【通用】小學五年級作文10篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的小學五年級作文10篇，希望對大家有所幫助。
小學五年級作文 篇1
每當放學後，我都會去練排球。打排球雖然看起來很難，可學起來很簡單，只要掌握方法，動作標準，學起來就很輕鬆。
有一次，我在練排球時，手被打紅了。媽媽見了，十分心疼，就不讓我練了，可我一直都很堅持。因爲喜歡，所以不覺得疼。每次打排球時，其他同學都不練，在旁邊玩，可我一直堅持到底。每天我在體育館打排球打到四點多。日積月累，先苦後甜，經過一天又一天地練習，我成爲了出色的'排球隊員。
打排球永遠是我最喜歡的運動，它讓我記得嚴格的老師、可愛的夥伴們。
看，我的課餘生活大都被排球佔了，可是我喜歡，我開心。
小學五年級作文 篇2
“叔叔，路口的攝像頭裝那麼高，怎麼能拍到車牌呢？”我好奇地問道。我在寧波交通的`“心臟”———市公安局交通警察局指揮中心採訪了交警叔叔。
一間寬敞明亮的大屋子，有好多個屏幕，同學們應接不暇。一條條馬路上，車輛井然有序，像長龍蜿蜒曲折，又像江河川流不息。交警叔叔說，現在有了這麼多的電子“警察”後，他們只要關注大屏幕，所有的路口實時狀況都能看到……如果監控內查到發生交通事故，他們會及時通告相關部門，進行處理。
我在指揮中心，看着身旁的１１０接警熱線響個不停、值班民警忙碌的身影和屏幕上飛馳穿插而過的汽車，心想，如果大家都做文明市民，悲劇也會減少，社會也會更加平安和諧，大家的生活不就更幸福美滿嗎？我暗暗地對自己說道：“不以規矩，不成方圓，我一定要做一個自覺遵守交通規則的‘安全小達人’。”
小學五年級作文 篇3
去年暑假，我同家人到老家福建去躲地震，玩得很開心！
一天，我向往常一樣，到山坡下玩，在碧綠的山坡下，我玩得十分開心。蔚藍的天空，燦爛的陽光無限的照耀着我，像站在舞臺上一樣。我躺在“地毯”上，繽紛的彩蝶舞姿輕盈；採花的蜂兒歌聲嚶嚶；歡快的小河舒展着腰肢；輕巧的炊煙裊裊地上升……
突然，一個小灰點吸引了我的注意力，我站起來，急忙去瞧了個究竟，“呀！原來是一隻灰色的小鳥呀！它怎麼會在這裏呢？”我自言自語道，一大串問題在我耳邊迴盪。
我捧起這隻小鳥，突然在它的'腳上發現了一個血點，這個小血點還不停地向外流着血跡！地上的小草也烙上了印跡。從遠處看，像一朵小紅花點綴在草地上。
我撫一撫小鳥細膩的絨毛，快步回到家，用一條白色的繃帶纏住小鳥的腳，小鳥好像很痛，尖叫了兩聲，過了一會兒，小鳥靜靜地睡着了，我用一塊很小的布蓋住了小鳥的身上。不一會兒，我也靜靜地睡着了。
蒙朧中，傳來了小鳥歡快的叫聲，我非常高興地擡頭觀望着它。小鳥好像明白了我的心思，很高興的打着旋，張大嘴向我述說着什麼？
又過了幾天，小鳥的傷好了，她在屋裏飛來飛去，蹦蹦跳跳，一會飛到牀頭上，一會兒又神氣十足的站在衣櫃上，一會又飛到我的書桌上，嘰嘰喳喳地講個不停。雖然我並不知道它在說什麼，但我仍然只是微微一笑，小鳥看見我的表情，又尖叫了兩聲，似乎在說：“謝謝你！”
下午，我把小鳥帶到了山坡下，雙手捧小鳥，小鳥再次尖叫了，似乎已經明白了我要幹什麼，我把雙手輕輕向上一託，小鳥飛到了樹上，淚水在我眼眶裏打着轉兒，它那依依不捨的眼睛一直看着我，我也很傷感。多麼希望它永遠陪伴在我的身邊……
小鳥，你還好嗎？
小學五年級作文 篇4
魔武大會（又稱亂斗大擂臺）
先從各個不同的學校選出合格的1000名學生，分爲10組（天鳳學院的學生根據個人情況選擇是否參加，一旦填表，跳過篩選直接晉級第一戰）。
第一戰：瘋狂亂鬥
