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實用的期中考試總結作文(通用20篇)

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總結就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的總結,通過它可以全面地、系統地瞭解以往的學習和工作情況,讓我們一起認真地寫一份總結吧。總結怎麼寫纔不會流於形式呢?下面是小編整理的期中考試總結作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實用的期中考試總結作文(通用20篇)

期中考試總結作文 篇1

我的成績愈來愈差,本來就不怎麼理想,然後又比期中考跌8名,真要命啊。

關鍵的是,每一課我都跌十幾分,看到老師那種對我超失望的眼神,我不由地面紅耳赤,一邊聽着訓話,一邊想着家裏又會怎樣辦。老實說,我真的沒有好好複習,天天想着玩,本來計劃好該怎麼做,但是,就是抵抗不住誘惑,把一切都弄亂了。人家考第一名的都沒有掉以輕心,而我卻‘孤芳自賞。老師還叫我登記全班人的分數,一個一個差不多都進步了十幾名或幾十名。真的感覺自己快要被‘魔鬼’纏住了,然後一點一點地被吞噬,連最後一聲嘶喊都沒有,好可怕。 所以我要嚴格要求自己,讓我發揮應有的能力;其實高手也並不多,只要竭盡全力,好好發揮,我相信我會成功。加油。廣西梧州六中

期中考試總結作文 篇2

短短的幾十分鐘的考試,就像過了一個世紀一樣漫長。每個人在最後15分鐘的鈴聲響起時,屏住呼吸,最後衝刺再次檢查試卷,隨後等待“宣判”。每個人都彷彿不約而地期待前半期的“宣判書”,能滿足自己內心的那個標準。種種緊張的心情像鐵籠一樣罩着學生們的心,他們害怕那希望墜落至谷底。

“不到黃河心不死”沒有真正看到白紙黑字的成績單,便不會輕易的欣喜若狂或悲痛欲絕。考試成績一出來,大多差強人意,有人歡喜有人愁,而我便是“愁”的那個。

“對照過去我認不出了你。”現在,自己儘管總分比上期期末進步了,可一對比,卻發現自己整整有五科退步了。八科中有三科進步,自己的心情又低落了一丈。

退得最嚴重的是物理,退了有7分。考完試後,我去過物理老師那裏,老師幫我分析了我的整體薄弱點(選擇題錯了很多)。老師在我要出辦公室時,又叫住我。說希望我以後遇到不會的題可以多問老師同學,這樣有助於提高思考能力。我點點頭,回到教室,我思緒萬千,開始分析自己學習上的缺點。

第一,我喜歡拖拖拉拉,什麼事都不着急。如今,我已深刻認識到這一點,也在一步步改正。一下課拿出作業來寫,不是的坐在那發愣。下課時間,其實如果認真做可以完成至少三個題。而再過一節下課,可能又有新的作業。此時就該分清輕重緩急,若不是馬上要交或檢查,可以接着上次沒做完的繼續做。不至於半途而廢。

第二,我不怎麼做練習。“多做練習,成績提高是必然的。”可自己卻一再的拖拖拉拉,老師講得越來越多,而自己的練習卻很少做。即使有時下定決心要做,一下子又忘記了曾經的決心。我以後一定會加緊練習,將成績從練習中提高。

作爲英語課代表的我英語成績幾科主課主科中處於下風,查看自己試卷時發現自己成績的下滑,聽力扣分最嚴重——有十多分!後面的題目主要就在於仔細了。聽力過於差,導致總體分數都下降了。而對於以後的計劃,我回到家後一定要多聽聽力。多聽就會形成語感,到了考試也不會對聽力太迷糊。

總而言之,自己成績仍不理想,要多聽多練習。對於現在希望自己能努力不忘如今立下的目標,努力做好現在,才能爲未來做好鋪墊。

期中考試總結作文 篇3

時間如流水,過的真快,轉眼間期中考試已經結束了。自己是否努力了,問題是否解決了? 在週一的時候就盼望着期中考試快點過去,那個時候,同學們都在努力的鞏固知識,解決問題,希望自己在其中考試之前多獲得一些知識。轉眼間,同學們已經坐在考場裏認真的答題,平時積累的知識就會在一張張試卷中的問題來出現,如果平時積累的知識很牢固,很紮實,那麼就不會怕每一個問題。

