【精華】五年級創新作文合集八篇
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編爲大家收集的五年級創新作文8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級創新作文 篇1
中國著名畫家李可染說過:“踩着前人的腳印，最佳結果也是亞軍。”是呀，如果只走前人的路，不自己開通新的路，是很難進步的，伽利略因爲創新，不走亞里士多德的老路，才發現了兩個鐵球同時落地的新理論。而信奉亞里士多德的人，也只是踩着前人的腳印走，更何況前人也是錯的。
德國著名文學家歌德也這麼說：“要成長，你必須獨創才行。”只有獨創纔能有新的收穫，只有有自己的想法纔可以成長，萊特兄弟在1903年製造了第一架飛機，並且試飛成功。在實踐中，他們發現了書本中的理論是不對的，他們不迷信書本，經過不懈努力終於取得了成功。
公元前361年，秦孝公繼位，他決心改變秦國落後面貌，於是下了詔令，在全國範圍招賢納士。這時候一個叫商鞅的正好來到秦國，宣傳自己的強國之術，秦孝公重用了商鞅，推行變法，最終秦國成了一個強國。正如莎士比亞說的：“推陳出新是我無尚的訣竅”。商鞅正是推陳出新，才使秦國逐漸強大起來。
在生活中，創新更是無處不在。在寫作時，老師一般會講一些提綱和範文，這時候，走前人的路和創新就一下子分明瞭。自己的文章要有自己的見解，才能寫出好的文章。如果都按照範文寫，那所有的作文不都是千篇一律了嗎？
這麼多名人說要創新，可見創新是名人成功的訣竅。你想成爲一個成功的人嗎？那就記住兩個字——創新。
五年級創新作文 篇2
創新是每個人都擁有的，每一個人的觀點都別具一格。而我的想法是爲爸爸媽媽做一些東西。
我要創造一個智能凳子。我爲什麼要創造智能凳子呢？因爲我家離學校很遠，所以我要創造一個可以快速到達學校的工具。
這個智能凳子上有一個開關按鈕是紅色的，只要你坐上去，做好一切準備，按一下就可以飛起來了，如果想要它前進或後退;往左或往右，你只要說一下就可以了，那上面記着所有地點和位置，你只要說你要去哪裏就會直接到達。只要我有了這個智能凳子就不用爸爸媽媽颳風下雨都得送我上學了，爸爸媽媽也不用那麼辛苦那麼累了。
我還要爲媽媽創造一個智能田園，只要媽媽在那片田園裏種點蔬菜，等來年去地裏的時侯就不用再播種了，因爲這塊地可以白己生長蔬菜，也不用施肥了。讓我的媽媽多休息一會兒，我也會非常快樂。
我還要爲爸爸獻上一個機器人，機器人只聽爸爸的操作，它言聽計從爸爸的話。它可以幫爸爸賣東西;開車……。讓我爸爸也休息休息吧。
讓我的出更方便、讓我的爸爸媽媽更開心更快樂。我的媽媽不用那麼累，我的爸爸也不用那麼苦，讓我的家人更快樂，就是我最大的心願。
五年級創新作文 篇3
在一個陽光明媚的早上，我參加了奧星杯乒乓球比賽，比賽進行得非常激烈，所有的人都全力以赴，最後經過我的不懈努力，終於進入決賽。當我知道對手是誰的時候激動萬分，因爲他之前接不好我的發球，比賽開始以後我反而接不好他的發球，這場比賽我輸到接發球上面。結束後，教練笑着對我說“盡力就好，不要太在意，我教你只是基本要領，因爲我們的身高不同，不可能發的一模一樣，只有自己去發明，去創新，纔有可能成爲我們國家乒乓球隊優秀的球員，像馬龍、樊振東這樣的高手”。
回去後我苦練接發球，如上、下旋、側上、側下也比以前強太多了，自己還定了一個小目標，到9月份再次比賽的時候，我用着新學新發明的發球技術爭取能拿到冠軍。終於到了9月份，我儲備我全身的力量，要打好今天的比賽。比賽開始了，我用了我這幾個月新學新發明的發球技術，果然好幾場比賽下來基本上好多人都吃我的發球。通過我不斷調整發球技巧，放鬆心情，把心思都放到這次比賽中，終於不服所望拿到了冠軍，心情非常激動。
回來後我天天都強化發球的落點，發球的戰術，發球的旋轉，接球的要點、落點、戰術、旋轉。也就是要加強發球的快、準、狠、變、轉、接、還原等球技。
我知道了不但比賽要創新，在生活中也同樣要有好多事情也要去創新，這一句也正好對應了李可染的一句名言，“踩着前人的腳步，最佳的'結果也就是個亞軍”。
五年級創新作文 篇4
莎士比亞曾經說過:“推陳出新，是我的無上訣竅”。只有創新，才能使人類走向新的領域。做以前從來沒有做過的事情，從而取得進步。
事情要想做的比別人更加出色，我們就要勇於打破常規，繼而進行不斷的創新。正是因爲人類不斷髮明創造，纔會有了我們現在高質量的生活。我們現在正處於這個高速發展的時代，我們更需要推陳出新，
奇思妙想才能夠創造出更加繽紛多彩的新世界。
馬雲曾經說過:“創新不是要打敗對手，而是與明天競爭”。正是因爲馬雲有了這種信念，他才能夠打破常規，創造出具有時代意義的“阿里巴巴”使人類足不出戶，在網上店鋪也能盡情地購買自己想要的東西，爲人類提供了方便。創新就是向新的領域邁進你的步伐，馬雲這一創舉何嘗不是創新呢?
