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五年級作文:散步11篇

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在平日的學習、工作和生活裏,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編爲大家收集的五年級作文:散步,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級作文:散步11篇

五年級作文:散步1

燕子去了,再來的時候;柳樹枯了,有再綠的時候;桃花謝了,有時間再開。但是,智者,告訴我爲什麼我們的日子一去不復返了。這是朱自清先生感嘆時間過得真快。

是的,我剛剛經歷了小學五年的懵懂,醒來如夢。時間呢?我經常問自己這個問題。從太陽升起的那一刻起,時間就在慢慢流逝。我不知道它給了我多少天,但數了一下,我已經過去了四千多天,這四千天就這樣悄悄地從我的指縫裏溜走了,彷彿一滴水滴進了大海。

走得那麼快,沒有聲音,沒有影子,來的那麼快。在這來來往往的中間,是多麼的急切和匆忙。它像風,飄渺虛幻;它如水,柔軟而輕快;它就像沙子,漸漸消失。回首這短短的五年,我不禁感嘆,在飛行的日子裏,我該怎麼做才能留住時間?只有流浪,只有匆匆。過去的日子像柳絮一樣輕,像牛毛一樣輕,像被風吹走的煙一樣輕。不知道漂流到哪裏。

日子是怎麼過的?而且誰知道,早上起來,明媚的陽光斜斜地射進窗戶的縫隙裏,像仙女的髮束。太陽。孫,你願意多做一分鐘停留嗎?它拒絕了,安靜而溫柔地走開了。於是——在吃飯的時候,日子就通過筷子過了;玩的時候,日子過得笑哈哈的;當我想念我愛的人時,那些日子將你的相思送走。天黑時,我躺在牀上,日子隨着月亮走。等我睜開眼睛,再看到太陽,它又會溜走一天。就這樣,一直流傳着。日子給我留下了什麼痕跡?開心,難過,難忘,無處不在。

聰明,告訴我爲什麼我們的日子一去不復返了。這是朱自清先生的反問。我可能和他有緣分,我也想問同樣的問題.

五年級作文:散步2

春天已經來了。春風帶我去散步!

跟隨着春風的腳步,我發現春風使陽光變暖了,從冷冰冰的,慘白慘白的陽光,變成了碎金子似的,輕盈地飛舞在我們身邊的陽光,可真溫暖呀!

春風打着輕快的旋兒,帶我去了樓下——啊,用不着去什麼牛首山,玄武湖,我家樓下,已是春意盎然!一些不知什麼名兒的樹,不知什麼名兒的花,棵棵青翠欲滴,朵朵鮮豔燦爛。你看那樹,懶洋洋的,像沒睡醒的孩子似的,慢吞吞地伸展着發了芽的枝葉。而花兒迎風搖擺着嬌嫩美麗的花瓣,爲大樹伴舞。

春風帶我來到校園裏,棵棵草兒也甦醒了。別看它們平平淡淡,可湊一起,哈,還真有一番活力呢!它們綠茸茸地覆蓋着,看上去真清涼啊,真想在上面打滾翻筋斗!

鳥兒們在春風的吹拂下也甦醒了,早上起來,總有些鳥兒在窗外,或在電線上,或在大樹上——輕輕地唱着只有它們自己才懂的歌兒。

“隨風潛入夜”,可春天最讓人激動的,還是春雨。調皮的雨娃娃隨着春風悄悄來到人間,毫無預兆地,從天上飄下些雨滴,沾溼了頭髮,弄溼了地面,潤物無聲,它會飄進你的衣服裏逗你,撓你癢癢,就算有傘也沒用,因爲你根本不想打傘!

雨滴是溫暖的,令人身心愉悅的,會讓人情不自禁地唱起歌兒來:多好的春雨呀,它是有生命的!

春風太神奇了!令無數個地方變得美麗了,我愛跟着春風去散步!