其實,每張試卷中涉及的問題,平時老師已講過無數遍,只不過問題就是變了變形式,但是答案卻是在回扣知識點中,而這時,我們卻被這些問題給繞暈了。會使我們把送分的題把握不住扣分。導致我們分數一點點的降低,其實,我們可以從問題中查找線索尋找答案,這就是畫關鍵詞的好處,題雖簡單但我們也不能放鬆警惕,不準哪個題就會把我們繞進去。我們自己要時時刻刻提防,不能在一個地方摔倒兩次,要從中吸取教訓。 在週五下午的時候,剛考完期中考試,就發下主科的試卷了,有很多同學怕自己接受不了,先捂住成績,等做好心裏準備的時候,在把手慢慢挪開,目光久久停留在自己的成績上,流露出對成績不滿意的神情。

其實成績只能代表你的這段時間努力了多少,重要的是在問題中是自己不會,還是粗心大意。不會是因爲課堂聽講時沒認真聽到知識點,還是課下的家庭作業中沒有解決到的問題。從中可以發現很多問題,也可以找到一些解決問題的方法,問題中有許多小細節,如果自己發現不了這些細節問題,那麼就可能會導致做題時出現錯誤,失分,老師常說:“細節決定成敗”不要因小失大。 試卷發下來了,在分析試卷的過程中發現自己有很多問題不應該出錯,其實自己當時都會,卻沒有認認真真的思考,去做好每一道題,只因爲自己的一時大意,導致失分。像數學試卷的規律題,可以從前面的條件中尋找規律,然後依照規律做出題,而自己卻沒有發現規律。在做題中只要自己靜下心來,慢慢思考做題就不會出錯失分,而且多的一些分數。

英語試卷中閱讀理解,只要讀懂文章意思就可以得到答案,填空理解就可以填上合適的單詞等。這些都離不開課堂上學習的知識點,所有問題都來自於課本和課堂。 期中總結,是分析期中考試遇到的問題,並及時解決。哪些類型,哪些知識點沒有掌握牢固,哪些問題還沒有解決,應該制定學習計劃和措施,將問題突破弄懂,爲以後學習打下良好的基礎,使自己有更大的進步。

期中考試總結作文 篇4

升上三年級的第一次期中考即將來臨,我還是一樣每天九點半就上牀睡覺。“都已經六點半了,還不起牀,等一下就自己走到學校。”唉!又是爸爸那“驚天動地”的聲音。我趕緊下牀,洗臉吃早餐,準備去學校做最後的衝刺。

“鐺鐺鐺……”上課鐘聲響起,我非常緊張,我一直想要讓自己不會緊張,反而讓自己更緊張。當老師一發下考卷,看到同學振筆疾書在寫考卷,也發現有的同學什麼都不會,就開始玩尺、鉛筆和擦布,大部分的同學都很努力的寫。等我發現題目越來越難時,鐘聲突然響,我只好把考卷交給老師,再準備下一堂的考試。

經過兩天的期中考,終於結束了。隔天老師發下改好的考卷時,我覺得自己考得並不好,尤其自然和數學分數,竟然只有八十幾分。經過這次的考試後,我才恍然大悟以後一定要每天覆習功課,決不能再“臨時抱佛腳”,纔不致於再度“滑鐵盧”。

期中考試總結作文 篇5

秋天的十月,伴隨着秋風蕭蕭,很快迎來了期中考試。

唉,心情真是說不出的激動和恐懼!你激動什麼?現在終於可以證明自己從月考開始有沒有很大的進步,努力的學習。我好害怕,因爲現在覺得自己的學習沒有那麼樂觀和理想,導致心理恐懼。

說實話,這次考試是我證明自己的機會。第一,你能證明你有能力把事情做得更好;二是向老師證明我不是一個總在老師面前扮演壞學生的人。我也有同樣平凡的青春血性!

