教案中心九年級教案

蘇教版初三下冊語文第三單元測試題和答案

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  一、積累與運用。

蘇教版初三下冊語文第三單元測試題和答案

1.下列詞語中有四個錯別字,找出並改正。

錯別字

改 正

①一愁莫展 ②消聲匿跡 ③海市蜃樓

④面面俱到 ⑤大事渲染 ⑥神采奕奕

⑦各書己見 ⑧別出新裁

2.下列各句方括號中的逗號使用不正確的一項是( )

A.信訪辦的同志說,一天之內,他們就把收到的來信鄭重地轉給了各有關部門[,] 這種務實作風值得讚揚。

B.這樣的問題是如何產生的,目前實際情況如何[,]最後應該如何解決,這些問題首先需要調查研究。

C.北京的故宮、周口店北京人遺址、長城、頤和園和天壇[,]蘇州的古典園林先後列入《世界遺產名錄》。

D.“高架路和輕軌線就要通車了,”總指揮環視了一下會場說[,]“請同志們咬緊牙關,作最後的衝刺。”

3.下列各句中加點的詞語使用不正確的一項是( )

A.十多年來,人們摸着石頭過河,如今,資本市場改革發展的宏偉藍圖已經清晰地展現在世人面前,我國資本市場終於有了一個明確的發展方向。

B.只有加強思想教育和人格品質的培養,改革課程設置,倡導科學的教學與考試方法,從根本上解決學以致用的問題,才能對現有的舞弊現象起到釜底抽薪的作用。

C.河西的房價已普遍逼近每平方米5000元,不少二期工程比一年之前的一期足足漲了每平方米1OOO元:南京樓市的這種漲幅甚至讓京滬粵等地的市民都歎爲觀止。

D.一些地方產生“電荒”是有原因的。冰凍三尺非一日之寒,除了冬季取暖用電量上升、江河缺水等原因之外,更與地方煤炭、電力行業長期存在的體制弊端有直接關係。

4.下列都是我國四大名著中的標題,其中出自《三國演義》的一項是(  )

A.三山聚義打青州,衆虎同心歸水泊 B.我佛造經傳極樂 觀音奉旨上長安

C.美髯公千里走單騎 漢壽侯五關斬六將   D.大觀園月夜感幽魂 散花寺神籤驚異心

5.句式變換後,基本意思有所改變的一項是(   )

A.他把報紙撕破了。 報紙讓他撕破了。

B.難道你該這樣做嗎? 你根本不該這樣做。

C.並非所有的人都不願和你交朋友。 所有的人都願意和你交朋友。

D.我直到晚上10點才把數學作業做完。 到晚上10點,我才做完數學作業。

6.依次填入下面文字橫線上的句子,與上下文銜接最恰當的一項是( )

人生就是這樣,要去面對一次次的“告別”。我曾與伴着笑聲的紙飛機惜別在柔和的晨曦裏,_ ____;我曾與空中飛舞的風箏惜別在溫暖的春風裏, _____;我曾與花叢中飛舞的彩蝶惜別在香飄四季的花園裏, _____;再見了,我的初中生活,你永遠是我記憶中的一片燦爛陽光。

①爲了實現我那高高懸掛的夢 ②爲了我五彩繽紛的未來

③爲了能在追求理想的路上展翅高飛

A.①②③ B.③①② C.①③② D.③②①

  二、閱讀。

於是,我們的家就搬過新屋裏去。於是,父親和我們就在新臺階上進進出出。搬進新屋的那天,我真想從臺階上面往下跳一遍,再從下往上跳一遍。然而,父親叮囑說,泥瓦匠交代,還沒怎麼大牢呢,小心些纔是。其實,我也不想跳。我已經是大人了。

而父親自己卻熬不住,當天就坐在臺階上抽菸。他坐在最高的一級上。他抽了一筒,舉起煙槍往後階上磕菸灰,磕了一下,感覺手有些不對勁,便猛然愣住。他忽然醒悟,臺階是水泥抹的`面,不經磕。於是,他就憋住了不磕。

