以平等爲題的議論文（精選42篇）
相信大家在學習、工作中總少不了接觸作文吧，特別是在作文中有重要意義的議論文，議論文是對某個問題或某件事進行分析、評論，表達自己的觀點和主張的文章體裁。那麼你有了解過議論文嗎？以下是小編爲大家整理的以平等爲題的議論文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
以平等爲題的議論文 篇1
生命的存在，乃上天註定。一個生命的誕生也有着一般人無法領會的價值，那些在人類眼下的沒有意義活下去的東西，也許只是我們只知道用眼睛去看實物，只知道用耳朵去聽聲音，而忘了——原來，世上最有意義的東西要心去體會……
我們一生下來便有着爸爸媽媽的呵護和關愛，在幾輩人的溺愛中成長，幸福圍在我們身邊團團轉。在現實激烈殘酷的社會一直持續着“落後就要捱打”原則，失去了本質的真。
發現它是在樓底的停車庫，保安亭就在一旁。它一雙無助的眼神，飄出了一絲淡淡的愁緒。我不是獸醫，我只是什麼都不懂的中學生，我並不知道它是怎麼想的，我只知道它現在多麼需要幫助。我和朋友毫不猶豫地抱起了它，從保安得知這隻狗已經餓了一天了，從昨天到今天，它就在那兒瞎轉悠。我們正質問保安爲什麼不給它點吃的，他卻說，狗嘛！就自身自滅嘛！要不是敬他是個大人又打不過他，否則定痛扁他一頓！離開這個無情無意的保安，現在怎麼安頓它呢？我和朋友也只是個孩子，自己也還要父母養着呢！哪來錢養它呢？如果用父母的錢來養它豈不是父母來養？我們經過幾小時的艱苦終於找到一羣有着愛心的孩子，並表示願意收養。
我又是高興又是哀嘆，我——13歲的少年在處理某些事情上還不如幾個孩子。讓我更陷入沉思的不是那個小男孩，而是那隻小狗的主人爲什麼就這樣丟棄它，難道小狗的生命就這麼廉價嗎？我們又憑什麼說我們是高貴，而動物們是低賤的呢？人們生存在世上已經是對大自然的迫害了，我們還要貶低我們身邊存在意義頗高的動物！你可以花錢買到無數的狗，可狗狗自己的生命失去了就再找不回來了，人類的生命無價，難道動物的身價就那樣不堪嗎？難道它們天生就沒有價值？就該死嗎？答案大家都知道是——不！世間萬物皆有生命，於心何忍？我的眼淚化作青絲纏繞我心中聖潔的靈魂！希望這一絲淚能牽動更多人的心……
以平等爲題的議論文 篇2
“外地人”“本地人”這類的詞語常常充斥着我的耳膜，我很奇怪同樣都是人，爲什麼要有這麼多的分類？
在大多數的人腦海中，外地人幾乎都是不講素質，沒有錢的人。可是並不是所有的外地人都是這樣的，有些所謂的“本地人”還隨意侮辱，辱罵外地人，難道這樣的人素質很高嗎？有一些人穿着高檔西服，可是呢？“投籃”“仙女撒花”“跨欄”等等“無所不能”難道這樣的人素質很高嗎？在公交車上幾乎沾滿了老人，座位上全都是青年，請問讓座的有幾位？大街上全是零食袋，香菸殼難道這些都是外地人扔的嗎？
更可惡的是有一些人，分明是沒事找事。在小學六年級的時候，我轉去了育才小學。那個班中我幾乎沒什麼朋友。因爲他們都討厭外地人，有一個同學每次經過我身邊都要故意捂住鼻子，同時還會說：“好臭。”甚至有一次我碰到一個同學的手，那個同學臉上浮現出了厭惡的表情，還連忙用衣服擦了擦手，我真的好想哭，我明明每天都洗澡的。我寢室裏的人每天都在我面前炫耀這個幾元，外國進口的。我在這樣發黴的日子待了一年我都要崩潰了。這裏邊幾乎都是本地人，可是這裏邊的風氣一點也不好，帶言情小說呀，撲克呀。五花八門，甚至還有一個寢室帶了打火機燒了一張牀。這就是本地人嗎？
外地人的意思只不過是從外地來的人。並沒有別的意思，你們爲什麼要排斥外地人呢？要是你們到了別的地方去，你們也不是變成外地人了嗎？要是別人也這樣對你，你的心裏又會怎麼想呢？
我們大家既然生活在一起，就應該互相幫助，平等地對待每一個人，你憑什麼瞧不起別人？
以平等爲題的議論文 篇3
話說，在幾千年前，由於封建制度的腐朽，導致女性在男尊女卑的世界裏承受着不平等的待遇。爲此，我們現代男性已對此事抱有深深的歉意，並推出了“男女平等”這一條約作爲賠償。可是這樣一來，又使一些女性得理不饒人，請看如下表現：
呀，該死的，你碰着我了！你知不知道男女授受不親哪？馬上向我道歉，否則我去告你非禮！啊，大小姐，我錯了，你可別生氣，大人不計小人過。不生氣倒可以，但你必須賠償我的精神損失費！哦，那好吧，給你。
嗨，小姐，快走開，這是我的座位！小樣，你的座位又怎麼了，我坐一會兒不行嗎？你敢招惹我，不想活了嗎？誰不想活了，只不過你賴在別人的地方不走，你纔是不想活了呢！什麼？本小姐看上了你的地方，那是你的福分。我告訴你，有膽子招惹女生的人，沒一個能吃到好果子！不服嗎，嚇唬你又怎樣？姐妹們，上！打他！啊……
以上這些行爲，女生們都習以爲常了，男生更是屢見不鮮了。可我們男生還是不服，有大勇氣着自告奮勇前往辦公室去告老師，可老師卻過於偏向女生，說什麼男子漢要大度，好男不跟女鬥，女生優先之類的話。最可氣的是，老師還規定，男生如被女生打，情節不嚴重，不應還手，於是又給女生造就了可乘之機——先來個騷擾性的小打小鬧，直到你忍不住了還手，再到老師那裏參上一本，讓你比竇娥還冤。於是不由得發出不該身爲男兒的的感嘆。
蒼天哪，何時才能做到真正的男女平等？
以平等爲題的議論文 篇4
我們知道現代社會講求的是公平、公正、公開，它力求創造一個平臺讓每個人能夠充分發掘自身的長處，而這一前提就是每個人能夠平等地提升自我。
首先，每個人要有平等提升自我的意識。他體現在現實社會中就是基礎教育，我們都擁有接受教育的機會，而國家的基礎教育就讓我們從小便有了平等的意識。這份意識能夠幫助我們在以後的人生中學會爭取和鍛鍊自己的機會，因爲，如果你自身都沒有平等提升自我的意識，那麼你就無法去爭取，去努力。
其次，每個人要有平等提升自我的行動。平等並不意味着平均，人的生活環境和家庭背景是不同的，我們無法決定自己的出身，就更不應該失去奮鬥的行動。大作曲家貝多芬的音樂才能是有目共睹的，如果年幼的他因爲貧窮和疾病就放棄自己對音樂的熱愛，可能我們就再也無法聽到那些美妙而激昂的樂章了。在這種情況下，貝多芬不認爲自己比常人缺少了聽力，他克服障礙，發誓“要扼住生命的咽喉。”在與命運的頑強搏鬥中，在樂曲創作事業上，他終於譜寫出人生的勝利之歌，付出提升自我的行動。
在我們提升個人能力、鍛鍊自身意志的過程中，會遇到阻礙、坎坷和磨難，但是，梅花香自苦寒來，當一個社會羣體心態保持平衡，大家都堅信有機會和有可能創造這樣一個平等的平臺時，我們都是未來式，我們都可以掌握自己的命運。
以平等爲題的議論文 篇5
“我們認爲下面這些真理是不言而喻的：人人生而平等，造物者賦予他們若干不可剝奪的權利，其中包括生命權、自由權和追求幸福的權利。”這句話來源於1776年發表的著名的《獨立宣言》。
人人生而平等。平等是與生俱來的，是上天對人性的關懷而賜予每個人的禮物。每個人一出生就與他人平等，不分地位，不分貴賤，不分種族，即使有任何差別。是平等讓人與人之間存在公平的待遇，是平等讓人擁有了追求幸福的權利。
一架飛往紐約的飛機上，一位富有的中年白人婦女被安排坐在一位黑人旁邊。她怒目而視，而黑人卻以微笑迴應。白人婦女發脾氣，說不能忍受坐在黑人身旁，要求換位子。幾分鐘後，空服員回來了說，經濟艙已經客滿了，但頭等艙還有一個空位。而且她已經獲得機長的特別許可，他認爲要一名乘客不應該和一個這麼令人討厭的人同坐。隨後空服員轉向那名黑人邀請他到頭等艙。頓時周邊的乘客熱烈鼓掌。
美國著名的黑人民權運動領袖馬丁·路德金髮表演講：“我夢想有一天，我的四個孩子將生活在一個不是以他們的膚色，而是以他們的品格優劣來評價他們的國度裏。”
每個種族都是有尊嚴的，詆譭，謾罵的話不應數落在他們身上，友好的待遇不應被剝奪。白人婦女的無禮行爲表明種族歧視思想在她腦海裏已像毒霧揮之不去，平等從來不屬於一個令人討厭的人，尤其是黑人，即使他很善良。而機長和空服員的表現讓乘客明白，上帝的兒女都是平等的，公平的待遇從不缺失。
杭州有一圖書館對所有讀者免費開放，因此也有乞丐或拾荒者進去閱覽。唯一他們要求是把手洗乾淨。有人不能忍受，找到館長諸樹青，說允許他們進入是對其他人的不尊重。而他回答道：“我無法拒絕他們入內讀書，但您有權選擇離開。”