五年級作文:散步3

如果我的母親是一棵樹,那麼我就是樹上的果實;如果我的媽媽是一隻鳥,那麼我就是鳥巢裏的一隻小鳥。如果我的媽媽是海,那麼我就是一條在海中自由生活的小魚。愛的行爲可以感染每個人。只要你願意付出愛,你身邊的世界就會亮起來。

今天看了一篇課文《散步》。它講述了一個父親,他的妻子和兒子,和他健康不佳的母親一起在田野裏散步。媽媽年紀大了,再往前走一點就覺得累了。我媽媽想沿着平坦的路走,但我兒子覺得這條路很有趣。和兒子在一起久了,父親決定遵從母親的意願。但是我媽摸了摸孫子的小腦瓜,改變了主意:“我們走小路吧,我去不了的地方你來揹我。”就這樣,他們朝着金色的花椰菜、整齊的桑樹和陽光下閃閃發光的魚塘走去。到了那裏,爸爸蹲下來抱起媽媽,老婆也蹲下來抱起兒子。爸爸和妻子慢慢地、穩步地、小心翼翼地走着,彷彿爸爸背上的東西和妻子背上的東西就是整個世界。

佛教講“赤子之愛”,儒家講“兼愛”,基督講“兼愛”。“此刻,他們的身影構成了一個和諧的音符,一條美麗而溫暖的風景線。他們對彼此的愛深深打動了我。這一刻,我體會到了愛的真諦。我們的一生都付出了很多努力和來自父母的愛。而我們該如何回報那份無私的愛,又能爲父母做些什麼呢?我們每個人都應該帶着愛生活。多關注身邊的人和事。用我們的真誠和關愛打動每一個人。用善良傳播愛,用愛連接靈魂。愛情讓我們的真情永存,也讓我們明白了“送人玫瑰,贈手餘香”的道理。有了愛,我們的世界纔會和諧。讓我們攜手迎接和諧的明天。

有愛,就有和諧。

五年級作文:散步4

我和爸爸每天晚上都會去散步,這是我們多年來堅持的。

小時候我不會走路,爸爸就帶我去散步。我手裏拿着搖鈴、洋娃娃和其他玩具。我父親告訴我那是什麼,那是什麼。

我學會了走路,爸爸用我的小手摟着他的腰在街上散步。我吃着冰淇淋,聽着父親背誦唐詩:“我的牀腳那麼亮,會不會已經結霜了?我擡起頭來看,發現是月光,又沉了回去,我突然想到了家。”

上了小學,隨着知識面的擴大,父親不再給我背唐詩了。我們邊走邊聊《阿q正傳》 《三國演義》 《紅樓夢》。父親把自己的看法都告訴了我,我聽得入迷。

轉眼間,我上了初中,終於可以和爸爸並肩走了。我們不再談論以前的問題,從鄰里和諧到國際金融危機和哥本哈根氣候會議。

有一天,我發現父親老了,頭髮也不再黑了。我想起了我們之前的走路經歷,覺得父親太愛我了。我想我應該感謝父親這麼多年來對我的教導。

人生匆匆,踩着春夏秋冬的肩膀,讓愛情穿梭在心靈的縫隙;把美引入靈魂,我們會發現,每一個季節,每一個角落,都有愛,都有牽掛,都有平凡的幸福。就像我和爸爸走路一樣,有愛有教導,有平凡的愛,有偉大的奉獻。

所以,要學會感恩父母。我們也要學會感恩身邊的一切,感謝他們爲他人的生存付出了那麼多。所以我覺得感恩不僅僅是形式上的,更重要的是發自內心的。

感恩像天上的細雨,滋潤着大地。它祝福那些感恩的人和那些爲他人付出的人。我們應該以感恩的心對待他人

五年級作文:散步5

最近,陽光正好,我與媽媽江邊一同散步。

從我家沿着江走到外婆家需要近一小時的路程,途中說說笑笑,時間很快就過去了。生活也是如此吧,一天天愉悅地過去,很快,一回首十一載春秋。

我們飛奔過一片黃沙飛揚的工業區,眼前便是羣綠山環抱,頗有返璞歸真的意境。聽着吹着口哨的鄉村音樂,鄉村,已不是名詞,它更添上了這種心無雜念的風味。

小路與大路來回平坦與崎嶇交差進行,不是一帆風順,也不一定天生禍命。

路旁是江,極清澈,不同於其他江泛着綠,很少有見過這麼清、這麼純而又這麼多的水。比起上段,雖大同小異,但總感覺使人心平氣和,也許,這就是所謂“鄉村”吧。

媽媽也注意到了這非同一般的江水,兩人都沒有開口,彷彿怕破壞了這片刻的安寧,不覺停下腳步,癡癡地望着。

確實,這水非同一般,這是從何時起這麼清?還是一直就這麼清?我不得不羞愧地承認,這知我經常來往的路,我竟從來沒有仔細看這飛奔中汽車的窗外——這美麗的景象。幸而在“百忙”之中,能來此作一步行。

