【精品】中考滿分作文彙編6篇

在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編收集整理的中考滿分作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

中考滿分作文 篇1

有人曾打了一個形象的比喻，將文章的立意、結構和內容三者之間的關係形象地比喻爲人的靈魂、骨架和肌肉。一篇文章中，立意和結構再好，如果沒有內容(即材料)去體現，也是水中月、鏡中花。所以說文章的選材十分重要，決定着文章的成敗，也決定着文章水準的高下。中考時，怎樣才能使文章的選材別有洞天呢?

一、擷取時代“浪花”，選材鮮活典型

考生要及時捕捉到那些新生事物，敏銳地擷取時代的“浪花”，選擇鮮活典型的素材。考生也可根據對社會的觀察，選取具有時代特點的人物事蹟，選取人們關注的熱點話題，選取不爲人知的新鮮事物，選取引人深思的社會現象，使文章內容能牢牢吸引讀者的眼球。

二、選取動人鏡頭，選材真實感人

真實的人物、真實的故事、真實的情感，最能撥動讀者感情的弦，引起讀者的共鳴。所以考生在寫作時，要根據寫作需要，認真選擇那些能震撼人心的精彩瞬間、動人鏡頭和感人畫面。

三、大膽轉換視角，選材新穎別緻

“乾花不如鮮花美。”選材要與時俱進，具有時代氣息。由於考生生活閱歷淺，不是每個考生都能捕捉到新的信息。這時，可以大膽轉換視角，棄故納新。有些內涵豐富的材料，即使不是新的，若能巧妙地轉換視角，從新的角度來挖掘，必能出奇制勝，給人耳目一新的感覺。

四、避開人云亦云，選材獨特創新

人人皆知的材料，衆人都關注的材料，用這些材料寫出來的文章往往是千人一面。考場作文選取的材料越典型越獨特，文章就越能產生強大的說服力。考生如何在選材上做到典型獨特，言他人所未言，選他人所未選呢?這必須要經過“放棄――選擇――再放棄――再選擇”的過程。要放棄那些“你有我有大家有”的材料，選擇突出自己體驗的材料，經過幾輪精心的篩選，留下那些典型獨特的材料，則能使文章在選材上“以一當十”，收到震撼讀者的效果。

真題再現

閱讀下面文字，按要求作文。

很多時候，我們在自然山水中尋覓陽光，在親朋好友中尋找陽光，在偉大人物中尋求陽光……但我們常常忽略了，我也可以是一束陽光，照亮自己，照亮他人。

請以“我也是一束陽光”爲題，寫一篇文章。

要求：(1)文體自選(詩歌除外);(2)不少於600字;(3)文中不出現含有個人信息的地名、校名和人名等。

試題解讀

20xx年紹興卷作文題的獨特之處是將學生視角引向“自我”，發現自我之美，自我之長，抒寫自我之價值，這是對引導學生關注外在世界的傳統教學思維的一種突破。

從作文題的形式上看，20xx年和20xx年一樣，迴歸到命題作文這一傳統的考查方式。從命題思路和風格上看，題目貼近學生，引導學生審視自己。而且文學色彩較濃，富有詩意，這也與前幾年基本保持一致。

中考滿分作文 篇2

一句話裏的感動

打開硃紅色大門，記憶如編排好一般如此清晰，雙眼開始氤氳開來……

陰雨霏霏，窗外天地之間拉起一道珠簾。

啪啪……雨腳如麻，打在窗櫺之上。一道道筆痕在演算紙上劃過，那道函數難題還是沒有一點頭緒。我眉頭緊皺，心亂如麻。

吱——門開了。不用回頭看就知道是媽媽過來了。“來，喝杯熱牛奶吧，緩緩神……”“知道了，放那裏吧……”我不耐煩地答道。

“不然那樣——”媽媽剩下的半句話被我粗魯地打斷，那剩下的半個音節尷尬地停留在半空中，空氣中劃過若有若無的嘆氣聲。

“啪……啪……”雨下得更大了，剛剛僅有的一點頭緒也無影無蹤。還是找一下以前的筆記本吧，我開始扒抽屜。突然，那本滿載我幼時時光的相冊映入了我的眼簾。我忍不住一頁頁翻開，看着那些泛黃的剪影映入眼簾。忽而有一張格外引人注目——一位年輕女子着一襲白色長裙，莞爾一笑，遊走於蝶舞翩躚之中。她的右手牽着一位笑容明媚的青澀孩童。那就是我。

猛然間，那些溫馨的記憶重現：媽媽牽着我的手去學校，去公園，去各地旅遊。忽然，感覺我的手掌還有溫存，心中卻悵然若失。

我輕輕地啜一口牛奶，味蕾有一朵花在綻放，絲絲甜韻盪滌了心中的塵埃與陰霾。我起身，走到媽媽的房間，擰開冰冷的門把手，看到的卻是媽媽呆滯的眼神，歲月的小徑爬滿了她的眼角。這，還是那個明媚如花的女子嗎?

