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小學五年級作文:收穫

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在學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的小學五年級作文:收穫,希望能夠幫助到大家。

小學五年級作文:收穫

小學五年級作文:收穫1

那個暑假,爸爸帶我去海南。我們在海南玩得很盡興,可是在第三個早晨,我卻被一件事惹不高興了——儘管這是不應該的。

那天早晨我還沒醒,爸爸就叫醒了我:“去看日出嗎?”我不高興地坐了起來:“人家還沒醒呢!”爸爸不由分說就把我拉出了房間。

我在海邊漫步,踩着細膩的沙子,踏着碧藍的海浪,拾美麗的貝殼。天空開始變得明晃晃的,一輪紅日冉冉升起。那剛纔還若隱若現的月亮,一下子沒了影兒。不覺中來海邊散步的人增多了,甚至還有人現在就穿着泳衣下海游泳,看着那隨風搖擺的椰子樹、那順着海浪漂來的貝殼,聽着這海南獨有的浪花的嬉戲聲,這一切的一切,都是那麼的美好!我快步走在沙灘上,聽着周圍人的歡笑,我忽然覺得自己沒有必要不開心。三亞是一個如此美麗的城市,來看一次日出,何樂而不爲呢?於是我對爸爸說:“日出真美啊!”爸爸說:“我帶你出來沒錯吧?”我點點頭。

回賓館時,我悟出了一個道理:美好的東西轉瞬即逝,若不抓緊,就沒有了。

小學五年級作文:收穫2

星期五,老師發下一張學生優惠券,我仔細觀看,原來是一張去看古生物與恐龍展的票子。地點是在桐鄉圖書館。當時,我看到恐龍展這幾個字,眼睛就發亮了。因此,我一回到家就跟媽媽說了。媽媽說:“你一個人乘車去桐鄉我有點兒不放心,還是我和你一起去。恐龍展,我也沒有看過,正好藉此機會也去看一看。”我聽了,更加高興了。

星期六很快就到了,我準備了一些必帶的東西就和媽媽乘車去了桐鄉。來到圖書館,進入展覽館,我的眼睛一下子就看花了。那裏有那麼多的物品、資料供我觀看。我一邊慢慢走動,一邊看那兩旁所有的展覽。

我從展覽中知道當時世界上最多的是報龍、地震龍和超龍,最小的是鸚鵡嘴龍。還有什麼霸王龍,意思是“兇猛的恐龍”,是地球上曾經出現過的最大的肉食動物。通過觀看,我還知道了恐龍的其他一些資料。

我們在展覽廳中央看到了三條威風凜凜的恐龍的骨胳化石。媽媽說:“這可能不是真的,因爲世界上幾乎沒有一座完整的骨胳。我們又去看了另外一些化石。

回家前我還特地買了一套恐龍鑑賞的物品帶回家去,作爲這一次觀看恐龍展的紀念品。這一天,我真是覺得太有趣、太高興了。我覺得今天是我收穫最大的一天。我也許這一輩子都不會忘記!

小學五年級作文:收穫3

今年暑假,我參加了一個夏令營,這次旅行,帶給我了不少新感覺和新體驗。

我與朋友一起參加了這次令人興奮的夏令營,這次上海之旅,我無法忘懷的就是輔導員老師——敏姐姐。她是一位熱心負責、可親可愛的好老師,7天時間裏,每天我們都去許多地方玩,每一次我都會緊緊地跟着敏姐姐。

有一天我們去了上海外灘,在敏姐姐的鼓勵下,我們纔有勇氣與外國朋友交流,我首當其衝地融入了這個活動中。在與外國朋友交談的過程中,我感受到了語言的魅力,收穫了知識的力量。在敏姐姐的指導下,不但鍛鍊了膽識,還提升了集體榮譽感。