正好那會兒有人從門口走過,見到父親就打招呼說,晌午飯吃過了嗎?父親回答沒吃過。其實他是吃過了,父親不知怎麼就回答錯了。第二次他再坐檯階上時就比上次低了一級,他總覺得坐太高了和人打招呼有些不自在。然而,低了一級他還是不自在,便一級級地往下挪,挪到最低一級,他又覺得太低了,乾脆就坐到門檻上去。但門檻是母親的位置。農村裏有這麼個風俗,大庭廣衆之下,夫婦倆從不合坐一條板凳。

有一天,父親挑了一擔水回來,噔噔噔,很輕鬆地跨上了三級臺階,四級時,他的腳擡得很高,彷彿是在跨一道門檻,踩下去的時候像是被什麼東西硌了一硌,他停頓了一下,才提後腳。那根很老的毛竹扁擔受了震動“嘎嘰”地慘叫了一聲,父親身子晃一晃,水便潑了一些在臺階上。我連忙去搶父親的擔子,他卻很粗暴地一把推開我:不要你湊熱鬧,我連一擔水都挑不動嗎!我只好讓在一邊,看父親把水挑進廚房裏去。廚房裏又傳出一聲扁擔沉重的叫聲,我和母親都驚了驚,但我們都盡力保持平靜。等父親從廚房出來,他那張古銅色的臉很像一塊青石板。父親說他的腰閃了,要母親爲他治治。母親懂土方,用根針放火上燒一燒,在父親閃腰的部位刺九個洞,每個洞都刺出鮮紅的血,然後拿出舀米的竹筒,點個火在筒內過一下,啪一聲拍在那血孔上。第二天早晨,母親拔下了那個竹筒,於是,從父親的腰裏流出好大一攤污黑的血。

這以後,我就不敢再讓父親挑水。挑水由我包了。父親閒着沒什麼事可幹;又覺得很煩躁。以前他可以在青石臺階上坐幾個小時,自那次腰閃了之後,似乎失去了這個興趣,也不願找別人聊聊,也很少跨出我們家的臺階。偶爾出去一趟,回來時,一副若有所失的模樣。

我就陪父親在門檻上休息一會兒,他那顆很倔的頭顱埋在膝蓋裏半晌都沒動,那極短的發,似剛收割過的莊稼茬,高低不齊,灰白而失去了生機。

好久之後,父親又像問自己又像是問我:這人怎麼了?

怎麼了呢,父親老了。

7.父親坐在新臺階上磕菸灰,爲什麼“磕了一下,感覺手有些不對勁”?

8.有人問坐在新臺階的父親,午飯吃過了嗎?“父親回答沒吃過。”爲什麼父親回答錯了呢?

9.父親推開我說:“不要你湊熱鬧,我連一擔水都挑不動嗎!”的含義是什麼?

10.爲什麼“我和母親都驚了驚”,卻還要“盡力保持平靜”?

11.爲什麼“回來時,一副若有所失的模樣”?

12.歸納這幾段文字的思想內容。(20字以內)

  三、作文。

13.父親,是你在走累時默默背起你的人;父親,是你在受傷時無聲地爲你療傷的人;父親,是你在絕望時給你送去溫暖和關懷的人……父親,是一本大書,是一首唱不完的歌,你瞭解你的父親嗎?請以“父親”爲話題,寫一篇作文,題目自擬,600字左右。

  參考答案:

一、1.愁:籌 消:銷 書:抒 新:心 2.A 3.C 4.C 5.C 6.B

二、7.由於臺階是水泥抹的面,不經磕。另外,“臺階”是地位的標誌,保護臺階就是保護自己的地位。 8.故意回答錯了,這是父親身上傳統農民所特有的謙卑。住新房、吃飽喝足,不是顯得傲慢了嗎? 9.說明父親是一個非常要強的人。 10.“我”和母親爲了照顧父親的自尊心,儘量不擴大父親閃腰的影響。 11.父親幹了一輩子,勞動就是生命;一旦不能勞動,就失去了這一切,所以感到若有所失。 12.父親把屋造好了,人也老了,身子也垮了。 三、13.略

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