總有一天我會震驚所有看不起我的人!

期中考試總結作文 篇6

老師臉上的表情很複雜:有喜悅、有激動、有怒氣,更多的是嚴肅和認真。老師一邊翻着班級成績表,一邊說:“第一名94分,是我們沈思園同學,同時,她也是年紀第一。”

正當我沉浸在對沈思園的羨慕之中時,老師突然叫到了我的名字:“茅雨莎,92.5分。”呆滯了兩秒,我整顆心完全被驚喜和喜悅包裹了,還以爲會考的很差呢!試卷發下來了,乍一眼望去,天哪!居然連看拼音寫詞語都錯了一個字!我說寫着的怎麼都覺得不對呢!原來真的錯了。可是這個世上是沒有後悔藥可吃的,就這麼白白扣了0.5分悲劇啊!順着題目往下看,示:看。錯了?怎麼會錯呢?打開語文書,翻到《楊氏之子》,下面的註釋是:示:給……看,哎呀,少了個“給”!

仔細想想,沒有了“給”,句子就不通順了,唉!怪天怪地就怪自己不夠仔細,0.5分有付之東流了。翻到後面,兩個大大的“、”映入眼簾,這個句子很明顯是沒有問句的嘛!可做題的時候就是想不起來這叫什麼句,怨不得別人,怨就怨自己做題“經驗”不夠豐富,罷罷罷,這兩分就隨它去吧!第頁一看,全是紅勾勾,石化了的心總算得到一點安慰……

最後一頁也扣了我0.5分,原來是沒寫完整!唉,本來這個文章就沒有怎麼讀懂,最後一個小節上的答案把握度幾乎爲“0”,沒想到竟然對了,真叫我始料不及啊。別看小錯小誤扣一點分,回顧全部已經扣了7.5分了!真是在一不小心摔一跤就會跌到合格啊!但是再仔細一點就超過沈思園了!不管怎樣,考試已經過去了,分數已經出來了,結果已經決定了,只能期待下次考的更好吧!

期中考試總結作文 篇7

這次期中考試是我們入學以來,全縣第一次大規模考試。

相比第一次月考,這次考試我進步很大。月考我班級排名4,學校排名只有21。但是經過這個月的努力,我從班裏的四個跳到了班裏的第一個。從學校名字21到全校第三。這個結果真的很可喜,但不是我想要的。本來想考全校第一。但是,我已經取得了長足的進步,我相信只要我繼續努力,班裏第一的位置一定是我的!

這一成就並不意味着永遠。我知道如果我放鬆下來,我的成績肯定會下降。但是,如果我繼續努力,我會更好,會進步,會有更大的飛躍。

我深深知道,是老師和家長的壓力讓我取得了這個成績,也是我第一次月考的失敗讓我更加自信。但是我這次取得了不錯的成績。以後我的成績會下降嗎?

我不這麼認爲。只要我努力,我就會取得好成績。古人云“只要努力,鐵棒磨成針”。的確,命運有眼睛。只要你用心,努力,努力,命運不會拋棄你。而那些被好成績衝昏頭腦,不超前思考,只沉浸在好成績中的人,肯定會退步。一定得不到命運的同情,就會被命運拋棄!

期中考試總結作文 篇8

緊張的期中考試終於過去了,我終於可以長長的舒一口氣了。不知道是誰出的題,那麼難。不光是我們覺得難,聽老師說,就連他們剛看到卷子也覺得題出的不合理呢。我們的老師效率真是太快了!

週二考的卷子,週四上午就全部批完了。結果週四下午就公佈了成績。要知道,下週四纔開家長會呢!

老師公佈成績時,我的心繃的緊緊的:考試前幾天我發燒了,考試當天還打了四瓶吊瓶呢!

數學考的雖然還好,但我還是挺不滿意的。99分。要知道,還有一步到羅馬呀!