夏令營結束的那天舉辦了晚會,我們在敏姐姐的鼓勵下也參加了演出,我們唱得不好,但我們唱得非常用心。晚會到了發獎環節,當宣佈我獲得優秀營員獎時,我一句話也說不出來了。那晚,我久久地看着獎狀,竟大哭了起來,內心有很多的難過與不捨。

該回家了,我們登上了火車,望着車窗外的敏姐姐,雖強顏歡笑,卻已經淚流成行。火車慢慢地開走了,我靜靜地回憶着敏姐姐對我說的每一句話。這次夏令營,我收穫了勇氣,更明白了要學會把握自我。

小學五年級作文:收穫4

五年級的第一個寒假在悄無聲息中度過。其間寒假生活的點點滴滴依舊令我們難忘。因爲從中我們體驗了許多,感受了許多,也收穫了許多……

在生活上,我經過千辛萬苦的努力,終於克服了一些缺點,比如,吃飯時看電視,打電腦打的太長,不愛到外面玩,不愛做家務,晚睡晚起等等的壞習慣。這些習慣不是說改就能改,樣樣都用了九牛二虎之力。就像大人們經常對我們說的那樣:過了一年長大了一歲,應該比以前更懂事了。並且,我的生活起居很有規律,每天下午跑跑步,把身體鍛鍊的棒棒的,爲開學後的繁重學習提供健康的身體。

在學習方面。我把上學期學過的知識又重新溫習了一遍,對那些以前掌握的不是很紮實的知識點做了深入的學習。雖然在假期裏,爸爸媽媽都勸我要多休息,但是,我覺得學習是一件很令人高興的事情,我做出了以前沒有搞懂的題目,感覺很舒服。如果我每天不學習幾個小時,我都會感覺到空虛。有時我會看看電視,上上網,玩玩遊戲。網絡現在發展很迅速,我們可以通過網絡做很多以前不容易做到的事情。

寒假裏我在學習上收穫了知識所帶來的快樂以及信心。這次寒假對我而言是一次難得的充電機會,因此寒假結束後我將會展開新一輪的學習生活,讓大家看看不一樣的我。

小學五年級作文:收穫5

我想,任何人小時候都是貪玩的,尤其是希望到大自然當中奔跑、玩樂。可是人區別於動物,我們要進入學堂當中學習各種科學文化知識,我們就從孩提生活進入了學校生活。

學校生活就有強烈的作息規律,學校已經爲我們的日常時光做出了充足安排,規定幾點起牀,幾點吃飯,幾點睡覺。條條律律,我們要做的就是按照作息規律進行。

而寒假作爲一個時長達到30天的假期,給我們這些學生提供了很多玩耍時間。寒假時間很多,可是作業也不少,這就給我們提出了一個問題,也是任何同學必須要面對的問題:如何合理運用好寒假時間?

實際上,這個問題沒有一個絕對答案,可以有很多解答。一些同學運用寒假初期幾天,將整個寒假的作業一掃而光,用着剩下來的時間痛快地玩。一些同學寒假前段時間就都在玩耍,到了寒假末期就匆忙地來趕作業,到了最後幾天晚上天天趕寫作業。

要說寒假的收穫,實在不能說有什麼收穫,我想了想,寒假就是讓我們更知道了時間寶貴,要懂得珍惜時間,學會規劃時間來做事。

小學五年級作文:收穫6

你猜猜我有今天有什麼收穫?哈哈!猜不着吧。聽聽我的講述吧!

