【熱門】活動策劃範文錦集九篇
【熱門】活動策劃範文錦集九篇
不學禮，無以立。文明禮儀是個人成長的根基。普及禮儀知識，培養學生良好的文明習慣，着力塑造學生講文明、重禮儀、團結友善、熱情好客的良好形象，提高學生素質、塑造健康人格。構建和諧校園。。爲我校創名校發展目標創造良好的人文環境。
一、 活動主題：
“行行禮、問問好，敬在我心”教育活動；
“輕輕走、悄悄說，靜在我校”教育活動；
“伸伸手、彎彎腰，淨在我行”教育活動；
二、活動目的：通過活動的開展，營造良好的校園氛圍，形成強勢，使學校在唱響國歌、見面問好、棄物入袋、桌牆無劃痕、口不出穢語、不隨地吐痰的行爲方面有明顯進步。
三、活動內容安排：
9月份：“行行禮、問聲好，敬在我心”教育活動。
遵守八項行爲要求：
1 見了老師主動打招呼。早上見了老師說：“老師早！”日常見面說：“老師好！”分別時說：“再見！”
2 上課和下課時要集體起立行注目禮。班長喊“起立”後，學生應立即起立，成立正姿勢，目視老師，老師還禮後再坐下。
3 課堂提問要先舉手。回答問題要起立、站直、目光直視老師。發言態度要認真，發言完畢，經老師允許後再坐下。
4 進入教室、下課走出教室、上下樓梯或在其他人多的地方與老師相遇，都要讓老師先走。上課中間進教室要喊“報告”，經老師許可後方能入內。
5 與老師交談時，要主動給老師讓座。得到老師幫助後要說一聲“謝謝老師”，麻煩老師時要用請教、請求的語言。
6 虛心對待老師的教導。對老師的意見，不無理頂撞或強詞奪理。如果老師教學中出了差錯，對老師有意見，要有禮貌地、善意誠懇地提出來。熱情幫助老師改進工作，不應故意出老師的“洋相”。
7 老師來家訪時要熱情歡迎。老師家訪結束時，要送老師出門，向老師說“再見”或“慢走”。
8 既要尊敬班主任或任課老師，也要尊重學校裏的所有教師和職工。
學唱課間三字歌
小學生，要注意 課間短，有禮儀下課後，不擁擠 讓老師，先出去 教室內，別喧譁 吃東西，不可以 窗戶邊，別打鬧 有危險，要牢記 樓道窄，別亂跑 球類活動不適宜見老師，打招呼 老師，拿教具 休息好，有精力課堂上，效率高
10月份：“輕輕走、悄悄說，靜在我 ”教育活動
開展以“安靜靠大家，受益你我他”爲主題的班會活動，課間時間提倡小運動量活動和益智遊戲。如充分發動學生動腦設計“快樂十分鐘”課間文明遊戲活動。
課間活動要求文明安全。
1. 下課後，值日生要及時將黑板擦乾淨，同學們要走出教室休息，遠眺，讓眼睛放鬆。課間活動時，不得在教學區和走廊內玩球；樓上同學不得將廢紙，粉筆頭向樓下扔，更不得向樓下吐痰，不準跳摸班牌，門框；不準觸摸電器設備；不得爬在欄杆上；不得做任何危險動作；上下樓梯不得擁擠，推拉，搞笑，以免發生事故；同學之間要團結友愛，不講粗言穢語，不得喧譁起鬨，不許罵人打架。
2. .做“兩操”，整齊到位。做眼保健操時，要閉目靜心，按音樂節拍，穴位及動作要領認真做好。做課間操時，出操退操做到靜快齊，做操時要認真、到位。因病因事不參加課間操的同學要向班主任或體育委員請假，出場退場要注意安全。
3. .進辦公室，要有理貌。進辦公室前，應先輕輕敲門或喊報告，得到老師允許纔可以進辦公室，得到老師幫助要說聲“謝謝”。
11月份：“彎彎腰、伸伸手，淨在我行”教育活動
“乾淨”的目標要求：
“乾淨學生”
每一個學生，衣着要整潔，手上無污漬，身上無污垢，鞋子無污泥，紅領巾整潔，不留長指甲，男生不留長髮，女生頭髮梳理乾淨。
行爲文明，活動文雅，早晨起牀要洗臉刷牙，飯前便後能勤洗雙手，雨天不在泥水地玩耍，晴天不在地上摸爬滾打。
“乾淨教室”
教室衛生要得到每一位學生的重視，教室裏要努力確保一天中所有時間內都是乾淨的。地面上要保持潔淨，每週至少把教室拖三次，人人崗位責任制要落實到位，堅持天天檢查，天天清潔，特別要注意一些容易忽視的地方，牆面瓷磚、窗臺、門角里、電器開關盒、櫥櫃裏、電視機上等都是需要密切關注的地方。
教室裏的座位要儘可能在一天中都保持比較整齊的狀態，課桌椅子必須保持整潔，特別是新的課桌上面不能出現劃痕和難以清洗的污漬。學生的學習用品要整潔，擺放要整齊。 “乾淨校園”
乾淨校園，是以乾淨學生，乾淨教室等爲基礎的，同時也有許多日常工作要做。各班級的衛生包乾區要每天都要有專人負責檢查清掃。學生要養成愛清潔講衛生的好習慣，在校園裏不能亂扔垃圾，見到廢紙彎彎腰，學生值日生以後的垃圾必須倒入指定的垃圾桶內。
花草樹木對於淨化校園空氣，美化校園環境起着重要的作用，全體師生要愛護學校的花草樹木，不隨意踐踏校園內的草坪綠地。相關人員要認真做好綠化養護工作。
“乾淨”的檢查考評學校層面，爲了促進“乾淨校園”活動的正常開展，學校成立三個檢查監督小組。由學校辦公室組織成立一個“衛生檢查小組”，專門負責教師辦公室的衛生檢查工作，每週不定期檢查一次，進行量化考評；主要由學校行政組成的“行政值日檢查組”，負責檢查班級衛生，班級包乾區衛生，學生個人衛生，學生衛生行爲習慣等，每天可見巡視校園，放學靜堂後進行校園巡視檢查，評比打分；少先隊成立“紅領巾衛生檢查小組”，負責抽查教室內的日常衛生工作，檢查各班級包乾區日常衛生情況，每天不定期檢查一次，進行量化打分。 班級層面，各班主任要圍繞學校倡導開展的“乾淨校園”活動，根據自己班級的實際情況，根據自己班級學生的特點，制定出切實有效的計劃措施，設計開展一些學生樂於參與的活動，將這項工作卓有成效的深入開展下去。
