有誰願意做主持人，並準備主持稿；

6、邀請嘉賓及大賽評委，如各學院社團部部長；

7、準備好攝像機，保存影像資料；

十、比賽流程

1、現場工作人員組織同學有序入場；

2、主持人致歡迎詞歡迎到場的各位同學及嘉賓，並宣佈大賽開始；

3、各參賽隊按照抽籤順序依次上臺進行舞臺劇表演，表演同時評委按照規則進行打分；

4、上半場比賽結束時進行文藝表演，主持人公佈上半場各參賽隊成績；

5、下半場結束時，工作人員根據評委組的評分進行統分，最終公佈最後所有成績，排出最後名次；

6、評委組老師對本次大賽進行專業點評，並向獲獎隊伍頒發獎狀獎品；

7、所有參賽選手上臺向觀衆致意，主持人宣佈比賽結束；

8、工作人員維持秩序，觀衆依次退場。

十一、具體安排

1、由外聯部負責籌集資金，購買獎品以及聯繫嘉賓評委等；

2、宣傳部負責製作展板、海報等，進行宣傳以及參與會場佈置

3、宣傳部須向各參賽隊及時通知大賽最新動態；

4、編輯部負責大賽流程籌備，會場佈置，音樂播放，現場統分等，並承擔起大賽接待的任務；

5、記者團負責現場拍照攝像。

十二、後期工作

1、做好會場的清掃工作；

2、總結本次大賽；

3、申請展板，張貼活動照片，後期反饋和宣傳。

聯繫人：xxx 18765063382

20xx年10月12日

大學活動策劃 篇3

一、組織機構

“八一”建軍節活動組委會：

成 員：

二、活動內容

1、各公司組織《團結就是力量》大合唱，活動開始於結束時集體合唱《團結就是力量》。

2、拔河比賽：佳信房產與佳裕物業、總公司與玉樹科技公司分別組成一個比賽團隊，沒有當兵的組成一個團隊，曾經當兵的組成一個團隊。每個團隊11人。比賽設一、二、三等獎組織獎，獎級爲500、300、200、100元的獎金。

3、隊列表演：護衛隊組成2個隊，退伍軍人組成1個隊，每個隊9人。表演內容：立正稍息、停止間轉法、齊步、正步、跑步。 規則按照隊列條例要求。表演設一、二、三等獎，分別發500、300、200元獎金

4、有獎猜謎活動：設謎語若干條，猜中者即可獲得物質獎勵。需要經費500元。

5、筷子夾兵乓球比賽：所有公司人員全部參加。每個組參加比賽爲10人。若干組參賽。比賽規則，凡是參加比賽的人員從起跑線到終點線乒乓球沒有脫離筷子的爲勝。獲勝者均可獲得物質獎勵。需要經費500元。

6、齊心協力比賽：兩人一組綁住一條腿齊心協力從起跑線到終點線。需要經費500元。

三、照相、錄像及新聞報道聯繫組

1、照相。公司2部相機，蒲果、譚衍俊負責;。

2、聯繫電視臺或報社記者，戴政富負責。

四、參加範圍

全公司所有員工。

五、各成員職責

1、譚衍俊、辜怡負責活動方案，活動現場廣場橫幅懸掛。負責聯絡統一協調工作。負責活動道具、獎券的製作，活動前將一切活動物質準備好，存放到指定地點。

2、任蕭負責做好獎票、 發放獎品。

3、各小組負責人認真做好活動的一切準備工作。

六、注意事項

1、參加活動人員統一着工作服，準時參加。如特殊情況不能參與組織的，請向活動組委會主任請假。

2、各小組按照分工抓好工作落實。確保整個活動的順利開展。

3、爲安全起見，所有承辦各項目的負責人要控制好活動的程序和場面。

大學活動策劃 篇4

一、 活動目的

本屆辯論賽主要爲豐富暢想商學院全體學員課餘生活，活躍校園氣氛，開拓思想，體現大學生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態和商學院學員奮發上進、超越自我的精神面貌，培養髮掘辯論人才，本着“公平競爭，力爭第一”的原則，提高學生的思辨，視聽，演講和團隊的組織、協作能力。