全年級有七個數學比我高的,其中六個一百,一個九十九點五。我錯了一道選擇題,因爲老師改題時我沒聽見,結果改錯了。語文,考的不錯,97分,全年組最高分。不過這題目也太刁了!

老教材上的題都有!

什麼“抑揚頓挫”,“鍥而不捨”,這些我們從沒見過的詞都有。我主要錯在了一道二分的填空題上了。雖然是全年組第一,但我還是高興不起來,要知道我錯的太怨了!

期中考試總結作文 篇9

期中試卷剛發完。看着試卷上激動人心的分數,我的心一下子涼了下來。發生了什麼事?這次我只玩了這麼一點。上次11個人,現在50個人。回家一定要罵死他們。考試的時候估計還可以。你是怎麼得到這個結局的?我很困惑。

我轉念一想,這幾天沒怎麼努力,所以考了這些分也就不足爲奇了。我拿起試卷仔細研究。有些問題是上課不聽課造成的;有些問題是因爲做不到而造成的;還有一些題目是不經意扣的。算完粗細,其實可以到最後650,平時可以更努力。結果肯定是好的,但是事情已經發生了,你買藥也無怨無悔。讓我們少說話,多努力!有句老話說得好:說起來容易做起來難!

這次考試從我初入初中開始就意義重大,但它讓我更加深刻地認識到,初中並不像小學那麼簡單,即使上課不專心,期末前十的學生還是可以僥倖過關的,但是初中稍微放鬆一點,馬上就有人像替補一樣把你推倒,不能偷懶。回想過去,上課偷懶,很多科目都記不住。真的很後悔。老師說我很聰明,但是懶。看來“天才”在於勤奮!但我是一個自信的人,在困難面前從不輕易放棄。面對失敗,我做的是面對困難。一個人失敗一兩次都無所謂。重要的是他是否經常失敗。

我總結了一下。做這些卷不是很難,但是因爲懶,很少記,所以在我看來還是很難的。這次我覺得語言,健康,政治還可以,但是歷史和地理差,但是我相信只要多看書,多聽課,成績一定會趕上來的。最倒黴的是數學。我知道我只有做了才能考。我犯了一個無心的錯誤,要麼是沒看清題目,要麼是寫下了下一個問題的答案。總之一言難盡,寶貴的積分都被我這個粗心的“貪吃蟲”吞掉了。

雖然這次沒考好,但是下次一定會努力考好。

湖南省婁底市新化縣十四中:劉洪波

期中考試總結作文 篇10

考試時:11月15日,我們進行了期中考試。

當試卷發到我手上時,我頓時傻了眼,愣住了。試卷上第四、第五題都是一些歷史人物,像第五題“寫出與這些成語相關的人物:臥薪嚐膽、破釜沉舟、負荊請罪、鞠躬盡瘁、三顧茅廬、完璧歸趙”。

哎呀,這可怎麼辦?像這種東西我可是“聽所未聽,聞所未聞”,但是語文《每課一練》上好像做到過的。可是,我絞盡腦汁也一點想不出來呀!

我束手無策,只想:先把會做的做好吧,總不能爲了這十多分而不要了後面的幾十分吧!

髮捲時:一天過去了,{介紹自己英語作文翻譯},在這一天裏,我心驚肉跳,很想知道自己的分數。有幾次去問潘老師,卻又停下腳步。終於髮捲了,我默默地祈禱分數好一點,能夠在前十名。“下面我報一下分數……”“周娉羽,82.5分。”聽到這個分數,{家鄉楚雄},我猶如晴天霹靂一樣,那種感覺無法想像。我像沒了魂一樣地走上去拿下試卷,呆若木雞的看着那個用紅筆批的分數。

分析:這次考試,我失分主要在第四、第五、第六三個大題。主要原因:一是我課外知識不豐富,如第四題寫出歇後語和諺語失去3分,第五題寫歷史人物6分全扣;二是我不夠仔細,基礎不紮實,如第六題的修改病句的第(3)句“星期二下午,全校師生和班主任老師去看了電影”。這句話,全校師生已包括了老師,而我還要改成“全體師生”,扣了2.5分。