在學校裏坐了一天,最後一節體育課可以放鬆放鬆啦!可玩什麼好呢?這時,我的目光望着菜園,“對啦!捉螞蚱!”我飛快的跑進菜園,那裏已經有幾人在東看看西看看,尋找螞蚱。我便成了他們的同盟軍。在這看看,在那找找。果然“功夫不負有心人”,不到半分鐘,一隻翠綠色的大螞蚱進入我的視野,我躡手躡腳地靠近它,以迅雷不及掩耳之勢,一把抓住了它,“哈哈!我抓到了!我抓到了!”我激動得一蹦三丈高,迫不及待地向同盟軍炫耀。雖然旗開得勝,我得再接再厲啊!於是又開始繼續尋找着。可這回一直都沒有收穫,我便着急有點不想捉了。就在這時,在我站的那塊土地裏蹦出一隻淺棕色的小螞蚱。我拔腿向它奔去,可這隻螞蚱非常靈活,我東撲一下,它東躲一下,我西撲一下,它西躲一下,累得我滿頭大汗,但我並沒有放棄。最終,螞蚱的體力到底沒我強,它落入我的“魔掌”。之後,我費了九牛二虎之力捉了三隻螞蚱。哈哈哈哈!你們說我的收穫大不大?

回到家,我拿出我的戰利品給爸爸媽媽看,爸爸媽媽都爲我高興,爸爸還說等十一長假帶我去經常逮魚摸蝦的山野捉野螞蚱呢!我期待這一天趕快到來!

小學五年級作文:收穫7

煩惱就像是鞋子中的一粒沙,雖然很小,但是總阻礙着我前進。

記得那天由於早上起牀遲了,導致我走的匆忙,忘記帶文具盒。到了學校,我只好和同學借筆。下課了,我着急想上廁所,沒有把鋼筆蓋好。結果,上完廁所回來一看,鋼筆頭彎了。我急忙向那位同學道歉,可他非要我重買一支。我問他多少錢,一共要20元,這可讓我的心涼了一大截。

中午我悶悶不樂的回到家一句話也沒有說,就到書房裏做作業了。我慢悠悠地做完作業手裏握着筆,眼睛望着遠處的高樓大廈,心裏想着如何跟媽媽開口說這件事。我越想心裏就越着急,心裏越難受,我想着一個又一個的理由,手裏一次又一次按動着筆,心裏更加的不安。平常我都會在吃飯的時候和媽媽聊着今天學校裏發生的事情。而今天飯桌上格外冷清,我只顧着想事情。媽媽問我:”今天班級裏發生了什麼事。”我漫不經心的說:”沒什麼事情。”媽媽似乎看出了點破綻:“今天你是不是遇到了點煩心事?”我瞬間心急如焚,不知道該怎麼對媽媽說。要是讓媽媽知道我用壞了同學的鋼筆,媽媽一定會打我的。“快說呀!”媽媽着急了,看着媽媽的樣子,我還是誠實的對媽媽說出了事情。媽媽還是說了我幾句,但他依然給我買了那支鋼筆,還給了那位同學。

煩惱,雖然會讓人煩悶,苦惱,但是我們不僅可以在煩惱中成長,也可以在煩惱中體驗中收穫快樂!

小學五年級作文:收穫8

幾個月前,我的小種子纔剛發芽。現在, 那些小小的種子已經變成了大大的蘿蔔了。

今天我回到家時,爸爸說:“把你的蘿蔔拔了吧。”

我接二連三地問:“真的嗎?真的嗎?”

爸爸說:“真的。”你們肯定不知道,那時候我心裏有多開心,因爲爸爸以前總是這樣說,可到後來都是假的。這讓我一次次的感到失望,今天,我終於可以如願以償了!

我差不多隻用了五六秒的時間就把蘿蔔拔出來了,因爲我太開心了!

除了蘿蔔,我還有一個收穫的果實,那就是花生。一開始我和我爸爸還以爲花生沒有結果。當爸爸把花盆往下弄的時候,有兩顆花生露出來了,我和爸爸大叫起來說:“有的!有的!”然後,我們看到了第二顆花生,第三顆花生,第四顆花生……一直看到了第七顆。哇!好多好多花生,簡直讓我高興得又蹦又跳!我感到很開心,很快樂!

這麼小的花盆居然能結出這麼多的果實,太令人不可思議了!媽媽說:“一分耕耘,一分收穫。”

這就是小小的.種子,大大的收穫!

