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【實用】期中考試作文彙編六篇

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在學習、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編收集整理的期中考試作文6篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【實用】期中考試作文彙編六篇

期中考試作文 篇1

“光陰似箭,日月如梭。”一轉眼,又一個學期即將過半,期中考試也已經悄悄地臨近了。檢驗我們半個學期來學習情況的時刻即將來到,相信我們每位同學都有自己周密的複習計劃

期中考試可以檢驗同學們在本學期所學的知識是否紮實?有哪些漏洞和不足?便於我們總結經驗和教訓,爲下半個學期的學習作好打算。

那麼,我們究竟應該怎樣迎接期中考試呢?

首先,對於未學完的課程,上課一定要認真聽講,課前預習,課後複習,認真完成老師佈置的作業,以便鞏固所學的知識。

其次,要合理安排時間複習,在完成作業的前提下,有計劃地安排時間進行復習。不懂的地方請教老師或同學,決不放過任何一個難點和疑點。

再就是,當老師帶領大家複習的時候,一定要認真聽講,緊跟老師的思路,這樣會達到事半功倍的效果。另外,創造良好的學習氣氛,能促使我們認真學習,有助於我們取得好成績。

期中考試轉眼即將到來,同學們,讓我們積極行動起來,抓緊現在的一分一秒,認真做好複習工作,期中考試取得好成績,爲即將結束的半個學期,畫上一個圓滿的句號!來報答爲我們辛勤操勞的園丁——敬愛的老師!

期中考試作文 篇2

昨天,我們進行了一次又緊張,又刺激的'事——期中考試。

上午,我早早的起來,坐到了考試的位置上,哇喔!真棒!複習了一會兒,因爲我們要換考場,所以我們就跑上了樓上的五年級五班。

8:10,考試鈴響起,我們開始考數學了。第一面我用最認真且最快的速度做完了,第二面又仔細地,認真的寫完了,最後一個題!什麼?這個附加題是“四年級兩個班共同植樹106棵,四(1)班比四(2)班多種24棵,兩個班各種了多少棵?”我的答案是這樣的:“第一步:106-24=82(棵)第二步:四(2)班=82除以2=41(棵)第三步:四(1)班=41+24=65(棵)答:四(1)班種了65棵,四(2)班種了41棵。”你們覺得對不對?9:20,我們完成了數學考試。

9:50,語文開始了。我好緊張,我要保持正式考試從沒低於95分,但是這次……唉。不過我還是寫完了試卷。太棒了!不過,好景不長。老師對答案的時候,我竟然錯了一個題,“啪啦啦”,我死定了!

下午,我要重點講的英語來了。這次的試題簡單多了,太棒了!先做筆試!好簡單,我寫完了之後,又檢查了幾遍,終於開始聽力題了。他說一個,我寫一個,寫完了就開始描一些不清楚的,好做題。聽力題完成後,我就開始永無休止的檢查。啊~~~神啊~~~救救我吧~~~呼,終於完成了。最後,老師發下了新書,我們就放學了。

這真是緊張的一刻,好險!

期中考試作文 篇3

考完期中考試,放鬆了一個週末,早上我知道了我的語文和英語成績後,覺得自己考得太不好了。自己分析了一下自己的失誤在什麼地方,我要好好練習自己寫字,英語也會好好練習單詞的,因爲生病了數學還不知道多少分呢。

總之,我會好好加強自己的不足之處的,我要向我們班學習好的同學們學習的。

期中考試作文 篇4

一年一度的期中考試終於結束了!可是我的噩夢又要來了!

這次我考試考得不好媽媽把我批評的快要死了。可是我必須得忍着,因爲我被媽媽捱打也是應該的,誰叫我考試考得這麼差。這隻能怨自己,所以我以後要好好學習,不能再考試考得這麼差了。今天我在回家的路上想,我考的怎麼差,媽媽不得鬧翻天了,我一想就渾身發抖,那也沒辦發已經考成這樣了,總不能不回家吧!

我已進家門就渾身出冷汗,心想“怎麼辦,怎麼辦”媽媽看見我這麼緊張想肯定沒考好,媽媽說考的怎麼樣,拿出卷子來,這時候我就想啞巴一樣不敢吭聲,媽媽拿出卷子一看,媽媽一下子火就上來了,想吃了辣椒,媽媽說“你就考這麼點分數?”我告訴你們吧!我的語文105分滿分、作文98分、英語87分是我們學校好分數、數學69分。

唉!倒黴,在學校我看見卷子上都是計算錯誤,填空題30分一分也沒少,都是這個粗心搞得禍,還有附加題。附加題是針對圖形,我對圖形題的瞭解很好,但是不知道爲什麼這道題我就做不出來,我想了好長時間,叮、叮、叮、叮,下課了該交卷子了這個題我沒有做出來,唉!5分沒了這是一次可怕的成績。 我先告訴大家千萬不要學我的粗心哦!