班主任對於本班學生的個人衛生狀況要予以足夠的重視，對於一些個人衛生情況比較差，而且教育引導又很難見效的學生，要與家長聯繫溝通，做好家長的工作，努力爭取家長的配合。 爲了激勵學生積極參與這項活動，養成講文明講衛生的好習慣，可表彰一些“乾淨之星”，每個大組可以推薦表彰一位學生。
所有考覈評比，每月彙總公佈一次月評成績，對於獲得優勝的班級和辦公室予以國旗下表揚。乾淨活動的考覈評比成績與班主任的工作考覈掛鉤。
四、組織機構：
組 長：謝安俊（校長）
副組長：劉 穎（副校長）
組 員：甘素容 張雅玲 各年級主任 各班班主任
五、活動安排：
1．宣傳學習階段：
Ａ、各班主任組織學生學習各項活動的要求：《八項行爲要求》、《課間文明要求》、《乾淨的目標要求》。
Ｂ、利用黑板報、校園廣播站、宣傳欄，宣傳文明禮儀知識，提高學生禮儀素養。
2．實施階段：
（1）利用班隊會、健康教育課等對學生各項活動要求進行強化訓練。
（2）通過規範的指導和訓練，逐步培養學生良好的文明舉止。（如課前課後起立，見到老師主動問好等）
（3）、圍繞“敬、靜、淨”教育活動各班召開主題隊會。
（4）多渠道、多手段、多方位地開展“敬、靜、淨”教育活動，如講身邊的禮儀小故事、編禮儀童謠、演講比賽、知識競賽，出手抄報等。
（5）年級自主策劃進行各種活動，幫助學生改正不良習慣，使校園形成文明、團結、積極、向上的良好氛圍。
（6）各年級各班根椐學校方案，結合各班實際，制定出適合自己班級的切實可行高效的活動安排，創造性地開展有關活動。並將活動安排於第二週週四前由年級主任統一上交政教處。
（7）各班主任對於班級開展的活動情況進行全面總結。（如：開展的方式、成功經驗、不足之處、整改措施等），以便在後期的工作中揚長避短，突顯實效。並將總結以書面形式上交政教處。
3．考覈評比
（1）學校組織大隊部成立校園文明監督隊，利用課餘時間進行檢查，及時糾正學生的不文明行爲。
（2）學校行政組成的“行政值日檢查組”，不定期不定時到各年級各班進行檢查。
（3）學生出現違規現象，第一次警告，第二次通報批評，個人累計三次取消其班 “行規優秀班級”評優資格。
（4）班級出現違規現象，一週內累計八次違規現象，則取消該班本週“流動紅旗”評比資格。
（5）針對檢查情況,及時進行公佈，好的予以表揚，存在問題的班級和學生要進一步整改。予以表揚的班級可在該班的班風評比得分中加2分/次（每月統計一次）。
（6）通過同學（班幹、隊幹部）、教師、家長對學生的評價讓學生對自己有着正確的認識。各班可結合學校開展的“校園之星”、“班級之星”評比活動，根椐“敬、靜、淨”活動要求，將在活動中表現突出的學生評爲“班級之星”，“校園之星”。
活動策劃 篇2·活動時間
20xx年10月中下旬
·活動地點
5N124多媒體教室
·活動主題
參加英語角的同學要有一個專門的筆記本記錄在英語角所學到的一些小知識，以便對自己的英語學習有幫助。
“Essen Musik und Tanzen”
·活動對象
主要針對國交學院大二學生
不過，有一點需要特別注意：參加這樣的大型聖誕PARTY，你一定要穿上自己平日最漂亮的服裝;如果有晚禮服或者旗袍的話，那就更好了。要知道，服裝是交際場合的無聲語言，身着富麗的晚禮服是贏得他人尊重和好感最簡潔而行之有效的方式。脫下穿久了的職業裝，盡情展現一下自己的嫵媚與高雅吧，在如夢似幻的燈光之下，你一定會讓朋友們刮目相看的。你還可藉此機會大膽塑造一個全新的自我形象，嘗試一下平日裏不敢運用的色彩，做一個極盡誇張、張揚個性的髮型，你會突然發現，自己的魅力原來遠不止於此。
·活動目的
1. 爲了鍛鍊大二學生的口語能力以及爲大二學生提供一個與德國小教現場交流的平臺。
2. 爲了學生提供一個輕鬆的德語學習氛圍與愉快的學習的機會。
3. 爲了促進學生與外教的溝通，增加熟悉度，爲以後的德語學習打基礎。
72.1前期階段收尾期高峯期2.2-2.5活動執行說明活勱日程推進2.17-2.23做好市場調查勱2.10-2.16活勱現場佈置禮品數量盤點好禮品數量2.6-2.9禮品的採購做好禮品的發做好禮品的發放以及登記管理好客戶的心情做好收尾工作必須保證活勱有序進行必須保證活勱有序進行活動執行說明項目支持項目支持項目說明執行部門完成時間責任人活動物料附表明細市場部2.3活動細則活動項目規範銷售部、市場部、售後2.3活動政策銷售政策銷售部2.3禮品採購節日禮品客戶關愛部2.3客戶邀約名單有望客戶名單銷售部、售後2.2客戶邀約有望客戶人員邀約銷售部2.3人員分工人員具體活動分工所有部門2.3現場佈置展廳佈置市場部2.5客戶登記表禮品登記表客戶關愛部2.3人員分工臘月二十九禮品發放：
·活動內容
遊戲規則：10組選手分爲兩批，每批五組，每一批組員遊戲時由第二批同學監督，第二批遊戲時由第一批同學監督。每組需要完成五項任務和說出相應口令，任何一個環節(包括口令)出錯都必須重新開始。
待定
·活動預期效果
1. 學生與外教進行充分交流，達到在愉快的氛圍中學習德語的目的。
