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實用的五年級的作文300字(範例9篇)

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無論在學習、工作或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編爲大家收集的五年級的作文300字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實用的五年級的作文300字(範例9篇)

五年級的作文300字 篇1

秋天,有的人喜歡在秋天碩果累累的果實,又好看,又好吃;有的人喜歡在秋天一幅大豐收的景象,到處飄滿了濃濃的果香;讓農民伯伯們想:今天的生活質量有保證了。”還有人喜歡秋天的天氣,秋高氣爽,讓人心情舒暢。我對於喜歡秋天,卻情有獨鍾,最喜歡的確卻是秋天紛紛的`落葉。當然,它們是會跳舞的小精靈,它們也是可愛又俏皮的小蝴蝶。因爲它們會俏皮的飛到你的頭上,身上、腳邊,有的樹葉可能還會飛到你手裏、懷裏,好像在撒嬌。

今天我來說說樹葉,遠的不說,就說我家院子裏,我家的甬路兩傍,有兩排法桐樹,又高又大,一陣微風吹來樹葉嘩嘩作響,像在歌唱。它的葉子有三個大叉,每個大叉上面還有很多小叉,很不像中國的樹葉。這也難怪,這種樹的全稱是法國梧桐樹,這是我家院子裏的最高的樹。

在院子裏最矮的樹是冬青,不過它們是一排一排的,葉子是橢圓形的,有的頭上是尖的、深綠色的,有的有點發黃、很亮,我感覺很漂亮。

我家大院裏還有很多樹,我有機會再一一介紹。

五年級的作文300字 篇2

我好想擁有一雙翅膀。

我好想有一雙翅膀,能夠飛向高高的藍天,去觀賞世界的美好景觀,去做一些我想做的事情,去幫助那些災區的人民。

如果我真的擁有一雙翅膀,我要盡情的在空中自由的飛翔。我要去泰山、衡山、西湖......我還要去看遍世界美景,玩遍宇宙世界。

如果我真的擁有一雙翅膀,我還要在秋天時飛到空中,欣賞豐收的田野。啊!好美呀!一塊塊兒、一片片,好多好多的瓜果蔬菜都成熟了,茄子、核桃、玉米......勤勞智慧的農民們還能把這些做成獨具特色的美味佳餚。

如果我真的擁有一雙翅膀,我還要去幫助那些貧困災區的人民。如果地震來了,我會提前十分鐘,去向這個地方的'領導報告,讓他廣播出來,讓人民提前做好防護措施。如果已經發生了災難,我就會飛向這個地區,去參加救援工作。

如果我真的擁有一雙翅膀,我要飛向傳說中的蝴蝶谷。高興時我們一起分享快樂;傷心時,它們安慰我,說笑話逗我開心。

如果我真的擁有一雙翅膀,那樣我就能像星星一樣,在太空裏遨遊;我還可以飛到月亮上,看看嫦娥姐姐到底有多漂亮、玉兔有多可愛!

我真的好想好想有一雙翅膀!那樣我就可以像鳥兒一樣在太空中自由的翱翔!

五年級的作文300字 篇3

這個假期對我來說是十分快樂的,最令我開心的是,每天下午我都可以去爲小兔採集事物。小兔最愛吃的就是蒲公英的嫩芽,黃豆葉子等。

我帶上袋子、剪刀就出發了,我有時會帶幾個弟弟去,比如,江娃子,盈娃子,逍娃子,楊金平。我們騎着自行車,來到山上,走進樹叢,仔細的找着,蒲公英通常都長在路邊,樹叢裏,農民的菜地偶爾也會有。蒲公英特別多,不一會就採滿了,

剩下的時間就是供我們玩的了,我們最喜歡玩的是打土仗了,他們分爲兩方,

每方二人,一位領主,一位守護者,而我嗎!就是最珍貴的一方,我是一位

博士,專門造“子彈”的,他們兩方必須不顧一切奪到我,要不他們就沒有武器,哈哈,厲害吧!他們常常爲了我而打的.兩敗俱傷呢!漸漸的,天色暗了下來,我們騎着自行車依依不捨地回了家,整個回家的路上,我們都在回憶打土仗。

這就是我快樂的假期生活。

五年級的作文300字 篇4

現在家家戶戶基本都有一輛汽車。而小汽車的品牌也有很多,如:寶馬、福特、藍博基尼、東風悅達起亞、上海大衆等等一系列的牌子數不盛數。它們雖然樣子不同,但卻和我夢想中的汽車截然不同。新型汽車的功能那可是說個三天三夜都說不完。下面讓我來給大家介紹一下幾個重要的功能吧!