二、 活動宗旨

關注社會，追求卓越；鍛鍊口才，超越自我。

三、 活動組織

主辦方：暢想商學院

策劃人：劉雙橋 周金剛

四、 活動時間

辯論規則培訓：20xx年11月26日~31日；

物資籌備：20xx年11月28日~12月1日；

比賽時間：預賽，20xx年12月2日19：00—21：00

決賽，20xx年12月9日19：00—21：00。

五、 賽事安排

1、本次比賽分爲預賽和決賽兩個部分

2、暢想商學院第五期學員分爲四個組，每組選出4人組成參賽隊伍

3、 初賽兩場，第一場：第一組vs第四組；第二場：第二組vs第三組；

4、決賽一場，預賽勝出的兩組進行最終角逐。

六、 活動地點

西校區3教T1教室

七、 資源需要

人力資源：暢想商學院全體成員。

物力資源：活動課桌8組、講桌1張、評委牌4張、計時器2個、筆記本電腦1個（內置計時軟件）、投影儀、幕布、時間提示牌4個（紅黃各2個）、白紙、評委打分專用表10張、筆4支、礦泉水、獎品、膠棒、剪刀、相機1個。

活 動 準 備

一、 人員安排

1、 負責人需要負責賽事的前期準備工作，包括通知有關參賽隊，人員任務分配，物資籌備，組織辯論賽規則培訓，邀請評委及嘉賓；

2、 負責人必須親臨比賽現場，負責現場統籌安排，如有問題，應及時與暢想商學院聯繫；

3、 工作人員以及各組其他學員在總負責人及各組助理的安排下宣傳本次比賽，吸引更多同學關注比賽；

4、 工作人員需統一着正裝；

5、 負責人須協同工作人員在賽前購置或借用比賽所需物資，收好發票；

6、 工作人員須提前60分鐘到場，開始佈置會場，20分鐘完成各項準備工作，同時禮儀人員準備接待觀衆、隊員和評委；

7、 工作人員負責維護現場秩序和保持現場紀律，保證辯論賽順利進行；

8、 比賽開始前，計時人員須帶計時器和時間提示牌坐在指定位置；

9、 當天比賽全部結束後，負責人和所有工作人員須清理現場，保證各項道具完好無損。

二、 宣傳工作

1、宣傳形式

製作海報在校園中張貼宣傳，組織各組學員到班級宣傳等。

2、宣傳內容

辯論賽主辦方，比賽時間、地點、辯題等。

活 動 流 程

一、 比賽形式

比賽採用積分與評議相結合的辦法，在比賽的過程中評委根據辯手在各個環節的各項表現打分，最終確定最佳辯手和獲勝方。

二、 比賽要求

1、各參賽隊領隊、隊員仔細閱讀本次辯論賽方案，熟悉有關賽程安排。

2、各參賽隊於每場比賽開始前20分鐘到達比賽現場，以利於組委會對賽事的統籌安排及各場比賽準備工作的順利進行。

3、請在每場比賽之前做好細緻的準備工作，以利於辯手在比賽中發揮出自己的最高水平。

4、計時人員分別在各隊的對面，用黃牌或紅牌進行時間的提示。並設有“計時器”進行提示。在比賽的各階段中，舉黃牌表示用時剩餘30秒的提醒，舉紅牌示意辯手用時完成，辯手必須停止發言並立即坐下，否則酌情扣分。