反思:通過這次考試,我不僅要紮紮實實學好基礎知識,還要多閱讀課外書,要帶着學習、長知識的目的去閱讀,不能光看一些無聊的課外書。學習還要持之以恆,才能讀好書。

期中考試總結作文 篇11

期中考試結束了,試卷陸陸續續地發了下來,可成績並沒有我預期的那麼好,一個個紅色的分數異常扎眼,那些錯題也大多是不該錯的。

題目的錯法五花八門。有的是沒讀清題意,提筆就寫,粗心大意;有的是讀題後沒分析,想當然地寫出答案,雖然大概意思對,但牛頭不對馬嘴,答非所問——跑題了,照樣扣分,哎!可憐的數學卷子,要不是因爲我沒仔細審題,我的得分就是三位數了。

英語考試有的是詞組掌握不牢,到考場上便慌了手腳,思考半天仍沒有答案,結果就又丟一分;還有的因爲字母寫反了而扣分。

還有就是語文的閱讀題了。閱讀題所佔分值很大,題型也多種多樣,而我做得最不好的就是寫自己的理解和總結概括。寫理解的題我最不能寫的全面,結果許多的半對出現在我的卷子上;至於總結類的題,我總不能把它寫得十分簡潔,也抓不住要點,寫出來的答案往往不是總結,而是擴寫,寫的比原文還長。所以我以後還要加強閱讀訓練,不論是看課外書還是學課文,都要試着提煉出它的主要內容,並想想自己的感受,相信這樣堅持下去,我的閱讀理解能力會不斷提高。另外就是要加強課外閱讀,這樣有利於我擴大知識面,對我的作文也有好處。

期中考試總結作文 篇12

期中測試卷剛發下來,看着試卷上扣人心絃的分數,我的心頓時涼了下來。怎樣搞的,這次怎樣只打這麼一點分哪。上次是11名,此刻是50名,回家肯定被罵死。考試時估算還還能夠,怎會弄的這番結局呢?我百思不得其解。

我轉念一想:這幾十天來自己卻實沒有努力,打這些分數確實不足爲奇。我拿起試卷仔細端詳。有些題是上課時沒聽講造成的;有些題是因爲不會做導致的;還有些題目是粗心扣掉的。粗細一算,其實能夠上個650沒問題的並且平時多努點力,成績肯定不錯,可事情已經發生,沒有後悔藥買,還是少說空話,多賣力吧!可有句古話說得好:說起來容易,做起來難吶!

這一次考試在我剛入初中大門以來好處非凡,是這次考試讓我更深刻的認識到:初中不比小學,小學知識簡單,即使上課沒有專心,期末前十名照樣手到擒來,可初中,稍稍一放鬆,立馬有人像替補隊員把你擠下去,偷懶不得。回想起以前,上課懶散,復科沒多記,我真是後悔死了。老師說我智力挺好,但很懶惰,看來:“天才”在於勤奮阿!但我是一個自信、應對困難永不輕言放棄的人,應對失敗,我做的就是迎難而上。一個人失敗了一倆次不要緊重要的是他是不是經常失敗。

我總結了一下,這幾份是卷的難度並不是很難,但由於我懶惰,很少記,所以在我看來還是很難。這一次,我覺的語、生、政還算能夠,歷史、地理很差,但是我相信,只要我多看書、上課聽講,成績也會趕上去的。最倒黴的是數學,明明全明白做可偏到考試,馬虎的毛病犯了,不是沒看清題目,就是把這題的答案寫到下題了,總之,一言難盡,珍貴的分被我的馬虎“饞蟲”給吞掉。

雖然我這次沒考好,但我會努力,下次考好的。

期中考試總結作文 篇13

這次的期中考試之於我的意義是比較大的,因爲這是我轉學以來的第一次中考,畢竟對於一般人來說轉學所要面臨的新的學習環境、教學方式、課本內容,要適應,都是比較費神的一件事,更何況我還是從其它市轉來的。