現在開車人們要去一個地方都得記路。而新型汽車不同,只要你說出地址,汽車就會用中等速度前進,並且挑最安全又簡短的路程。汽車還很“聰明”,它會事先知道前方有沒有紅綠燈,如果有,它會在離紅綠燈還有一段距離時就開始慢悠悠地剎車。這樣就避免了闖紅燈的現象。

汽車雖然方便,可汽車排放出來的尾氣會污染環境。而新型汽車不同,汽車的排氣管每經過一處就會將地上的灰塵吸進去,然後轉化成新鮮的空氣排放出來。

現在人們還有一個苦惱的.問題,就是有些小偷將汽車的玻璃搞碎,然後進行偷竊。新型汽車絕不會發生這種事,因爲如果有小偷想砸玻璃偷東西的話,汽車就會立即發出警報。

怎麼樣?我夢想中的新型汽車很棒吧?!

五年級的作文300字 篇5

放學時,纔剛走出充滿知識的學校,彷彿就有某人往我頭上刺了一針,擡頭一看,原來是老天爺在幫白雲洗澡哇!沒多久,我又好像被刺了一針,滴滴答滴滴答彷彿又像有人再幫我按摩一樣,真是舒服啊!

下雨最常發生的事──出現水坑。我們一看到水坑眼睛“閃閃發光”,因爲水坑裏的水兒們彷彿叫我們趕快來玩,因爲有這樣的感覺,大家就同一時間、同一時刻的採下去,“砰!”的一聲,水花像水柱一樣,以重力加速度的力量跑到我們的全身,這時,大家異口同聲的.說:“真是“清涼比套開”啊!”

隔天下午,我一直看着下雨的方向。突然,“轟隆轟隆”的一響,原來是老天爺在罵白雲做壞事啊!怪不得,白雲都轉換成黑雲了呢!馬路上的電桿一直不屈不撓的根雨水戰鬥,終於,電線桿被雨水強大的力量給擊倒了。其他招牌也陸陸續續來挑戰雨水的力量,但沒兩三下,很多招牌也被擊倒了,真是自不量力啊!

下雨對我來講是一件非常喜愛的一種自然現象,因爲和同學們一起打水仗事件會讓人玩得不亦樂乎的事,讓大家快樂無比;踩水坑事件可以跟水滴們玩遊戲,跟水滴們一起跳舞,都已經跳到欣喜若狂。所以,下雨中的打水仗、踩水坑之類的是個既環保又免錢且充滿樂趣的遊戲!

五年級的作文300字 篇6

所謂創新,概括地說,就是繼成前人,又不因循守舊;借鑑別人,又有所獨創;努力做到觀察形勢有新視角,推進工作有新思路,解決問題有新辦法,使各項工作體現時代性,把握規律性,富於創造性。

魯班懂得創新,因而在被野草劃傷時不是將它攔腰折斷,而是彎下腰仔細觀察它,於是發現野草上有許多細小的齒。因而頓生靈感,經過一次次的實驗,終於發明了鋸,造福於人類。

齊白石懂得創新。從小便對畫畫產生濃厚的興趣,因而自學成了一大家。但他卻對自己的成功“不屑一顧”,而是去汲取名家的長處來填補自己的'空白,60歲、70歲、80歲,齊白石的畫風在不斷的改變,水平也在一次次改變中突飛猛進,因而他的一生五易畫風,一次一次的成功,取而代之的是一次一次的求進取。

創新是身旁的明燈,照亮前方的道路;創新是遠處的山巔,激勵我們登上高峯;創新是眼前的大海,任隨我們暢所欲言。所以,只有不斷創新,纔可以支撐起整個世界。

爲自己插上一雙創新的翅膀吧,你一定會展翅飛翔,搏擊長空!

