小學五年級作文10篇【通用】
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編精心整理的小學五年級作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學五年級作文 篇1
“童年的夢，七彩的夢；童年的歌，歡樂的歌曲……”每當聽到這首歌，童年的往事又在我腦海中浮現出來了。
“青蛙大學”
某一天 ，我聽見媽媽在家裏嘟囔：“真是的'，曉青這一次差一點就考上了清華大學。唉，真是太可惜了！”男友的我對一切都感到新奇，便錯聽成了“青蛙大學”。對媽媽說：“‘青蛙大學’很好嗎？”老媽回了我一句：“那當然，這可是咱們中國數一數二的好大學呢。” 第二天，幼兒園老師問我們的理想是什麼？我便脫口而出：“我想考上‘青蛙大學’。”老師嚇了一跳，疑惑地問我：“‘青蛙大學’是什麼呀 ？”我信口開河地說：“應該是培養很多好青蛙的大學吧。”說完，同學們班哈哈大笑。
“糊塗本”與“戶口本”
一天，老師讓我們帶戶口本，由於我沒聽清，回到家對媽媽說：“媽媽，老師明天讓帶‘糊塗本’。”老媽一聽傻了眼了，問：“什麼是‘糊塗本’？”“我也不知道呢。”正在這時，老爸回來了，老媽笑着對老爸說：“來來來，你女兒要找什麼‘糊塗本’。”老爸一聽就一下蹦了三尺高，急得抓耳撓腮，老媽用手撐着腦袋冥思苦想了半天，老爸恍然大悟，叫道：“是不是戶口本呀？！”“好像是吧。”
算數
今天，在幼兒園學了數數，回到家，媽媽便考我：“今天，外公來了很高興，買了十個蘋果，後來一看家裏還有五個，現在一共有多少個蘋果呢？”我聽了開始扳手指數，可手指頭不夠呀！媽媽笑道：“用那個腦袋啊！”我疑惑地問媽媽：“可我只有一個腦袋呀，要不你們把腦袋借我數一下？”我快速的用手指點着他們的腦袋數起來：“十一、十二、十三、十四、十五！是十五個！”大家聽了都笑起來，我問道：“我數錯了嗎？”外婆搖搖頭說：“沒有，只是方法特別了點而已，我們以你爲驕傲呢。”我聽了臉立刻陰了下來，“老師說了‘謙虛使人進步，驕傲使人落後’外婆說爲我驕傲，那我不就落後了嗎？我不想落後，所以你們不能爲我驕傲。“大家聽了以後，都哈哈大笑起來。
現在想想，自己當時真的是太搞笑了。我的童年是美好的，趣事還有很多，它們像朵朵雲彩飄在我成長的天空上，讓我感覺生活的精彩。
小學五年級作文 篇2
如果你問我哪所學校最美，我會驕傲的擡起頭，毫不猶豫地告訴你，是我們科學城一小！
我們美麗的學校，坐落在科學城二區內，一條鋪滿櫻花的道路直通到校門。每天我都會踏着歡快的腳步，聞着花香，聽着鳥鳴，走進那溫馨的校園。剛走進校門，就能看到校門外的牆壁上那一塊塊閃光的獎牌，我的心裏感到無比的自豪。我們學校先後獲得了“四川省校風示範學校”，“全國少先隊紅旗大隊”，“四川省文明服務示範窗口模範單位”等榮譽稱號，這一塊塊獎牌，是老師們用辛勤的汗水換來的。
我是科學城一小五年級三班的一名學生。記得五年前，那時我六歲，牽着爸爸媽媽的手，怯生生的我走進了這所我期盼已久的學校，看着高大的`教學樓，寬敞的運動場，讓我讚歎不已；看着哥哥姐姐們快樂自信的笑容，我無比羨慕。我想，什麼時候我纔會像他們自信與從容！
慢慢地，在老師的辛勤培育下，我就像那迎風傲立的小樹苗一樣慢慢地長大了。
在校園科技活動節上，我的小製作被擺在高高的展臺，我收穫到了成功的喜悅！在校園藝術節裏，我的美術作品被貼在校園的展示牆上，我感到無比的幸福！
