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幼兒園中班健康活動教案範文合集8篇

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作爲一名教師,通常需要準備好一份教案,編寫教案助於積累教學經驗,不斷提高教學質量。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?以下是小編爲大家收集的幼兒園中班健康活動教案8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

幼兒園中班健康活動教案範文合集8篇

幼兒園中班健康活動教案 篇1

【運動目的】

1、引誘幼兒做出多種運動手指和手臂的行動。

2、熬煉幼兒手和手臂的和諧本領。

3、學會集作,體驗降服艱苦,做大膽孩子的快活。

【運動預備】

音樂、星星、小旗、部署園地。

【運動歷程】

一、熱身運動

幼兒隨《去遠足》音樂行動入場;律動“請你照我如許做”領導幼兒做預備運動。

二、運動手指和手臂

1、幼兒一路運動手指,並想像出多種象形行動。如:大雁飛、蟲子爬、鉸剪剪、魚兒遊、細姨星放光等。

2、引誘幼兒做出種種胳膊的象形行動,如:炸麻花、開仗車、打氣、擦玻璃、泅水、蝴蝶飛、盪舟等。

3、以“小手變把戲”遊戲引誘幼兒用手和手臂配合締造種種行動。

(引誘幼兒接洽一樣平常生存說脫手的種種本事)幼兒園教育隨筆

4、開導幼兒勇敢締造,想出多種手及胳膊能完成的行動。如:你能讓手臂像海浪一樣活動嗎?還能完成什麼行動?

(毛毛蟲、烏龜爬、開小車等)

三、遊戲《向手挑釁》。

1、挑釁遊戲:毛毛蟲爬行角逐。

2、挑釁遊戲:推小車。

分成兩隊,各隊隊員在互相聯合的配合盡力下,開始完成使命的隊爲勝。末了爲得勝隊發小紅旗,作爲嘉獎。勉勵沒得勝隊總結履歷下次盡力。

四、放鬆運動:《搖籃曲》。

【運動延長】

用我們身材的其他部位也可以做出許多行動,也可以像如許做許多遊戲,運動後可以和爸爸媽媽一路摸索實驗。

以上就是這篇育兒文章的詳細內容,涉及到幼兒園教案庫,中班美術教案,中等,希望大家能有所收穫。

幼兒園中班健康活動教案 篇2

活動目標:

1.瞭解牙齒結構、功能及生長特點。

2.學會正確的刷牙方法。

3.從小培養愛刷牙、講衛生的好習慣。

4.初步瞭解健康的小常識。

5.教育幼兒養成清潔衛生的好習慣。

活動準備:

關於保護牙齒的PPT、蘋果若干、餅乾若干、人手一把小牙刷和口杯

活動過程:

一、謎語導入,引出牙齒課題。

小小石頭硬又白,整整齊齊排兩排,天天早晚刷乾淨,結結實實不愛壞。

二、認識牙齒的結構、功能及生長特點。

1.觀察牙齒,數數有幾顆牙。

師:小朋友嘴巴里有幾顆牙齒呢?找到旁邊的小朋友組成一組,互相數數對方有多少顆牙齒?

教師小結:正常兒童嘴裏有20顆牙,成人是32顆。

2.仔細觀察對方牙齒的顏色、大小、形態。

師:再看看你好朋友的牙齒是什麼顏色的?每顆牙齒長得一樣嗎?

3.給牙齒起名字

小結:像小鏟子的牙叫門牙,像小尖刀細長形的叫犬牙(虎牙)共8顆,像一座座小山凹凸不平的叫臼牙(磨牙)。

4.介紹門牙、犬牙、臼牙吃食物時各有什麼作用。

師:我們吃東西的時候,每顆牙齒分工一樣嗎?

請幼兒吃一片蘋果,試一試不同牙齒的不同作用小結:門牙比其它牙齒薄,它們可以切開和咬斷食物;犬牙比較尖、長,粗壯有力,可以撕裂食物;臼牙又寬又厚,可以磨碎食物。

三、認識到齲齒的危害。

1.通過故事引出齲齒的危害。

師:有一隻小熊卻要去拔牙,這是爲什麼呢?

2.找齲齒。

兩個小朋友互相觀察,看看對方是否有齲齒。

3.組織幼兒討論齲齒形成的原因。

(1)發給幼兒每人一塊餅乾品嚐,餅乾什麼滋味?