五年級的作文300字 篇7

“呼呼~”啊!

時間過去得真快,一會會一年的時間就過去了。在這一年裏我又長大好多。在這一年裏,也遇上了各色各樣的事。

有一個我老是難以忘懷,這是個風柔日暖的午前,氣溫極其的熱,我與母親出去逛街購物,被太陽照的好熱啊!

我拽着母親,要母親給我拿一個冰棍,母親要了2個,我吃好把棍子乾脆扔在了空地上。忽然,我聽到個小女孩在叫我,我扭過頭瞧見是個小女孩就沒理他,繼續行走。

小女孩還不放棄的叫着“姐姐,姐姐。”他跑到我的'身前,說:“姐姐,你掉東西了。”他把棍子擺在手裏讓我看。

我依然沒理他,他又跑到我身前說;“姐姐,你這樣做是不正確的。老師們說了,是不能胡亂扔廢棄物的。”我聽後羞愧的低着頭,唉,我長那麼大竟然會被這一個那麼小的小女孩教訓!

我再也不會胡亂扔廢棄物了!

五年級的作文300字 篇8

校園是一個美麗的地方,那裏四季如畫,芬芳四溢,花團錦簇,百花齊放。

一進校門,就有一陣清香吸進鼻子裏,原來是我們的校花白玉蘭開的正好。進到校園後向左邊走,就是我們的實驗田,裏面種了小麥,一開始大家還以爲是韭菜呢!從校門向右邊走,是一個花園,那裏面種着麥冬,綠油油的,微風吹過腦袋還一搖一晃的',非常好玩。花園裏面還有石榴,成熟的時候我們偷着摘下來吃,一點也不好吃,非常酸。

再向前走,就是一排排的法國梧桐,梧桐樹長的非常的粗壯,像個士兵守護着學校。中院種着龍景潭樹,還有又矮又胖的冬青,非常可愛。

繼續往裏走是我們的操場,那裏有很多籃球架,我們學校的拿手項目是籃球。我還是我們班籃球隊的一員,課間我會第一時間衝到這裏打籃球。

操場的右邊還有一個涼亭,夏天時我們經常在下邊乘涼,涼亭上爬滿了植物,上面的葉子隨風飄動。我們還發現葉子上長着一種植物皁角,我們把他摘下來當飛鏢扔出去玩。

操場的左邊是個沙坑,一、二年級的小弟弟,小妹妹喜歡去那裏挖沙子,學校運動會的時候會在那裏舉行跳遠比賽。

這就是我們學校,我喜歡我自己的校園。

五年級的作文300字 篇9

在放學回家的路中,我發現了以前從未發現的美,這平凡的美。

“嘩嘩……”雨又下了起來。我透過窗戶,哦,雨下的真大,好奇心催促着我。我帶着雨傘,走到了院子。雨淅淅瀝瀝的下着,“叮”一聲,原來是一滴淘氣的雨點兒在我的雨傘上滑滑梯呢!我不禁伸出手,一滴滴雨點兒在我的指尖劃過,她們彷彿像一個害羞的姑娘,我一觸到她,她就無影無蹤了!

圍牆上,一排排雨點兒整齊得跳着“白天鵝”,一排又一排,不停地更換着。我走進花壇,一滴晶瑩剔透的雨珠正在一片翠綠的`葉子上呢!它慢慢地滑了下來,不!它又收住了腳步,應該是不想這麼快結束短暫的生命吧!

我走到操場,身子不由得轉了起來,彷彿這片“雨之國”是屬於我的。我丟掉傘,轉了起來,呼吸着新鮮空氣,這時,旁邊彷彿沒有人,只有我和雨。

我擡頭一看,一張白色的霧把一座座山都繞在了一起,霧如輕紗,映在了青山中,青山前白紗一片,如神仙住的地方,那仙境,我彷彿置身於哪兒!

這平凡的美,正如羅丹說得:“生活中不是缺少美,而是缺少發現美的眼睛。”

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