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關於中考作文彙總7篇

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在學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編整理的中考作文7篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

關於中考作文彙總7篇

中考作文 篇1

今天是寒假的最後一天,我懷着複雜的心情寫下這篇文章,心中又是懷念,又是義無反顧。不禁感嘆,現實就是現實,競爭就是殘酷,不由得我們絲毫怠慢。就在這初中生活的最後一個假期,我又是怎樣度過的呢?以前我一直覺得最後的寒假頂多就是一個黃金週,不過還好老師開恩,我們一共休息了十六天。雖然在這些天裏玩得不暢快,學習也不可能突飛猛進,但也算是悠閒自得,無風無險,也許是暴風雨前的寧靜吧!雖然幾乎天天呆在家裏,但總算是修身養性,生活充實,就當是養精蓄銳等着迎接挑戰吧!由於這次的期末考試沒有很大的提高,所以來自家人的壓力也就大大加重,耳根就自然不得清靜了。而且家裏有三個畢業生,家長也就理所當然比較來比較去,整個寒假也便成了他們的“口水大戰”。

不過這些對於我們當局者來說,理解父母的殷切希望,但也不用理會太多,寒假對於我們來說,目的只有一個——做好最後的自我調節。假期中,各電視臺都有一些關於中考高考的名人訪,自己經常看看,家長也很贊成,希望我能從別人的經驗多學一點學習方法。其中,有一個考上清華的同學的話讓我記憶深刻,他說:“在大家都在抱怨中國教育制度腐朽的時候,我卻想得很現實,教育制度不可能應我們而改變,與其花時間在抱怨上,不如多看看書,多做做題。”是呀,爲什麼太多時間在抱怨,太少時間在學習,現實就是現實,脫離了現實也註定被社會所淘汰。

這些天裏,通過電話,通過網絡,通過走家串戶也瞭解到有一大部分同學都在努力學習,努力迎頭趕上。從班上成績的排名也看得出,在這樣一個爭分奪秒,你追我趕的最後時刻,沒有常勝的冠軍,也沒有絕對的敗將。大家都不服氣地爲自己的未來而努力,自然這樣的競爭就變得格外激烈,格外精彩。,當旁觀者是懦夫的選擇,只有真正的勇者纔不畏懼挑戰。這樣的社會要求人人不一定是強者,但一定要成爲勇者,因爲如果連自己都事先放棄了,那就“回頭無岸”了。寒假即將過去,我的目標變得更加明確。中考,我來了!

時間的腳步永遠都是那樣的輕快,轉眼間它就引領我走進了初三這個象徵着只有努力才能取得成功的大門。現在回想一下,自己好像還是處在剛剛進初一的那幾天一樣,然而,我的確已經是一名初三的學生了。

走進初三,我已經成爲了一個有理想,有目標的孩子了,不,也許不應該再說是孩子了,,因爲我又大了一歲。

以前,我聽過許多關於初三的事,她們把初三說得比地獄還可怕,讓人聽得冷汗直流,而且臉上還伴隨着那種可怕的神情。有時我聽見她們在談初三的事的時候,我總會遠遠地避開,我害怕那一天我也會她們一樣,掉入“地獄”。

以前我看過許多關於初三的文章,他們說初三是一個“大戰潮,在那裏,沒有親情、沒有友誼、沒有愛,只有“硝煙”瀰漫整個“戰潮;他們說初三是一場比賽,你追我趕的,誰都別想超過誰;他們說初三是一道美麗的風景線,、是一個大舞臺,在那裏你可以盡情地舒展你的身姿。一時間我不知道該知道聽誰的。

現在,初三來了,它一聲不吭地闖進了我生活。它並不像她們說的一樣,也不像書上說的那樣。有時候,面對它,我沒有任何反抗的餘地,我只能乖乖地服從它,我只能埋頭苦讀,在那無邊無際的題海中遨遊,面對各種娛樂活動,我只能望而止步;但有時,它也使我快樂,當我功克了一道難題時、當我在書中看到關於我國的一些成就時,我就感到無比的快樂。