2. 真正爲學生提供一個德語學習的平臺，使學生在不知不覺的2個小時內得到充分的聽力及口語練習。
3. 使外教通過德語角瞭解中國古典文化並加強與大一學生的熟悉度。
清場：活動結束後由負責組織和參與此次活動的工作人員將現場的桌椅、音響等物品搬回，條幅至於辦公室保存。
·活動預算
待定
·活動宣傳
1. 口頭宣傳：學習實創部的培養對象在各負責班級下發通知。
2. 紙質宣傳：將本次活動的時間、地點打印在A4紙上，張貼在大二教室。
3. 網絡宣傳：將本次德語角的信息發佈到人人網公共主頁上。
活動策劃 篇3是根據古典小說《西遊記》的人物重新創作的一個有趣的童話故事：在去西天取經的路上，孫悟空和豬八戒外出尋找食物，豬八戒偷懶、嘴饞，在找到一個大西瓜後，饞得找出各種理由把整個西瓜都吃了，孫悟空利用豬八戒隨手扔的西瓜皮，使他連摔四跤，吃盡了苦頭，告訴了我們豬八戒好吃懶做、自私自利的行爲，同時又非常的搞笑。
幼兒通過在律動中逐步學習創編吃西瓜的動作，不僅感知到了律動的韻律特點，也使豬八戒的形象更加逼真，富有童趣，活躍了課堂的氣氛，也讓幼兒在活動中感受到了快樂。
活動目標
由於中班是第一次接觸律動教學，所以確定本活動的目標是：
（1）根據幼兒已有經驗，讓幼兒理解律動內容。
（2）初步培養幼兒感知律動的韻律及旋律特點。
（3）能夠在音樂的伴奏下，創編動作，體驗活動的快樂。
活動準備
（1）豬八戒、西瓜、切西瓜、吃西瓜、扔瓜皮、摸肚子等圖片各一張。
（2）電子琴。
活動過程
1. 開始部分 通過出示圖片，引導幼兒觀察思考，回答問題，直接導入課題。 例如，小朋友喜歡吃西瓜，豬八戒也喜歡吃西瓜，這節課我們就共同來學習音樂律動《豬八戒吃西瓜》。
2.基本部分
（1）通過觀察圖片，啓發引導幼兒說出吃西瓜的過程。 教師引導幼兒，現在我們拿了一個又大又圓的西瓜，怎樣才能吃到呢？
（2）教師小結吃西瓜的過程，依次出示切西瓜、吃西瓜、扔瓜皮、摸肚子的圖片。
（3）幼兒重複練習吃西瓜的過程，幫助記憶。
（4）老師示範講解各個動作，重點是切西瓜和吃西瓜。
例：切西瓜
（1）老師講解動作要領，幼兒跟着做。（老師示範，幼兒模仿，較難的地方師幼可以多練幾遍。）
（2）加入律動的講解。（在活動中加入相應的節拍，提高了孩子學習的興趣，增添了課堂的活躍氣氛。）
（3）共同練習，重點也是難點。A、節拍練習 B音符練習 C全音符練習 D聽音樂練習（較難的地方可以多練幾遍，集體練，分組練，單個練）
（4）吃西瓜的講解，練習同上.
結束部分
教師：這節課我們共同學習的律動是《豬八戒吃西瓜》，並且還練習了切西瓜和吃西瓜的動作，學得非常的開心和快樂，下節音樂課的時候 ，我們繼續學習扔瓜皮和摸肚子的動作。
活動反思
鼓勵幼兒將學會的動作展示給他人看，並且自己嘗試創編其他的動作。 通過本次活動，幼兒能夠在音樂的伴奏下，進行切西瓜和吃西瓜的動作練習，感受到了律動的韻律特點，體驗到了活動的快樂。 活動中先出示豬八戒和西瓜的圖片，直接導入課題，又引導幼兒說出吃西瓜的過程，並且又在音樂的伴奏下逐個練習，表演吃西瓜的各個動作，由簡單到複雜，由慢到快，符合幼兒的年齡特點，課堂設計思路較輕，效果較好。
活動策劃 篇4一、活動目的
組織這次活動的主要目的有以下個方面：
1、利用大學生的知識、技能資源服務農村，提高農村義務教育水平，豐富中小學生的暑假文化生活。拓寬學生的視野，促進養成良好的學習、生活習慣。對其人生態度等方面產生積極的影響，對他們的人生觀、價值觀起到正確的引導作用。
2、讓大學生能力得到鍛鍊，培養大學生們的奉獻社會、服務基層的精神。
3、利用暑期爲農村孩子帶去新的知識、新的快樂，大家共同度過一個愉快而有意義的的暑期。我們的口號：快樂學習，快樂暑假！
二、**暑期社會實踐活動整體情況：
活動總體預計組建一個初中組和四個小學組。在冷水江的渣渡鎮滴水學校、晏家學區的晏家中學、楓樹完小、邱住小學開展活動。分4個分隊，其中晏家中學爲初中分隊，其他三個爲小學分隊。
三、團隊的組織、管理和建構：
1、支教團隊成員組成以及人員規模
這次來參加活動的志願者以在校本科生爲主，另外也有研究生參加、有師範專業的，也有大學老師。有拿到教師資格證的，更多是有愛心的，有熱血的有志青年。我們會盡量控制團隊規模，提高活動的服務質量，以保證活動的順利有序進行。
2、支教團隊成員的專業構成
本次活動對支教人員的專業沒有嚴格的要求，所有專業的在校大學生都可以報名參加。支教團隊在充分考慮各成員特長的情況下以能者優先的原則擇優選擇。
3、支教團隊的組織結構
此次活動每個學校爲一個分隊，每個分隊有隊長、記錄員、生活委員各一人。隊長負責每天全隊的教學和生活以及和其他各組的聯繫交流，生活委員負責每天本組生活以及公共財物管理、記錄員負責每天該組活動情況的文字、圖片、視頻等方面的記錄。
4、支教團隊的管理
本次支教活動的團隊以自我管理爲主，同時接受學校以及社會其他社會人士的監督。支教團隊有嚴格的團隊管理原則和團隊成員守則，在團隊管理原則和團隊成員守則的約束下團隊成員實行自我監督和互相監督，保證在合法、合理的'開展活動。在此基礎上我們會及時與學校溝通，聽取他們的意見，接受他們的指導和監督。
活動開展期間不需要任何方交任何費用，所有費用由梧桐樹支教團成員自費承擔。