“媽，我們出去走走，散散心。”我輕輕地說。此時，我才明白媽媽剩下的半句話的含義，只因爲我是她的兒子，依舊是那個明媚笑容的青澀孩童。媽媽臉色一怔，隨即嫣然一笑，笑靨如花，一如多年之前的那個女子。

“兒子，弦不要繃得太緊，散散心，也許，思路就豁然開朗了……”驀然，我眼前出現了這樣一幅畫面：我們手牽手，肩並肩，笑臉映着笑臉，跳過一個個小水窪，牽衣頓足，遠處是一簇簇晶亮的葉子在風的吹拂下聚攏在一起。“兒子，媽媽當然希望你學習優秀，但媽媽更希望看到一個陽光帥氣的孩子!”

心中頓時感動不已。

“兒子，媽媽更希望看到一個陽光帥氣的孩子!”在這個望子成龍、希望自己孩子學習第一的浮躁年代，媽媽，你的這句話，如同一縷溫暖的陽光，照亮我的心底。

【評點】

幾幅生活畫面的描繪，讓文章美不勝收。寫媽媽對“我”小心翼翼的伺候，運用簡單勾勒;寫回憶兒時生活，濃墨重彩，寫出媽媽的美麗和快樂。文章靈活運用插敘，寫“我”對媽媽由不理解到理解的過程，既不影響行文節奏，又巧妙地寫出了“我”思想感情轉變的過程。開頭和結尾，用詩歌般的語言，點明瞭文章中心，前後照應。同時，水到渠成地引出了媽媽幾次想對兒子說出的一句話，不僅巧妙點睛，而且也有餘音繞粱之美。

中考滿分作文 篇3

我們總是說：對每個人友善，就是對每個人的不友善。

太陽想要散播溫暖和光芒，只有怕冷的人將感激；風想要散播清爽和涼意，怕冷的人將詛咒。

萬物在這個世界上都有能量，自然界的能量非常均勻地分配給其周圍的事物。我們也可以認爲，人類的情緒，處事的態度，同樣是一種能量，因爲它們同樣能夠影響你周圍的人。

這樣不停地影響，對方也會表現出不同的態度面對你，於是終將影響到你自己。而我們周圍有那麼多我們需要保持不同的態度對待的人，而他們也並不會只圍着我們轉。

所以要找一種所謂的平衡的狀態，是非常艱難的。

我們總是希望自己不會受傷，那麼以什麼樣的態度纔不會讓自己受傷呢？

當你真的可以做到對每個人都友善時候嗎？

人生來就將在這個社會中學習到自然的憤怒，這是取決於你自身的機能，你知道你不能夠違抗它——物競天擇，我們現在的身體反應是適應這個世界環境的最好結果。你也將在這個社會中學習到暴力，萬事都具有辯證，就像暴力存在具有它的理由。

我們摒棄暴力和憤怒，是因爲過多的這樣的動作和情緒將給我們帶來傷害；我們選擇用友善對待別人，也是因爲它看起來是非常柔和的，折中的，有後路可退的態度。並且無論對於陌生人和熟人，這都適用，並且，維持這樣的態度令我們身心愉快，非常容易。

友善就像春風，帶着清新愉悅的氣息，柔和溫潤，是的，當憤怒就像火熱的太陽令人厭煩的時候；友善就像細雨，跳躍着活潑與善良，當然，就在暴力充當着可怕的烏雲的時候。

我們常常用這樣的比喻來闡述友善待人的重要性，那麼我問你：當你感冒的時候，你將愉悅地面對春風麼？當你沒有帶傘，任憑那些毛毛細雨飄灑在身上，讓你感到如此黏溼不舒服的時候，你還會笑嘻嘻地接受春雨的友善嗎？