5、遵守比賽紀律及比賽規則，服從大會工作人員安排，尊重評委評判，如有不同意見，請賽後與組委會聯繫。

三、 辯論具體流程

1、 主席歡迎到場觀衆、評委及嘉賓並宣佈比賽開始；

2、 主席引出辯題並介紹本場比賽參賽隊伍及所持立場；

3、 主席依次介紹本場比賽的評委及嘉賓；

4、 主席宣讀比賽規則，現場安保條例以及突發事件應急預案；

5、 主席請正方一辯開篇立論，辯論正式開始；

6、 辯論環節結束後，主席請嘉賓對比賽作點評；

7、 嘉賓點評時，工作人員從評委處領取比賽結果（最佳辯手和獲勝方），遞送給主席；

8、 主席宣讀本場比賽最佳辯手和獲勝方；

9、 主席對評委、嘉賓及觀衆致感謝詞，並宣佈比賽結束；

10、 退場，工作人員清理打掃現場，裝好物品，負責人清點物品。

四、辯論細則 1．正方一辯開篇立論 （3分鐘）

2．反方一辯開篇立論 （3分鐘）

3．正方二辯選擇反方三辯進行一對一攻辯（1分30秒）

4．反方二辯選擇正方三辯進行一對一攻辯（1分30秒）

5．正方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯（1分30 秒）

6．反方三辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯（1分30秒）

7．正方一辯進行攻辯小結 （2分鐘）

8．反方一辯進行攻辯小結 （2分鐘）

9．自由辯論（雙方各5分鐘）

10.評委提問環節（雙方回答時間各1分鐘）

11．反方四辯總結陳詞（4分鐘）

12．正方四辯總結陳詞（4分鐘）

五、辯論要求

1、開篇立論

——提倡即興陳詞，所持觀點清晰，表述層次分明，語言自然流暢

2、攻辯環節

——此環節爲雙方一辯，二辯，三辯，四辯之間的對話，提問、回答和都必須是這四者，各方三辯分別向對方一辯，二辯，四辯提問，對方一辯，二辯，四辯必須回答，其他辯手不得代替或補充。提問應貼近辯題，不宜過分刁難；回答應針對問題，切忌答非所問

3、自由辯論

——⑴辯論發言必須兩隊之間交替進行,各用時4分鐘；

⑵自由辯論開始時，先由正方的任何一位隊員起立發言完畢後，反方的任何一位就即刻發言，雙方依次輪流發言，直到雙方時間用完爲止；

⑶在此時間裏，每位辯論隊員的發言順序，次數和時間都不受限制；

⑷當一方發言結束,即開始計算另一方的發言時間；

⑸如果一隊的發言時間已經用盡，別一隊還有剩餘時間,則該隊的一名或多名可以繼續發言，直到該隊的時間用完爲止；

⑹比賽中，辯手不發言時不得離開座位，不得打擾對方或本方辯手發言；

⑺倡導良好的辯風，注重普及知識，啓迪智慧和展示風度，不提倡純粹以節省時間爲目的的辯論，切忌人身攻擊。

4、評委提問

——要求回答提問時論點明晰，論據充分，引證恰當，分析透徹、嚴密；反應靈敏，應對能力強；語言表達清晰、流暢，發音準確，層次清楚、邏輯嚴密；儀態端莊風度優雅。

5、總結陳詞

——應針對現場辯論整體態勢進行總結，並注意昇華辯題內涵

大學活動策劃 篇5

一、活動背景：光陰似箭，日月如梭。時間如白駒過隙，悄悄流逝，如今已是大二下學期，再過一年，我們即將離開校園，步入社會。我們退去了大一的稚嫩，更加成熟，更加有責任感。我們即將代替母親，成爲家庭的主力，用自己的雙手支撐起這個家。值此母親節之際，特意舉辦以母親節爲主題的團日活動，讓同學們體會母親的辛苦，爲將來更好地承擔家庭責任打下基礎。

二、活動主題：媽媽，我愛你！

三、活動目的：首先，通過這次活動讓同學們理解母親，感受母愛，拉近感情。其次，讓同學們更加深切地感受責任，爲以後步入社會，成爲家庭的主力打下基礎。再次，使同學們在緊張的備考之餘得以放鬆，讓同學們輕鬆備考。

四、活動時間：XX年5月13日

五、活動地點：本班教室（一教407）

六、參與人員：5班全體同學

七、活動流程：1、全體同學一起唱團歌。

2、由主持人帶領同學們回憶關於母親的詞彙、名言及歌曲。

提示詞彙：母愛無言、大愛無疆、溫暖、溫馨、無私、母愛似海、含辛茹苦、任勞任怨 、勤勤懇懇、恩深情重、曾母投杼、恩逾慈母、孟母三遷、恩重如山、和藹、親切、堅強、勤勞、樸實、慈祥、溫柔、慈愛、祥和 。