他們也是一羣平凡的小市民，輕蔑，厭惡的眼光不應聚集在他們身上，進入圖書館的權利不應被剝奪。人們的過分言語表明貴賤有別的思想矇蔽他們的雙眼，讓他們看不到那些和他們一樣平等的人，即使是卑微的拾荒者。而館長諸樹青恰恰歡迎他們的到來，讓衆人明白，大家是平等的，正義的天平從不傾斜。
黎巴嫩詩人紀伯倫說：“大殿的角石，並不高於那最低的基石。”我們是人生殿堂上的石塊，因爲平等，所以地位作用不能否定我們處於相同的高度。
請記住：平等是我們一出生就被賦予的禮物，而平等對待每一個人是我們被賦予的職責。
以平等爲題的議論文 篇6
放下了這篇文章，它帶給我們的不僅是一種享受，更是一次幼小心靈的震憾。那小小的雛菊，一直在我心中迴盪。
在這篇文章中，寫了一株小小的雛菊，它在一處陰溝邊，看着天空，看着一切，爲自己能在這世上生活能感到幸運。它，其貌不揚，卻品質高尚；它默默無聞，卻十里飄香，與它的朋友－百靈鳥，共演了一段感人的故事。
那一株小小的雛菊，沒有玫瑰那樣妖豔，沒有鬱金香那樣華麗，但是，這些它都不在意，它樂觀、純真、平淡無奇，它爲自己在世上享受着一切而感到很幸運，真是無比純真啊！
在生活中，有的同學因爲成績優異，而感到自己的生命就比別人的生命珍貴，覺得別人的生命沒價值；有些小朋友，隨意地用石塊去砸小貓小狗，踩死一隻只小蟲，有沒有想過它們的痛苦和失去生命的恐慌。那些同學，好比就是鬱金香，如此自命不凡；那些落後者，好比就是不起眼的小花，它們還不是一個人幸運地活着。
在這五彩繽紛的世上，有描寫梅花的堅強，有描寫荷花的清高，而小小的雛菊，卻一無所有，但它們不爲此傷心，因爲，它們樂觀，它們有生命，它們仍然在世上生存着。那些“人才”，被發現後，在社會上利用了，但他們因工作雜亂而煩亂；那些“愚才”沒被發現，他們好好地過着日子，過着自己默默的生活。
小鳥仍在樹林間自由地唱，小狗仍在草叢中快樂地玩耍，它們一切是多麼和諧，一切都在默默地成長。
不小看別人，不濫殺無辜，因爲：生命、平等！
以平等爲題的議論文 篇7
有這樣的一個女孩，她被自己的祖國拋棄，但是，她的行爲卻贏得了國家所有女性的尊重。她是出生在德黑蘭的著名演員，她在全球最美面貌中排行第4名，這樣的容貌她完全可以幸福的過完這一生，可她卻偏偏要打破規則。她叫格什菲。
她從小出生在一個藝術世家，父親是伊朗著名的戲劇家與導演，她從六歲開始進入娛樂圈。她從小到大爲了向男孩子一樣能夠在大街上自由的玩耍和不受規矩的限制，她剃光了那頭美麗的秀髮，這不僅僅是這麼簡單，在伊朗這是要被抓緊監獄的事情。
她的星途非常的順利，這裏也少不了她一路以來的艱辛。可是有一天她在前往外國時，被警官攔下，一度詢問之下，才發現她被列入了禁止出國的名單，原因緊緊是因爲她在一步影片中沒有按照伊朗的婦女那樣佩戴頭巾。但這樣子的城府卻加大了格什菲男女平等的想法，她拍攝了一組性感的寫真，這件事情被國家發現後，將她逐出了伊朗，連她的父母也只能在國外與她見面，還因爲她在親戚面前感到羞恥，自己11年的婚姻也因此結束。
可格什菲卻非常快樂，在國外她不用受到婦女的限制，她能體會到男女平等的法律，她能隨心所欲穿着打扮。
不僅僅在伊朗這個國家，印度。東南亞還有許許多多的小國有着男女不平等的法律。爲什麼，男女都是人爲什麼差別這麼大？
我希望所有國家可以聯合起來嚴懲男女不平等的法律與社會，這樣我們所有的國家都會感到幸福，平等。
以平等爲題的議論文 篇8
在人類的世界裏，永遠認爲自己是最偉大的，永遠認爲，世界是圍繞着自己轉的，永遠認爲，地球是屬於自己的。可是，在這個世界上。人與動、植物，以及這個地球上所有的東西，都是屬於地球，地球是屬於它們的。
在人的成長中，會有各式各樣的煩惱，但是有了煩惱，纔會有成功，而在動物的成長中，也會有很多煩惱，但是隻要它們克服了這些困難，就會成長的更強大。
這就證明，我們和動物是相等的，雖然我們語言不通，但是心靈是相通的。我們人類會履行作爲姐姐的職責，而它們動物也能，我們人類有偉大的母愛，動物也有。
動物它們在改變不了環境時，改變自己，動物身上有着無窮的力量，就像是個永遠開採不完的知識庫，鳥兒爲什麼可以在藍天上飛？動物中有對話嗎？這些都等着我們去探索。
而有些人卻以爲動物是弱小的，用武器來欺負它們，來把它們的後代給毀滅，本來是生生息息的家族，本來是不會毀滅的，可是因爲人類的存在，卻活生生的給毀了。
它們多可愛，它們懂得互相合作，犀牛和犀牛鳥配合的多默契，它們懂得親戚的重要，狐狸姐姐把狐狸妹妹照顧的多棒，它們懂得愛，企鵝爸爸多艱辛。
戰爭中的人們多討厭，在他們眼裏，只有戰爭，不會互相合作，他們一打起仗來，就不分青紅皁白，親人都不算什麼，他們眼裏只有仇恨，沒有愛。
在許多時候，往往會反過來，動物會變成戰爭中的人類，人類會變成動物們自尊自愛的場景，這就更加證明了：人和動物都平等。
以平等爲題的議論文 篇9
生命是一種可貴的存在，他的毀滅將會是一片漆黑，他的重生將會是一次全新的道路，他的搖動將會是一次地震。而我們只不過是微不足道的人。
沒有人能控制生命，沒人必須要經過生，老，病，死，四個方面。一個完整生下來的小嬰兒比的過盲目的嬰兒嗎。這是一個說不準的答案，他可能會放棄自己，可能會加倍努力，可能會不斷進步。他會有許多付出，而有一些一生下來是完整的人將會變成懶惰的性子或許有人不會但或許有人會。這是一個不準確的答案。
人不是一生下來就是聰明的，他們是通過自己的努力而獲得的`，一個人如果不尊重別人的話，自己怎麼能有努力呢？
如果人一生下來就註定他是一個聰明的人了的話，那麼生命不是公平的，但是萬物的生命都是公平的，雖然有錯有對，但它們是兩個方面。
生命是值得尊重的，你既然不尊重我，那麼我爲什麼要尊重你呢。所以我敢判定生命是公平的。一個沒有夢想的人將會是一個失敗的人。夢想是生命的原則，沒有夢想你活着有什麼意義呢？對，是有意義，難道你生活的意義就是讓你的爸爸媽媽一直養你一輩子啊！
請大家務必尊敬生命，動物也是如此，既然它活着就應該被尊重，道德認識，道德抉擇就是這麼簡單，一個人如果從小受到這樣嚴格的教育的話就會獲得道德實踐的勇氣和力量。那麼請大家愛護生命，保護生命，珍惜生命！做一個懂得珍惜，愛護，保護，生命的中國人！
以平等爲題的議論文 篇10
建設，建設，建設……難道建設真的那麼重要嗎？難道人類爲了過上舒適的生活，就可以將其它可愛的生靈的唯一住所改造成高樓大廈嗎？不，不能！要知道我們人類的歷史不過只是幾千年而已，在我們之前，早已有許多物種誕生了。自從我們人類出現在這個世界上之後，隨着經濟和科技的發展，人類霸佔陸地不說，還奪取了鳥類的天堂DD天空，侵佔了魚類的領地DD海洋，使得許多動物掙扎着滅絕了……幾次世界大戰之後，動物的處境是更加危險了。
賺錢，賺錢，賺錢……難道賺錢真的那麼重要嗎？難道人類爲了自己能不愁吃不愁穿，就可以將一些動物的牙、眼、胃等一些器官換成錢充實錢包嗎？不，不能！要知道我們人類並不是神，我們沒有權利剝奪動物的生死權，我們不能爲了得到動物身上的一些器官就殘忍地將它們殺死。難道錢就是一切了嗎？難道一個活的生命就值那麼一點錢？通道它們一生下來，就註定要死在人類手裏嗎……在這裏，我要告訴偷獵者們，總有一天，你會後悔的！
人類，人類，人類……難道人類真的那麼罪惡嗎？難道人類的手都是沾滿鮮血的嗎？不，不是的！只是一些人：一些害羣之馬，一些喪家之犬，一些卑鄙無恥之徒，在暗中作祟，在搗亂我們這個和平的世界。我要大聲告訴你們：當動物們一個一個消失之後，我們，也包括你們終將被自然所拋棄！所以我要更大聲地說：一切都是平等的！
以平等爲題的議論文 篇11
前一段日子，家裏的母狗生下五隻可愛的狗寶寶。這些狗寶寶憨態可掬，一個個胖得像個小肉球，特別有意思。休息的時候，我就把它們一個個放到露臺上曬太陽，剛開始，母狗不讓我碰一下它的孩子，後來漸漸地，它見我並沒有惡意，也就不再阻攔了，不過我每次抱那些小傢伙的時候，母狗還是緊緊地盯着我。