小學五年級作文:收穫9

“嘩啦啦——”雨水如同一串串細小的珍珠,不停地往下掉。

雨停了,我站在窗前,凝視着窗外雨後天晴的景色。太陽透出來了,照得樹上的葉子發亮。一片片樹葉綠得晃眼。樹葉上掛着一顆顆小水珠,在陽光的照射下,竟然泛着五彩光。咦,水珠怎麼是彩色的?真奇怪。

爲了揭開謎底,我帶着照相機走進了自然。呼吸着新鮮的空氣,品味着沁人心脾的花香,我來到一株小草跟前。它是那麼矮小,那麼嫩綠。對於整個公園來說,它只是滄海一粟。但對於大自然來說,它卻充滿了的希望。

“咦,這是什麼?”

原來,是水珠妹妹!它在這株小草上又蹦又跳,還不時揮舞着自己五彩斑斕的裙子,迎着和煦的春風。我立刻從口袋裏拿出照相機,把這一切記錄下來。

回到家,我迫不及待地打開電腦,查閱與“ 彩色水珠”有關的資料。原來,水珠的顏色是通過陽光照射到彩虹,彩虹就如同一面鏡子,反射回大地而來的。這樣,水珠就可以變成彩色的了!那麼,毛茸茸的小兔,它那紅紅的眼睛,也是因爲陽光的反射嗎?沒錯,小白兔的眼睛是透明的,陽光的照射,讓它變成了紅色。陽光反射是多麼神奇呀!

意想不到的收穫,讓我明白了陽光反射的神奇。但它更讓我明白,大自然的奧祕遠遠不止這些。只要我們留心觀察身邊的一點一滴,就會擁有更多意想不到的收穫。

小學五年級作文:收穫10

成功,相信每個人都成功;失敗,相信每個人都有失敗。

就拿我以前的學習來說吧!以前,我很懶,連課堂筆記也不抄,我又想學好,又想放輕鬆。嗯,考試來了,這下我可糟糕了!只好“東抄西借”,矇騙過關。抱着這一種學習的態度來學習。

試卷發下來了,讓我看看考了多少分?”什麼,才考了78.5分!這不可能不可能!我一定是在做夢一定是做夢!“我驚訝的說。然後,我用自己的手扭自己的肉,才發現自己不是在做夢,我的心彷彿碎了……

放學了,考的好的同學高高興興地回家,而考不好的同學呢(包括我)?便傷心地離開了。

回到家裏,我在房間裏反思:”爲什麼我會考這麼低分呢?“然後拿起試卷看了幾眼,說:咦?這不是老師講過的嗎?爲什麼我還會做錯?“

經過我多次反思、思考終於知道我做錯了哪裏?那就是一一上課懶,不抄筆記,走神。

經過這次,我改變了學習態度,老師每次抄筆記,我都抄的滿滿的。

過了幾天,又要考試,我拿起試卷下定決心,一定要考好,一定要考到85分以上!於是我便拿起試卷認真做了去來。

發試卷的時間很快就來了。當我到我的試卷時,我一看,你知道我考了幾分嗎?一一95.5分!嘻嘻,厲害吧!

雖然這次我考了好成績,但是不一定每一次都可以考好!我的老師說過”成功不代表每一次都考好;失敗,不帶把每一次都失敗!“這句話讓我永遠記住在腦海裏。

我,收穫了成功!

小學五年級作文:收穫11

夏姑娘剛走,秋姐姐來到了我們身邊。

昨天還是秋雨綿綿,今天天就放晴了。媽媽說今天帶我去奶奶家,我已經好久沒去了,我好想念他們啊。

剛走到奶奶家門口,就看見奶奶提着籃子和弟弟走出來,我趕緊接過籃子問:“奶奶你去哪兒?”奶奶說:“我去蘋果園裏摘蘋果。”媽媽說:“那我們也去。”我一聽,高興地說:“我也去。”