我們會錯過多少東西啊!如果繼續這般盲目地生活,會浪費多少這般奇麗?

一次散步,不會改變什麼,一次深刻地觀察,卻能帶來更多的思考與反省。

我放不下這湖,彷彿我離開它,就會遭受污染似的。

朦朦朧朧,這寬闊的江水,好像是落下人間的天空,帶着藍色,有云朵的圖案,我們站在邊上,靜靜地望着它。

今天,我們在天空上散步。

天上很亮,整個世界都在發着光,照亮了我,也照亮了我們的心。

五年級作文:散步6

夕陽西沉,天漸漸暗了下來。我和爸爸吃過晚飯,便到街上去散步。

風呼呼地吹着,吹得樹枝“啪啪”地響着,“撲棱”,驚起了一羣鳥兒。紅綠燈永無休止地閃動着,給人送去溫馨地提醒。街上,吆喝聲不斷,但行人卻十分稀少。街旁,路燈亮地很早,但行人卻來得很晚。

夕陽的餘輝最終還是被黑暗給吞沒了。這時,爽風來了。它給人帶來了清涼,同時也帶來了那污染環境的惡魔――垃圾袋。我分明看到那垃圾袋在風中獰笑着,好象在恥笑着我們的愚笨和無知。“呼――”風肆虐起來了,它彷彿在爲虎作倀,幫忙着惡魔幹着壞事。

風繼續吹着,灰塵迷了我的眼。我揉揉眼睛問爸爸:“爸爸,這兒哪來那麼多的垃圾阿。”“哦”,爸爸環顧了一下四周說,“是行人隨手亂扔的吧。”“呼――”風仍然在吹着,比以前更狂了些。

“恩”我答應了一下,但又想:這幾天似乎沒望見清潔工呢。便又問爸爸:“這幾天清潔工常來打掃嗎?”“不,這幾天不知怎的,沒望見一個清潔工。”爸爸也迷惑地說。“哦,原先是這樣,這條街,正是因爲行人的不自覺和沒有清潔工的打掃,纔會這麼髒。”我喃喃地說着。“呼――”風吹地更猛了,吹地人目眩,我們只好回家了。

對,正是行人隨手亂扔垃圾,那些個隨風飄揚的垃圾袋,直接導致了這條街的骯髒。而清潔工――我們的街道衛士,也有職責。正是他們對工作的不負責和只求草草了事的心態,使得這條街的垃圾得不到及時的處理,而到處惹人厭。

一次散步,一次遭遇,一個問題,一個答覆,朋友們,多觀察你周圍發生的事吧,儘管你也許阻止不了那些不好的事,但是,你卻會受益匪淺。

五年級作文:散步7

當你疲勞的時候,可以散散步;當你想家的時候,可以散散步;當你煩惱的時候,可以散散步。散步並不難,可陪着家人一起散步,卻是每個子女最嚮往的事。

小時候,我的小着賣西瓜,我們便會買來解渴。路邊生長着許多的雜草,直到走到沒有草的地方我便踩着父親的影子原路返回。手被父母粗厚的手掌緊緊包裹着,手心留有暖暖的餘溫。夏日裏的母親總會手握一把蒲扇,父親耳邊夾着一根菸,我穿着小白背心扎着沖天炮,一家人在河邊乘涼。此時,蝙蝠已在空中盤旋,父親不禁憶起年少和爺爺下河游泳的趣事。路旁有時會有人吆喝