轉眼一個月過去了，小狗們該斷奶了。母狗開始有意地領着孩子吃一些食物。由於母狗哺育的時候，很需要營養，所以媽媽給它的伙食也很好。看着一個個狗寶寶爭搶着食物，母狗只是趴在那裏靜靜地看着。等狗寶寶都吃飽了，它才走上前去，把那些剩餘的食物舔乾淨。
後來，我發現了一件非常奇怪的事，就是母狗總是在小狗吃食的時候用嘴拱一隻身帶白花的比較強壯的小狗。我百思不得其解，難道它不喜歡那隻小狗嗎？難道它也會偏心嗎？我把這件奇怪的事告訴了媽媽，媽媽笑着說：“那可不是偏心，那五隻小狗中有一隻身體比較弱，它總是搶不到食物，而且還受那隻白花的小狗的欺負，所以母狗當然不同意了。”
聽了媽媽的話，我才明白，原來它是在幫助弱小者爭搶食物啊！對於五隻小狗來說，每一隻它的寶貝，都是它的心頭肉，它之所以攻擊強者幫助弱者，就是想把自己的愛平等地分給每一個孩子啊！
以平等爲題的議論文 篇12
人不能以貧、富來分高低，而應以品德及對社會的作用論成就。
人不能以貧、富分高低，因爲在生活中，有許多貧困的人，他們拼盡全力地幹活，在家裏省吃儉用，而且也很節約，這樣他們也會富裕起來。當然也有許多有錢人家。他們可能會和貧困的人一樣節約，但是他們可能也會想：反正我錢多的是，多用一點也沒什麼大不了的。而這樣不僅浪費，而且富貴的人也可能會變貧困，而貧困的人也可能會變成富有的人。
在大年初二的晚上九點左右，我和爸爸、媽媽正在回家的路上，經過華地百貨時看見一個老爺爺正在漆黑而又寒冷的大街上賣甘蔗，當時街上幾乎沒人，更不用說剛剛過年交警、城管都不上班，可在老爺爺的板車邊上卻有着一個蛇皮袋裝着稀少的甘蔗皮。
來到家的樓下卻赫然發現在整座大樓的唯一進入地下車庫的通道上竟停着一輛大奔馳轎車，把本來就不寬敞的小道堵的死死的。回到樓上後，樓下還不時傳來保安叔叔和開車人的爭吵聲。
經過這兩次的對比，讓我感覺到雖然生活中有人富有，有人貧窮，有人本領高，有人沒什麼技能，只能做一些簡單低級的工作，但是雖然大家的生活差距很大，可是對社會的貢獻或社會盡的責任卻並不和他們富有成比例。在對社會的作用和獲得尊重的起跑線上我們是人人平等的，不論貧、富我們都應奮起直追，你追我趕。
以平等爲題的議論文 篇13
我的媽媽是一個平凡的人，她雖然並不封建死板，但傳統的理念和思想卻在她的腦海根深蒂固。
我有一個弟弟，他是家中唯一的男孩，全家人都把他視作掌上明珠，對他關愛備至，家中的人都十分的重男輕女，所以對我也十分的冷落。
媽媽對我一直都十分的嚴格，我唯一的任務就是學習。有一天，媽媽突然把我拉到廚房裏，破天荒的准許我出去玩，並且再三叮囑我晚飯之前不準回來，因爲今天是弟弟的生日，家裏會來很多客人……
我心裏雖然開心，但仍有一種說不出滋味，我剛走出家門，便聽到裏面傳來一陣歡笑聲，我不禁回來一看，只見弟弟依偎在爸爸的懷裏，笑得那樣的幸福。我鼻子不禁一酸，不禁流下了眼淚，媽媽似乎看見了我，但瞟了我一眼後，目光又重新回到了弟弟身上。
我再也受不了了，我飛一般地向外跑去，我只想離開這個冰冷無情的家。我走在大街上，那時雖是炎炎夏日，但我的心卻是冷的。
我一直都在想，爲什麼我得不到的，我一直渴望着的，弟弟卻可以如此輕而易舉的得到。爲什麼我從來得不到家人的愛護。我心中十分的不解。媽媽，您爲什麼不能給我平等的愛呢？我和弟弟都是您的孩子呀！難道就因爲我是女孩，所以我就一定要低人一等，我就一定比別人輕賤嗎？
媽媽，你能給我和弟弟平等的愛嗎？我並不奢望什麼，但我只求您能夠對我們一視同仁，當然我也會用我自己的努力，來證明我自己！
以平等爲題的議論文 篇14
依然記得屠格涅夫說過的話：“沒有完全平等的，就沒有愛。”確實是，當你們攜手同舟共進的時候，平等對愛來說就是舉足輕重的；當你們擁有幸福快樂的時候，平等對愛來說都是肝膽相照的；當你們不幸遭到失敗的時候，平等對愛來說必是同甘共苦的。
然而，人們在開始追求時尚的同時不要忘記平等，誠然“太陽平等地照耀一切”，那麼人也應當平等地相親相愛。平等地愛戀嬉戲往往是和顏悅色的最佳表現。平等地愛慕傾心肯定是和風細雨的溫暖彼此。平等的愛，就好象鐵路上的雙軌，永遠總是秋色平分。不管軌道是長還是短，愛始終都是相輔相成而不離不棄。
平等是人生真愛不可偏頗的砝碼，它權衡着生命的得失。
讓所有的悲歡都在平等時能夠同甘，讓所有的情愫都在平等時得到疏放。
平等是生活座標的終點，而你們的愛就自然是凝聚在這終點上。欣然，平等的愛是心靈的恬靜，恬靜的思念是日夜的酣霖，酣霖的靈魂是深熟的康樂。
一個人假如老是斤斤計較得失，愛也很難在別人面前遷就，對自己所失去的愛無非是一種尷尬的沉浮。倘若你懂得平等的愛而欣慰，那麼你即使遭遇坎坷荊棘也不畏懼，因爲你的勇氣是巨大的，行動也是果敢的。真正擁有愛的人是用輕鬆的平等來駕馭理智順服人的。
雖然錯綜複雜是社會的難題，但是，自然而然的平等就會迎刃而解。如果你處心積慮的平等，愛就永會遠銘心刻骨。
以平等爲題的議論文 篇15
在封建社會裏，女人不能讀書，不能出門，還要把腳裹成三寸金蓮的樣子，想想她們真是苦啊！而且出嫁後的女人，只要男人一紙休書，就可以把她們趕回孃家去，那時女人的地位是多麼卑微啊！而在我們新社會，法律規定男女平等，這下可好了，女人們終於可以揚眉吐氣挺起腰桿做人了，而且還有婦聯組織來維護婦女的權益。慶幸我也是生在新社會呀，但是男女真的平等嗎？
在課堂上學語文的時候，我發現了一個有趣的現象。老師在給我們講人稱代詞“他”和“他們”用法的時候，強調在不知是男是女的單數情況下，要用“他”；而在複數情況下，就選擇用“他們”。當一個羣體裏面，有九個女人一個男人時，複數發代詞用“他們”，只有明確的知道都是女人時才能用“她們”。爲什麼不能用“她們”呢？這是明顯的性別歧視啊！事實告訴我們，男女平等嗎？
我們再說說招工的事，你可能已經從某些報道中看到了，有的單位只招收男的，不招女的，雖然是男女都能做的工作。這不也是歧視女性嗎？
還有許多人喜歡男孩，如果沒有男孩就非想要個男孩，女孩就不好嗎？沒有女孩，這世界還象樣嗎？
所以呀，現在還存在男女不平等的現象。真希望以後能實現真正的平等，那樣我們的生活也會更加美好。
以平等爲題的議論文 篇16
花了三個星期的時間，我終於把名叫《人人平等》的書看完了。
本書講了許多在舊社會“重男輕女”和“巾幗壓倒鬚眉”的故事，從中告訴我們“人人平等”這個道理。
讓我感觸最深的是《上學》。主要講了：馬燕、馬文姐弟倆到了上學的年齡，由於家裏貧窮，姐姐只讀了半年書就去田裏幹活供弟弟讀書，媽媽說：馬燕是女孩，認兩字就行了，而馬文是男孩，男孩子則要成家、出息，所以得讀書……由此可見，“重男輕女”很不公平。女孩也是人，以後要遇的事還很多，而父母只讓男孩學好知識，卻忽略了女孩子的想法和前途。
幾千年的封建社會的遺害，並沒有把巾幗壓垮，時至今日，彷彿乾坤倒懸，陰陽錯位，在許多領域中，巾幗不讓鬚眉，巾幗創造一個個鬚眉所不能創造的奇蹟！
比如說奧運會吧，以前大家都認爲“奧林匹克應該是男人們的運動會”然而，“青山遮不住，畢竟東流去”，女子進入奧運會後，常常奪冠，而男選手卻屢走“麥城”。排球、跳水……這些體育項目，幾乎成了女人的專利。張山第一個也是最後一個在奧運會賽場上在男子比賽中戰勝男人的女性，此後，便有更多的女運動員奪冠，如鄧亞萍、楊揚、王軍霞……
如果任何事沒有女子參與，精彩紛呈的大舞臺將會黯然失色。
大家切記：人人平等。中國女性從此站起來了！
以平等爲題的議論文 篇17
人一生下來，都是平等的。我們應當平等地對待每一個人，那也是尊敬別人。
有次，我看到一位男子喝了酒，騎着摩托車在路上飛奔，拐彎的時候，撞到了一位農民工，他不但不向農民工道歉，反而罵罵咧咧地說農民工不長眼等話。還有一次，就是一位清潔工人在打掃落葉，迎面走過來幾個打扮很時尚的姑娘，她們用輕蔑的目光望着她，像逃難似的快速跑過去。看到這一幕，我感到心裏很不是滋味。
記得在書上，看過兩個故事，我感覺很痛快。
有一個財主，叫做笑面虎，他看到衣面整潔的人，就不停的誇獎，如果看到穿着破破爛爛的話，就吹鬍子瞪眼。結果，受到別人的諷刺。