每個組正在同一個擂臺同時進行戰鬥（互相打），如果你被打出擂臺或面臨生命危險算輸。最後剩下的'五個組可晉級第二戰。
第二戰：爬上金字塔
附加條件
（在第一戰存活人數最多的小組，可以直接晉級第三戰，跳過第二戰）
剩下四組會分別送到金字塔的四個門，哪組最先登上金字塔頂或最先得到寶珠就能獲勝（寶珠可能在任何地方）。
在進行比賽中會有魔物、陷阱或幻境來阻擋你，如果遇見其他組，還可以進行戰鬥。（注：金字塔裏的魔物可以馴服然後簽訂契約，成爲你的契約獸）
第三戰：勝者爲王
第一戰的勝出組和第二戰的勝出組進行戰鬥，勝組可以獲得五萬藍晶幣以及福利（每屆福利都不同），還可以住海洋館、巖地府、飛鷹棟等等高級宿舍，下一次魔武大會開始時收回房子。敗組打掃天鳳學院專修、雙修院的廁所一個月。（所以每個參加魔武大會的小組寧願一開始就輸，也不願在決賽中輸）
錢幣
1白水晶幣=100黑水晶幣=10000紫水晶幣=1000000藍水晶幣=100000000=10000000000青水晶幣（進率100順序白、黑、紫、藍、青、綠、黃、橙、赤、金幣、銀幣、銅幣）
面積
1芬裏=1平方千米1斯里=1公頃1克里=1平方米
1伊裏=1平方分米1塞裏=1平方釐米
目前炎霜所在的大陸是：芬里斯大陸（種族、職業、王國下次介紹）
注：如有雷同，純屬巧合~
小學五年級作文 篇5
滾滾歷史大河，悠久流長，充滿韻味，恰似一杯香茶一樣越品越濃，越品越烈。我們能夠在這五千年的歷史文化長河中仔細品味，去發現那些奏響生命之歌的偉人，去細細傾聽他們的故事，領悟他的感慨。他們的生命像歌一樣洪亮，像水一樣長流。
生命如歌，品味陶淵明的`清高自傲。
“採菊東籬下，悠然見南山”多麼完美的景象，唯有陶淵明拋開世俗，拋開官司利去用心品味這些。此時的陶淵明不畏艱難，即使窮困潦倒也抵擋不住他對田園生活的嚮往。他嚮往自然，崇尚自然所以才從內心真正勾勒出桃花源那片聖人的地方。“狗吠深巷中、雞鳴粲樹顫。”寬敞舒適的田間音樂，他能夠讀懂，他想象着“屋舍儼然”他描繪着“桃李羅堂前”一句“久在樊籬裏，復得返自然”道出了他們心聲。那黑暗混惡的官場又怎樣禁錮住清高自傲的陶淵明呢？
生命如歌，品味李白的狂傲不羈。
豪放派的李白，縱然豪放，每一天飲酒樂在卻能寫下流傳至今的好篇章。他生在盛唐時期，這就造了他的性格，貴妃磨硯，力士脫靴，別人享受不到的待遇，他都依然享受，即便然而皇帝也不可多說，說他然而“酒鬼”都能寫下“安能摧眉折腰事友貴，使我不得開心顏。”如此豪邁的詩句，說他“清醒”卻又“仰天大笑出門去，我輩豈然而蓬萊人。”這就然而讓後人瞻仰和佩服的詩人。他的生命，他的思想全部都融入到他的詩句中，像一首歌一樣流傳至今，令人感嘆！
生命如歌，品味李清照的婉約憂傷！
“薄霧濃雲愁永晝”推開窗戶，仰望天空，卻不見那一輪明月。內心不禁悲傷。“玉枕紗櫥，半夜涼初透”只有一個人默默承受這悲涼卻找不到人傾訴。即使有“三杯兩盞淡酒”也抵可然而那“晚來風急。”飛燕過後，卻只然而獨自悲哀，感傷只然而“舊時相識”。憔悴如己的花落滿一地，卻“有誰堪摘”只得自我伸出削蔥玉指將它拾起。這樣如此讓自我內心悲涼的情景，怎能以一個簡單的“愁”字了結。李清照的生命奏響了悲涼的歌，也多了只恐雙溪作艋舟，載不住許多愁。
生命如歌，有時清高自傲，有時狂傲不羈，有時又婉轉悲傷。
小學五年級作文 篇6
俗話說：“百善孝爲先”。而我的舅舅就是一個這樣的人。
舅舅個子高高的，肩膀寬寬的，一說起話來眼睛就睜得老大，就像兩顆葡萄粒似的，看起來十分有趣。他走起路來總是風風火火的，說話的嗓音也很洪亮，很有男子氣概。
春節期間，我和媽媽坐飛機來到舅舅家，看望姥姥姥爺。舅舅對我可好了，特意空出時間陪我參觀博物館，帶我看電影，吃小吃。假期很快就過去了。