春風和細雨將友善的態度平均分配給世界上的每一個人，但每一個人接受到的並不都是友善的信息。當我們自認爲我們散播友善的磁場時，別人可不一定那麼想。

我們總是非常自豪的，自以爲是地說，我很有禮貌，我脾氣很好，我待人很友善。

那是非常自私的，不負責任的說法。

沒有人會承認，當他們覺得你那所謂的友善讓他們感到了憤怒——你那態度還是友善的。

你可能會很委屈地問，我明明非常柔和地對待了他——柔和也是利劍。沒有尖銳，你就永遠不知道什麼叫做柔和。

所以不要惺惺作態，不要哭泣，不要抱怨，爲什麼我對每個人都很好，但是每個人都對我冷淡。哈，我可以說，他們認爲那對你的冷待，只僅僅在迴應你的友善罷了。既然你對他們的態度造成了現在的後果，那麼爲什麼不能去反省呢？

嘗試着感受別人在當時狀況所需要的`你的態度，你的幫助，在精神上的支持，而不僅僅是掛了虛假笑容的面具，麻木地和每個人點頭握手。

設身處地地爲別人想一想他們所需要的，作爲你，應該對待他們的態度，例如，比較自卑的。人覺得你的友善是對他的蔑視，是高高掛起的態度，那麼你就應該消除，嘗試用更激烈的態度鼓勵他。

其實友善只是一種態度，是一種辯證的思考方式，似乎我在這裏闡述這種潛移默化的規則是沒有必要的。

因爲我只是想說：有那麼多人，曾經拿着這篇文章開頭的那句話來問我，讓我以朋友的身份告訴他們該怎麼辦？既然有人不能夠理解廣義的友善，就像不理解機械還能分爲勢能和動能那樣，那麼我還是要說，你真的非常認真地想過，什麼，到底是什麼，纔算是友善呢？

當你讓每個人接受到的信息都是友善時，這句話，我想，就會不攻自破了吧。

中考滿分作文 篇4

“美食是一個民族的靈魂。”這是正在熱播的紀錄片《舌尖上的中國》中的一句經典臺詞。美食，是居民適應當地環境，與大自然和諧共處而產生的美好結晶。熱愛自家的美食，就是熱愛我們的民族。今天我就爲你推薦一碗我們家鄉的油潑面。

記得去年暑假回陝西老家時，一家人一起做了一頓油潑面。開飯時，一股股迷人的香氣撲鼻而來，一碗碗潔白的油潑面映入眼簾。只見一個瓷碗碗中一根根長短寬細不一，參差不齊，宛如白玉漢帶的麪條。記得唐朝時有詩人讚道“輕則如蟬翼，厚則如腰盤”讚美拉麪，如同黃河水一般奔放多變，氣魄雄偉，有了幾分“大河之水天上來”之勢。往面上澆了一大勺的辣椒油，好似是王羲之的書法收了點睛之筆，好像爲面賦予了“血肉之色”。這就是黃土高原上特有的調味料，不像桂林的辣椒，讓你鼻衝耳鳴；不像北方的辣椒，好像似有似無一樣。因爲這沉積了黃土高原上的人們的心血，世世代代的歡樂與憂傷，幸福與苦難。

夾起面來，透過夕陽，可以看到似一塊兒澆上紅色塗料的玉石。吃到嘴裏彷彿一股洪荒之力在水中顫動，再吃上一點辣椒油，彷彿引燃了一塊兒炸藥，香味好像立刻散入全身的每一個細胞，身體的每一處都好像燃起了一團團炙熱的火焰，如同自己是一塊兒正在煤窯中燃燒的火碳。忽然又覺得頭中有什麼正要掙脫出來，是的，那是一股熱情，是一股力量，是一種獷野的奔放，這時從天靈蓋中迸發了出來，好像在這溝壑縱橫的黃土高原上吼上一曲信天游。這時我感受到了，那些在曠古之中，帶領着妻子邑人，來到這荒野之地，開闢一個新世界的秦人。這是勇於與大自然做鬥爭，在惡劣環境中尋找歡樂；這是爲了祖孫後代的幸福生活的一種勇氣，想到這裏我心裏蕩氣迴腸，眼中不由的流出欣喜的淚。

面吃完了，人們一天“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”的生活結束了，人們聚在一起抽着煙，一起閒聊，豔紅的晚霞，樸實的人們，稀疏的歸鳥，金黃的溪流，油綠的果樹，構成了一幅和諧深厚，寧靜祥和的歐式油畫。