還記得第一次參加運動會獲得短跑比賽冠軍時激動的心情；還記得在音樂教室裏第一次上臺指揮合唱時緊張的心情；老師們鼓勵的話語至今還在耳邊迴響。還記得在信息教室裏，什麼都不懂的我漸漸的變成了一位電腦高手——每年參加電腦製作繪畫大賽都獲得大獎。
一張張獎狀，記載着我成長的足跡，在學校，我收穫了許許多多的快樂。英語單詞比賽，英語手抄報，語文手抄報我都獲得了一等獎。兵乓球活動月裏，我被評爲“積極分子”，還獲得了乒乓球課月積分活動“最佳工作員稱號”。在文明禮貌月裏，我被學校授予“文明標兵”稱號。剛上二年級，我就被選入了學校的健美操隊，在每週兩次的訓練下，嬌氣的我不再嬌氣，不怕吃苦，刻苦訓練，成爲學校健美操隊的主力隊員，在健美操校本課程學習中被評爲了“優秀學員”，每年代表學校參加比賽都獲了獎，我們健美操隊還被邀請到北京參加了演出。
現在，我已經長大，成了一個愛好廣泛，老師和同學們都誇我是一個品學兼優的好學生。我知道，我的每一分成績的取得都離不開老師的辛勤培養，我的每一點進步都離不開老師無微不至的關懷。我愛我的老師，我愛這美麗的校園，她是我們成長的樂園。
我喜歡在寬敞的圖書室裏感受文學的魅力，我喜歡和老師同學們在寬敞的操場上奔跑嬉戲，我喜歡在舞美大廳裏對鏡舞蹈，我喜歡在國學課上和同學們感悟人生的真諦，我回味和老師同學一起野炊時的歡樂，我留戀這每一刻的幸福時光，將使我終身難忘。
小學五年級作文 篇3
我家有個“孫悟空”，聽到這個題目，你們一定覺得很奇怪吧。是不是很想知道我家的“孫悟空”是誰呢？哈哈，他就是我的弟弟。你們一聽，是不是又糊塗了呢？心裏是不是想：孫悟空有七十二變，有天大的本領，我的弟弟怎麼可能有呢？啊哈。你們可別小瞧了我的弟弟，我的弟弟可是“變臉大王”呀，比孫悟空的七十二變還要厲害呢，不信你聽我向你詳細道來，比如：
在星期六的一箇中午，我正在和同學聊天。這是我弟弟跑過來，像一隻狗一樣的.粘着我，嬉皮笑臉的說：“姐，我要玩電腦。”我瞟了他一眼，厲聲說：“不行。”他一聽到我這句話，臉一下子暗了下來，接着，就火冒三丈的說：“不行，我就要玩，你憑什麼不給我玩。”我聽了他這句話，我也來氣了，怒氣衝衝地說：“玩什麼玩，作業寫好了？”我這一句，便把他給擊垮了。他原來還氣勢洶洶的，現在啞口無言了。
還有一次，我們正在玩遊戲，一不小心，我的弟弟摔倒到了，我剛要去扶，他便滿臉委屈，緊接着，臉就變陰了，再接着，就哇哇大哭。我一時不知所措，猶豫了一會，纔好言好語的安慰他，不一會兒，他終於不哭了，臉上露出了詭異的笑容說：“我——要——吃——麪包。”我剛要說不行，又怕他在哭，沒辦法，只好乖乖地拿蛋糕給他吃，他拿起香噴噴的蛋糕，興高采烈的吃了起來。這一次，我徹底被他打敗了。
小學五年級作文 篇4
爸爸在十公里外的山上包了片池塘養魚，快過年了，正是收魚買魚的好時節，往年的這個時候，總是奶奶照顧我。
媽媽和爸爸在小聲的說話，我悄悄的湊去聽：“媽媽身體不好，視力越來越差，我們去收魚，這一老一小可怎麼辦呢？”我趕緊跳出來說：“爸爸媽媽，你們放心去吧，家裏有我呢。”“怎麼行呢，你又不會煮飯？”“我可以學啊！我這麼聰明，一學就會的。”媽媽想了想才說：“那就讓你試試吧。”“耶，明天我就是一家之‘煮’了。”我不由得歡呼起來。
第二天，奶奶叫醒了我，我發現枕邊有50元錢，還有一張“飯菜寶典”。早餐是牛奶加麪包，先把牛奶加熱一下，在麪包上用藍莓醬畫了一個笑臉，然後和奶奶大口大口地吃了起來，又香又甜啊！