我們會努力把支教團隊建設成組織結構合理，制度完善，工作誠實，管理透明；成員廉潔自律，具有共同奮鬥目標和奉獻精神的高效團隊。
四、活動具體安排：
（一）活動開展時間表：
7月上旬 ，志願者抵達學校，並進行簡單的培訓。
活動開展15天。具體情況可以適當增減。
（二）活動開展地點
以所在學校的教室和校舍爲主要活動場所
（三）計劃學生參加人數，支教老師參加人數。
計劃參加志願者：每個分隊也就是每個小學10人
計劃參加學生以及班級：以小學爲主，要是有初中生源也可以開初中班。
每班人數不超過30人。
（四）教學的主要內容：
1、課程開設
我們根據支教志願者的個人所學專業和特長愛好結合學校的學生的特點來開展教學工作。
暫定科目如下：
我們總共開設語文、數學、英語、電腦、體育、美術、藝術、舞蹈、禮儀、演講與口才、手工、科學、人文。
語文：古文經典（國學、古典詩詞等）、講故事，名人傳記，成語，歇後語故事，寫作訓練，日記，書信等
演講與口才：培養學生社交、表達、說話能力，以及普通話水平。
禮儀：主要涉及生活、學習方面的日常規範以及其他禮儀知識，以及個人衛生常識。
數學：思維開發、全腦訓練、智力發展等方面的教學。
英語：興趣培養、快樂英語學習。
體育：認識體育，瞭解體育，對體育的熱愛。組織體育活動，開展體育競賽。帶領同學們一? 起做體育遊戲，玩球類活動，甚至開展小型趣味運動會。
美術：學習色彩、顏色，素描、水粉畫等。
藝術：舞蹈（包括街舞）、韻律操（包括健美操、健身操）、瑜珈、書法、唱歌、有條件可以學會一種簡單的樂器。表演，模擬電視劇，話劇，小品等。
手工：剪紙、摺紙等。
科學：包括計算機、科技、天文等理科知識。
人文：歷史、地理
以及開展人生規劃、心理輔導、文化知識輔導、一對一家教服務。輔之以學生的暑假作業完成情況。開展大型主題活動。比如圍繞美麗的家鄉做一次包括地理、美術、音樂、語文、數學、藝術等學科在內的主題活動等等！活動期末會有各種課程的總結比如：演講比賽、智力搶答等團隊或個人活動。並且在最後會有一個小型的文藝演出活動，也算是此次活動的成果展示和小結。
2、關於教學的其他事項：我們會準備充分，包括教學計劃，我們每天，每位教師都有一個教學記錄本，負責記錄該科的教學進度，每天晚上爲集體備課時間，集體討論當天的教學總結和第二天的教學計劃。教學課程的開設以及活動的具體執行，我們會根據教學實際情況適時調整。
3、作息時間
根據夏天的時令和天氣來決定製定一個具體可行的作息時間。
（五）關於上課生源：
住在學校附近的，願意參加的都歡迎過來。路途太遠也不方便的。希望學校可以在放暑假之前向學生宣傳下。
（六）志願者老師生活問題：
吃：我們自己做，希望學校能提供鍋和爐子。
住：希望學校能提供房間，比如平時老師住的宿舍。或者給我們提供兩間教室也行。
我生活費：我們實行AA制，個人負責承擔個人的生活開銷。所有情況都已經在前期和各位將參加活動的志願者說清楚了。
我們志願者已經做好了吃苦的準備，無論條件怎麼艱苦一定會堅持把事情做的更好。
活動策劃 篇5一、活動目標：
1、通過活動讓幼兒初步瞭解西方的節日和西方文化。
2、讓幼兒充分感受節日的快樂氛圍，體驗與家長、老師、同伴共慶節日的快樂情緒。
3、讓幼兒在表演活動，遊戲活動中學習英語，展示英語，提高幼兒的學習興趣和效果。
二、活動準備：
1、請每位家長爲幼兒準備一份聖誕禮物，包裝好後於活動當日帶來。
2、環境創設(各活動室~門廳~走廊等)。
3、聖誕老人服飾、糖、梨、橘子、蘋果、切片面包、餅乾、牛奶、果珍、果醬若干。
4、主持稿、磁帶。
5、12月21日英語節目匯演錄象及12月23日活動攝像。
6、幼兒人手一份活動記錄卡及各活動室材料，活動要求於12月22日前完成。負責人：各班教師
7、每位幼兒學會說問候語Mrry Christmas!句子I want、、、歌曲《Happy new year》
三、活動安排：
1、8點整幼兒陸續來園來園，廣播裏播放着歡快的聖誕音樂，由教師裝扮的聖誕老人在大廳門口盛情地迎接孩子們的到來，與孩子們親切地擁抱、握手、奉送糖果，讓孩子們在濃濃地問候聲中接受西方文化溫馨的洗禮。
2、9點整孩子們與家長在教室裏聆聽園長媽媽的祝福，主持人拉開活動序幕。
3、親子游園，由家長帶着自己的孩子到老師們事先安排好的遊戲場地進行遊戲。
4、10點15分孩子們與家長在《Happy new year》的歌曲聲中陸續回教室。
5、10點30分主持人宣佈贈送禮物，孩子們互贈禮品，起唱歌曲《Happy new year》，整個活動在一片歡天喜地的氣氛中降下帷幕。
活動策劃 篇6一、活動背景
“不抱怨”運動是美國著名的心靈導師威樂 鮑溫於XX年夏天發起的，他邀請每位參加者戴上一個特製的手環，只要一察覺自己抱怨，就將手環換到另一隻手上，以此類推，直到這個手環能持續戴在同一隻手上21天爲止。
“不抱怨”活動用一隻手環向我們傳遞了“抱怨不如改變”的生活理念。從活動最初發起到現在，全世界已有80個國家、600萬人積極參與，學習爲自己創造美好的生活，讓這個世界充滿平靜喜樂、活力四射的正面能量。
二、活動目的