再一個，就是阿凡提的故事。有一次，阿凡提去理髮，那個理髮師看到他不像一個有錢人，就很馬虎得給他理了一次，但阿凡提卻給了他很多錢；第二次去理髮時，理髮師就很仔細地理。可是，阿凡提卻給了他很少的錢。理髮師不滿地說：“上次我給你很馬虎地理，可你給了我那麼多錢，這次，我給你很仔細地理，爲什麼給了我這麼少？”阿凡提慢條斯理地說：“這次給的，是上一次理髮的錢，上一次給的，是這一次理髮的錢。”
笑面虎和理髮師這樣的人，好像只有阿凡提可以治得了。
平等的對待別人，尊重別人，別人就會尊重你。大家快行動起來吧！
以平等爲題的議論文 篇18
有的人渴望自由，因爲自由的生活是無拘無束的。有的人渴望飛翔，因爲可以看清地看清世界，讓人有種充實的快感……可我不像你們那樣想，我渴望平等。
這個星期，我們班考了一次語文。通過這次考試，我極渴望平等。
上課鈴聲響了，考試即將開始。在這之前，我的心像小鹿一直在跳來跳去，而且在說：“聽說這次考試很難，如果考不好怎麼辦呢？”我帶着擔心，開始了考試。
我一題一題地寫着，一路上暢通無阻，心慢慢平靜下來，心裏的大石頭也慢慢地落了下來。直到碰到一道填空題，題目是要求寫出“山下蘭芽短浸溪”這句詩的下一句，我的腦袋像突然短路一樣，一片空白。我一邊想，一邊看着周圍的同學，看着他們的筆還在不停地動着，我越發着急。
這時，我心裏突然冒出了一個邪惡的念頭，那就是——作弊。但這個念頭很快又消失了，我們怎麼可以作弊呢？突然，我的目光落在了我坐在我旁邊的班長身上。只見她小心翼翼地從抽屜出語文書，翻看着，把答案寫在試卷上。見此情景，我心想：既然班長也作弊了，我也要作弊，反正先批評的是她。隨後，我從抽屜裏拿出書本，翻看起來。
忽然，我感覺背後有人盯着我，我扭過頭一看，是老師！我嚇得趕緊把書放回抽屜。然後，老師叫我下課去她辦公室，就走了。
下課，我去到老師辦公室，老師問我：“爲什麼作弊？”我回答：“我看到班長作弊，所以就照着做了……”老師一聽，肯定地說：“不可能，班長不可能會作弊。”然後，狠狠訓斥了我一頓。我早該想到，在班長和我之間，老師肯定會相信班長。
老師爲什麼不相信我呢？爲什麼這個世界不是人人平等？我渴望平等。
以平等爲題的議論文 篇19
平等是相對的，世界上沒有絕對的平等；平等是與生俱來的，想要獲得真正的平等需要爭取；平等未必是處處可見的，想要達到絕對平等是不可能的。
所以，在日常生活中，難免會有不平等、不公平的事情發生。對此，不必太斤斤計較，應當換一種心態，換一個角度去對待。也許結果就會在你的意料之外。
人人天生都是平等的。從我們呱呱墜地的那一刻起，我們都同樣有權在這個大千世界上立足。上天賦予了我們平等，給了我們立足之地。因此，人人天生嗾使平等的。
但是，後天的平等，就把握在我們自己的掌控之中了。想要獲得真正的平等，需要看我們的表現和展示。有時，我們做得很突出，很完美，但是由於某種原因，會使平等有所偏向，會使公平有所偏袒。那麼結果就會有所改變！
有一天，一個蘋果落在了牛頓頭上，也正是這一個蘋果，讓他這個愛思考，愛探索，有想象的頭腦發現了萬有引力定律。也許有些人認爲這是不平等、不公平的。心中暗想：蘋果爲什麼沒有落到我頭上？也許蘋果真的落到了他頭上，他也不會發現萬有引力定律，也不會像牛頓那樣成爲偉大的物理學家。人人都是平等的，關鍵看每個人的發揮和展示。成敗與否，關鍵在個人的努力程度。因爲，上天已經賦予我們平等。
但是，世界上也沒有絕對的平等、公平。想要獲得絕對的平等是不可能的。大千世界，解決問題的時候，難免會有一些外在因素影響平等的天平。俗話說，五個指頭伸出來也不一樣長。想把一碗水端平也不容易。因此對於生活中的平等、公平。我們盡力爭取，但不錙銖必較。“盡吾志也不能至者，可以無憾矣。”
平等是相對的，不是絕對的。我們最應該把握的，是自己的態度。以十分的努力，爭取接近十分的平等。
以平等爲題的議論文 篇20
從媽媽口中得知，表舅媽和表妹要來我們家，我高興得一蹦三尺高，已經有兩年沒見面了，真希望她們馬上就出現在我眼前。可是，當她們從千里之外得湖北來到我家不幾天，我便變得悶悶不樂，因爲我處處感到“不平等”。
媽媽因爲親人得到來，高興得不亦樂乎，極力招待：吃飯給表妹盛得多多的，還不時往她碗裏夾菜，有了什麼好吃的也是先給表妹，卻把我撇到一邊。幾天之內，媽媽帶着表舅媽和表妹相繼道雲岡石窟、恆山懸空寺、五臺山等一些名勝參觀遊覽，而且還給表妹買了我曾想要可媽媽卻捨不得給我買的蝴蝶標本等一些非常可愛得禮物，給我買的禮物卻很少。我悶悶不樂，心想：都是親人，她們不來，媽媽會處處呵護我，可是現在媽媽整天陪着她們，連陪我做作業得時間都沒有了。這種情緒一支持續了十多天，終於有一天我憋不住了，把我得想法坦白地告訴了媽媽，希望媽媽對我們平等相待，末了，我還問了一句：“如果讓您在我和表妹之間選一個最喜歡的人，您會選誰？”媽媽先是感到吃驚，她想不到幼小的我會如此敏感，但又表示理解，覺得這段時間她確實忽視了我，但最後媽媽說了一句話：“想一想，你去舅媽家時，親戚們時如何待你的，你會自己找到答案的。”
放暑假的時候，媽媽帶我去了表舅家。來到表舅家，我的感覺簡直是衆星捧月，大家都順着我、寵着我，圍着我轉，小夥伴們羨慕我這個從城市來的學生，那目光、那神情，令我無比開心、自豪，彷彿我比同齡的孩子高一等似的。那一刻，和那些孩子相比，我怎麼能把親情及待客之道置之度外，而一味地去尋找“平等”呢？
噢，我明白了！在生活中，在親情、友情、鄉情……情之所至中，我們無需提及平等。
以平等爲題的議論文 篇21
幾名女生，在學校裏對另一名女生進行毆打，只因這幾位女生向這位女生索要零花錢時，這位女生沒有錢給對方，便遭受了一個多小時的毆打。這是網絡上的一個視屏，就發生在我們身邊。看到這個視屏，我不禁爲這幾位在視頻中出現的女生感到惋惜。
在大街上，經常能聽到有父母帶着小孩子，看到一個清潔工，父母便指着清潔工對孩子說：”看，你要是不好好學習，長大了就只能跟他一樣去掃馬路了。”在以前，我的父母也對我說過同樣的話，不過他們早已改掉了這個壞習慣。當父母在對孩子說出這句話時，其實就是在告訴他們這是一個多麼不入流的人，一個多麼不入流的工作。可他們沒有想過，這個城市沒有了他們會怎樣。本想教育孩子，卻給孩子灌輸了一個錯誤的思想。
非法捕殺動物的新聞層出不窮，動物滅絕的通告也在源源不斷的呈現在我們的眼前。白鰭豚本無憂無慮的生活在江水中，可就在幾年前，因爲各種的人爲原因使白鰭豚變成了珍惜動物，而現在，網上和書本上關於白鰭豚的資料已經變成了”近年來科學家考察時並未發現白鰭豚”的字樣。看着動物的種類在急劇下降，既氣憤，又無奈。
在這個世界上，本就沒有所謂的”三六九等”，每一個生命都是相同的，平等的，可就是有人非要分出個高低，並自覺地把自己分在了自己所構造的高層中。
當你向他人索要錢財或對他人進行傷害時，應先問問自己”有資格嗎？”當你指着別人說三道四，也先問問自己”有資格嗎？”當你無情地殘害生命時，請再問問自己”有資格嗎？
生命都是通過各種不同的方式所孕育出來的，所以每個生命都是平等的，誰都沒有資格強行對他人怎樣怎樣。當別人需要幫助時，請伸出自己的手，但如果不作爲，也請不要傷害。
以平等爲題的議論文 篇22
你自己突然間會覺得有點不甘心，就是自己對他那麼喜歡，可是他卻從來沒有發現自己對他是如此的喜歡，以及他對我並沒有那麼的喜歡，自己就會覺得這一段關係真的很不對，等你自己會覺得很不甘心吧，雖然說喜歡是我一個人的事情，可是自己覺得最後我們兩個人有能力有機會去演繹共同的喜歡，他卻沒有能夠體會到我的那一份喜歡，我也沒能讓他付出與我平等的對等的喜歡程度。
畢竟後來我們兩個人在一起的時候，朋友也都有說，我們兩個人相識了那麼久以及兩個人的關係都那麼好，爲什麼最後還能夠對彼此有吸引力呢？你自己認真想了一想，畢竟後來分開之後才認真想了一下我們兩個人的關係，一開始自己還堅信說因爲我對他有感情，所以他也一定會對我有感情的，就像當初自己對他的的感情那樣子，所以說不是認識時間，越久了就越沒有新鮮感，越沒有吸引力了。