比如像我以前是從來不會考口語的,學生那麼多,哪有可能讓老師一個個的來糾錯。所以在面對筆試和聽力部分還不怎麼緊張的我,一聽要考口語,心裏不禁就緊張起來,害怕考不好。果然,到了考試那一天,我們一共有四名同學(包括我自己)被分到了同一考場內,我們幾個就在門口推讓着,沒有一個敢率先進去的,最後還是監考老師讓我們所有人一起進去,我們才進去了,原來考法是讓我們四個分別抽一張紙,上面所標註的內容就是我們要考的內容。我很幸運地抽了張我能夠完成的紙,可就算如此,還是因爲我的過於緊張,有的地方很是結巴,當我背完後,還把監考老師的水杯當成自己的給拿了起來,哪起後我才反應過來那是監考老師的,並不是我的。在考的時候雖然緊張,但考完後就輕鬆多了。

而其它科目,考起來我覺得還是比較輕鬆的,除了時間我沒有把握好,而導致了做題速度比較慢,往往沒有多少時間來看一遍前面做的題,所以有的題就那樣丟了分。

直到考完試,到了面對分數時,我才又開始了緊張的狀態,說實話,我是那種有點兒鴕鳥心態的人,所以我不敢去問分數,往往不是從其他人的嘴裏瞭解我得了多少分,就是聽老師公佈成績,這樣就造成我是最後一個知道自己成績的人,而這中間內心所承受的煎熬就只有我一個人知道了。

在知道成績後,我自我分析了一下,說實話分數我不是太滿意,我自認爲我其實可以考得更好。其中,讓我失分如此嚴重的就是我自己的做題速度,尤其是在數學上,因爲我的速度慢,導致了b卷的兩道大題我沒有做,就因爲如此我就被扣了15分;其次就是語文,也是因爲速度問題,我做完作文後也就剩下五六分鐘的時間,根本就檢查不出幾道錯題,這又得失分;最後英語還好,我起碼還是糾出了幾道錯題。除了速度外,這次的考試也讓我明白我有些知識點,我自以爲懂了,可是在這次的考試中還是犯了錯。還有就是閱讀理解,我也應該提升下能力。

總的來說,除了政治和歷史我是上了班級的平均分,但語數外就沒有上,還拖了班級的後腿,這讓我反省了下自己的學習,我認爲我應該重新制定一下學習計劃,使自己的成績能有所提高。

期中考試總結作文 篇14

誒呀,終於考完試啦。同學們都鬆了一口氣,感覺解脫了。雖說考完試了,但心裏還是忐忑不安,也不是道考的怎麼樣了。身體是放鬆了,可心卻未能方式下來。

就這樣到了取通知書的日子,我懷揣着祈禱的心向校園走去,坐在教室裏等待着成績單,當老師公佈成績,唸到我的成績時,我傻了,呆呆的凝望着窗外,似乎時間已經靜止,那一瞬間,我聽不到任何聲音,看不到任何事物,心中卻只想着回家怎樣面對媽媽,成績小將如此之快,媽媽會很失望的,這時的我對自己已經絕望,此時,我看不到任何希望。

該來的總是會來,該面對的總是要面對,我拖着沉重的身體走在回家的路上,不知不覺間已經到家門口,我的腳步止住了,躊躇不前我沒有勇氣踏進家門,相到媽媽日復一日的照顧我,我就更沒有勇氣了,可時間不等人,快到中午啦,如果再不回家媽媽會着急的,就這樣我被迫踏進家門,當媽媽帶着笑容向我迎來時,淚水浸溼了我的眼眶,當我把成績告訴媽媽時,從媽媽的眼神裏看到一絲失望,我竭盡全力的不讓自己落淚,可最終還是沒控制住自己,撲進媽媽的懷裏,善解人意的媽媽鼓勵我說:“不要緊的,這次沒考好,下次繼續努力,哭是沒有用的,應該找到自己的錯誤,並加以改正,這樣才能使自己變得更好喝更完美,找到最適合自己的學習方法,爭取下次考個好成績”。就這樣在媽媽的鼓勵下,我開始找自己的缺點,做一個學習計劃,爭取下次考個好成績。

同學們,在哪跌倒就在那爬起,不要因爲一次的失敗而是自己變得自卑,我相信只要努力,就一定有收穫,機會是給有準備的人,你準備好了嗎?