踐行“自助助人”的心理服務宗旨，增強大學生的自我調試能力，提高大學生的心理素質。通過推廣不抱怨活動，讓不抱怨成爲我們的人生態度，成爲我們思考和行爲的習慣，從而改變自己和身邊的其他人，爲自己創造美好的生活。
三、活動內容
（一）活動主題：“遠離抱怨，微笑成長”。
（二）活動口號：“幸福不換手，抱怨遠離我。快樂心情不抱怨，美麗人生我創建。”。
（三）贊助單位：、入黨申請書 面向對象：惠州學院全院師生。
（四）活動時間與地點：
第一階段：心靈環保使者的招募暨啓動儀式；
——11月4日（週五）晚7：30 音樂廳
第二階段：“不抱怨心理環保活動”倡議活動；
——10月7日（週一）旭日廣場、萬人大飯堂門前、
附中空地
第三階段：以“遠離抱怨，微笑成長”爲主題的演講比賽；
——初賽：11月11日（週五）旭日樓
——複賽：11月13日（週日）旭日樓
第四階段：心理電影展播；（《冒牌天神》）
——11月18日（週五）晚7：30 圖書館報告廳
第五階段：演講比賽決賽暨閉幕式；
——11月25日（週五）晚上7：30 圖書館報告廳
（五）活動形式：
第一階段：心靈環保使者的招募暨啓動儀式；
講解不抱怨活動的背景，啓動“不抱怨心靈環保活動”，招募志願者爲向全院更大範圍發展做好準備；
第二階段：“不抱怨心理環保活動”倡議活動；
將活動推向全院，派發紫手環，心理知識的博覽，心理留言，開始徵集“不抱怨心靈感悟文章”（發送到[email protected].com或活動現場投稿）；
第三階段：以“遠離抱怨，微笑成長”爲主題的演講比賽；
爲使活動更深入人心，特此舉行演講比賽，讓每個人都有機會說出自已心中的不滿，遠離抱怨，深化活動主題；
第四階段：心理電影展播；（《冒牌天神》）；
以幸福爲主題的電影展播，加深對“抱怨不如改變”（“與其抱怨，還不如改變自己對待生活的態度”）的理解，徵集心靈感悟作品；
第五階段：演講比賽決賽暨閉幕式；
演講比賽決賽、揭曉優秀感悟作品、優秀志願者、及演講比賽獲獎名單，並頒獎，同時總結整個不抱怨活動流程，宣告活動圓滿結束。
四、活動流程
第一階段：心靈環保使者的招募與啓動儀式；
1、手語表演：《和你一樣》；（5分鐘）
2、主持人宣佈活動開始，介紹出席人員並對他們的到來表示歡迎；（5分鐘）12345
不抱怨心靈環保活動策劃書
3、播放活動背景視頻《不抱怨的世界》 ；（7分鐘）
4、請心理輔導室的老師從心理角度講解這個活動；（10分鐘）
5、播放上一屆活動ppt（背景音樂：愛因爲在心中）；（8分鐘）
6、老師代表發言；（10分鐘）
7、相聲表演；（10分鐘）
8、學生代表發言；（10分鐘）
9、請嘉賓宣佈啓動儀式正式開始，並請老師們一起帶上紫色手環；（5分鐘）
10、心靈環保使者合唱並帶領宣誓；（5分鐘）
11、由嘉賓帶領參與人員在橫幅上簽名或留言；（10分鐘）
12、主持人做結束語（並通知志願者的工作活動）；
13、合影留念。
14、工作人員到門口向到場觀衆派發小手環。
第二階段：不抱怨活動的倡議活動
1、參與者到活動宣傳區瞭解該活動的操作過程（由志願者及主辦單位向參與者解說活動細責）；
2、參與者到活動參與區領取紫色手環並在表格上填寫聯繫方式，簽名及留言；
3、邀請參與者積極投稿（主題：“不抱怨心靈感悟”）；
4、邀請參與者積極參加演講比賽（主題：“遠離抱怨，微笑成長”）；
5、請參與者博覽心靈環保知識；
第三階段：以“遠離抱怨，微笑成長”爲主題的演講比賽；
（一）初賽：
1、主持人宣佈演講大賽初賽開幕。
2、主持人介紹評委及嘉賓。
3、主持人公佈比賽規則及注意事項。 4、開始比賽，選手依次演講，評委打分，每五位選手爲一組，x組演講完畢後，主持人公佈（x-1）組選手的得分情況。全場比賽中期穿插有獎問答，給工作人員充足的統計時間。
5、主持人公佈晉級複賽選手名單，評委做比賽講評。
6、主持人宣佈演講大賽初賽結束，評委及嘉賓合影後退場。
（二）複賽：
1、主持人宣佈演講大賽複賽開幕。
2、主持人介紹評委及嘉賓。
3、主持人公佈比賽規則及注意事項。
4、開始比賽，選手依次演講，評委打分，每五位選手爲一組，x組演講完畢後，主持人公佈（x-1）組選手的得分情況。全場比賽中期穿插有獎問答，給工作人員充足的統計時間。
5、主持人公佈晉級決賽選手名單（6位），評委做比賽講評。
6、主持人宣佈演講大賽複賽結束，評委及嘉賓合影後退場。
第四階段：心理電影展播《冒牌天神》（與心理老師溝通協定）
1、分享了“不抱怨”活動迄今爲止的成果；（10分鐘）
2、播放影片；（90分鐘）
3、影片講解與結束語；（5分鐘）
4、收集“不抱怨活動感悟作品”；
第五階段：演講比賽決賽暨閉幕式；
1、主持人宣佈演講大賽決賽開幕；
2、主持人介紹評委及嘉賓；（5min）
3、主持人公佈比賽規則及注意事項；（5min）
4、開始比賽，選手按編好順序前3位依次演講，評委打分；
（15min）
5、嘉賓揭曉優秀志願者同時展示個人精彩回憶並頒獎
（20min）
6、選手按照已編好順序後3位依次演講，評委打分；
（15min）
7、嘉賓揭曉“不抱怨”優秀感悟作品並頒獎；（10min）
8、活動流程視頻播放。（5min）
9、嘉賓代表發言。（10min）
10、嘉賓揭曉演講比賽獲獎情況並頒獎。（10min）
