五年級語文威尼斯的小艇教案範文大綱
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教學目標:
1.瞭解小艇的樣子以及它同水城的關係;
2.學習第四自然段的寫法, 有感情的朗讀課文
3.欣賞異國風光,領略異國風情。
教學重點:
1.瞭解小艇的樣子以及它同水城的關係;
2.學習第四自然段先概括再具體的寫法;
處理方法:觀察圖片,瞭解小艇的樣子;引導學生理清句與句的關係、抓住重點詞句理解作者先概括再具體的寫作方法
教學難點:
威尼斯夜晚的景色與小艇的'關係
處理方法:聯繫上下文、觀看錄像片體會小艇與水城的關係。
教具準備:1.投影片 2. 錄像片 3.圖片
教學過程:
一、複習導入
1、複習:13課的分段依據是什麼?分幾段?
歸納段意的方法是什麼?段意是什麼?
2、導入:今天,我們繼續學習13課威尼斯的小艇,一起乘小艇欣賞水
城威尼斯的風光。 板書: 13 威尼斯的小艇
二、講讀課文:
1學習第一段
讀課文第1自然段,思考:
這一自然段主要介紹了什麼?
爲什麼小艇在威尼斯成了重要的交通工具?
2學習第二段
讀課文第2、3自然段,思考
第二自然段主要介紹了什麼? 板書: 樣子
小艇是什麼樣子的? 板書: 又窄又深 兩頭翹
這些詞說明小艇的樣子怎麼樣?(奇特)
小艇行動起來像什麼?
出圖片,欣賞小艇的樣子。(激發學習興趣,準確把握小艇的樣子)
船艙裏的座位怎麼樣?
坐在裏面欣賞外面的風光,內心的感受如何?
“怪”怎樣理解?