接着來到廚房，按奶奶的吩咐在電高壓鍋裏放上適量的水和米，再預約一下時間。把米飯交給“田螺姑娘”後，我放心地來到書房，專心致志地看起了我最愛看的《淘氣包馬小跳》，時針指向了10點，我纔想起要去買菜了，這才依依不捨地離開了書的世界。
我把錢緊緊地攥在手裏，攥得手心都流出了汗。我走到一個賣菜的大伯面前，指着一種長長的青菜說：“大伯，我要買韭菜。”大伯聽了我的話，哈哈大笑着說：“小朋友，這不是韭菜，這是蔥啊！”我一聽，臉紅得像柿子一樣，趕緊跑開了。我來到一個肉攤前說：“大叔，我買一斤肉。”大叔看了我一眼說：“小朋友，你這麼能幹，能幫爸爸媽媽買肉了？”我得意地說：“是啊！今天我當家！”叔叔豎起大拇指說：“小姑娘，了不起呀！”
買好了肉，我又買了一根黃瓜和三個西紅柿，回到家，已經十一點了。
我把肉洗了洗，放在案板上，拿起菜刀，大喊一聲：“看我快刀芸重出江湖！”於是拿起菜刀亂砍一番，結果那塊肉還是舊模樣。哎，看來得一刀一刀切，後來又拿剪刀剪，費了九牛二虎之力，勉強把肉“切”好了。看看雙手，油乎乎的，看看肉，有的大有的小，有的長有的'短……“不錯，不錯！”我欣賞着自己的傑作。
按“做飯寶典”的步驟，我先打開火，然後往鍋裏倒上三勺花生油，等油熱後，再把肉倒下去，“噼哩啪啦”，油在鍋裏跳起了芭蕾舞，突然一滴調皮的油寶寶在我手上安了“家”，疼得我的眼淚不住地往下掉，過了一會，我放了兩小匙鹽和半小匙味精，炒肉片做好了。哇，一股香味撲鼻而來，饞得我垂涎欲滴！接下來是炒黃瓜，煮西紅柿蛋湯。
盛好飯菜後，叫上奶奶一起吃飯，我看奶奶吃得特別香！我也來一口，不好，肉太鹹了，湯太淡了，可奶奶卻一個勁的誇：“好吃，好吃，比你媽媽做的還好吃！”哈哈，我不由得開心起來，心裏比吃了蜜還甜。
想想媽媽上班非常的辛苦，下班後還要給我們做飯菜、洗衣服、洗地板……真是太累了，我現在已經長大了，我要好好體貼媽媽，學做一家之“煮”，常常當家。
小學五年級作文 篇5
童年生活就像一個五彩繽紛的小匣子，裏面裝滿了快樂，裝滿了回憶，裝滿了幸福。童年的那些趣事在我的記憶長河中，久久不能忘懷。
記得幼兒園的時候，我憑着“三寸不爛之舌”，說服了媽媽，讓我養家裏唯一的小動物---熱帶魚。我趕緊和爸爸買了個大魚缸，又來到花鳥市場買了許多靈活可愛的熱帶魚。
有一天是週末，爸爸媽媽都不在家，只有外婆在家管我。外婆在看電視時，我正在看熱帶魚，突然發現魚兒們都不大活躍，便以爲它們是生病了，就在一旁翻找，看看有沒有給魚治病的藥。
明礬，嗯--適量放入可以使水變得乾淨，讓魚兒更加健康。我一看是對魚兒好的，就不管三七二十一，拿着明礬通通往裏倒，根本忘了適量兩個字兒。
放完明礬，我又開始觀察魚兒們，恨不得它們立馬活躍起來，可魚兒還是沒什麼動靜，我以爲藥效還沒到，便高高興興地和外婆一起看電視了。
第二天早上我去上學時，突然發現魚缸裏的魚兒已經奄奄一息了，有的`還翻了肚皮。我看了非常着急，趕緊叫來媽媽並告訴她了昨天的事，媽媽聽了，笑得前合後仰，她邊笑邊說：“傻孩子，明礬可不是魚的藥，放多了可是有害處的哩”
現在這件事已經過去好幾年了，這樣的傻事我再也不會做了，可每每想起這件事時，我還是會忍不住笑出聲來，小時候的我可真傻、真可愛啊！
小學五年級作文 篇6
記得那次是他幫助了我，記得那天又是他在默默地幫助我，他一真都在幫助我。猜猜他是誰？