美食代表一個民族，那是一股熱情，是一股力量，是一種獷野的靈魂。在品味不同風格的美食時，我們也應該想想他們背後的文化底蘊。向你推薦我們家鄉的油潑面，一定要嚐嚐呦，體會一下黃土文化的熱烈、奔放、沆碭不絕！

中考滿分作文 篇5

我是一隻蠶，一隻在高速運轉的世界裏被人們遺忘了的蠶。我只知道生命起點是生，終點是死，我準備安安穩穩、平平淡淡地走完只有幾個月的生命歷程。我和同伴被主人關在一個盒子裏，周圍鋪滿鮮嫩的桑葉，我們成天躺在這桑葉堆裏，慵懶地蠕動着身子，一點點啃着葉子。作爲一條蠶，我從未想過什麼是夢想。

聽見冬天的離開，我在某年某月醒來，只見盒子外春光明媚，有一種叫做“蝴蝶”的生物揮動美麗的翅膀，遊戲於花間。我渴望像她們一樣，於是，那顆叫做“夢想”的種子植入我的心房，它在萌芽。

我總算明白我每天吃桑葉是爲了什麼。

我吃力地擡起頭，白色豐滿的軀體泛出隱隱的青色。吃過無數桑葉，我日漸成熟，和同伴一樣，準備吐絲結繭。我挺着前身，一下一下地吐着絲。吐絲是件很累的事，可我卻毫不猶豫地吐着。我不知疲倦地織着繭，日復一日，慢慢地把自己包裹起來。我曾經想過放棄，腦海中卻閃過那藍天，那白雲，那彩色的蝶兒！這些，都是我一生執着追求的目標！或許，這就是夢想的力量吧。我被緊緊地封鎖在黑暗的蛹裏。我結繭，我自縛，我忍受着刻骨銘心的痛苦。成敗就在一念間。爲了夢想，承受，承受吧。

那一天終於到來，我咬開繭，撲撲那對小小的翅膀，奔向陽光。我正幻想着自己翅膀的色彩，還有無與倫比的飛翔姿態。

藉着陽光，我回頭看看自己的翅膀。啊！竟是這般醜陋：枯黃，暗淡，猶如秋日裏凋零的樹葉！

爲什麼？爲什麼？不是說付出就有收穫嗎？果實呢？它在哪裏？

中考滿分作文 篇6

人們常說：熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。古詩詞，是炎黃子孫在中華上下五千年中智慧的凝結，在我們每個人的心底，誰不充滿了對古詩的讚歎?

我第一次接觸詩詞是在一年級，那時老師給我們上《靜夜思》。“牀前明月光，疑是地上霜，舉頭望明月，低頭思故鄉”，隨着老師的帶讀，我彷彿看到了一幅景象：李白孤獨地在牀上，月光照在地板上，一片蒼白，李白看着明月，想起了遙遠的故鄉。我將想法告訴了老師，老師驚訝地說我對古詩詞的理解非常好，並吩咐我多去閱讀古詩詞。受到老師的激勵，我對古詩詞產生了濃厚的興趣。

隨着對古詩詞的閱讀越來越多，我也感受到了很多;《可嘆》讓我感受到世間的無常;《江漢》讓我明白了人一定要頑強，《曲江》讓我感悟到時間的短暫，《佳人》又讓我懂得了世態的炎涼，人心的冷漠。

“讀書破萬卷，下筆如有神”，多讀古詩詞，你肚子的“墨水”就會越來越多，寫文章更加自如，還能增強自信心呢。有一回，我們班舉行詩歌知識問答。這可把我高興壞了，我做了不少賽前準備，查閱了不少資料。第二天，比賽開始了，前幾個環節我一直沒答出，竟只得了兩分，看着那些好友的四五分，不禁心亂如麻。但我又一想，平時我可下了苦功，我一定可以的。果然，最終環節“飛花令”到了，我大顯神威：“寫出帶龍的詩句。”老師的話音剛落，我就揮筆寫出“雙袖龍鍾淚始幹”;寫出帶牛的詩句---“風吹草地現牛羊”;寫出帶山的詩句---“相看兩不厭，只有敬亭山”……在此環節，我獲得了六分，奪下第一名，獲得了勝利。那一刻，我的心裏滿滿都是幸福的香甜。

我愛詩詞，不但因爲它生動傳神，清秀雋永，更重要的是它能夠淨化我們的心靈，激發我們健康向上的奮鬥熱情和堅強意志!