可是在分開之後自己認真想了一下，其實不是自己想的那樣子的，可能是一開始他並沒有關注我，而我一開始就在關注他，並給他設置的那一些形象給他添上了那一些美好的標籤，所以最後造成了對他的誤解，讓他在我心目中的形象是特別的高大上的，以至於自己那麼的癡迷他，可是自己癡迷的只是一個虛擬的形象。
而對於他來講的話，他是從一開始就沒有很關注我，從一開始就沒有很深刻的去認識我，以至於到後來我們重新聯繫上的時候，他是以一個全新的態度去認識我的，以一個全新的態度認識了現在的我，然後喜歡上了現在的我，僅此而已，並不是知情的話，他就對我有感情，他的感情是在後來產生的，而不是像我一樣從始至終。
以平等爲題的議論文 篇23
現在，在校園中出現了一個很荒謬的規律，“重女輕男”！男生犯了錯，可能遭到老師嚴厲的批評或殘酷地“拷打”，而女生就不同了，當她們犯了與男生相同的錯時，老師對她們則比男生好多了，頂多輕描淡寫地說她了兩句。
爲何現在的女孩子沒有什麼作爲呢？諾貝爾物理、物理、化學、經濟與文學獎的得主幾乎全是男性，而女性則用一些行動摘得和平這個獎項。
“溫室中嬌嫩的鮮花”永遠經不住風雨，成不了大氣。只有能適應惡劣環境的氣候纔能有作爲。
男女本來就應該平等，不能因爲理念上的思想錯誤——女孩子比較嬌弱而對她們進行肉體上的寬恕。
見嚴厲的老師對自己都是那麼好，在虛榮心的“幫助”中，很多女孩子變得驕傲，自滿，自以爲是，最終不能自拔而走上犯罪或不正當行業的地步。現在的社會充滿的競爭力，社會只會淘汰弱者而留下強者。社會只看重能力而不是性別，別認爲你是女孩子就有優先權了。
在生活中的一些小事上男性可以讓女性，而在正正經經，不容有做的原則問題上，雙方決不能有讓步的權利。現在的女孩子，仍實際那麼驕傲自私，真不知這一盆盆光有沉魚落燕之美，閉月羞花之色的美麗的花朵，令後走向社會，如何能立足下來。別以爲嬌好的容貌可以獲得優先權，得到旁人的尊重，只有有實力，纔回得到別人的尊重與肯定。要知道：“上帝只相信實力”。
我真爲現代的女性擔心，若是現在人們還是以這種教育方法的話，那麼女性遲早要被淘汰！
我不知道自己愚昧的見解到底老師、女生的看法如何，但我希望老師可以聽聽我的見意，望莫怪罪。（對女生說的。）
以平等爲題的議論文 篇24
平等就是人與人之間沒有任差別，公平對待每個人。而不平等就是對於一件事情的對與錯有着不公平的對待。
不平等對待在現實生活中許多相關的事情，就拿一個人來說。假如那個人提出了一個橫好的要求，但是由於他的就聽了一些人都稱之爲“”的人的一些花言巧語來，對有感的人做了一些不公平的懲罰，還把這些人當“奴隸”一樣去幹活這樣對於背後的議論，那個人的資額按就有人債他背後罵他。因爲那個人的意見是稱爲“”的人的，所以那個人聽了“”的話，他早晚會變成“”。
然而對於公平的對待，人受到懲罰後，是絕對不會後悔的。因爲人們對待公平、平等心是熱的，而對待不公平、不平等心卻是冷的，所以人們犯了錯誤纔在公平面前。平等的對待就是人如果犯了錯誤，不管是誰都會受到處罰；而不是不是犯了錯誤就包庇、，找藉口爲他。
就拿現實來說，我最敬佩的語文老師，因爲他不光知識淵博，而且他還不偏向任何人，誰犯了錯就誰，所以我就常把語文老師比作包公（包丞）。而我最厭惡英語老師，因爲他對待男生非常不公平，在男生常過分，而女生是還經常找藉口爲她們，就是因爲這樣，所以大部分男生都非常煩他。
也許就是因爲他的過分偏向，所以物理老師把女生給比成“潑婦”吧，這難道和他的教育方法沒有關係麼？如果你考試考了倒數第幾名，他說的風涼話不就是因爲你英語不好纔有他說你的餘地麼？科目學好了他就沒借口誰了。
因爲人對人是公平合理平等的那個人就是包公，主持，和平。如果有人就是個一樣的人，他就是誰提誰罵的人物。
以平等爲題的議論文 篇25
我聽說過這樣一句話“生命本無貴賤之分。”在這句話中，我明白人與人之間並沒有所謂的‘我的地位比你高，你就得服從我。’當然，世間萬物都擁有生命，都應當擁有被尊重的理由。
在一本書中，有一則故事令我終身難忘：一位小女孩與著名的戲劇家蕭伯納在街頭玩耍。告別時，蕭伯納對小女孩說：“回去告訴你，今天同你玩的是莫斯科的安妮娜。”後來，他常回憶起這件事，並感慨萬分地說：“一個人，不論有多大成就，對任何人都應該平等對待，要永遠謙虛，這就是莫斯科小女孩給我上的課。”從這則故事中，我得出了答案，蕭伯納也得出了答案。是啊！一個人要是覺得自己很了不起就不尊重別人，那還談什麼受人稱讚呢？
從科學家的理論上講，動植物也是有生命的。沒錯，它們的生命大多在於奉獻，大樹保護着我們的家園，花草增添了一絲新意，狗狗也是我們最忠心的
……它們的生命雖小，但也需要被尊重，也應該是平等的。在一次出去遊玩的時候，這一幕引起了我的注意：一位小女孩在和小狗狗玩耍，可不一會兒，那位小女孩發起了脾氣，又是用手打它，又是拿沙子往狗狗身上扔。我望着這一幕驚呆了，想起了一些少一點傷害，動物們會發狂嗎？它們恨人類毀了它們的家園，恨人類殺害它們的同伴。我也的確看過這樣的新聞，嶽麓山的一棵樹上住着一窩大盧蜂，它們有時也會出來叮傷遊人。這樣反過來想想，要不是人類破壞了它們的生態環境，不尊重它們的生命，總是傷害它們的利益來達到自己的目的，而對其它小生命不平等，誰會無緣無故叮你呢？
“生命面前，人人平等”這句話我們不僅要牢記在心，還要傳遞給身邊的每一個人，讓他們都知道，不管是與人還是與動植物，對待生命都應當平等。
以平等爲題的議論文 篇26
生命的存在，讓這個世界充滿了生機與活力；當生命不存是，就失去了世間一切存在基礎。蕭伯納是英國著名戲劇家。有一次他在前蘇聯訪問時，遇到一位可愛小姑娘。蕭伯納非常喜愛這個孩子，他和這位小姑娘玩了許久。臨別時，蕭伯納傲慢地對小姑娘說：“別忘了回去告訴你媽媽，就說今天跟你玩的是世界有名的蕭伯納。”不料，天真無邪的小姑娘卻笑着說：“請您回去也告訴您的媽媽，就說今天跟您玩的是一位蘇聯非常可愛的小姑娘。”蕭伯納聽了，爲之一震。他馬上意識到剛纔自己太自以爲是了，不禁一時語塞。回家的路上，蕭伯納深有感觸地說：“我雖然離開了蘇聯，但小姑娘給我的美好的東西，卻永遠留在我心裏。是啊，一個人不論取得多大的成就，都不能自誇。
對任何人，都應平等相待，永遠謙虛。這就是那位小姑娘給我的教育！”這個事情告訴了我們：生命無貴賤，不是有名的人，生命就是無價的；也不是窮人的命，卻一文不值。不管你是你是殘疾人的孩子，還是窮人的兒女，你並不低人一等，你也不用感到自卑。雖然他家庭比較貧困，但是他各方面都非常優秀。同學們一致推選他當班長。有一次，周總理乘坐的飛機在飛行中出現了險情。在萬分焦急的情況下，機長讓乘客趕快繫上傘包，隨時準備跳傘。這時，周總理發現少了一個傘包，而又多了一個小女孩。
於是，周總理毫不猶豫的取下自己傘包。繫到同行的一個小姑娘身上。最後，兩個人安全着地了。人的生命是神聖不可侵犯。動植物也有生命。對人的生命要尊重，對動植物的生命也要尊重，對一切生命都要尊重。大自然的生命都是平等的，沒有高貴與卑賤之分，一切生命都是同要重要。
以平等爲題的議論文 篇27
星期六，我和媽媽去買菜，那一幕讓我無法忘懷。
在路上，我看到一個年逾古稀的老爺爺，他拄着柺杖。在賣豬肉一羣人後面站着，孤零零的，他被人羣孤立着。等到人羣一鬨而散的時候，老爺爺才慢吞吞地向賣主走去，用手指指點點，摸了一下才確認。賣主將豬肉切好放進袋子裏。這時，我的腦海裏冒出一個大大的問號：老爺爺沒病沒殘，爲什麼走得這樣慢？這不經讓我再一次仔細地上下打量着老爺爺。在一剎那，老爺爺慢吞吞地轉過身來，這一轉身我腦海中的疑問都被解開了。原來那位老爺爺是個盲人，他雙眼上那兩塊灰白色的白翳就是最好的證明。那根竹棍不是柺杖，而是導盲棍，導盲棍就是盲人的第二雙眼睛。看到這裏再聯想到剛纔的情景，我的肺都快要被氣炸了！沒想到接下來還有更氣人的呢。突然，過道上堵車了只有行人才能勉強通過。老爺爺用導盲棍點來點去，顯然找不到方向了。這時候沒人去幫他，反而像看見垃圾似的繞着他走，老爺爺無奈地嘆着氣。老爺爺後面那個騎摩托車的人，他不但不下來幫忙反而對着老爺爺一個勁地按喇叭，希望老爺爺讓道。瞧他那神情，要不是人多，早就想來一個“猛烈撞擊”，再以“霹靂無極旋風”的速度來完美收場。