提示名言：1）岡察爾的名言：母親的愛是永遠不會枯竭的。這說明母愛是非常偉大的，是永遠伴隨在我們身邊的。

2）老舍說的：失去了慈母便像花插在瓶子裏，雖然還有色有香，卻失去了根。我覺得這句話說明慈母對一個人是非常重要的，就想根對花一樣重要。

3）世界上的一切光榮和驕傲，都來自母親。（高爾基）

4）母愛是一種巨大的火焰。 （羅曼羅蘭）

5）世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚。（但丁）

6）慈母的胳膊是慈愛構成的，孩子睡在裏面怎能不甜？（雨果）

7）人的嘴脣所能發出的最甜美的字眼，就是母親，最美好的呼喚，就是“媽媽”。（紀伯倫）

8）母愛是世間最偉大的力量。（米爾）

9）成功的時候，誰都是朋友。但只有母親———她是失敗時的伴侶。（鄭振鐸）

10）母愛是多麼強烈、自私、狂熱地佔據我們整個心靈的感情。（鄧肯）

提示歌曲：《燭光裏的媽媽》《媽媽我愛你》《懂你》《母親》《聽媽媽的話》《世上只有媽媽好》。

3、由主持人帶領同學們回憶母親做的最讓自己感動的事，採取提問的方式。

4、詩朗誦：《母別子》唐.白居易，《慈母愛》元.楊維楨，《遊子吟》孟郊

5、以圖片的形式帶領同學們回憶汶川地震中關於母愛的感人故事。

6、班裏每位同學撥通自己母親的電話，隨着背景音樂一起唱《懂你》（滿文軍）。

7、由團支書總結此次活動。

大學活動策劃 篇6

20xx年6月20日(星期日)爲父親節，校辦和學工處建議在6月18日開展父親節系列活動，屆時邀請各級各類新聞媒體採訪，以此促進學校品牌建設。

一、活動主題：“父親的責任、父親的期望、父親的情懷”

二、活動意義：

1、紮紮實實開展感恩教育。主要針對年輕的學員，讓體會父母的不易，珍惜學習的機會，激發學習的興趣。

2、因勢利導開展責任教育。一方面針對已經成家的學員，引導他們把家庭的責任心有效地轉化爲刻苦學習的動力;另一方面引導“未來的父親”(年輕學員)，認識到做父親的責任，對家庭、對孩子、對父母的責任。

3、年輕教師開展感恩活動。感謝老教授們“父親”般的指導和關懷，體現出“老有所爲”的社會問題，以此展現學校的師資力量。

4、探索與新聞媒體有效聯動的機制。

三、活動策劃

(一)老教授篇

1、社會意義：

中國目前正在進入老年社會，“老有所養、老有所爲”正在成爲一個嚴峻的社會問題。同時，由於現行的.人事管理體制，一大批有經驗、身體好的行業學者退休了，這是社會寶貴的財富。如何繼續發揮他們的作用，成爲一大問題。濰坊通達國際海運學校把20多位離退休的老教授、老領導聘請到學校，充實到學校關鍵崗位，由此實現了學者治校的發展戰略，規範了學校管理，推動了教學改革，提高了教育質量。

2、活動安排

(1)老教授在航海模擬器前進行實踐教學。

(2)一羣老教授在“本船”前研討學校發展。

(3)一位老教授在指導學校製作海圖

(4)一羣年輕漂亮的女教師向一位老教授獻花。

(二)學生父親篇

1、社會意義

在通達海運學校，一大批父親級的學員，他們年齡最大的已經48歲，有的孩子都上大學了，但爲了更好了發展，讓家庭更加幸福，拋妻別子來到學校學習，盡到了更大的家庭責任，也成爲兒女們學習的榜樣。他們在校期間學習異常刻苦，成爲楷模，也是整個學習型社會建設的典範。聽聽他們的訴說，就會讓文字記者們感動，寫出很好的稿子。由此，也可以反映出學校在航海界的影響力。

2、活動安排

(1)“濰坊通達國際海運學校父親學員‘父親節’座談會”

(2)可以拍攝一組父親級學員在校學習生活的一組照片。

(三)年輕學員篇

1、社會意義

現在大中專學生的感恩意認識普遍低下，學習也不刻苦，在父親節開展一些活動，可以讓他們認識到父母的不易，珍惜學習的機會。更讓他們認識到：做一個男人，做一個父親，更要有強烈的責任心。

2、活動安排

(1)組織父親級學員與年輕學員座談。

(2)組織兩個圖案：一是學員排成一個心型，心裏面排成“DAD”(英文爸爸的意思);另一個心裏面排成“父”子;兩個圖案後面大一條幅——“通達學子祝天下父親福如東海”

四、擬邀請的媒體名單(略)

大學活動策劃 篇7

一、活動背景：

20xx年x月xx日，我校xx校慶大會在龍子湖校區體育場成功舉行。xx載奔流不息，引導你奔向更加寬廣的天地。青春又有幾場，既然來到這寄予夢想的地方，便意味着精彩人生即將啓航。吹響奮鬥的號角吧，奔騰華水，青春無悔。