活動策劃 篇7一、活動名稱：
舍歌大賽
二、活動目的：
爲豐富大學業餘生活，活躍宿舍氛圍，加強宿舍人之間的溝通與交流，提高合作意識，增進彼此之間的感情。
三、活動時間：
十一月下旬（具體時間待定）
四、活動地點：
大學生活動中心
五、活動規則
通過宿舍衛生評比和裝飾宿舍的結果評選出女生16個宿舍男生22個宿舍參加設個大賽活動。
六、活動前期內容
1、召開舍長大會介紹活動規則和內容。
2、出宣傳板子進行宣傳。
3、檢查宿舍衛生和根據宿舍裝飾情況進行打分，通過這兩項的結果選出女生19個宿舍，男生22個宿舍參加舍歌大賽活動
4、將參賽宿舍分爲四組，通知各個宿舍參賽時間和地點。
5、徵集各個參賽宿舍的參賽曲目。
6、租賃音響和話筒
7、邀請評委嘉賓
七、活動流程：
1、宿管部幹事六點集合，進行會場佈置。
2、上午第一場參賽的宿舍入場（7:30-7:55）
3、7:55主持人維持會場紀律，8:00準時開始
4、9:30第一場結束，請各參賽宿舍離席，下一場參賽宿舍進場。
5、10:00第二場開始，11:30評委點評，第二場結束。
6、第三場2:30入場，3:00開始，第四場4:30入場，6:30評委總結，舍歌大賽結束。
7、統計結果選出一等獎兩名，二等獎四名，三等獎六名。結果張貼在宣傳板上，頒發獎狀和獎品。
八、活動預計參賽人數：320人
九、活動預算：氣球兩袋，膠帶，綵帶，水，筆，音響話筒，獎狀預算爲500元
自律會宿管部
20xx年10月11日
活動策劃 篇8您好，先生，我們是南京信息工程大學社團聯合會，在下個月的月底我們學校將要開展第七屆社團巡禮，這次活動由南京信息工程大學校團委、社團聯合會主辦。得到了校領導與各部門的大力支持，我們有專業的宣傳部門和多種多樣的宣傳計劃，所以我認爲這次活動將是貴公司能夠擴大知名度，影響範圍，做出品牌性的一賜機遇。
在信譽與形象方面，我可以向貴公司做出保證，在過去的幾次活動中，我們社團都已成功的舉行，我們有能力將這次的社團巡禮月做好，而我校同學對活動的高度熱枕和對工作所持有的激情都是爲貴公司做好宣傳的有力保障。
已有相當多著名企業或節目參與贊助南京信息工程大學的學生活動並與我組織建立了良好的合作關係，其中包括中國移動、品諾面紙、康師傅冰紅茶、漏個網等等。其他的合作過的商家們也都給予了我們活動與合作的高度評價。在這裏，希望我能貴公司達成合作協議，謝謝。
活動主題
七社繽紛展示各個社團的風采，增強社團自信心與凝聚力，增進社團內部的感情，從而讓社團發展的更加壯大。
活動簡介
活動，在各校社團的努力配合與學校到的大力支持下，社團巡禮成爲我校的一個品牌活動。社團巡禮同時是校社團與南京各大高校交流工作經驗的好時機，屆時會有不少兄弟院校的社聯領導親臨我校觀摩開幕式晚會，因此開幕式晚會的精彩與否對整個巡禮節的成功至關重要。在此屆社團巡禮的開幕式晚會上，主要體現我校各社團的生機、活力、團結，在此同時也讓同學們年輕的活力和狂熱的激情盡情的釋放。
活動宗旨
旨在展現社團風采，推出社團精品活動，豐富校園活動，弘揚校園社團文化。
活動時間
11月28日晚六點到九點
活動地點
南京信息工程大學大學活動中心小劇場（可容一千二百人）
舉辦單位
主辦：南京信息工程大學校團委、社團聯合會
策劃承辦：南京信息工程大學各學生社團
活動對象
南京信息工程大學全體師生以及南京各大高校代表
活動宣傳計劃
a、在新街口，明德門口，文德門口，東苑食堂，西苑分別擺放宣傳板。宣傳期間內容爲本次活動的簡介，加盟單位。公佈活動情況，以及鳴謝加盟單位。
b、在相應的地方貼宣傳海報。與宣傳板內容相似。
c、拉出相關橫幅。
d、製作大型噴繪。內容包括本次活動簡介，主辦單位，承辦單位，加盟單位，鳴謝單位。
e、組織人員發放傳單，可爲商家最新動態宣傳等。
f、現場宣傳（2—3天）屆時，每個加盟單位都可設報名點，現場諮詢，宣傳板，噴繪配合。
g、請媒體對活動進行報道，宣傳。
h、在網上對此活動進行宣傳。
i、載入我們的報紙，大版面宣傳。
j、通過校內廣播站對活動進行宣傳。
k、邀請外校嘉賓，擴大活動的影響範圍和知名範圍，做出品牌性。
贊助企業回報方案我們活動的贊助分別有以下四種贊助
a、獨家冠名贊助（7999元）
b、獨家絕對冠名贊助（9900元）
c、金牌贊助（4900元）
d、銀牌贊助（2900元）
具體詳情請看另一份報告
注：爲保證商家利益，a獨家冠名贊助和b獨家絕對冠名贊助只可以兩者擇其一進行贊助，我們也不會同時接受兩種贊助。
活動策劃 篇9女生節，這個專門爲女生量身制定的節日，定於每年三月份的第一個星期五，文體活動爲期一週。爲使女生能積極、主動、熱情地投身於校園的各項活動，成爲校園裏一道亮麗的風景線，女生節特爲我校女生提供了展現才能的舞臺。“蘭心蕙質，與美同行”第四屆女生節，將於3月3日拉開帷幕，3月10日閉幕。本屆女生節爲更貼近現實生活，順應廣大同學的要求，滿足全校同學的共同願望，在前三屆舉辦的基礎上進行了創新，使得活動流程更爲合理，活動內容更爲豐富。
具體活動安排如下：
一、第*屆“女生節”開幕式;
二、“他眼中的她”——美麗女生畫展;
三、“美麗從心開始”大型徵文比賽;
四、送祝福——“溫馨卡片傳遞真情”;
五、幸運顏色，幸運女生;
