《我愛你，中國的漢字》隨堂練習

　　一、讀拼音，寫漢字。

　　二、在括號裏填上恰當的詞語。

( )的符號 ( )的光輝 ( )的回味

( )的長河 ( )的魅力 ( )的院落

　　三、先把詞語補充完整，再解釋所填字的意思。

( )然起敬 讚歎不( )

輕而易( ) 無窮無( )

　　四、指出下列各句所用的修辭手法。

1.它們像一羣活潑可愛的孩子在紙上玩耍嬉戲，像一朵朵美麗多姿的鮮花愉悅你的眼睛。 ( )

2.在書法家的筆下，它們更能生髮出無窮無盡的變化，或挺拔如峯，或清亮如溪，或浩瀚如海，或凝滑如脂。 ( )

3.在人類古老的長河中，有哪一個民族能像中華民族一樣擁有這麼豐富的書法瑰寶? ( )

4.我真不忍將它們框在方格里，真想叫它們離開格子去舒展，去不受拘束地享受自己的歡樂。 ( )

五、閱讀樂園。

世界上的文字是多種多樣的，但總的說來可以分爲表意和表音兩大文字體系，而漢字則屬於表意文字。所謂表意文字，就是文字與語言的語音方面不發生直接聯繫，每一個字只是表示一個音節，不能明確表示讀音，但一個字的本身就能表示一個意思。如“旦”字的上部是“日”，下部是地面(或水面)，從地面上升起太陽，是表示早晨的意思。也正因爲如此，同一個文字符號可以代表兩種語言裏的同一個詞，而讀音完全不同。比如方塊字的“日”字，是畫一個圓圈，中間加上一個圓點，很像一個太陽，而古埃及也是用這個文字符號表示太陽，只是讀音不同。

(既即)____然說表意文字與語音沒有直接聯繫，那麼“形聲字”中的“聲”又應怎樣解釋呢?漢字是可以分爲沒有表音成分的象形、指事、會意的純表意字和有表音成分的形聲字這兩大類，但(既即)使是“形聲字”的“聲符”本身原來也是一個象形符號。比如：紋、洋、漁等都是形聲字，它們的聲符是文、羊、魚。甲骨文中的“文”字就像一個人的胸部刻的花紋，“羊”字像羊頭，“魚”字像魚形。這裏的“文”“羊”“魚”都是象形字，還是與語音不發生直接聯繫。所以在我們現行的方塊字中，(既即)使是有百分之九十的形聲字，也不妨礙它屬於表意文字體系。

1.選擇括號里正確的字寫在橫線上。

2.什麼是表意文字?

3.漢字可以分爲____、____、____和____。

4.爲什麼說現行的方塊字中，即使有那麼多的形聲字，也不妨礙它屬於表意文字體系?