(2)回答問題:兩個小朋友互相觀察牙齒上有什麼?牙縫裏多了什麼?(粘在牙縫上的餅乾渣)(3)講解食物殘渣中的糖在細菌作用下會分解成酸,酸會腐蝕牙齒變黑,成爲齲齒。

四、預防齲齒,保護牙齒,學會正確的刷牙方法。

1.討論保護牙齒的方法。

師:我們平時要怎樣保護牙齒呢?

教師小結:我們應該少吃甜食,吃完東西記得漱口,把留在口腔、牙齒裏面的髒東西吐出來,還要記得早晚刷牙,保護牙齒,這樣我們的牙齒就能健健康康的,我們也能開開心心的生活。

2.請個別幼兒示範平時刷牙的方法。

3.教師講解正確的刷牙方法,教育幼兒養成早晚刷牙的習慣。

教師小結:正確的刷牙方法應當是順着牙縫上下轉動地刷,即上牙從上往下刷,下牙從下向上刷,咬合面來回刷,裏裏外外都要刷乾淨。

幼兒園中班健康活動教案 篇3

活動由來

幼兒生活經驗有限、安全方面的知識比較缺乏,他們經常會有一些不安全的舉動,並不知道那些危險所帶來的傷害。因此,幼兒安全方面的教育是很必要的,通過真實情景的再現讓他們真正瞭解哪些行爲是安全的,哪些是會給自己帶來傷害的,幫助幼兒學會自我保護。

活動目的

1.引導幼兒辨別哪些行爲是危險的,哪些是安全的。

2.幫助幼兒掌握遇到危險時的簡單自護和求救的方法。

活動準備

視頻課件、幼兒自己蒐集的安全圖片。

活動過程

1.請幼兒結合自己蒐集的圖片談談看法。幼兒對圖片進行簡單的介紹講解,請其他幼兒判斷是安全的做法還是危險的做法,提問“如果是你,你會怎麼做”。

2.觀看關於安全方面的視頻課件(運用繪聲繪影視頻編輯軟件製作的影片)。

(1)請幼兒說一說給你印象最深的情景。爲什麼?

(2)逐一觀看片段,判斷分析其危險原因。

(3)幼兒發表自己的'想法。

3.安全教育小結。

(1)請幼兒說說今後在日常生活中,應該如何保護自己,遠離傷害。

(2)選出每日安全員,確定職責,長期鞏固下來。

(3)安全員負責觀察、蒐集日常生活中的不安全隱患,發現危險及時勸導阻止。

(4)每週召開安全會議,每日安全員講述每日所見所聞,和自己採取的措施,其他幼兒提出自己的建議

活動延伸

我們將開闢安全新聞角,將幼兒所見、所想用文字和圖片的形式進行展示。將這些資料再次編輯成影像,組織幼兒爲其他班級幼兒服務,宣傳安全自我保護的常識。

活動反思

運用製作成的影片,可以影像配以音樂、解說、文字很直觀地呈現出來,讓幼兒在活動中更爲積極主動地思考,印象更深刻。

視頻影像爲幼兒提供了真實的視覺感應,幼兒通過看、聽了解到一些安全常識,同時也提高了幼兒的安全意識。這樣,幼兒在平時生活中,對不安全的行爲能夠加以判斷,保護自己遠離傷害。監督的工作也發揮了作用,每週的安全會議中,安全員發揮了自己的職能,將自己的所見所聞與大家分享。每名幼兒都積極參與其中,發表自己的建議。

附:視頻影片製作方法

第一步:準備圖片、音樂及錄製好的聲音文件。

1.選擇音樂。

2.錄製聲音文件,運用SoundfOrge軟件錄製聲音文件。錄音按鈕同錄音機按鈕相同。錄製好的聲音是雙軌的,要全選後點擊處理菜單選擇聲道切換,然後點擊確定。另存爲Wav格式。

第二步:製作視頻。

1.將圖片一一插入視頻軌道,設定好時間。

2.將MP3音樂插入音樂軌。

3.錄製好的音頻文件插入聲音軌。

4.將所要顯示的文字插入標題軌。

5.保存文件,另存爲MPEG格式。

幼兒園中班健康活動教案 篇4

活動目標:

1、初步瞭解皮膚的作用,知道保護它們的衛生常識和正確方法。

2、對探究人體奧祕很感興趣。

活動準備:

教師與幼兒共同收集人體模型、X光片,《知識百科》音像資料等活動過程:

一、認識皮膚。

1、幼兒互相觀察,看看身體的哪些地方有皮膚。

2、幼兒在放大鏡、顯微鏡下觀察皮膚,看看皮膚上有什麼(有紋路、毛孔、汗毛等)。

3、幼兒摸摸自己的皮膚,說說有什麼感受。

4、幼兒交流自己的發現。

二、皮膚的用處。

1、提供冰水、熱水、絨毛玩具、砂紙、綢布、海綿、鋼絲球等材料,讓幼兒逐一觸摸或用身體不同部位的皮膚感覺材料的冷熱、粗糙、光滑、軟硬等特性。

2、請當醫生的家長結合圖片及具體事例,向幼兒介紹皮膚保護人體的重要性。

三、保護皮膚幼兒根據自己的生活經驗,討論皮膚的正確方法:

經常進行戶外鍛鍊,保持皮膚的清潔,使用適宜的護膚品,防止皮膚凍、裂傷及損傷,皮膚受傷或被蚊蟲叮咬應及時處理,防止感染。

四、活動延伸

1、提供不同人種的圖片,引導幼兒觀察,瞭解生活在世界各地的人,有着不同的膚色。

2、與家長比一比,看看自己的皮膚和他們有什麼不同。

幼兒園中班健康活動教案 篇5

教學目標:

1.認識幾種常見的禽蛋。

2.會給煮熟的蛋剝殼。

教學準備:

1.煮熟的雞蛋、鴨蛋、鵪鶉蛋若干。

2.有各種圖案的畫紙、糨糊、抹布。

3.教師和幼兒都洗淨雙手。

教學過程:

一、遊戲《奇妙的口袋》激發幼兒學習的興趣。

教師:請每一個小朋友在神奇的口袋裏摸一摸、猜一猜,是什麼?

二、出示實物蛋認識、比較各種蛋。

教師:你摸到的是什麼蛋?它們有什麼一樣?有什麼不一樣?

教師小結:這些蛋都是橢圓型的。鵪鶉蛋寶寶個子最小,穿着花衣服。雞蛋寶寶個子中等,穿着有一點點紅的粉色衣服。鴨蛋寶寶個子最大,穿着有點綠有點白的衣服。

三、幼兒相互討論,交流剝蛋的方法。

教師小結:先將煮熟的蛋敲裂,用大拇指撥開蛋殼,連着蛋殼內的膜一起剝掉。

四、讓幼兒品嚐剝好的蛋,提醒幼兒要多喝水。

五、蛋殼拼貼

讓幼兒在畫好的輪廓上貼上蛋殼。

效果反饋:

本活動與孩子們吃點心的環節銜接,剝好的雞蛋作爲點心提供給孩子們品嚐。

幼兒園中班健康活動教案 篇6

活動目標:

1。瞭解眼睛對人的重要性

2.懂得如何保護眼睛

3。培養幼兒關心、幫助殘疾人的情感

活動準備:錄音機、磁帶、眼罩與幼兒人數相等、三幅頭像畫、盲人圖片、一些關於保護眼睛的圖片、“眼睛”六個

活動過程:

一:引出主題

1.遊戲:指五官

轎是說一個五官的名稱,幼兒必須又快又準得指出來

2.以猜謎語的形式,引出活動內容,激發幼兒學習的興趣。

謎面:上邊毛,下邊毛,中間有顆黑葡萄

二:瞭解眼睛對人的重要性

1.幼兒聽歌曲《五官歌》 師:小朋友,聽了這首歌誰能說說我們的眼睛可以幫我們做什麼?(幼兒自由回答)那我們如果沒有眼睛將會怎麼樣呢?好,現在請小朋友一人拿一個眼罩戴好,親身感受一下,你可以站起來慢慢得走兩步。(幼兒親身感受後回答問題)

2.出示盲人圖片師:那個小朋友來說說這個叔叔爲什麼帶着一個墨鏡,手裏還拿着一根木棍在馬路上走?(幼兒回答) 教師引出盲人一詞,剛纔我們小朋友也親身感受了眼睛看不見東西是什麼滋味,所以盲人叔叔做事情很不方便,我們小朋友應該怎樣呢?(使幼兒懂得關心、幫助殘疾人)