看到這一幕我心裏泛起了一陣同情，同時又有了一個疑問：難道殘疾人就不需要我們遷讓，就不需要我們伸出幫助之手嗎？雖然他們有殘疾，但他們以自己頑強的意志立足於世界上。如果有機會的話我想向全世界呼籲：“不要去歧視他們，他們同樣需要我們的尊重，請平等地對待他們吧！”
以平等爲題的議論文 篇28
平等就是人與人之間沒有任差別，公平對待每個人。而不平等就是對於一件事情的對與錯有着不公平的對待。
不平等對待在現實生活中許多相關的事情，就拿一個人來說。假如那個人提出了一個橫好的要求，但是由於他的上司就聽了一些人都稱之爲“混蛋”的人的一些花言巧語來好人，對有正義感的人做了一些不公平的懲罰，還把這些人當“奴隸”一樣去幹活這樣對於背後的議論，那個人的上司資額按就有人債他背後罵他。因爲那個人聽從的意見是稱爲“混蛋”的人的建議，所以那個人聽了“混蛋”的話，他早晚會變成“混蛋”。
然而對於公平的對待，人受到懲罰後，是絕對不會後悔的。因爲人們對待公平、平等心是熱的，而對待不公平、不平等心卻是冷的，所以人們犯了錯誤纔在公平面前悔改。
平等的對待就是人如果犯了錯誤，不管是誰都會受到處罰；而不是不是犯了錯誤就包庇、縱容，找藉口爲他開脫。
就拿現實來說，我最敬佩的語文老師，因爲他不光知識淵博，而且他還不偏向任何人，誰犯了錯就批評誰，所以我就常把語文老師比作包公（包丞）。而我最厭惡英語老師，因爲他對待男生非常不公平，在批評男生是非常過分，而批評女生是還經常找藉口爲她們開脫，就是因爲這樣，所以大部分男生都非常煩他。
也許就是因爲他的過分偏向，所以物理老師把女生給比成“潑婦”吧，這難道和他的教育方法沒有關係麼？如果你考試考了倒數第幾名，他說的風涼話不就是因爲你英語不好纔有他說你的餘地麼？其他科目學好了他就沒借口諷刺誰了。
因爲人對人是公平合理平等的那個人就是包公，主持正義，維護和平。如果有人就是個一樣的人，他就是誰提誰罵的下流人物。
以平等爲題的議論文 篇29
子貢問曰：“孔文子何以謂之‘文’也？”子曰：“敏而好學，不恥下問，是以謂之‘文’也。”
飽學之士古代稱曰“學富五車”，現在稱之爲專家學者。但一個人無論他的知識修養有多高，總有許多領域他一知半解甚至全然不知，因此，那種想在各個領域全知全能者，在過去沒有，現在沒有，將來也不會有。即使在你所從事的領域，也有許多知識是空白。而人生於世，所需要的知識是多方面的，這就決定了我們每一個人——無論是專家學者，還是芸芸衆生，都不可避免地要向一些人請教。因此，向別人請教，是一件極其平常的事，尤其是在知識爆炸的今天，更是不可避免的。此其一。
其二，人在社會上儘管分工不同、職位不同，但有一點是共同的，即每個人都有你自己的興趣、專業，在你感興趣的事情或專業上，你知道的可能較常人多一點，但這並不意味着你高人一等。因此，如果說，在現實生活中，通過社會地位還可以區分出人的“等級”的話，那麼，在知識面前，則是人人平等的。即你所擁有的知識水平並不能使你高人一等或低人一等，因而向你請教的人都是出於一種對知識的渴盼、尊重和對你的敬仰來向你求教的，理應得到你的尊重；而你向別人請教也同樣如此，決不應因此而看輕自己或不好意思；相反，別人會對你刮目相看。
所以，“不恥下問”雖然還殘留着一定等級社會的烙印，但這個觀點的提出，本身就在印證着知識面前人人平等的真理，因而在當今人人平等的社會中，我們更應拋棄任何顧慮，大膽發問，向自己的疑惑宣戰。
以平等爲題的議論文 篇30
2003年起，杭州市圖書館就開始實行對所有讀者免費開放，包括乞丐和拾荒者，圖書館對這些特殊讀者的唯一要求，就是把手洗乾淨再閱讀。對於允許乞丐和拾荒者進圖書館是對其他讀者的不尊重這一說法，褚樹青回答：我無權拒絕他們入內讀書，但您有權利選擇離開。
1月18日晚上，這條消息一出來，瞬間被轉發1萬餘次，無數網友在微博上表示了對館長褚樹青的敬意，被感動的網民把杭州圖書館稱爲“史上最溫暖圖書館”。網友“南國玫瑰”微博：“有一扇門爲乞丐而開，纔有資格叫““天堂”“……尊重衆生平等，纔是真的進入成熟社會。這位館長值得尊敬；做得好，每個人都有讀書的權利。太陽不會因爲乞丐和拾荒者的身份而拒絕給予他們陽光。”
公共圖書館是取之於民又用之於民的產物。太陽不會因爲其乞丐的身份就吝嗇光輝與溫暖，知識面前人人平等，尊重社會各階層的權利纔算得上是文明社會。我清楚某些人厭惡乞丐進入的心理，這些人有知識卻無文化，孰不知漠視他人權利的終點是自己的權利也將被損害。今天你拒絕乞丐進入圖書館，焉知你明天不在別的場合被身份更高者拒絕？萬科老總王石說得一針見血：“時下的社會，人們尊重的往往不是人本身而是背景。”不知從何時起，我們待人接物，惟成功、財富和身份是從，卻把尊嚴、人格和關愛當作遮羞布而已。
讓社會充滿公平，讓人民活得更有尊嚴。當某些自視甚高的讀者拒絕乞丐入內時，這實際上是封建時代的舊傳統舊意識的現實反映。而杭州圖書館的善舉是對封建意識的巨大挑戰。杭州圖書館用善舉填平文化和信息的鴻溝。
以平等爲題的議論文 篇31
自由、平等，是中國人民一直追求着的目標，不僅是對美好社會的基本表達，而且也是對社會主義核心價值觀基本理念的凝練。假如沒有了這簡短明瞭的四個字，也就難以實現社會主義的理想。
人需要自由，動物也需要自由。一個小男孩住在南卡羅來納州。每當黃昏，會有一羣美洲畫眉鳥來到林間歇息和歌唱。那歌聲美妙絕倫，沒有一件人間樂器能奏出那麼優美的曲調來。男孩當機立斷，決心捕獲一隻小畫眉。果然，他成功了。它先是拍打着翅膀，在籠中飛來撲去，後來它安靜下來了。男孩每天站在籠子前，聆聽小音樂家美妙的歌唱。第二天，它的媽媽口含食物飛到了籠子跟前，畫眉媽媽讓小畫眉把食物一口一口地吞嚥下去。一天早晨，男孩發現它無聲無息地躺在籠子底層，已經死了。他迷惑不解，不知發生了什麼事。他想了想，當一隻雌美洲畫眉發現孩子被關進籠子後，就一定要喂小畫眉足以致死的毒莓，它似乎堅信，孩子死了總比活着做囚徒好些。從此以後，男孩再也不捕捉任何小生物。因爲任何生物都有追求自由的念頭。
有自由，那也有平等。美國總統林肯有一次外出，路邊有一個身穿破衣爛衫的黑人乞丐，並對他鞠躬。林肯總統一絲不苟地脫帽對他回禮。隨員對總統的舉止表示不解。林肯總統說：“即使是一個乞丐，我也不願意他認爲我是一個不懂禮貌的人。”中國人民也要有平等的意識。
自由和平等是社會主義核心價值觀裏的兩項。只要現在我們青少年努力學習，汲取知識，長大之後纔能有機會爲祖國爭光，做國家的棟樑！
以平等爲題的議論文 篇32
正如《簡·愛》中簡愛所說的話：“每個人的生命都是平等的，最起碼我們穿過墳墓平等的來到上帝面前。”從一個人的出生到這個人的死亡，這是一段漫長的時間，在活着的時候生命都是平等的，我們不應該在不幸的時候放棄生命，放棄生活，放棄命運，在不幸的淫威下屈服，我們應該珍惜時間，珍惜生命，珍惜你擁有的一切，好好的生存下去。
唐山大地震，發生於1976年7月28日中國東部，官方公佈的死亡人數是24。2萬人。地震是多麼的無情，硬生生的讓24。2萬人失去了家，在地震面前，人人平等，每個人都表現出了求生的渴望，有的人爲了讓別人而放棄自己，有的膽小怕事只顧自己。而這都是在生與死的一念之間產生地思想，沒有什麼對錯。生與死其實只在一念之間，頑強的生命能夠活下來，對於那些遇到不幸就逃避的生命來說，這是一場大災難，在地震中，有的人死的壯烈，有的人死的平凡，有的人令你潸然淚下，這也是生與死之中的抉擇。
在生命面前，人人都是平等的，但有人選擇了輕易的死去，而有人卻選擇了屈辱的活着，活着的人就是爲了活的更有意義。提起司馬遷，人們首先會想到有關他的兩件事，一是他撰有偉大的歷史著作——《史記》，一是他受過宮刑。他因李陵之禍慘遭宮刑是他個人生活的悲劇，卻是《史記》增色的新起點。其實面對宮刑所帶來的奇恥大辱，在生與死的選擇上，司馬遷徘徊了多時。因爲作爲堂堂士大夫在當時那個社會裏，受宮刑是污及先人，見笑於鄉鄰親友的，但是面對這樣的羞辱，司馬遷還是艱難的選擇了生。他身受腐刑，人處逆境，對封建專制社會的世態炎涼、人情冷暖與權勢浮沉有了更清醒的認識，從一味的服從聽命於權貴轉而“發奮著書”，對國事世事從此冷漠不再關心，在監獄中花了三十四年寫出了有名的《史記》。正因爲司馬遷忍辱負重爲了無言的歷史立著選擇生，所以他才能流芳於後世，成爲後人之楷模。《史記》被魯迅稱爲：史家之絕唱，無韻之離騷。