我們要回北京的那天，姥姥和舅媽一起給我們準備了一頓豐盛的午餐，而我在準備吃飯的時候，卻發現舅舅不見了。我以爲他在廚房，廚房卻空無一人。找來找去，終於在姥爺門前聽到了舅舅低低地說話聲。
姥爺因中風，已經臥牀七八年了，家裏人怕吵到姥爺，平時他的房門總是半關着的。今天姥爺的房門是關着的，我悄悄推開一點，透過門縫，我看到舅舅正站在姥爺的牀邊，仔細地給姥爺擦洗身子和上藥呢。
只見舅舅從牀頭櫃裏拿出一個白色的藥瓶，擰開瓶蓋，一股濃重的藥味撲鼻而來，我忍不住用手捂住了鼻子，然而舅舅就像沒有聞到似的輕輕地用棉籤沾着藥膏塗抹到姥爺的.身上，一下，二下，三下……之後又拿起旁邊的紅外線燈，對着上好藥膏的部位烘烤着，直到藥膏被吸收，再拿起乾淨的紗布，將已經上好藥的地方包好。最後再給姥爺換上乾淨的睡衣，還低低地囑咐着姥爺說：“我送完他們回來的晚，您一會吃了飯和藥就早點睡啊。”沒想到，舅舅竟然還有這麼溫柔體貼的一面啊！
這幾天，我總是看到舅舅在每天晚上七八點鐘的時候，給姥爺擦身子上藥，一忙就是一個多小時，媽媽要幫忙還總被舅舅推出來。可是，不對呀，現在才下午一點，怎麼就上藥了呢？我懷着滿腹的疑問去問媽媽，媽媽說：“因爲咱們是晚上的飛機，而你舅舅要送我們去機場，那樣一個來回就幾個小時，舅舅怕把姥爺上藥的時間給耽誤了，所以才現在給姥爺上藥呀。”
吃完飯，我們早早地趕到了機場，我想：“舅舅已經給姥爺上過藥了，就可以在機場多陪我一會兒了吧。”可是，舅舅幫我們辦完登機手續，又囑咐了我和媽媽幾句，就急匆匆地回去了。媽媽看我一直呆呆地坐在一邊，對我說：“你別看你舅舅給姥爺上完了藥，可是他還是不放心啊。從你姥爺生病之後，你舅舅就再也沒有出過遠門。”
“孝在於質實，不在於飾貌。”這句話不正說的是舅舅嗎？他雖然平凡，但是卻有一顆孝順的心。
小學五年級作文 篇7
今天是我的生日，媽媽說外面的食物裏添加色素、雞精、用地溝油，很不健康。今年的生日在家裏過，做我最愛吃的扇貝粉絲。
早上七點半，我和媽媽、姑姑就到蘭溪門菜場，整個菜場早已擠滿了人，到處氾濫着腥味和人們討價還價的聲音，在菜場裏轉來轉去、龍蝦、墨魚，可卻始終沒有看到我最愛的.東西－－扇貝。終於在一家很小的店面中看見了它的身影，一桶滿滿的扇貝就攤在我眼前，全是未經過清洗的扇貝，一個個都是小泥娃，扇貝上都沾着細細的沙子。“怎麼做扇貝粉絲呢？”店主告訴我們做扇貝粉絲可不是那麼容易的，首先把扇貝的殼撬開，去除扇貝的內臟和器官，再放入鹽水中浸泡……
回到家，我就開始搜索扇貝粉絲怎麼做？馬上就有果，首先把地瓜粉絲放在清水泡10分鐘，把清洗好的扇貝加上料酒、薑末、鹽、醬油、白糖等，再把貝肉放入清洗好的貝殼，放入鍋內蒸上十分鐘。
開始熬蒜汁了，把切好的蒜放入，“哧”的一聲，彷彿一下變得熱鬧起來了，如果想裝飾一下，就可以在鍋裏撒一點紅辣椒。出鍋了，雖然有點焦，但仍然十分香，我已經十分的迫不及待，口水也掛在嘴邊。最後媽媽把調好的生蠔汁和蒜汁澆到扇貝上，頓時煙霧四起，我雙眼都朦朧了。過了一會，雲霧散去，撒上蔥花的扇貝看起來更誘人了。
終於，經過兩個小時的努力，都是我們親手做的一桌子的美味佳餚上桌了，色香味倶全，一點也不比飯館裏的差。我覺得今年的生日比任務一次都過得有意義，這是一頓充滿愛心的生日會，會讓我永生難忘。
小學五年級作文 篇8
望着手裏嶄新的兩張拾元的人民幣，我的心情十分激動，並且還有一點“飄飄然”。因爲這是我人生賺到的第一桶“金”，還是用我的“筆桿子”賺來的——稿費！