初三來向我挑戰了,我要勇敢地接受。

走進初三,父母的嘮叨聲漸漸變成了深夜陪我學習而生出的黑眼圈和皺紋,看着他們爲我而日漸斑白的雙鬢,我這才意識到我的責任有多麼重大,爲了父母,爲了我自己,我必須努力,努力,再努力。

走進初三,看着和自己同窗三年的朋友們,再想想即將到來的離別,便有一種說不出的惆悵,也許到了那時,我們會輕聲地吟道:“輕輕地我走了,正如我輕輕地來,我揮一揮衣袖,不帶走一片雲彩。”

走進初三,我想我的課餘生活會更加乏味,因爲我不得不爲不久之後的中考做準備。然而,我卻相信,初三的學習生活就像是一道絢麗的彩虹,在這裏,到處都洋溢着自信的微笑,珍藏着努力的汗水,在這些背後,同時也一定會散發出成功的芳香。的確,初三就是一杯芳香四溢的茶,入口也許很苦,但細細品嚐,便會發現其中的甘甜;初三就是一個還未實現的夢想,一旦努力一些,便會發現夢想離現實其實只有一步之遙。因爲,走進了初三,就是多姿多彩的日子。初三我來了

又一個炎炎夏日,又度過一個短暫的假期。空氣中瀰漫着一種味道——初三的味道。初三已經在我不經意之間,悄悄向我襲來,向我靠近。

整個假期,父母都在與我談論着初三,說着它的辛酸,說着它的重要……不長不短的交談中,初三這個詞語已經密密填滿我的心房,印在我的頭腦之中。

初中的艱苦,是我早知道的,讀完初三的師哥師姐早已經在我面前抱怨着初三的艱苦,抱怨着枯燥無味,初三在他們眼中就如“苦”字一般。我深信他們口中的初三,他們口中的初三在我眼中就如同人生中的一段艱難險形的道路,只有努力學習,奮發向上的人才能成功地通過這段路。

我不想落後在別人後面,不想在人生中留下任何遺憾。我將抱着對自己負責,對人生負責的態度,在初三奮力拼搏一把,讓老師爲我驕傲!讓家人爲我自豪!

中考作文 篇2

只剩5天的時間了,迎接我的應該不再是電腦,遊戲,而是練習題吧!留給我們的是做也做不完的習題,背也背不完了課程,還有那永遠也沒有止境的知識,也許現在我們只能爲中考倒計時吧!也許我們的那個燦爛的笑容只會在中考成績發榜的那一刻吧。

也許現在該努力學習了吧!我們該努力奮鬥了吧!現在奮鬥我們都還來得急,不要等到某一天你爲了你的成績哭泣的那一天,那個時候已經什麼都來不急了!

中考其實就在我們每個人身邊,機會就靠我們每個人去把握,去爭取。

俗話說的好“一分耕耘,一分收穫”你沒有付出沒有努力哪來的成功啊!所以我們大家現在開始要珍惜沒一分沒一秒,我想這樣我們纔能有更好的成績吧!

祝大家考個好成績!

中考作文 篇3

一個佛陀在旅途中,碰到一個不喜歡他的人。連續好幾天,好長一段路,那人用盡各種方法 污衊佛陀。最後,佛陀轉身問那人:“若有人送你一份禮物,但你拒絕接受,那麼這份禮物屬於誰呢?”那人回答:“屬於原本是送禮的呢個人。”佛陀笑着說:“沒錯。那如果我不接受你的謾罵呢?”那人啞口無言,羞愧的走了。