三:懂得如何保護眼睛

師:眼睛對我們這麼重要,那我們是不是應該保護自己的雙眼呢? 怎麼保護呢?老師給小朋友帶來了幾幅圖,請你們來做裁判,看看說做的對。(將幼兒分成兩組,教師出示一幅,幼兒作出判斷,並說明原因,答對的一組獲得一朵小紅花)

最後,教師與幼兒一起小結在生活中如何保護眼睛。

四:玩“貼眼睛”的遊戲

幼兒手裏拿着兩個“眼睛”,站在距頭像一米處,把眼睛蒙上,向前走給頭像貼眼睛,看說貼得準。活動自然結束。

幼兒園中班健康活動教案 篇7

活動目標:

1.收集資料,瞭解人們是怎樣過冬的。

2.萌發自我保護意識和勇敢抗寒的。

活動準備:

1.師生共同收集人們在冬天裏的生活、活動使用的物品、照片、圖片等,佈置在教室周圍。

2.掛圖:人們在冬天裏。

活動過程:

1.幼兒自由觀看、議論圖片、照片、實物等。

2.鼓勵幼兒大膽介紹方法和資料內容。

3.引導幼兒討論:人們是怎樣過冬的?人們在冬天裏常使用哪些物品?開展哪些活動?

(1) 身體保暖禦寒:棉衣、大衣、帽子、圍巾、口罩、手套等。

(2) 利用取暖工具:煤炭、火爐、電爐、空調機、取暖器、手爐。

(3) 增加戶外體育鍛煉:冬泳、冬季長跑、跳繩、拍球、踢拉線紙毽子等。

(4) 開展玩冰、玩雪活動:冰雕、堆雪人、滑雪等。

4.強調自我保護的重要性。不怕寒冷,上幼兒園不遲到;不要老呆在室內,不長時間開空調,保持空氣流通;擦油保護手臉皮膚不被凍傷等。

5.教幼兒學習兒歌《手臉要呵護》

幼兒園中班健康活動教案 篇8

活動目標: 1、初步瞭解齲齒產生的原因,懂得牙齒保健的重要。

2、學習正確的刷牙方法。

3、樂意保護自己的牙齒,願意早晚刷牙。

活動準備: 1、一個小熊頭飾,一副黑色眼睛做“蛀牙蟲”。

2、牙齒模型一副。

3、一盒牙膏,人手一把牙刷、一個水杯預先放在盥洗間。

活動過程: 1、猜謎語,引出活動。

謎語:小小石頭硬又白,整整齊齊排兩排。天天早起刷乾淨,結結實實不愛壞。

2、聽故事《小熊拔牙》,瞭解產生齲齒的原因,懂得牙齒保健的重要。

教師扮小熊手扶腮做痛苦狀,並請幼兒猜猜小熊怎麼了?

幼兒聽故事。

討論:小熊的牙爲什麼被拔掉?牙被拔掉有什麼不方便?

3、幼兒相互交流,知道牙齒保健的簡單方法。

(1)幼兒相互看同伴的牙齒,自由交流看牙齒的經歷和感受。

(2)請幼兒說說自己是怎樣保護牙齒的。

(3)教師小結:如果不注意保護牙齒,牙齒也會生病的,牙疼是會影響我們吃事物,不能好好的睡覺,並影響我們的身體健康;缺少牙齒時,說話不清楚;齲齒嚴重的話,還會很難看呢!

4、討論正確的刷牙方法,並徒手練習。

(1)教師:小朋友會刷牙嗎?我們來教教小熊怎樣刷牙好嗎?

教師用牙刷在牙齒模型上示範正確的刷牙的方法。

(2)幼兒用牙刷做空手練習,“小熊”來回檢查。

(3)遊戲“蛀牙蟲,快走開”,繼續幫助幼兒練習刷牙。

(4)教師戴上“蛀牙蟲”的眼鏡扮“蛀牙蟲”,在幼兒四周邊唱邊隨意走動,各曲結束後,“蛀牙蟲”隨意請一位小朋友,這位小朋友念兒歌“蛀牙蟲”,快走開,我會刷牙趕你走!然後練習刷牙一次。其他幼兒看他刷牙方法是否正確。

5、幼兒分組到盥洗練習。

活動延伸: 利用餐前讓幼兒欣賞故事《蛀牙蟲想搬家》,激發幼兒樂意保護自己的牙齒。

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