一年級跳繩作文6篇

在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的一年級跳繩作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

一年級跳繩作文 篇1

體育課上，老師對我們說：“今天我們要和二（2）班比賽跳繩”。

到了體育場上，我們拿起了跳繩，準備比賽。老師教我們要想跳得又快又好，不能太用力了，也不能光圖快，要按照自己的節奏，儘量少失誤。

比賽開始了，大家排好隊開始跳了，我按照老師教我們的方法，一、二、三、四……一轉眼就跳了59個了。就在我得意的時候繩子繞在了腳下，我只能重新開始跳了，我想這次不能再得意了，跳着，跳着時間到了，我算了算，真沒有想到，我竟然跳了199個。

老師統計了結果，我們贏了，我別提有多高興！

一年級跳繩作文 篇2

昨天，我們參加了學校的跳繩比賽。比賽在學校的大操場上，我看到了很多人蔘加比賽，有的跳得快，有的跳得慢。我幼兒園的小朋友鄭思瑩和孫逸真也在操場上參加比賽。

開始我覺得自己跳得很快，1分種跳了50多個，但富依捷跳得更快，她跳了130多個，好歷害，我猜她是全校第一名，我真佩服她。我要練一練，爭取跳更多，跳得更好。

一年級跳繩作文 篇3

今天是我們第二次練習跳繩。同學們都很認真地在練。不過，大家都練得不咋的。朱宇峯連跳都沒跳，就一下子衝過去了，把同學們逗得哈哈大笑。我跳得也夠嗆，衝過去的時候，一轉身把兩個甩繩的同學都弄倒了。跳得最好的同學竟然還一屁股坐在了繩子上。

跳繩可真是難呀！看來老師說得可真對：要想成功，先下苦功！

一年級跳繩作文 篇4

“18、19、20……”一天，小明正在院子裏跳繩，跳得滿頭大汗，忽然聽見“咔嚓”一聲，他停下來到處看。

原來是不遠處剛栽的小樹，不知什麼原因上半身折了，樹枝和樹葉痛的低下了頭，這可怎麼辦呢？小明拿着跳繩低頭着急的`想。

他看見了手中的跳繩，突然想出了一個好辦法，只見他先把小樹扶直，接着用跳繩纏繞在小樹斷裂的地方，小樹挺直了身子，像個戰士筆直的站立在那裏，昂起了頭。

小明沒有了跳繩不能繼續練習，但是救了一棵小樹的生命，心裏美滋滋的，他唱着歌開心地回家了。

一年級跳繩作文 篇5

週五，同學們排着整齊隊伍到操場上參加跳繩比賽。

開始比賽了，老師一聲令下，只見場上的同學又快又穩的跳了起來。跳繩像一條條美麗的彩環在空中閃耀着，繩子打在地上發出了“啪，啪……”的聲音，一層灰濛濛的土騰空而起。場外啦啦隊的同學們一蹦老高，嘴裏喊着：“加油，加油……”也有的同學在數着數。

比賽結束了。雖然成績還沒出來，但是我希望我們班能贏!

一年級跳繩作文 篇6

今天，我和姐姐在樓下練習跳繩。我像一隻兔子一樣蹦蹦跳跳，結果一分鐘只能跳70個，還把我累得直喘氣。可是姐跳得很快，像只歡快的小鹿，只見繩子在她的頭上飛快地盪來盪去，輕快的腳步像小雞啄米一樣不停地踩着地面。

哇，真是個跳繩能手。