上述材料會引發你怎樣的聯想,請在全面理解材料的基礎上,自選一個角度寫一篇,題目自擬,立意自定,文體自選,不少於800字。

做好自己

我曾經注視過一條河流,它從雪山的冰冷刺骨中宣泄而下,它從荒漠的燥熱中奔騰向前。它不畏周遭環境的惡劣、不因阻撓而改變前行的方向,終於流淌出中華大地的命脈——黃河。

我曾經仰望過一座山,它從堅硬的土層中拔地而起;他不畏氣候的寒冷義無反顧的向天生長,終於它挺起了中華民族的脊樑——珠穆朗瑪。

世上事物多如此,只有堅信自己的方向,不被他人的話語所左右,方能成就新我,做一回真正的自己。

屈原,以身之察察,受物之汶汶,不受他人腐敗的言論主張,將別人的勸說,將世上的污濁統統送了回去。於是,汨羅江邊縱身一躍,成就他千古美名。江水流淌千年,卻未能融化他的一根傲骨。

陶淵明,不被奸臣的意見所左右,辭去縣令,歸隱田園,須行即騎,攜酒訪山,怡然自得的胸襟羨煞古今。

在這個世界上能不被他人所左右,堅守自己內心的人實在是太少了。

我曾看到英勇無敵的將軍被倭寇所左右;我曾看到才高八斗的詩人醉心於酒池肉林的奢華;我曾看到誓收邊關五十載的將軍醉倒在紅豔豔的石榴裙下。

的確,這世上有了太多的浮華,有了太多的誘惑。在創業的路上,所謂經驗在排斥你的能力,所謂成熟在排斥你的幼稚,你能否堅持住自己。在成功的路上,所謂燈紅酒綠在撩撥你的你內心,所謂紙醉金迷在挑逗你的慾望,你能否堅持住自己。只有堅守內心,不被他人所左右,纔會有“守得雲開見月明”的那一天。

曾經有一個佛陀,一路上受盡人的污衊,但他就是做了一個“充耳不聞”的人,將這些污言穢語用“禮物”送了回去。我向來認爲,這便是人生的智者:能在污言穢語中假意不聽;能在人生困頓時,闖出希望;能在無垠沙漠中執意尋找綠洲;能在長風破浪、迷惑不前時掌握舵盤的'方向。

做好自己,不要被那些讒言所迷惑,要堅定走自己要走的路,唱自己要唱的歌,過自己要過的生活。

“堅守自己”,林肯隔着萬水千山的呼喚;“堅守內心”,陶淵明跨越千年的訴說。

做好自己,真的比什麼都重要。

中考作文 篇4

在不知不覺中,我們即將要迎來中考。原本還是初二的我們轉眼間已經邁上了出來的旅行。初三,可以說是我們人生中的第一個轉折點。

經歷了分班,在這些尚不太熟悉的同學和老師中“周旋",漸漸地,在周圍環境中慢慢適應下來,老師時常對我們說:今年,是最關鍵的一年。明年的6月中旬就要中考了,那將是你們決定命運的時刻,所以,爲了你們以後的去路,好好學吧。每每聽了這些話,我的心裏都會有些想法,我一定會努力的。可是,俗話說"光說不練假把式"沒有實際行動怎麼來證明會努力的呢?

令我氣憤的是,我的舅舅和我的媽媽。雖然我知道他們說我是爲我好,但是也不帶這麼打擊人的。一會說就你考這幾分了,重點高中連想都不用想。一會又說,普通高中考上了也沒用就是去扔錢的……我感到很頭疼,我媽媽一看到我玩電腦,就說我這種孩子就這樣了,上完初中就下來了,該幹活就幹活。我不服,特別想和他理論理論,可我知道一單我反駁他,我們的關係又會僵持。這是我不希望看到的局面,或許,我有點早熟,叛逆期在初一時差不多就沒有了。亦或許,我還沒有開始叛逆。可是,令我感到最煩的是,他老是喜歡把我和別人比,爲什麼不能做最好的自己呢?爲什麼就不能給我點鼓勵和信心呢?人家都說有了鼓勵才能向上走,當然也有人說,必須在逆境和挫折中成長。但是,打擊多了不就頹廢了嗎?