到了蘋果園,樹上的蘋果長的又紅又大,掛滿了枝頭。這時我對弟弟說:“我們來比賽摘蘋果吧,十分鐘後看誰摘的多。”弟弟說:“好啊。”我說:“一、二、三,開始。”比賽開始了,我趕緊提着籃子,飛快地跑到一棵長滿了紅彤彤的蘋果樹下,雙手並用,把最紅最大的蘋果採摘下來,不一會兒,籃子裏面盛滿了許多的蘋果,個個都象小紅燈籠一樣,煞是好看。我也累的滿頭大汗,胳膊又酸又痛。很快比賽時間到了,我和弟弟來到了奶奶身旁,我們各自把摘來的蘋果拿給奶奶看,奶奶對我說:“你們摘的都很好,但是你摘的蘋果個頭大,顏色好,數量多,你贏了。”聽到結果後,我高興的跳了起來。雖然我很累,但是看着經過辛勤勞動換來的勝利果實,我心裏甭提有多高興了。

秋天多好啊,你有理由不愛秋天嗎?

小學五年級作文:收穫12

前幾個月的一天,我跟着爸爸來到阿姨家做客。在那裏,我看到阿姨家的稻穀成熟了。她們家的人下田去收割稻穀了。我就跟爸爸說:“爸爸,我能不能幫助阿姨她們一起去收割稻穀?”爸爸說:“不行,你還這麼小,不能去。不要幫不成忙,反而壞了她們的收割大事。”於是,我就對爸爸說:“我現在已經不小了,收割稻穀的事情我可以做了,我也能夠做了。不行,你可以看我的行動。”後來,爸爸纏不過我,只得點頭同意了。阿姨也說:“可以,讓小偉試試嘛!”

我拿了一把鐮刀,跟着阿姨一起到稻田裏去了。因爲我是第一次割稻,所以我不會割。下了田以後,我就先站着看她們割稻。阿姨看見了,笑着問我:“是不是沒有割過?”我說:“是的!我是第一次割稻。”阿姨走了過來,告訴我怎麼割。我聽了點點頭。然後,我說:“知道了。”於是,我割了一下給阿姨看。阿姨說:“對,就是這個樣子。累了休息一會兒。注意刀要放得低一點,捏稻的手要拿得高一點,千萬別傷了手!”我說:“知道了!”接着,我又彎下了腰割了起來。由於我剛開始學,所以割得非常慢。阿姨已經割了兩行半,我連一行都沒有割到頭。阿姨又告訴我:“兩隻手要同時用力,這樣會割得更加快一些。”我按照阿姨說的方法去割,果然速度提高了。我割的速度越來越快了。我們一起割了四個小時,把一大塊稻田全部割完了。

看着躺在田裏的稻穀,我高興得笑了。我想這一次到阿姨家收穫真大,因爲我學會了割稻。

小學五年級作文:收穫13

耶!今天,我又拿了第一。

記得第一次上課默寫單詞的時候,我只打了80分,是全班最後一名。我感到很慚愧,爲此李老師還和我談過話,讓我發奮努力超過他們。我自己也在心裏暗暗地發誓,一定要努力,爭取拿第一。

從這以後,老師只要求抄寫的,我把它抄得全能默寫出來;老師要求得讀熟的課文,我把它讀得能背下來,還能背得滾瓜爛熟,已至於別的同學讀都沒我背得流利;老師要求造5個句子,我把它翻倍,造10個句子。總之,每次我都比老師更嚴格要求自己。所以,到了第二次上課,讀,聽,背,寫,我都是全班第一了。

爲此,李老師爲了激力其他的同學,在班上宣佈:只要誰趕上或超過了我,就翻倍獎勵小盾牌。可是,李老師卻在背地裏三翻五次的告誡我說:"你一定要更加努力,不要停步不前,這樣他們會很容易趕上你的。"

聽了李老師的話後,我也就更加發奮了。因此,到現在爲止,我一直保持着第一的這個位子。

從這裏,我終於懂得了"只要功夫深,鐵杵磨成針"的道理:只要你努力了,就沒有幹不好的事情。

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