期中考試總結作文 篇15

最近一段時間,大家正在熱火朝天的討論期中考試成績如何?考題難不難?這些問題已經非常普遍。我的成績還算理想,語文96、數學98、英語100,我認真的反思:本來可以考得更高呢,卻因爲一個非常非常嚴重的缺點:馬虎!而失了分。

先說語文試卷,雖然考了96,與滿分之差四分,這四分的問題出在哪裏呢?先說基礎知識,幾個補充四字詞語的題把我難住了,平時積累不算多,而課本上沒有,可以說答案差不多不算個詞。這驗證了一句話:語文的面很廣,考官可不管你會不會,啥題都出!這題沒扣分,最關鍵的閱讀題,說這是送分的題,而我基本每次都失閱讀的分,這是一道這是一道根據課文填空,老師讀了兩遍,我寫成了同音不同字,扣了兩分,這難道不是馬虎嗎?另外兩分在作文上,我寫了600來字,竟然還扣分也沒錯字,句子也通順,也不跑題,我還是不知道是如何失分。

數學,本可以考100,結果一馬虎,扣了兩分,原因是計算失誤,大小比較錯誤,扣掉兩分,真想砸砸自己的腦袋!

英語,小學不算主課,但也經常考試。可以這樣說:只要聽老師講,認真學,就能考高分。這個分數我還算滿意。

考完後,我想一下子把馬虎給甩掉,願我下次考試或做事萬萬不要馬虎!

期中考試總結作文 篇16

上週三我們期中考試了,我的心願是雙百分。可是,語文考了83分,數學考了95分。我很難過。

總結經驗,都是因爲粗心惹的禍,太不應該了。比如,語文,有道題是讓填寫出韻母的,我都填寫成了聲母,整個大題的8分我一分也沒得到,真慘啊!數學,判斷題我知道正確的答案,但是做錯了 ,太馬虎了。得出教訓,下次考試一定要認真認真再認真,不犯這種錯誤。

另外,語文試卷中的“看圖寫音節”,我都拼寫對了,但聲調沒有寫正確,被扣除了6分。這是我聲調沒掌握住,以後多加練習,掌握住。

我希望下次考試得雙百分。來實現我的心願!

期中考試總結作文 篇17

隨着時間的匆匆流逝,期中考試悄然而來,又悄然而去了,然而,考試前的氣氛總是緊張、壓抑的。

我不停的努力複習着我們所學的,雖然只有簡簡單單的.幾個學科,但我始終堅持着,終於,臨近了考試,我發揮自己的所長。考場上,我用盡了畢生的心血,書寫着屬於我的傳奇,心中依舊有些緊張與忐忑,總覺得自己考不好,但時間一分一秒的過去了,再擔心也沒有辦法,結果纔是最重要的。

期待了很久,考試的成績終於發了下來,我只考了四百多分,比着上一學期沒有進步,反而還有所退步。我反思了很久,知道了問題的所在,我沒有了上一學期對學習的勁頭,以及對學習的熱情,我辜負了老師對我的厚望,辜負了父母對我關愛,我也辜負了我的青春。

青春大好年華不就是用來學習的嗎?而我卻走錯了路。我辜負了時間,辜負了我身邊的所以一切,我應當努力,追求着屬於我的那一份夢想。

從現在開始,我應該給自己制定一個規則,每天早自習上用心的讀書,課堂上認真的聽老師講課,有不懂的問題就去問老師,直到弄會這道問題爲止。課下,老師佈置的作業,認真的完成,不缺少作業。