生命是平等的，只有用平常的心態來看待它，用頑強的意志來維護它，才能讓生命散發出光彩來！
以平等爲題的議論文 篇33
這個世界上，有窮人，有富人；有黑人，有白人；有孩子，有大人……但是，有一點相同的是——他們都是平等的人。
在每個人剛生下來的時候，上帝都賜與了他們一雙眼睛，一個鼻子，一個嘴巴和一對耳朵，這是人人平等的；當人們到一定年齡的時候，就會面臨死亡，每個人都要等待死亡的那一刻，這也是人人平等的。我們共同享受太陽的光熱與世界的和平，這更是人人平等的。
就如《太陽，您好》這篇文章中所說的那樣：太陽照遍了全世界的每一個角落，讓我們看到了太陽，也讓太陽看到了我們，太陽是屬於我們每一個人的，太陽的光芒和愛灑在了白皮膚的孩子身上，也灑在了黃皮膚、黑皮膚、棕皮膚的孩子身上。太陽對我們都是公平的，它沒有偏見。在生活中，也有一些關於人人平等的典型例子。就像我們剛進小學的時候，什麼知識也不懂，就像在一條起跑線上，可是後來，隨着時間的流逝，同學們之間的學習差距越來越大，這時爲什麼呢？我們是在一個環境中學習的，對我們來說，這也是公平的，而不同的是，有些同學在拼命努力學習，有些同學只把學習當作玩玩而已，根本不把學習放在心上。我們在良好的環境下學習，可是，我們有沒有想過那些在山區渴望讀書的兒童們呢？他們沒有條件讀書呀？我覺得，在這個世上，其實人人還沒有完全平等，如果說人人都平等了，那麼，爲什麼還有那麼多希望上學的孩子沒能滿足他們的願望呢？我們應該現在好好學習，長大後，建設好祖國，讓人人平等。
在虹霓消逝的地方，讓我們爲平等而同聲歌唱吧！
以平等爲題的議論文 篇34
今天我們看了一部關於兩性教育的影片，雖然它只是一部短片，但是卻帶給我無比的收穫。
兩性平等教育其實是在小學階段必須學習的重點，記得從一年級開始老師就已經開始教導我們一些簡單的兩性教育，而且從一年級到五年級大約每隔一個月就會播放一些兩性平等的影片，我發覺二年級看的時候的感想和現在五年級看的感想有很大的差異。而這部影片是在敘述莊子民和王姓同學在面對異性同學時所接觸到的種種，而王姓同學因爲喜歡一位異性朋友，造成心理的不 平，他們後來還因爲一些事情而造成許多嚴重的事，不過經過長輩的教導，後來他們的感情又變好了！
我覺得在我們班上、社會上甚至國際往來上都有一些人忽略了兩性平等的重要，不但造成別人名譽、地位上的損失，還讓別人遭受到身心上的煎熬。在我們的班上就有一些人有一些不尊重別人的觀念，像是在 上體育課的時候就有一些男生認爲：“這個只有男生可以做，那個只有女生纔會去做。”，這雖然只有幾個字，但是它對他人，自我都有極爲重大的影響，例如美國最嚴重的種族歧視就是黑人和白人的一連串事件，從前黑人都必須當奴隸，忍受白人充滿忽視的眼光及鞭子的抽打，他們大部分是一生下來就是奴隸，沒有別的選 擇，直到林肯總統上任時，才提議要解放黑奴，經過一連串的戰役，美國才解放了黑奴，但是在林肯成功的那一刻就結束了他的生命，真是遺憾。“人之初，性本 善”每一個人生出來的時候都是純真善良的，絕對不會有人一生出來就是邪惡的，所以就算我們是男生、女生，黑人、白人都應該和平共處，不應該以歧視、忽視的 眼光去看待，更不應該用言語及肢體動作來傷害別人。
有人說：“兩性生而“不平等”，是上天的恩賜，世界也因此而繽紛多彩、絢麗動人。”我覺得只要記住“尊重、寬容、體諒”纔是男女相處的根本之道，只有我們思想上能夠轉變，在行爲上能確實做到，那麼我想未來的世界，兩性將以更美的姿態，激盪出更璀璨的一頁。
以平等爲題的議論文 篇35
我說地這個道理指的是對待任何人都是平等的道理，今天那一幕在我腦海裏永遠抹不去……
今天，我跟着爸媽一起去好又多購物，走到門口，一位老爺爺無手無腳，到處要飯。我拿了幾元錢，向老爺爺走去，還沒到就看到了驚心動魄的一幕：一對情侶走過，老爺爺向他們懇求要錢，他們正親熱着呢，卻被老爺爺攪渾了，十分不滿的他們“反目成仇”，朝老爺爺狠狠地踹了幾腳，嘴裏還不乾淨的……我給了老爺爺錢後，自已走開了，我們在超市裏逛呀逛，腳都疼極了，眼前忽然閃過那個人踹老爺爺的人影。我跟了過去，只讓我更加討厭這隻披着人皮的狼。他的老闆走來，他刻薄的臉馬上成了微笑，還不停地拍馬屁，把老闆捧到了天上，逗得老闆開懷大笑，給他升了官，不然還不知道要多長時間等呢！等去吃晚飯的途中，我又遇上了那隻披着人皮的狼，我把握好機會，跑去問他爲什麼態度不一樣，他卻毫不害羞地說：“怎麼樣，不行吶？要飯的煩死了，踹他幾腳罪有應得，而跟老闆嘛，則是生活所逼……要知道窮人跟富人是天地之隔呀！”我問了爸媽：“爸，媽，爲什麼？爲什麼人是這樣見利忘義的？爲什麼富人是天堂的，而窮人卻是地獄的，不是人人平等嗎？”爸媽無奈地搖着頭說：“就這是一個人人明白，卻只有幾個能做到的道理——人人平等，這個世界就是這樣，唉……”
以平等爲題的議論文 篇36
有人說，生命就像計算機，活着時拼命地擺弄自己的生命，只需要指尖輕輕一摁那個“OFF”鍵，一切頃刻間化爲烏有，生前的拼死命活，不過是虛無，多麼經不起打擊！懦弱的生命，受人鄙視！也有人說，地上那不服輸的螞蟻是生命，不管前方多麼危險，不管自己是如何的渺小，它奮力地向前走着，無懼無畏！不屈的生命，衆人敬仰！兩種生命，皆爲——奇蹟。
操場周圍的花壇裏，種着一大片多葉草。體育課上，老師讓我們自由活動。我一溜煙鑽進了花壇，直奔向那片嫩綠的草兒。指尖撩撥開最上面那塊，眼睛細細地尋找着，不容去錯過一個小角落，而真正要找的，卻是極爲稀有的四葉草。大半節課過去了，仍未見到一片四葉草的影子，不禁有些失落又有些埋怨，索性一腳跨進壇中，又踩又踏，口裏還連聲咒罵：“討厭的三葉草，連個屁用都沒有，還長這麼多，害得我找四葉草都麻煩了！如此無用，還存在於這世界上作何？倒不如滅了個乾淨！”說着，狠狠踐踏了草坪，低頭一看，滿地滿地的三葉草，綠得動人可愛，卻讓我覺得礙眼，有種想要一舉毀滅的衝動，恨不得一把火燒了它們！
轉念一想，又覺得自己剛纔神志不清了，快速跳出壇，那一片被自己蹂躪過的草兒，個個都蔫兒了。忽然蹲下來，思考着生命的意義：多，不是它們的錯，無用亦非其之過。要是現在四葉草多，三葉草少，他、它定然可以免受這罪過，正應了“愈是得不到，就愈是想要得到”這句話。怪只怪它投胎投得不好，挑了一條艱苦、弱小的身體來過活，若是你能強大點，也就不會這樣了，正是因爲你弱小，才更想得到力量吧！要不是自己是個人，可能現在正在被別物欺侮呢！再怎麼樣，生命就是生命！生命與生命之間平等，這纔是真理！
每一個生命都是奇蹟，不分大小雌雄強弱，生命與生命之間互相愛護才能創造出更好的明天。
以平等爲題的議論文 篇37
生活中，一些總統、總理，等一些非常有氣勢的人，常常會把自己看作高等人物，把窮人，老百姓看作低等人物。把它們不放在眼裏，輕視他們。
就拿清潔工人來說吧！他們每人都是爲人類服務的，來清理垃圾。可許多的人卻輕視他們。甚至有的還打和罵。清潔工人天天爲我們打掃衛生，他們忍着髒和臭，幹着不少人都不願乾的事。如果沒有這些清潔工人，城市將成爲垃圾堆，人類也將無法生存。
他們這種不怕苦，不怕累，任勞任怨的奉獻精神，他們不計報酬，一心爲人民服務的崇高品質，不正是我們應該學習的榜樣嗎？
其實，人與人之間本沒有貴賤之分，總理、總統也好，平民老百姓也好，老闆、富翁也好，工人、窮人也好，他們都在工作，都在爲人民服務，都在默默的奉獻着，他們只存在着工作性質、工作的分類不同。
人與人之間應該是平等的，互相尊重的。
以平等爲題的議論文 篇38
10月7日，廣西潿洲島一遊客的不文明行爲，引發網友憤怒。監控畫面顯示，該男子用腳連踹5次後，將一棵仙人掌景觀踹斷。附近商戶表示，當時兩名遊客在景區的候車點，該男子在母親已明確阻止的情況下，仍踢斷了仙人掌。目前這對母子已被景區當面批評教育並賠款500元，而在此過程中，母親卻辯稱自家兒子“還只是個孩子”。