這其中還有一個“小插曲”。我原以爲是讓我們每位投稿者交二十元稿費。於是我回家趕忙讓媽媽給了二十元。哪知，到學校卻意外領到了學校獎勵的`二十元稿費。寫到這裏，再看看錢包裏乖乖“躺着”的二十元，我這個“小財迷”禁不住心花怒放，心裏美滋滋的。
說起這二十元，還真有點來之不易，這其中包含着老師對我的辛勤付出和指導、幫助。還有媽媽的“暴風驟雨”，讓我真實的“享受”了“皮肉之苦”，才讓我寫出了這篇充滿真情實意的《禮讚母愛》。在此，我要感謝我的老師，我的媽媽，還有......哎喲，我這個“自戀狂”，自己的文章還沒評選出結果，我就已經在這裏發表獲獎感言了！大家千萬不要笑話我。
這次我們班，參加《禮讚母愛》徵文活動一共去了九位投選手。從接到通知到投稿這期間，老師精心指導我們反覆地修改揣摩，還真有點“語不驚人死不休”的感覺了，真的要感謝我們能有這樣一位要求“完美”的老師，謝謝您！
最後，希望我們班的每一位參賽選手都能獲獎！
小學五年級作文 篇9
終於，又盼到了星期五。晚飯過後，我大搖大擺地走進了客廳，打開了電視，選好頻道，往沙發上一靠，美美地欣賞起我的最愛――《新活佛濟公》。誰知半路殺出個程咬金，爸爸走過來，嘴裏嚷嚷道：“這有什麼好看的，沒一點歷史意義！”
還沒經我同意，啪的一下把電視頻道換成了《長沙保衛戰》。我正準備換回原頻道，這時，媽媽走了過來，她看了看錶，驚訝地說：“呀！《花千骨》開演了！”說完，毫不猶豫地搶過遙控器，按到了《花千骨》那個頻道。老爸這時的君子風度完全沒有了，毫不謙讓地奪回遙控器，換回《長沙保衛戰》……見他們這樣“你爭我搶”，我也加入了搶電視大戰之中。媽媽一看這樣下去不行，就以理服人：“《花千骨》一個星期才播放一次，而《長沙保衛戰》天天都有，依我看，還是聽我的！”“那怎麼行，《長沙保衛戰》我纔看到11集，都播到20集了！”爸爸急了，臉紅脖子粗地反駁媽媽的意見。
媽媽不甘示弱地說道：“你明天從網上看吧！”我見雙方僵持不定，便開始了我的.殺手鐗：裝哭。我一邊故意哭一邊說：“好不容易等到今天才能看！又被你們破壞、霸佔了！”公說公有理，婆說婆有理。“吵”了好半天，大家都沒勁了，就挨個頻道看看。唉，什麼活佛濟公，什麼花千骨，什麼長沙保衛戰……都像換影片一樣一一換過，最後換到都沒有節目了，我們三個你看看我，我看看你，都無可奈何地笑了。最終遙控器的大權，嘿嘿……又重新回到我的手中。
小學五年級作文 篇10
今天，大街上張燈結綵，彩旗飄揚，每個商店的門口都插上了鮮豔的五星紅旗，還有汽車上，小區的門口也可以看到五星紅旗的身影，可是今天都下了一天的雨了，也不知道今天晚上月亮會不會出來呢？
夜幕悄悄的降臨了，我和爸爸媽媽一起來到陽臺準備觀賞月亮。這月亮就像一個調皮的小孩兒怎麼也不出來，烏雲散去了，月亮一點兒的露出了笑臉，它金黃金黃的，多像一個黃色的.大玉盤掛在天空，天空中就想有一層不透明的玻璃，朦朦朧朧的，把周圍的雲也染成了黃色，清輝灑向了大地，好像給大地塗上了一層黃色的粉，穿過了一朵朵像青煙似的雲。突然，月亮上有一個黑色的點兒在動，我想這一定是吳剛正在砍那棵永遠也砍不倒的桂樹吧！這時我不禁想起了唐代大詩人王維寫的《鳥鳴澗》人閒桂花落，夜靜春山空。月出驚山鳥，時鳴春澗中。
一陣微風吹來，忽然我聞到了一股淡淡的清香，原來是桂花散發出的香味，遠處的桂花在綠葉的襯托下顯得特別美麗，那一串串桂花金黃金黃的，像小金鐘，媽媽說：“這種是金桂，還有一種是銀桂，它的花就是白色的。”
爸爸把裝月餅的盒子打開了，一邊打開一邊說：“月餅分爲滇式、蘇式、廣式，傳說，古代的人們怕天狗把月亮給吃掉，所以就製作了月餅來代替天上的月亮。”於是我們就一邊吃月餅一邊賞月。
啊！多麼美麗的中秋夜晚啊。