二、活動目的：

展現同學們的文學風采，鼓勵同學們努力學習，爲《機械通訊》迎新特刊提供優秀作品。

三、承辦部門：

機械學院分團委系刊部。

四、活動主題：

奔騰華水，青春無悔。

五、活動安排：

10月14日向各班團支書下發通知。

10月21日收集投稿。

10月21日—10月26日評選優秀徵文（一等獎5名，二等獎10名，三等獎20名）優秀作品將在《機械通訊》迎新特刊上刊出。

六、徵文要求：

（1）文體不限，可以爲散文。詩歌等。

（2）徵文必須爲原創，不得抄襲。

七、經費預算：

宣傳費用10元

證書費用60元

獎品費用115元

共計185元

八、負責人：

xxx、xxx、xxx、xx、xxx

九、策劃時間：

20xx年xx月xx日

機械學院分團委系刊部

大學活動策劃 篇8

一、策劃書名稱。

儘可能具體的寫出策劃名稱，如“xx年xx月xx日信息系xx活動策劃書”，置於頁面中央。

二、活動背景：

這部分內容應根據策劃書的特點在以下項目中選取內容重點闡述；具體項目有：基本情況簡介、主要執行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機。其次應說明問題的環境特徵，主要考慮環境的內在優勢、弱點、機會及威脅等因素，對其作好全面的分析（swot分析），將內容重點放在環境分析的各項因素上，對過去現在的情況進行詳細的描述，並通過對情況的預測制定計劃。如環境不明，則應該通過調查研究等方式進行分析加以補充。

三、活動目的及意義：

活動的目的、意義應用簡潔明瞭的語言將目的要點表述清楚；在陳述目的要點時，該活動的核心構成或策劃的獨到之處及由此產生的意義都應該明確寫出。

四、活動名稱：

根據活動的具體內容影響及意義擬定能夠全面概括活動的名稱。

五、活動目標：

此部分需明示要實現的目標及重點（目標選擇需要滿足重要性、可行性、時效性）。

六、活動開展：

作爲策劃的正文部分，表現方式要簡潔明瞭，使人容易理解。在此部分中，不僅僅侷限於用文字表述，也可適當加入統計圖表等；對策劃的各工作項目，應按照時間的先後順序排列，繪製實施時間表有助於方案覈查。另外，人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部分加以說明，執行的應變程序也應該在這部分加以考慮。

七、經費預算：

活動的各項費用在根據實際情況進行具體、周密的計算後，用清晰明瞭的形式列出。

八、活動中應注意的問題及細節：

內外環境的變化，不可避免的會給方案的執行帶來一些不確定性因素，因此，當環境變化時是否有應變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大等也應在策劃中加以說明。

九、活動負責人及主要參與者：

註明組織者、參與者姓名、單位（如果是小組策劃應註明小組名稱、負責人）。

大學活動策劃 篇9

主題：男士之夜

主持人：莫秋豔 黃麗琴

時間：11月7日傍晚6點

地點：道平廣場下方

流程安排：

一，女生代表發言（李曉敏）

二,全體女生爲男生高歌一曲（《對面的男孩看過來》）

三，現代舞《紅旗飄飄》，陳春苗等

四，莫秋豔宿舍表演節目

遊戲安排：

1.“細水長流”。爲組活動，每位同學手中各拿一隻一次性膠杯，用嘴咬着杯子傳水。最後根據每組最後一位同學的杯中所剩水的多少來決定輸贏，輸的兩組藥接受懲罰。（芥末麪包）

2．看動作猜詞語。主持人隨機抽取2個學號，其中一人看預設好的詞語做動作，另外一位同學猜出預設的詞語。答錯者矇眼互餵食物，且食物爲矇眼抽取。

3.傳氣球。全班圍成一個大圈，響音樂的同時兩個氣球一齊傳。音樂停後，手執氣球的兩個同學根據同學們的要求做。

4.夾氣球。以組爲單位，各組派出2個同學，兩人夾着氣球。鬥快走過一段距離。要求：兩人不能以手碰氣球，兩人之中只有兩隻腳可以碰地。（輸者全組受罰，大冒險）

壓軸：

1. 女生實現男生願望

2. 響音樂，女生邀請男生共舞。

總結：葉加潤

男女生自由上臺發言，發表自己心中感言

人員安排:

布場、道具：全體女生

（氣泵，繩，牀上臺，音響設備，排插，電腦，學號盒子，矇眼布）

食物採購：樑振興等

（氣球、香蕉、柑、花生、芥末、麪包、汽水、柿子、桶裝水）

會後清潔：全班同學