蘇教版語文二年級下冊第五單元單元檢測卷
一、讀拼音，寫詞語。(12分)
kǒu dài xiōng kǒu tī tuǐ qíng lǎng
jiào shì má què bān mǎ chèn shān
tíng yuàn zhù fú shì wài wéi qún
二、先組字，再分別組詞。(6分)
衤 ( ) ( ) ( )
礻 ( ) ( ) ( )
隹 ( ) ( ) ( )
穴 ( ) ( ) ( )
三、照樣子，填一填。(12分)
例：一(個)神話
三( )裙子 五( )導彈 兩( )褲子
七( )襯衫 九( )教室 四( )哨所
六( )機槍 八( )窗戶 一( )領空
例：(站)崗
( )裙子 ( )上衣 ( )鳥窩
( )腰 ( )腿 ( )山洞
例： (杜鵑)
美麗的
(孔雀)
( ) ( ) ( )
晴朗的 明亮的 幸福的
( ) ( ) ( )
四、按要求寫詞語。(6分)
1.表示軍事武器的詞：
2.表示大型動物的詞：
3.表示鳥類的詞：
4.表示交通工具的詞：
5.把不是一類的詞語用“ ”畫出來。(5分)
1、排球 足球 地球 籃球
2、褲子 襯衫 衣服 裙子
3、獅子 猴子 動物 鸚鵡
4、腰 身體 頭 腿
5、西紅柿 包菜 蔬菜 蘿蔔
五、選擇詞語，填一填。(7分)
哨所 教室 海鷗 晴朗 站崗 神話 明亮
1.我們的( )寬敞( )。
2.他講的( )故事太吸引人了。
3.在蔚藍的'大海上，( )在自由地飛翔。
4.天氣( )，同學們去春遊。
5.邊防戰士爲了保家衛國，在邊疆( )巡邏( )。
六、我國傳統的十二生肖(屬相)(10分)
子 醜 寅 卯 辰 巳
午 未 申 酉 戌 亥
1.我是 年出生的，我的屬相是 。
2.2009年的生肖是 。
3. 寫出帶有屬相的三個成語。
。
七、根據課文內容，在句子裏填上合適的詞。(10分)
1. 在天上飛， 在大海里航行。
2. 握着 守衛着祖國的陸地， 乘着 守衛着海疆， 駕駛着 守衛着領空。
3.我國民族衆多，組成了一個和睦的大 。
4.森林裏生活着各種各樣的鳥兒，有 、 、 ……我最喜歡 ，因爲 .
5.小朋友起得早，大家都來做早操。踢踢 ，彎彎 ，天天鍛鍊身體好。
八、將下列句子補充完整。(4分)
1.天上的星星多極了， 。
2.天氣可真熱， 。
3.小軍跑得很快， 。
4. 比 。
九、把下列錯亂的句子整理成一段通順的話，再完成練習。(9分)
( )最後爲小樹苗澆水。
( )接着把小樹苗放進坑裏。
( )二年級同學一起去公園植樹。
( )他們先用鋤頭挖了個坑。
( )然後埋上泥土。
這段話中，表示先後順序的詞是： 、 、
、 ;表示動作的詞有： 、 、
、 、 。
十、閱讀短文，回答問題。(14分)
今天早晨，我和爸爸來到天安門廣場看升國旗。
早晨好冷，我和爸爸一邊搓手一邊跺(duò)腳，可手還是僵(jiāng)，腳還是冷。在天安門前，我看見高高的旗杆上，國旗迎風飄揚。兩個解放軍叔叔筆直地站在高臺上，爲國旗站崗，叔叔們一動也不動，像兩尊塑像。我說：“叔叔不冷嗎?他們的手腳動都不動一下。”爸爸說：“這是國旗兵。不管天冷天熱，他們都站在這裏，爲國旗站崗。”
1.本文有 節，第2節的第1句寫天氣 。
2.想想文章主要寫了什麼，給短文加上題目。
3.今天早晨，我和爸爸到 看 。我看見 ，國旗 。
4.用“ ”畫出國旗兵站崗的樣子。
5.用“一邊……一邊……”造句。
6.你喜歡國旗兵嗎?他們給你留下了什麼樣的印象?
十一、看圖寫話。(10分)
圖上的小朋友在幹什麼，仔細看圖，根據圖意寫幾句意思連貫的話。