長大了,一家人迎着夕陽,火紅的陽光照射在我們溫暖的臉龐上,隱隱約約地看見母親眼角的皺紋多了許多,父親寬厚的肩膀上顯得一些沉重,他的年少輕狂已聽得索然無味。蝙蝠飛得越來越多,彷彿伸手就能抓住。再次品嚐那半個西瓜,只有可口沒有香甜,父親的耳邊留下了常年夾着煙的痕跡,河邊沒有花草做點綴,不知何時才能返回。

歲月的年輪轉不停,不知與父母一起散步是何時了,手掌心感受不到那粗壯有力的手。父母四處奔波拼命地工作,兒女也認真地讀書,與父母見面的時間越來越少了,散步更是沒有機會了。春節是一家人團圓的`日子,冒着凜冽的寒風也有與父母一起散步,尋找當年手掌心丟失的餘溫。父母已有白花花的頭髮,可散步時的感受,同以往一樣溫暖,彷彿更加地熾熱。

大手拉着小手,依偎在父母溫熱的肩膀,一起在熟悉的小路上散步,那一條每天傍晚都會走過的小巷,有許多我曾留下的美好,回憶不散,親情不散。

五年級作文:散步8

散步的好處對於我來說並不是很大,可又會帶給我無盡的凝思。

沿着一條玩取得碎石子鋪成的小路,花花綠綠駁雜的花紋,讓人感到非同一般。厚厚的落葉給小路蓋上了一層地毯。走在上面便會“吱呀吱呀”的響。讓我不禁想起了,剛上小學的時候,班主任老師牽着我們的小手,也是在這樣一條彎曲的小路,路面也有落葉厚厚的鋪着,踩上去也會發出那樣的響聲。那是多麼溫暖的場面,沒有了煩惱,沒有了爭吵,有的只是純真歡笑。想起那時我的心就盪漾起一股股暖意,在心湖上久久不能平靜。

踩着落葉,伴着美妙的吱呀聲,我繼續往前走,望見那昏暗的燈光下站着一少女,倚着欄杆,凝視着遠方,臉上寫滿了孤獨。曾幾何時,我和她一樣,和父母賭氣,從家裏跑了出來,想着這滿地飄灑的落葉傾訴着自己的委屈與不滿,以爲全世界只有自己最可憐。那時的我不是和她一樣嗎?

走着走着,月亮升起來了,它給大地披上了一層輕紗,朦朦朧朧的,好似步入了仙境。從地上拾起一片枯黃的落葉,又望了望天空那一輪皎潔的明月。在以後的日子裏,我不期望自己能像太陽一樣光彩奪目,像鮮花那般賞心悅目,只期盼自己能做月亮給夜路上的行人照亮前方的路,能似落葉給來年的嫩葉供出養料。

月夜下,石路上,一片片落葉隨風而起有隨風而落,懷着我對過去的回憶對來的憧憬葬在這涼爽的秋天。

五年級作文:散步9

吃過晚飯,媽媽帶我去散步,從小區後門往東走,繞一圈回來,說是減肥,散步有助於消化。

這條路陰森森的,雖然有路燈,但是光線很微弱,有的還在不停地閃爍着,還有的乾脆就不亮的,路邊是一條臭水溝,裏邊的垃圾多得像天上的星星,散發出令人作嘔的臭味。

住宅倒是不少,但很少有亮着燈的,不時傳來一陣狗吠,冷不丁一隻鳥從身邊飛過。路上人很少,偶爾能聽見一串腳步聲,漸行漸遠……

走着走着,路燈沒了,小路更加顯得陰森恐怖。忽然,一對發亮的綠寶石正盯着我,我不禁倒抽一口涼氣,誰知那只是一隻黑貓。我不由自主地摟緊媽媽的胳膊,往她身邊靠了靠。

“啊……”我驚叫道,路邊一棟房子,長滿了爬牆虎,一扇木門早已破得不像樣,在晚風中搖曳;在一個小房間的窗戶上,有幾根鐵柱,有點像牢房。整棟房子好像被黑暗籠罩着,我彷彿看到動畫片裏的情節:房子上方飄着片片烏雲,哪裏正在下大雨,還有雷電,“呼呼”地颳風。我不敢看了,把頭扭到一邊去。

天空上,一隻殘缺不全的月亮有氣無力地向大地撒下一抹淒涼的白色月光,我望着那片田地,突然想起一件事:這邊以前不是一片墳地嗎?我打了一個寒戰,心裏慎得慌。

走着走着,終於走到了大路上,那裏有明亮的路燈,至少不會那麼恐怖。

下次再也不來這地方了!