他有一副瓜子臉；鼻子高高的，又帶着一副眼鏡；兩顆大門牙露在外面；人高高的，身體壯壯的'，是個跑步能手。猜猜他是誰？
他學習成績優秀，上課非常的認真，上體育課能像瘋子一樣，暑假裏應在補課，所以在組裏他的英語水平非高，還當上了英語組長。他就是我的同桌—茹毅丞。
自從我認識他，他認識我了以後，我漸漸發現他纔是我最好的朋友。他一真幫助我，有時鬧一些小茅盾，幾秒後又向是親人一樣。
就拿星期三的休息課說。那天在下大雨，老師讓我們下棋，我想來耍師，結果灑了一地的棋。那棋是他的，當時也沒怎麼說我，就在找棋，可是有一顆找不到了，我想這下闖貨了，要賠了。當翻開一個同學的文件夾時，啊！找到了。後來我們又像打了雞血似的，非常高興。
這個朋友是不是個大魔術師，時而生氣，又時而高興。
小學五年級作文 篇7
西班牙的著名思想家，格拉按曾經說過一句話：“只有醫道高明的醫生，才懂得何時不開方。”我好想成爲一名醫生，因爲醫生可以爲病人治病，救死扶傷。
你們知道嗎？醫生是世界上最值得崇敬的職業，你們知道爲什麼醫生是最值得崇敬的職業嗎？那是因爲，他們可以幫病人解除身體上的痛苦。讓那些失明的病人們，看到世界的精彩；讓那些雙手雙腳殘疾的病人們，可以過像正常人一樣的生活，可以像正常人一樣奔向自己的未來；讓那些耳聾的病人們，傾聽着關心他們的'人的聲音，傾聽世界的聲音，這是多麼偉大的職業呀！
可是，在20xx年3月29日，一位以自己的生命做代價，爲病人救死扶傷的白衣戰士，卻永遠的倒在了與非典型肺炎生死搏鬥的戰場上。一種極具感染性的疾病：非典型肺炎，在廣州流傳，各家醫院開始收治“非典”病人，其中有一位護士長名叫葉欣。她在醫院裏不停地忙碌着，她知道一旦傳染上這種疾病，自己隨時可能倒下，但她還是從沒有埋怨過，每一次救治病人，她總是第一個舉手的，因爲她爲了不讓自己的同事受感染，她心甘情願。最終，病魔還是沒有放過她，葉欣終於獻出了她那寶貴的生命。葉欣這種不怕犧牲，頑強不屈，身先士卒的精神，永遠留在了我的心中。
如果，我是一名醫生該多好，每天看着病人的病情一天天好轉，一次次望着病人那可愛的笑臉，多好！讓她們像正常人一樣，傾聽世界，瞭解世界。如果，我是一名醫生，我就要讓生病和煎熬痛苦的病人，離開病房，走出醫院，回到故鄉，走向自己的未來。如果我是一名醫生，我要研製出一種萬能藥水，病人只要喝了它，就能像正常人一樣健康。如果我是醫生，我會把病人的飯碗裏撒入“快樂膠囊”，讓她們變得快樂起來，找回夢想。
我好想成爲醫生，讓沉睡在病牀上的病人甦醒，讓他們遠離病魔，永遠健康！！
小學五年級作文 篇8
今天下午，我正在寫作業，突然聽見了一陣“叮鈴鈴”的聲音，我打開媽媽的手機一看，原來是天氣預報發來的，我把天氣預報讀給媽媽聽，我剛讀到有黃色預警時，媽媽表現出了大吃一驚的.樣子，我問媽媽爲什麼，媽媽說黃色警報就是天氣不好，好上就要過年了，這天氣不好，走親訪友該多不方便呀！
手機上的短信是這麼說的：信陽氣象臺今日15：30發佈道路結冰黃色預警，預計今天夜裏到明天白天，全市各縣（區）路表溫度將低於0°，由於出現降雪將出現對交通有影響的道路結冰……
我對黃色預警這個詞很好奇，就問媽媽：“黃色預警是什麼玩意兒？”媽媽回答說：“黃色預警不是玩意兒，而是對有危害的災害進行警報的級別，按照災害的嚴重性和緊急程度，顏色的排列順序分別爲藍色、黃色、橙色和紅色，藍色代表一般，黃色代表較重，橙色代表嚴重，紅色代表非常嚴重。如果你想了解更多，你可以自己到網上找找。”哇，一個預警還有這麼多學問，我開始查了。