曾經,我以爲我努力過。可是,我覺得我錯了。老師說,如果你覺得你跟在初二初三的時候沒有什麼區別,那說明你完了。聽到這兒時,我心中有些惶恐。我覺得我和初二的時候沒有區別,後來,我感覺到了變化。我感到特別開心。

如今,還有七、八個月就要中考了,時間說長也不長,說短也不短。時光匆匆一去不復返,馬上就要離開這所承載了三年的歡聲笑語,心中難免有些不捨。但是,我會打起百分之二十的精神,向着目標前進!

加油吧,少年。

中考作文 篇5

(在家裏,媽媽正在做飯)

我 媽媽,我要到同學家找一下複習資料,呆會回來。

媽媽 你稍等我一下,我陪你去。

我不用了,我已經長大了,不是小孩子了沒問題的。

媽媽 不行,在我的眼裏你就是個孩子,乖,再去看會書,等我忙完,我陪你去。

我 我都這麼大了,您就讓我獨立一次吧。

媽媽 孩子要聽話,這種機會以後多的事,現在不行,去看書,我就要忙完了,等一下陪你去。(我欲言又止,這校的對話已不止一遍了,感覺自己像一個長不大的孩子。)

(春遊前)

我 媽媽,學校組織春遊,去上海玩兩天,好激動哦!

媽媽 你們老師說一定要去嗎!

我好像可以不去。

媽媽 那你就別去了。

我 爲什麼?爲什麼不讓我去?

媽媽 去兩天,時間太長了,馬上要考試了,好好在家複習。

我 可是,這種機會很難得,初中三年最後一次和同學出去玩。

媽媽 等你考試考好了,暑假玩的時間很多,我和你爸也會帶你出去玩,到時候,你也可以約同學出來玩。

我 我不要,我想參加這次春遊。

媽媽 不行,別再說了,這件事我已決定,我是不會同意你去春遊的,在家裏好好複習。

(沒辦法,只好眼睜睜地望着同學們高高興興地去春遊,坐在書桌前,我流下了淚。)

我 (何時的我纔可以自由自在,何時纔可以不受到媽媽的限制,我想高聲地喊出埋藏已久的話:“我要一片自由自在的天空。”)

簡評:這是20xx年揚州中考滿分作文。文章用劇本的形式表達“我”的“家庭環境”壓抑了“我”的自由,“我”爲追求自由理想而努力也沒有如願,所以,結尾希望獲得“一片自由自在的天空”。內容與題旨和諧統一。在文中,作者用括號來作舞臺說明。

中考作文 篇6

眼下同學們或在調整備戰狀態,或在抓緊最後的時間爭取多記點兒知識、多拿點兒分兒,其實還有一點非常重要,就是了解考試技巧和閱卷規則,這對高效率得分非常實用。本文僅以作文爲例,看看這一項佔分值最多的考試項目都命中了哪些閱卷規則呢?

一、第一印象很重要

對於任何主觀試題,第一印象都很重要,考試作答的筆跡(字體、字號、行間距)等等都關係到老師是否喜歡。我們不知道有幸讓哪位老師判到自己的試卷,不知道ta的體貌特徵興趣愛好,不知道ta閱卷的時候是不是心情不錯……我們可以做的是——書寫要整潔,把答題步驟寫得清楚明瞭。

對於作文,更是如此。好幾百字的作文,密密麻麻呈現在有限的空間內,單憑字體的美觀程度、卷面的整潔程度足以給老師們5分的印象分空間。如果字寫得不夠漂亮,沒關係。一定要控制好字號,不要給老師帶來識別困難。要知道閱卷也是講效率的,老師不可能爲了看清你的每一個字浪費很多時間,所以控制好字號和字間距,讓全文讀起來不困難,就能保證起碼少失分。

此外,減少錯別字的出現頻率,老師發現一個錯別字,就會特別留意是不是有第二個、第三個……,所以要注意這一點,實在拿不準可以換一個詞語表示。錯別字問題會讓老師覺得你的語文底子不夠,從而形成不好的印象。