五年級作文:散步10

晚飯後,媽媽提議去公園散步,我和弟弟紛紛贊同。走出門,迎面與微風撞了個滿懷,風中隱隱帶着一股淡淡的花香,多麼美妙的夏夜阿!

路上,我興致勃勃地和媽媽講起這天校園裏發生的趣事,而一旁的弟弟一言不發地望着天空。我也擡頭望了望天空,少數的星星時不時地眨着眼睛看着我們,一輪皎潔的月亮高高地掛在夜空中。“你看什麼呢?這麼出神。“我問弟弟。姐姐,月亮爲什麼會跟着我走呢?”我聽了笑着解答:“傻瓜!月亮怎樣會跟着人走呢?”

弟弟撲閃着雙大眼睛,又問:“但是月亮確實是跟着我走的阿!不像你試試!”我被弟弟的倔脾氣打敗了,只好走了幾步。但是不明白爲什麼,真有些覺得月亮跟着我走,但心中仍有些不甘。“弟弟,你想不想明白月亮爲什麼會跟着我們走嗎?”媽媽蹲下來問弟弟。“嗯!”弟弟一個勁兒地點頭。“那你明白宇航員是幹什麼的?”弟弟眼珠子骨碌碌地轉了幾圈,說:“飛上太空!”“那你想不想飛上月亮看看月亮爲什麼會跟着我們走呢?”“想!我要當宇航員!”“那你此刻就要好好讀書,長大以後當上宇航員,飛上太空探索奧祕。”“嗯!”

我們聽着樹葉“刷刷刷”的摩擦聲,看着肆無忌憚生長的灌木,聞着風中隱隱夾雜的花香,又之後跟月亮走。它彷彿就是我們的守護神。弟弟一路與月亮“賽跑”,彷彿有無限的快樂。媽媽緊跟着弟弟,時不時地提醒他留意摔倒。我呢,也緊跟着他們,觀賞着這月光帶給人間的美景。看,就連天空上的月亮也對着我們笑呢!彷彿在說:“瞧這一家子!”

五年級作文:散步11

窗外的陽光明媚得讓人衝動,蟬鳴的節奏就像貝多芬與巴赫的神靈交響樂,我陶醉在這種極爲單調有極富有節奏感的旋律裏,彷彿周圍的空氣都振奮、快活了起來,流淌在我體內的鮮血似乎變得更暢達,更輕快了。這個世界的一切沉浮都置於我之外。

我聽見心,它在微喘了…… 霎那間,一切蟲鳴鳥叫戛然而止,空氣也停止了運動,世間一片沉寂。隨即,萬物又開始躁動了。現實把我從你美妙的懷抱裏拖了出來。凌亂的髮髻,蒼白的臉頰外加流血的心正面對眼前茫茫一片書海,一本本厚厚的教參數壘得如山一般高,把我無情地從天間推至深淵,在我墜落的那一刻,也許我的心還在不安地跳動,可我已經感受不到。 我所能感知得到的是書山上一個個,一排排,一坨坨字在瞬間轉變爲一堆堆密密麻麻的螞蟻,把我那早已麻痹的心一層又一層的包裹住,嚴嚴實實,密不透風,任憑它在我體內受盡折磨,我卻只能呆立在原地,目睹這場血腥的戰爭。

此時此刻,我多麼渴望能有一道光,一陣風,一場雨把我從底淵拉起,帶我脫離這個世界,哪怕只能讓我安靜一下,我也奢望。

我累了,停止了掙扎的雙手。慢慢地閉上眼……

腦海裏只有一片茫茫無邊際的大海,我疲憊地張開了雙臂,彷彿擁有了這世上的一切。海風徐徐地從我散落的髮絲間穿過,它讓我的心胸變得開闊,讓我的性情變得更加張揚網 ,那種博大,那種廣袤,是無與倫比的,讓我深深嵌入了這個境界,陶醉得無地自拔。

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