通過在網上查找，我又瞭解了更多這方面的知識，我知道，原來預警信號可以分爲颱風、暴雨、高溫、寒潮、大霧、雷雨大風、大風、沙塵暴、冰雹、雪災、道路積冰等十一類。預警信號總共分爲四級，分別是一級、二級、三級和四級。根據不同的災害特徵和預警能力等，能確定不同災種的預警分級及標準。當同時出現或預報可能出現多種氣象災害時，可按照相對應的標準同時發佈多種預警信號。
原來如此，我現在不僅知道了藍色、黃色、橙色、紅色這些預警的意義，而且我還希望我們這裏永遠不要有紅色預警，這就要求我們大家都要自覺地愛護環境，從小事兒做起，從我做起，讓我們共同來保衛地球這個大家園。
小學五年級作文 篇9
俗話說：“人生有夢，築夢踏實。”每個人都有夢想吧！我的夢想可不少呢！例如：當個做棉花糖的員工、書局的店員、畫家、製作衣服的設計家等。我想這些夢想其中有一個我一定會努力地實現的。
我希望當上做棉花糖的員工，因爲我覺得做個棉花糖應該是個很好玩而且可以讓大家有甜甜的回憶的好工作，所以我想當製作棉花糖員工。另外，我還想當個書局的店員，因爲書局裏有很多書，我最喜歡讀書，如果對書有興趣的人也都會來書店買書，我也可以跟他們討論書裏的.內容，彼此聊聊天。我除了喜歡看書以外，我也喜歡畫畫，所以如果可以我也想當畫家，至於衣服的設計家，因爲我媽媽是在賣衣服的，所以我希望以後我設計的衣服可以讓媽媽賣，幫媽媽賺很多錢。
我有這麼多的夢想，我要如何實現夢想呢？要實現夢想該如何做起呢？我想不管以後要當哪一種職業，我都要培養我細心的心，因爲唯有細心，才能膽大心細，纔有實現夢想，另外，還要腳踏實地，如果只是空想，那就是白日夢，一定要一步一步地努力去做，纔可能實現你心中做想要實現的夢想，希望每個人都能實現自己想要的夢想，願大家夢想成真！
小學五年級作文 篇10
有個念頭其實一直從開學就藏在我的心底，看着同學或多或少有些人都揹着好看亮麗的書包，有些是淡淡的淺粉色，有些事星空的暗黑色，好看極了，看到別人的新書包，我倒不是嫉妒，說道底也就是羨慕吧，羨慕他們的書包多好看。其實我的書包是前年買的了，雖然也是很好看的，小清新一樣的花兒，只是時代有些變化了啊，年數上去了，到底還是少了當初的嶄新， 有點陳舊了，雖然不是很明顯， 但我看上去並不是特別喜歡了吧。
所以我看到別人的書包也纔會格外注意一些，我並沒有和我的父母提出我的想法，畢竟時代不同了，他們的那個時代一定是非常勤儉節約的，因爲受到家庭教育的原因，我骨子裏也是一個比較節約的人，但是用了一年多了，我還是比較想一個新的了。畢竟我也是個花季的少女，總有一點少女心，雖然不想和別人攀比是多麼好看的'書包，其實我的書包真的是我比較順眼就好了，最近在網上看到了一個比較好看的書包，不是特別豔麗的顏色，但是我卻格外喜歡，和我現在的書包差不多，但是看上去更好看一些，許是更新了一些吧，讓這個書包看上去更好看一些。嗯，我心心念唸的好看的書包啊，其實我更想自己賺錢去買的吧，畢竟自己賺的錢花起來才心安理得啊，而且我和別人要錢，雖然是自己最親密的父母，可我還是覺得有些不好意思，對要錢買書包這件事情我依然是有些難以啓齒的啊……
只要是自己賺的錢花起來才更舒服更心安理得啊，還是自己努力得到的麪包纔是最香甜的吧，別人賜予你的麪包肯定不會是你自己得到的更好吃。也許很多人都覺得自己賺錢是一件挺困難的事情，可是其實也就是一個很好的平臺不是嗎？一點點積累，麪包會有的，新的書包也會有的……