又是熟悉的“還只是個孩子”，又是尷尬的“護犢式辯解”。在不少父母眼裏，孩子似乎永遠長不大，無論“孩子”犯了哪種錯、惹了多大禍，哪怕已經違法，一句“還只是個孩子”，便可遮羞掩錯。但在此事中，其說辭明顯違和：從畫面看，這名遊客比他母親高出幾乎一個頭，妥妥一個青年，故意踢斷仙人掌景觀，絕不是他這個“孩子”該有的玩法。
誠然，從情感角度考量，子女在父母面前永遠是個“長不大的孩子”，但跳出情感範疇，在相關的責任關係中，就得依據法律和文明規則來說理、定性，無論是誰，只要觸碰了規則底線，都得承擔相應的責任。
在民事領域，有限制民事行爲能力人、無民事行爲能力人的概念，刑事領域也有追責年齡線；但在文明範疇中，是沒有也不該有減責或免責年齡線的。換句話說，文明規則面前，人人平等，沒有“孩子”只有“公民”，誰都沒有豁免權。
同樣是在此次長假期間，另一段跟孩子有關的視頻也引人關注。視頻中，一個小朋友在影廳內空座位上爬來爬去，多次用腳踢電影銀幕。據報道，被其損壞的影廳銀幕製作費用要一萬多元，影城已聯繫家長商談相關賠償事宜。
一大一小兩個孩子，年齡雖不同，但家長卻都因其行爲付出了代價。這也再次給家長們提了個醒：文明教育理應從小抓起，家長需承擔教育孩子的第一責任、主要責任，通過言傳身教培育其文明意識，教育管束孩子心存敬畏、言有所規、行有所止，這樣才能讓孩子擺脫“巨嬰依賴”，真正長大，在規則社會中找準自己的責任定位和行爲邊界。
以平等爲題的議論文 篇39
人類知道不要做傷害自己的事，但更進一步要做到尊重其它生物生存的權利。
在從前，放生的目的是爲了給予它們自由，對每種動物都要平等關懷。而現在，大多數人們卻認爲放生會造成無辜的生命喪生，其原因或許是因爲沒有充足的糧食。但其實現在有很多人是爲了賺放生者的錢而去抓生物，所以近年來環保、慈善團體已不再提倡放生，希望能改做保護生態的工作。
路邊有許多流浪狗，他們也許過得自由自在，也許過着三餐不濟的生活。而有些人可能爲了賺錢，而隨意捕殺流浪狗做爲烹飪的食材、有些環保局的人可能將捕捉回去的流浪狗安樂死… …這許多不道德的行爲，現在雖然比較少見，但我們還是要警醒些，爲這些無辜的生物爭取生存的機會。
記得幾年前，在我居住的社區裏，因爲甲鄰居看不慣乙鄰居家的狗總是隨意大小便，因此毫不留情的在住家及所有電線杆前放了老鼠藥，想毒死狗兒們。那一陣子巷子裏不見一隻狗，大家都深怕自己的寵物會受害。我十分不認同這樣的做法，這麼做讓動物們受到了極大的威脅。
如果每個人都能發揮一份愛心，站在這些動物的立場上想想，公平對待所有生物，那麼社會一定會更溫暖！
以平等爲題的議論文 篇40
生命平等？ 有人會問，現在人類的生命難道不平等嗎？但我要說的是“他們”！ 或許你沒有注意和重視過“他們”脆弱，微小的生命；或許你對“他們”悲涼的身影充滿了厭惡；或許你曾經殘忍地剝奪了“他們”生的權利，卻又擺出不以爲然的神情。 他們是誰？是卑微的生命——動植物。
曾經，一隻花色斑斕的甲蟲拖着殘缺的四肢艱難又執着的爬着，無聲無息地爬過我的身旁，在他四周那零落的孤獨的四肢觸目驚心，卻只有放肆的嘲笑聲“歡送”着甲蟲寂寥的身影。那笑聲也如同一把血淋淋的利劍刺在我心中，我憤怒，我感慨！ 曾經，那一張張圖片刻在了我心底。“他們”曾經是被主人千嬌萬寵的富裕狗，如今卻淪爲無人問津的流浪狗。“他們”翻垃圾桶，尋找殘羹剩菜，這樣的飢餓我們怎能瞭解？沒有溫暖的被窩，冬日的風雪吹割着“他們”瘦骨嶙峋的身體，這樣的寒冷我們怎能知曉？“他們”沒有美麗容顏，人類的拳打腳踢卻只能逆來順受只能躲避，這樣的痛楚我們怎能感知？但是，各個角落都有着“他們”頑強的身影。
“他們”的生命是偉大，崇高的！ 路邊的綠化區，到處是被踩踏而彎了腰的小草，到處是被蹂躪的花朵……到處是…… 這樣的悲劇每天都上演着。“他們”柔弱無辜的生命，不是任人宰割的羔羊，不是沒有感知的一具空殼，不是你想要時便要，不想要時便隨意丟棄，可以爲所欲爲的物品。“他們”沒有做錯什麼，只不過奢求安安靜靜8226；平平淡淡的活着，只是活着……而我們人類卻一次次侵犯了“他們”的生命，我們的罪行比比皆是，我們又有什麼資格驕傲地說自己的生命高“他們”一等！我們又何得何能與“他們”比！不管是強悍的人類，還是弱小的動植物，都是一個個鮮活，無辜的生命！
告訴自己，告誡自己，生命皆平等！ 請善待每一個生命！！
以平等爲題的議論文 篇41
農奴制，一個歷史悠久的制度，無論是東西方都對這一制度有所記載。我對這一制度早有耳聞，而且社會也學過。但是我對它有真正的體會是在這個暑假。
今年暑假，我隨父母去了西藏，正值西藏的雨季，所以我並沒有看到我想象中碧藍的天空。俗話說，到西藏是讓靈魂上天堂，讓肉身下地獄。頭兩天我非但靈魂沒上天堂，肉體倒是在地獄裏煎熬，高原反應不是能用言語描述的。
但是，大自然遮住碧藍的天空，卻遮不住藏民虔誠的心，一路上都是磕長頭去朝拜的藏民，下至齠年，上至杖朝，聽導遊說，這些人有些是從四川來的，都是非常虔誠的藏民。在這些人包括一些在拉薩市區看到的藏族老阿爸，老阿媽中大部分都是駝着背的。我一開始以爲是磕長頭所致，而導遊告訴我們真相後，我們都震驚無比。
這些不是磕長頭磕出來的，因爲佛是不會讓如此虔誠的信徒駝背的。這些是幾十年如一日彎着腰所致。
爲什麼？因爲農奴是沒有權利去看主人的臉的，他們必須彎着腰走路，幹活。要是看到主人的臉是有可能會被挖去雙眼甚至處死的。僅此一條，就足以讓我體會到了農奴制的黑暗。在那個年代，是沒有平等可言的。所以可想而知，西藏百萬農奴大翻身時是何等壯觀的場面，或許有百萬人涌上街頭，歡呼，慶祝。那些受解放的農奴是多麼的喜悅啊，因爲他們終於可以與他們昔日的主人平起平坐了！終於可以不用再彎着腰了！終於可以看清這些剝奪他們平等權利，剝奪他們同胞的性命，剝奪他們同胞雙眼的禽獸的模樣了！
但是，那些老阿爸，老阿媽卻只能永遠駝着背了。
以平等爲題的議論文 篇42
在現今的社會中，存在許多不同階層的人。有的人，每天大魚大肉，吃喝玩樂，過度地去花費。有的只三餐溫飽，生活一般而已。有的甚至連基本生活也不能解決。
有錢的富人，大多數看不起窮苦人，認定窮苦人生活無能，是一個社會廢物。自己卻至高無上，永遠不會與窮苦人的生活圈子扯上任何關係。我不認同以上的說法。人人平等，天生我材必有用，沒有人出生就註定是不成材，註定是廢物。而富人是靠着自己雙手和智慧創造事業，通過艱苦工作而獲得金錢，那纔是真真正正的富人，並不是靠着上一代親戚留下的金錢成爲富人。窮苦人付出的血汗不一定比富人少，有的甚至付出比富人更多。小學時候的我，家庭條件比一般家庭好，而我是獨生子，父母自然對我呵護備至。
當時的我，非常愛向人炫耀一些高貴的東西，父母給我的日常零用錢十分多，超出了一個小學生日常生活的所需的花費，當時，許多同學都想“巴結”我，希望從身上佔到便宜。我卻沒有理會，反正覺得錢有的是，每當他人奉承我，我都有滿足感，經常用錢去吩咐他人辦事，毫不理會他人感覺，我只當他們是些“酒肉”朋友罷了。大家交往，沒有拿出真誠，維持這種“友誼”靠的只有金錢！但偏偏班上有一個家境較困難的人卻不來巴結我。我當時卻要看清楚他是否真的“自命清高”。
一次，我裝腔作勢地走到他面前，手上拿着幾十塊錢要他給我去小賣部買點東西，剩下的錢是他的。一般同學聽見這句話，會毫不猶豫地去給我“辦事”。惟獨這個“窮光蛋”沒有。他用力地撥開我的手，冷冷地說：“錢，雖然人人喜歡，但卻不是萬能的。”就因這件淡而無味的一句話，讓我思想發生了重大改變。回想自己怎樣用錢去侮辱他人，自己十分後悔。的確，窮人不比富人差，他成績、紀律比我好，連勞動也不例外。雖然我有錢，但錢不是自己的，是父母用血汗換回來的，父母纔是真正的富人，自己只是個揮霍無度的人。
此後，我改變了窮與富的價值觀，放下成見去結交朋友知己，放下目中無人的態度，正確地去認識自己和別人。生活會更加開心，因爲得到的永遠是錢買不到的，意義遠遠比錢大得多的平等的友誼。
