《粉刷匠》幼兒園教案
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活動目標:
1、感受歌曲幽默的情趣,初步學會演唱歌曲。
2、能大膽地根據歌詞內容進行動作的表演。
3、知道要從小就做個人人喜歡的勤勞的孩子。
活動準備:
1、刷子若干把,廢報紙折成的“漆匠帽”若干頂。
2、歌曲動畫《粉刷匠》。(可在電腦裏搜索)3、圖片:粉刷匠、美麗的新房子。
活動過程:
一、欣賞圖片《美麗的新房子》。
1、教師:看!這座房子漂亮嗎?是誰讓它變得這樣漂亮的?
2、(出示粉刷匠的圖片)他是誰?認讀“粉刷匠”。
二、模仿粉刷匠的勞動場面。
1、(出示刷子)請你來做一做勤勞、辛苦的粉刷匠,讓房子變得更加漂亮一點。
2、教師:先想一想房子的哪裏需要粉刷?
三、欣賞歌曲《粉刷匠》的電腦動畫。
1、教師:粉刷匠刷了房子的哪裏?粉刷的時候刷子像什麼?最後粉刷匠的鼻子怎樣了?
2、教師可以用歌詞來對幼兒的回答做個總結。
3、重點引領孩子做一做“哎呦!我的小鼻子變呀變了樣”這一句的幽默與開心、可愛。
四、傾聽歌曲,記憶歌詞。
1、(出示範圖)教師:粉刷匠勞動的過程是怎樣的?圖片裏面還藏着一首好聽的歌曲呢!請你仔細地聽一聽。
2、傾聽教師有表情的演唱歌曲2遍。
3、教師:請你大膽地說一說,聽到老師唱什麼了?
五、完整學唱歌曲,感受歌曲的幽默、可愛。
1、採用整體教學法教授孩子學唱歌曲。
2、分男女孩子、前後排跟老師進行完整地學唱。
3、在動作的配合下,記憶歌詞。
4、給孩子戴上“漆匠帽”進行表演唱。
5、兩兩結伴表演唱:一個做粉刷匠、一個做房子。
六、延伸活動:繪畫《小小建築師》。