俗話說的好“考考考老師的法寶,分分分學生的命根。”所以我下定決心我要“好好學習,天天向上!”

期中考試作文 篇5

這一星期,期中考試的成績出來了,雖然這次我總分還是在全班前五名之列,但這次遠遠出乎我的預料,這次考的實在不是太好啊!

這一次,我語文考了108分,但改錯了一道題,所以,我的語文分數應該是在110分以上,這個成績一般,還算可以,英語這次因爲粗心,又錯了一道選擇題,所以只考了99分,數學這次,全年級都考得不是太好,可能是因爲這次的題比較難吧!最高分是87分,我只考了66分,但是其實改卷老師給我考錯了7分,如果加上那7分的話,我就應該是73分了,但是這樣,我仍然不太滿意,今後,我將會在學習中、生活上更加努力,爭取在期末考試把成績再提上去!我不會就此服輸的!

期中考試作文 篇6

考試,作爲教學評價的一種手段,其作用除對學生基礎知識和基本技能進行考查之外,就是通過考試讓教師瞭解學生掌握知識的總體情況,爲老師教學方法的改進,教學措施的調整,教學策略的制定和實施,提供全面的客觀的依據。因此,嚴肅考風考紀,確保考試過程和考試結果的公平公證,確保考試的權威性和可信性,是學校教學常規管理和維護教學秩序的需要。而且,同學們通過考試,對自己的學習情況有一個理性的認識,促使自己鞏固所學知識,技能,從學習結果的反饋中, 及時獲得矯正信息,調整自己今後的學習,包括學科平衡,查漏補缺,學習態度和方法。因此,每一個學生都必須以認真、嚴肅、負責的態度對待期中考試。

首先,我們每個學生要重視考前的複習。孔子說:“溫習而知新”,就是告訴我們學習要重視複習,一個成績優秀的學生肯定是肯吃苦,肯鑽研認真複習並掌握科學的學習方法的人。所以希望每一位同學能夠在老師的指導下,把所學的知識認真整理、歸類,並全面系統地進行復習,爭取做到熟能生巧、融會貫通。

其次,每一位同學都要正確對待考試。考試即是知識檢測,又是意志的磨鍊。考試時要緊張但不能過於緊張,要保持一定的焦慮但不能過於焦慮,要沉着冷靜,要對自己充滿信心,同時要科學對待考試,認真分析試題,仔細推敲,先易後難。考題你容易人家也容易,因此遇到容易的不要忘乎所以,要細心謹慎;考題你難人家也難,因此遇到難題莫驚慌,要認真思考。許多人考不好是因爲粗心大意,把會做的題隨手做錯了,我們要吸取教訓,做到基礎題不失分,爭取戰勝難題,並注意把握時間。

第三,考試同樣是行爲規範的考驗。我們要求做到:

1、只帶考試要用的物品,如筆、尺、橡皮等進入考場 ,不要夾帶與考試內容相關的書本。

2、考試時應認真安靜地答卷,有不清楚的舉手問監考,不得交頭接耳,不得左顧右盼,一經發現,均以作弊論處,並且該科成績以零分計算。

3、考試拿到試卷後,應在規定時間、規定地方答題,除在規定的地方填寫姓名、班級外,不在其它地方亂寫,開考鈴響前不做試題,結束鈴響後立即停止答卷,及時交卷。

第四,考試還是做人品行的檢測。我想同學們並非第參加考試,對考試的紀律是清楚的、明白的。考試是嚴肅的,來不得半點弄虛作假,考試作弊是自欺欺人的做法,不能彌補自己學習上的漏洞,相反會讓自己失去誠實的寶貴品質,同學們切莫一失足成千古恨。考試作弊學校將給予嚴肅懲處。希望大家自尊自愛,切勿因小而失大。

每一位同學都希望考出優異的成績,以告慰辛勞撫育我們成長的父母,以報答辛勤培養我們的老師,以勉勵刻苦讀書的自己。但考試成績必然有差異。考得好不可沾沾自喜,要自找差距,爭取百尺竿頭更進一步。考得不好也不可灰心喪氣,要仔細分析找原因,爭取下半學期打個翻身仗。

同學們,我們每個人都有個性,有自尊,更有一股奮發向上,不甘落後的上進心,我衷心希望同學們勤奮學習,認真複習,每一個學生都能取得學業的進步,能取得人格的完善。

最後,祝同學們期中考試取得好成績。

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