六、水果拼盤設計大賽;
七、拔河比賽;
八、電影;
九、“擁抱健康，關愛生命”健康心理講座;
十、“青春之星”女生風采大賽暨頒獎、閉幕儀式。
“女生節”活動內容之一：
“女生節”開幕儀式方案
良好的端是成功的一半，“女生節”能否成功舉辦，能否吸引廣大同學參與其中，一個好開幕式必不可少。具體細節如下：
一、參與對象：凡具有我校學籍的全日制在校學生。
二、活動地點：八教廣場
三、活動時間：20xx年3月3日
四、活動內容：
1.開幕式在校團委指導下，學生會同學的帶領簽名儀式中開始，廣大 同學自願在“女生節”活動的橫幅上簽名，以祝賀第四屆“女生節”的順 利開幕。
2.在八教、九教、前放兩塊展板，讓全校學生寫下“女生我想對你
說”祝福留言。
3.水果拼盤設計大賽的獲獎作品及“他眼中的她”——可愛女生畫展 中的獲獎作品(後有詳介)進行展覽，讓廣大同學進行投票。
4.圍繞“蘭心蕙質，與美同行”開展猜謎活動，內容取自各種書籍
(文化，生活，軍事……)，活動謎題以彩紙懸掛的形式系在八教前，並開設兌獎臺(即女生節諮詢臺)。
5.送氣球、書籤活動：在橫幅上簽名的同學可獲得精美氣球一個或書 籤一個，限量贈送，先簽先得，贈完爲止。
6.現場擺放“女生節”宣傳展板，設立諮詢臺，回答同學們關於“女
生節”活動安排的提問。
“女生節”活動內容之二
“他眼中的她”——美麗女生畫展方案
爲調動廣大男生參與女生節，對女生節的支持，豐富校園文化生活。同時也爲我校男生在女生節中展示自我才能提供一個舞臺。具體細則如下：
一.參賽對象：凡具有我校學籍的全日制在校本、專科男生。
二.投稿時間、地點：2月28日晚7點;第四屆“女生節”組委會辦公室(校學生會辦公室)。
三.作品要求：
(1)作品主題要求新穎、豐富、有內涵
(2)作品內容要健康，不得涉及色情、暴力、宗教等內容，不得與國家 相關規定及國家法律法規相牴觸。
(3)參賽作品必須爲原作，不得抄襲他人作品，。
(4)本次活動不接受複印件和電腦製作品。
(5)作品一律要求男生完成。
(6)每學院至少要有參賽
四、獎項設置：最佳藝術獎，最佳美工獎，最佳創意獎，最佳命名作品獎，最受歡迎獎各一名;鼓勵獎若干名。
五、比賽細則：
1.各學院學生分會選送作品3件以上，與2月28日晚送至學生會進行初賽;
2.將初評的優秀作品在八教大廳展出(包括作品名稱，內容簡介，但不許在下注名院系);
3.依次列出獎項名稱，製成參與卡，發給參觀同學(根據投票情況評獎);
“女生節”活動內容之三
“溫馨卡片傳遞真情”送祝福方案
爲了給全校的女生最直接、最真誠的祝福，讓全校的女生感受到女生節的到來，特舉辦此項活動，具體細則如下：
一、活動對象：凡具有我校學籍的全日制在校本專科女生。
二、活動時間：20xx年3月4——8日
三、活動內容：
1.製作女生節祝福語卡片。
2.在女生節前一天發給各學院並由各學院將祝福卡片貼在宿舍門上。
3.活動對象只限女生。
“女生節”活動內容之四
“幸運顏色，幸運女生”方案
女生節是我們女生快樂的日子，在快樂的日子裏爲了給我們幸運的女生帶來點點驚喜是舉辦女生節的重要目的。特舉辦此項活動，具體細則如下：
一、活動對象：凡具有我校學籍的全日制在校本專科女生。
二、活動時間：20xx年3月6-9日
三、活動內容：
1.由校團委老師在活動的前一天抽出幸運顏色。
2.指定路段與時間在第二天由校會工作的、人員將鮮花和卡片送給穿幸運顏色的女生並祝福幸運女生女生節快樂。
3.活動對象只限女生。
“女生節”活動內容之五
“美麗從心開始”徵文全方案
一、作品徵集方式
1.以通知形式下達各學院女生部，由其組織至少5篇優秀徵文交上。 通知內容如下：
爲響應校團委對於精神文明建設的要求，豐富學生課餘生活，積極發揮女生部服務女生的職能，增加“女生節”的文化氛圍，滿足不同同學個性發展的空間要求，特委託各院女生部協助向本學院全日制在校女生徵文，圍繞“美麗從心開始”這一主題，對女生羣體進行熱情謳歌，可以是你心目中、生活中的青春、美麗、善良、自信的女生。徵文力求內容充實，格調年輕飛揚，展現新世紀大學生的風采。文體以散文、詩歌、小說爲限，字數視各種立意需要而定。書寫時以16K稿紙謄寫，以學生常用紙筆書寫，字跡工整，自留底稿，徵文恕不退還(各學院將交上來的作品其作者姓名、學院、聯繫方式進行統計);徵文嚴禁抄襲，或刻意模仿，一經發現即列出姓名及學院名稱通報批評。
2.張貼海報，分別貼至8教9教樓下、南大門、大學生公寓宣傳欄，海 報內容另擬。
3.在《******》、校報、校廣播臺上發出通知
二、整理及後期工作
評選一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，優秀獎十五名。評選結束後，取優秀徵文向各大報刊，雜誌，電臺推薦，一、二、三等獎名單及部分作品將發表在《安農青年》上，餘下徵文由辦公室存檔保管，以備同學前來查詢以後工作。
三、頒獎
在閉幕頒獎儀式中，由領導向獲獎同學頒發證書、獎品，向獲優秀組織獎的學院女生部頒發證書。
五、評分總則
1.評分標準
1)文章力求立意新穎，格調明快，內容健康，唯美抒情，明確主題;