二、找到拿分點

在主觀題的判分標準中,每題的答案都會依題意設置若干個評分點,只有按規定的評分細則的採分點答題纔給分。閱卷老師的注意力一般都集中在關鍵詞上,所以往往只注意答對部分,對於答偏答錯部分常常無暇顧及。“答對得分,答錯不失分”的現象非常普遍。所以任何作答都要將關鍵步驟展示清楚。

作文評判也會有明確的標準,例如:符合題意、符合文體要求、思想健康、結構完整、語言通順等等。我們想拿分,一定要通過“作文表現”清楚地告訴老師:這些點我做到了!比如說在作文過程中,要注意開題、點題、扣題,在文中開頭、中間、結尾的部分與文章標題或中心思想進行呼應,以表示沒有跑題,一直在圍繞中心展開;在文體方面,要注意敘述、描寫、議論、詩歌等的語言特點,對於事件經過(敘述)、細節展示(描寫)、擺事實講道理(議論)等明顯的文體表現形式要用較長的段落進行詳寫;在文章中心思想方面,如果蘊含的深意不夠凝練,覺得老師較難把握,可以明確提出來引導他們去理解。

總之,要對拿分點熟記在心,並在答題過程中充分體現。

三、好則更好 差則更差

與第一印象類似,閱卷老師會將他對整篇試卷的評價無意識地帶進對一些題目的評判上,如果一張試卷前面都答得很好,這名學生會被默認爲一名不錯的學生,然後有些小馬虎似乎是可以被原諒的,一些活動的分數似乎就加上去了,反之亦然。

對作文也一樣,如果一篇作文思路新穎、選材適當、語言優美,即便主題突出上欠缺一些,詳略上差一點,但老師也會覺得這位考生思考深入、語文功底好,值得培養和鼓勵,從而適當多給一些分數。

基於這一原則,考生在答題時,一定要注意結合題目本身,多展示學科基本功,獲得老師的鼓勵分。

中考作文 篇7

魚兒在歡樂戲水時,也會遇到逆流,無法控制方向,雄鷹在翱翔天空時也會遇到勁風,失去前進的方向,但,只要不輕言放棄,逆流而上,逆風而行,微笑面對,一切都會過去。

初一了,可我的各科成績都在下滑,使我一度陷入了迷惘。

那是其中考試發成績的日子,試卷,落下,如同扮鬼臉的分數映入我的雙眸,我心中的自信變成了失望和苦水,不停地澆在心上,我的心是那麼的痛

放學後,我獨自坐在教室的窗邊發呆,望着漸漸下沉的夕陽,自信也一點一點的流失,我感到無比困惑與無助,不止一次地問自己,爲什麼會這樣,爲什麼?淚,滑落

嘿!別這樣,你一味的發呆還不如好好複習呢!笑一笑,沒有什麼坎是過不去的!小瞳不知何時來到了我身旁笑着安慰我。

她的微笑溫暖如春,讓我的心讓我的心間也悄悄流出暖流,她又說道;我也考砸過啊!

我們一起努力吧,以微笑面對,共享這春暖花開,小瞳眼中的樂觀與自信讓我深受感染,緊繃的心也開始放鬆。是啊!笑到最後的纔是真正的贏家,我拉起小童的手,真誠的說;謝謝你!

我再次望了望天邊的殘陽,那小半張火紅的臉也消失不見,但它似乎並不想被黑暗打敗,掙扎着放射出自己最後一點光和熱,也讓大地鍍上了一層金色。對呀,考差了不等於考不好,只要信心還在,就沒有放棄的理由!

看着小童燦爛的微笑,我不再頹廢沮喪,在這陽光明媚春暖花開的季節裏,我已學會帶着微笑出發,自信的翅膀已伴我衝出黑暗,向藍天飛去了!

微笑像一把七彩的油紙傘,在煙雨濛濛的日子裏陪着我走過了一條又一條狹窄的雨巷;像一盞溫暖的小橘燈,在黑暗中把我的不安和焦慮驅散,照亮了我前方的路。

即使前方的路很崎嶇,我也會微笑微笑着走下去,因爲我們的夢在遠方!

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