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幼兒園中班健康活動教案範文集合

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作爲一名默默奉獻的教育工作者,往往需要進行教案編寫工作,教案有助於順利而有效地開展教學活動。那要怎麼寫好教案呢?以下是小編精心整理的幼兒園中班健康活動教案範文集合,歡迎閱讀與收藏。

幼兒園中班健康活動教案範文集合

幼兒園中班健康活動教案範文集合1

活動目標:

1、瞭解眼睛對人的重要性

2、懂得如何保護眼睛

3、培養幼兒關心、幫助殘疾人的情感

活動準備:

錄音機、磁帶、眼罩與幼兒人數相等、三幅頭像畫、盲人圖片、一些關於保護眼睛的圖片、“眼睛”六個

活動過程:

一:引出主題

1、遊戲:指五官

轎是說一個五官的名稱,幼兒必須又快又準得指出來

2、以猜謎語的形式,引出活動內容,激發幼兒學習的興趣。

謎面:上邊毛,下邊毛,中間有顆黑葡萄

二:瞭解眼睛對人的重要性

1、幼兒聽歌曲《五官歌》師:小朋友,聽了這首歌誰能說說我們的眼睛可以幫我們做什麼?(幼兒自由回答)那我們如果沒有眼睛將會怎麼樣呢?好,現在請小朋友一人拿一個眼罩戴好,親身感受一下,你可以站起來慢慢得走兩步。(幼兒親身感受後回答問題)

2、出示盲人圖片師:那個小朋友來說說這個叔叔爲什麼帶着一個墨鏡,手裏還拿着一根木棍在馬路上走?(幼兒回答)教師引出盲人一詞,剛纔我們小朋友也親身感受了眼睛看不見東西是什麼滋味,所以盲人叔叔做事情很不方便,我們小朋友應該怎樣呢?(使幼兒懂得關心、幫助殘疾人)

三:懂得如何保護眼睛

師:眼睛對我們這麼重要,那我們是不是應該保護自己的雙眼呢?怎麼保護呢?老師給小朋友帶來了幾幅圖,請你們來做裁判,看看說做的對。(將幼兒分成兩組,教師出示一幅,幼兒作出判斷,並說明原因,答對的一組獲得一朵小紅花)

最後,教師與幼兒一起小結在生活中如何保護眼睛。

四:玩“貼眼睛”的遊戲

幼兒手裏拿着兩個“眼睛”,站在距頭像一米處,把眼睛蒙上,向前走給頭像貼眼睛,看說貼得準。活動自然結束。

幼兒園中班健康活動教案範文集合2

活動名稱:

健康《去醫院看病》

活動目標:

1、瞭解去醫院看病的主要流程。

2、初步瞭解醫生和護士的工作,體驗他們工作的辛苦。

活動準備:

1、照片、錄像、標記牌,看病流程。

2、針筒和娃娃一個。

3、字卡:問、看、聽、摸。

活動過程:

一、瞭解看病的主要流程和醫院裏的主要部門

1、介紹看病流程及醫院主要部門的作用。

——當我們生病的時候,我們要到哪裏去啊?到了醫院要怎麼辦呢?

2、觀察幼兒用書,瞭解看病的主要流程。

二、觀察瞭解醫生的工作,體驗醫生工作的辛苦。

1、瞭解醫生看病的過程,請幼兒認真觀察醫生給病人看病的流程。

2、請幼兒觀察後說說看病的流程

3、教師小結:原來醫生給病人看病時是要問問、看看、聽聽、摸摸有時還要用到一些器具。

三、請幼兒按看病的順序排列流程圖,並簡單介紹醫院的其他區域。

四、簡單地瞭解一些預防甲型H1N1流感和乙肝的方法。

——我們怎樣預防甲型H1N1流感和乙肝呢?"

五、教師小結:我們在經常煅煉身體,多吃水果蔬菜,保持充足的睡眠,預防乙肝最有效的方法是打疫苗。平時小朋友們還要多注意飲食衛生,飯前便後要洗手,要用自己的毛巾的杯子,不能咬手指,要經常剪指甲,更不能在外面的小攤子上買零食吃。

活動延伸:

區域遊戲——角色扮演

教師扮演醫生,通過情景表演,讓幼兒通過和醫生對話的方式進一步瞭解去醫院看病的主要流程。而在幼兒熟悉遊戲之後,讓孩子自由選擇角色進行扮演遊戲。

活動效果:

幼兒對扮演遊戲非常喜歡,並願意進行扮演遊戲。在通過扮演遊戲中,幼兒已經逐步瞭解了去醫院看病的主要流程。

活動個案:

在區域遊戲中,其中一名女孩在進行掛號取卡時,因爲總是排不上隊而哭了起來,這時班級中一位年紀較大的男孩牽小女孩的手,學着錄像中的爸爸和女兒,一邊安慰着"女兒"一邊陪同她去掛號看病。有樣學樣,幾個孩子見了後也自發的尋找出自己的"兒子"或"女兒"帶去醫院看病。因此我們的《去醫院看病》活動,在孩子的`遊戲中變得更加豐富了,且帶動了一些性格較爲內向的孩子,使他們都有了區域遊戲的機會。

幼兒園中班健康活動教案範文集合3

活動設計背景

我們班小朋友上學都要媽媽背書包,活動少,手臂力量得不到鍛鍊。我通過這樣的課程想鍛鍊幼兒的肩、手、臂、的肌肉力量。

活動目標

一、練習肩上揮臂投物,增強上肢、肩、背、等部位的肌肉力量。

二、培養小朋友手眼協調能力。

三、幼兒瞭解流星,流星和星星的區別。

教學重點、難點

重點:讓幼兒的上肢得到鍛鍊。

難點:讓幼兒瞭解流星,用手模仿流星。

活動準備

一、雞毛毽子,塑料筐兩個。

二、塑料盒、綠色包裝帶、藍色皺紋紙佈置山坡、草地、小河,距離又遠道及排列。

活動過程:

一、幼兒扮小星星自由進入場地,集中在老師周圍。教師當月亮姐姐,師生一起隨音樂準備操,活動上肢、肩、背等身體部位。

二、激發幼兒活動興趣,引導幼兒練習肩上揮臂投遠。

教師:星寶寶在天空很寂寞,有的想飛到大地媽媽的懷抱,你們願意幫助小流星去他想去的地方嗎?教師引導幼兒用自己的方式將小流星(雞毛毽)投到遠處的山坡、草地、小河,幼兒將“小流星”撿回,並告訴大家,自己將“小流星”送到哪裏。討論:

(一)誰將“小流星”送的最遠,請動作示範。

(二)你們想將小流星送的更遠麼?

三、教師講解示範動作要領,幼兒學習肩上揮臂投物運動。

四、遊戲:(誰投的遠)

幼兒分組進行遊戲,看誰的流星飛過小河,誰的流星飛過上坡,哪個隊飛過上坡的流星多就獲勝。

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