2)文章總體爲10分制，每4個錯別字扣除0.5分，文章不能圍繞主題，明顯跑題，不符合徵文要求，需酌情扣2-3分;
3)內容空乏無物或不健康，明顯包含性別攻擊傾向，取消評比資格;
4)不符合書寫要求，用除黑色、純藍、藍黑以外的顏色或用草稿紙謄寫，需酌情扣1-2分，字跡模糊，難以辨認視爲放棄;
2.評分人
請《*****》編輯、記者4-6名，請語文教研組老師1-2名(具體
人數視徵文數而定)，進行編組後在統一評分標準下對徵文進行打分;
3.評分過程
評委分組後，分別對徵文進行打分，每篇徵文除去兩端分數之後，取
平均分，由記錄者計下，評分全部出爐之後，統計出前21名;優秀組織獎 的女生部由所推薦文章入圍前21名確定。
“女生節”活動內容之六
水果拼盤設計大賽方案
水果是人們都喜歡的一種食物，不僅給我們人體補充許多營養，而且還能起到美容效果。通過組合搭配製作出精美的水果拼盤使人們得到美的享受，同時展示了同學們心靈手巧的才藝。
爲豐富我校女生的文化生活，激發同學的動手、動腦能力，培養女生的審美意識，加強學生之間的交流，活躍校園氣氛，合理科學的食用各種水果，校學生會決定舉辦水果拼盤設計大賽。
具體如下：
一、參賽對象：凡具有我校學籍的全日制在校本專科女生。
二、比賽時間及地點：
初賽：20xx年2月28日下午4：00學生會會議室;
複賽：3月3日八教廣場;
三、作品要求：
1.具有可觀賞性、藝術性和營養性。
2.水果要求新鮮，顏色純正，拼盤用保鮮膜封好。
3.作品要有名稱，依據作品列出所用水果名稱，附上作品簡介(優秀作品將於開幕式之日在八教前展出)。
4.各學生分會女生部選送至少4份水果拼盤設計作品。
四、獎項設置：營養豐富獎，最佳創意獎，最佳命名作品獎，最受歡迎獎各一名;鼓勵獎若干名。
五、比賽細則：
1.各學院學生分會選送作品4件以上，與2月28日下送至學生會進行初賽;
2.將初評的優秀作品在八教前展出(包括作品名稱，所用材料、簡介，但不許在下注名院系);
3.依次列出獎項名稱，製成參與卡，發給參觀同學
(根據投票情況評獎);
“女生節”活動內容之七
拔河比賽活動方案
一、活動目的：
爲發揚振興民族體育精神、豐富我校女生的文化生活，增強我校女生的體質，特舉辦此項活動。
二、參賽對象：
凡具有我校學籍的全日制在校本專科女生。
三、參賽時間及地點：
3月6日-----3月7日下午3:40集合，4:00開始比賽;中心操場。(注：若遇特殊情況需要時間地點更換，則另行通知)
四、參賽要求：
1.由各院組隊報名參賽， 每隊限報18名女生參賽，其中3名爲候補選手;
2.參賽隊伍應在比賽前20分鐘進入規定場地，遲到作棄權處理;
3.進入場地，請各院代表找到其所在位置排隊站好。(場地上會有用粉筆寫上學院名稱作爲各學院站隊標記)
4.各隊帶上院旗、自備統一服裝，不得穿皮鞋;
5.各院學生會派兩人到場維持秩序;
6.各院組織拉拉隊到場加油助威;
7.一場比賽三局兩勝，一場比賽中間不準換人。
8、未參加完比賽擅自離開固定位置的學院取消參賽資格。
(如遇雨天，則比賽延至次日)
設置;冠亞季軍各一隊，最佳組織獎一名。
“女生節”活動內容之八電影
一、活動時間：20xx年3月3、4日19：00
二、活動地點：大學生活動中心(大禮堂)
三、活動目的：通過播放優秀影片，豐富大學生的在校生活，提高廣大女生的審美情操、內在修養。
四、電影內容：反映當代優秀女性生活工作及女大學生的學習情感等方面
五、活動宣傳：張貼海報、發宣傳單
“女生節”活動內容之九
“擁抱健康，關愛生命”(健康心理講座)活動方案
一、活動時間：20xx年3月8日19：00
二、活動地點：林學樓報告廳
三、活動目的：通過舉辦健康心理講座，引導同學們正確認識健康，關愛生命，提高廣大女生的自尊、自愛、自立、自強的自我意識。從而使得廣大女生能夠更好的面對學習、工作、感情和生活。
四、講座內容：
1規律科學的作息時間有利於健康，如何爲自己量身定做合適的作息時間。 2飲食影響健康、影響美麗。在校女大學生在飲食方面應注意的問題。 3心態影響心情、工作和健康。如何調節心態，發泄壓抑的情緒。
4注重女生生理健康以及如何防禦生理疾病、保持生理健康。
5全面認識艾茲病以及如何加強對艾茲病的預防。
， “女生節”活動內容之十
“青春之星”女生風采大賽暨閉幕頒獎儀式
“青春之星”女生風采大賽是一項展現新一代女生個性、才藝、形象等風采的綜合性活動。每一個自信的女生都具有權利參加這次活動，我們舉辦這次比賽目的是爲了從多方面展示我們農業大學女生們的綜合素質。
一、活動時間及地點：3月10日(星期五)19：00，林學樓報告廳
二、參賽對象：凡具有我校學籍的全日制在校本專科女生。
三、參賽方式：由各學院學生分會女生部推選一名參賽選手參賽。
四、比賽細則：
1.比賽過程分3輪：第一輪是30秒自我介紹(評出印象分和最佳印象獎);第二輪是個人才藝(評出才藝分和最佳才藝獎);在此輪之後決出前五名，獲得“風采女生”稱號;第三輪是60秒機智快答(評出前三名，第一名授予“青春之星”稱號);
2.頒獎過程：在每輪統計分數時進行簡單的頒獎儀式，總結女生節開展一週來各項活動的情況。
3.互動節目：在比賽中間由三位主持人就我校及學生會的常識活動進行選擇問答，答對的送精美紀念品。