我一定不會辜負老師的期望,下次考試,一定考個好成績,不愧對老師的用心良苦,不愧對父母對我的關愛,不愧對自己的內心。

期中考試總結作文 篇18

有一句話是這樣說的:成績是衡量是我們學習的效果的一種尺度,但是我們也不應該把成績看的太重。

期中的考試成績發佈了 有看過的同學跑來告訴我:“吳雪梅,你語文考了91分。”我驚住了,我怎麼考了這麼低啊!隨後我就“噢”了一聲,並附上一句“謝謝”。同學們詫異於我的平靜,但馬上就帶着滿足的微笑離開了。我仍舊淡然,儘管我知道這個成績在我們班也是個精英。但我仍舊有想哭的餓衝動。

半期的考試卷發下來了 我沒有理會這種成績的,或許你會認爲這是我在爲自己逃避的藉口。但我可以很肯定的說這是事實。因爲我的試卷裏,不該扣的也扣,我的試卷了筆試全對,但閱讀題卻是扣了5分!當我細下心來檢查時,才發現原來老師扣錯了。我不知道爲什麼?我心酸,我不甘心,我爲自己尋找答案!這是爲什麼?當時的我真的想不出來!經過我跑到老師那裏問時!答案問出來了?我的心舒服多了!因爲答案很容易,我怎麼會這麼傻!這種情況還不明白!我跑到我的坐位真的很想痛苦一場!但我並沒有流淚!因爲我不應該爲這種成績而流淚!

我沒有像以前那樣分析試卷,也無法靜下心來分析試卷。趴在桌子上,問自己“這種分數我的不在意嗎?”我沒有答案。然而深深的自卑卻茫然涌上心頭,我不可能了。

半期的考試前十名公佈了。

半期考試總成績前十名公佈了,教室上出現了刺眼的黑板,上面有我的名字在第二。也將是全級的第二,如果這是往年的我的話,我一定是喜出望外的高興,往年的我只考了班上第六,分數也比往年多了10多分。但今天的我怎麼卻是垂頭喪氣的呢?(原因一:這個學期我可以說比上個學期努力了很多。原因二:這次我的目標是第一。原因三:我已經沒得第一了,但那些老師還是用那種眼光看着我!)

於是,我坐在教室的角落,成了一個被遺忘的人,因爲總有老師已經教我一個學期以後還叫不出我的名字來。我沉默了。我只是重複着自己討厭的生活,我並沒有改進!我不知道我的付出用在哪裏?我的努力每次都是“恰似一江春水河東流”。

期中考試總結作文 篇19

今天的考試我感到很開心,考語文時,兩位老師給我們髮捲,我們拿到試卷,老師讓我們先寫上學校、班級、姓名、學號。我們答題時,老師把每道題都讀三遍,讓我們聽清楚,以便正確答題。做分類題時時間很長,我們做的很仔細。

答數學卷時,我們認真聽,仔細作答。

下午考英語時,我發現試題都是我們以前做過、複習過的,監考老師是我們的甘老師,甘老師對我們很關心,每道題都讀的很慢,我們聽得很清楚。這次考試我們考得都很輕鬆。

等試卷發下來,對於答錯的題,我決心好好複習,爭取在下次的考試中取得好的成績。

期中考試總結作文 篇20

這次期中考試我考的非常不好,回家我反思了一晚上。

我語文錯的都不應該。我有一處錯的地方是第二大題的第2小題的第二個,這個是邢老師反覆強調了的,但是我還出錯,我真想插上兩隻翅膀,飛到我的試卷那裏把我的錯全部改成正確的,但是邢老師說過,世界上什麼藥都有賣的,就是沒有賣後悔藥的。還有是閱讀題和錯別字,我的閱讀題幾乎沒得分,不是因爲閱讀題難,而是我不用心思考,不好好地用心去想,所以纔會丟了那麼多分,我真想揍自己一頓。

數學錯的那三道,都是不應該錯的,一個是第一大題的第11小題,一個是第一大題的第13小題 ,還有一個是第四大題的第一小題估算的最後一個,我少添了一個 0 。

我覺得語文數學這些題我都不應該錯,我總結出來一個方法就是以後我考試的時候我要認真讀題,讀懂題,瞪大眼睛,認真檢查,這樣才能取得優異的好成績。

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