今年很多城市出現了一種新的互聯網十時代治理交通擁堵的創新之舉“共享單車”。它是一種商家投放的共享自行車，人們只需要通過手機掃描即可付費騎行。它擁有了多點投放，借還便利，電腦計時，收費合理的特點，從而得到了居民的喜愛和歡迎，緩解了城市的交通擁堵，還綠色環保，爲生活帶來了便捷。
創新是推動國家和民族不斷髮展的動力，同時，創新也是一種能力，是一條能夠通向成功的路徑，因此，作爲一名當代的小學生，要勇於打破常規，懷着一顆敢於創新的心好好學習，使創新之風發揚光大。
五年級創新作文 篇5
創新就是世界前進的源泉，它像一盞明燈在黑暗中放射萬丈光芒，引導人們不斷前進。有了創新的精神世界就會前進。
有了創新纔有我們今天的科技時代，如果沒有創新世界就不會進步，也就不會有現在的一切。
古時候沒有傘，人們下雨的時候，身上沒有避雨的東西，身上總是被淋得溼漉漉的。於是魯班經過不斷的研究終於發明了傘。這樣人們下雨的時候就有東西來避雨了，這樣不僅美觀而且還很方便。
世界聞名的大科學家愛因斯坦，在讀小學時一次勞動課後，他給老師交了一個做得很粗陋的小板凳，當老師看了極不滿意時，他又從課桌下有又拿出了第一次，第二次做的小板凳愛因斯坦做出了這一個小板凳時，爲何不就此罷休，而又做了兩次，直到自己認爲滿意時才交給老師？這是因爲它具有創新精神，正因爲有這種創新精神的支配，他才成爲了舉世聞名的大科學家，所以只要不斷的創新就一定不成功。
哥倫布發現了新大陸，但是很多貴族人並不服氣認爲他只是運氣好，並對他出言不遜，哥倫布沒說什麼，拿了個雞蛋，走到那個貴族人面前說：“你如果能讓這個雞蛋站起來，我就佩服你，並把我的榮譽讓給你”。那個貴族人看了半天也沒辦法，哥倫布拿起雞蛋在桌子上，輕輕一敲雞蛋就站了起來。那個貴族人還不服氣“這誰都會”。哥倫布說：“同樣道理，誰都可能發現新大陸，但你不會創新，所以你做不到”。所以只要在創新的同時也應該，多動腦子。
創新不是靠自己的主觀臆造，去隨意的瞎編亂造的，而是要注意繼承前人優秀的成果，在別人正確的理論指導下創新纔會顯得更有意義。阿西莫夫說得好：創新就是科學房屋的性命力。
那我們一起來創新吧！
五年級創新作文 篇6
每個人都有夢想。有人想當police，做一個大英雄；有人想當醫生，讓所有人都健健康康地活在世上；有人想當舞蹈家，讓所有人都看到那優美的舞姿；有人想當作家，讓人們看到更多有趣的書；也有人想當畫家，畫遍祖國的千山萬水。那麼我的夢想就是想當一位語文老師！
那麼爲了當老師更省心，我要發明一種機器人監視着同學。這種機器人帶着兩攝像頭，還會自動識別同學們有沒有再說話,有沒有偷偷睡覺,有沒有偷看漫畫書······還會自動拍照，還會······
上課的時候，一個攝像頭就會盯着你們，如果有同學做小動作，偷偷說話，沒有在聽老師講課，偷看漫畫書，偷偷睡覺······機器人都會看得一清二楚，並把你的“罪行”拍下來。下課後，老師可以通過密碼停止機器人服務，就可以看到同學們的“罪行”。那另一個攝像頭幹什麼呢？另一個攝像頭可以自動記住老師講的知識，並把它轉換成文字，記在機器人的“腦子”裏。如果課上同學們沒聽清楚老師講的是什麼，下課後就可以在機器人的“腦子”裏找出他要找的知識！
大家喜歡我發明的機器人嗎？
五年級創新作文 篇7
科技進步，正是因爲創新，有創新，才能不斷地改善與發現。
看看世界上的偉人：25歲的愛因斯坦勇於創新，堅持自己的立場，推翻了牛頓“絕對時間和空間”的理論，提出了“光量子”的理論，爲之後的量子學奠定了基礎;哥白尼在《天體運行論》中推翻了當時統治着人們大腦的《地心說》，他根據自己對宇宙及星系的理解，從而建立起了《日心說》，通過重重困難，哥白尼的《日心說》得到了驗證，從而成爲了新的權威。
在日新月異的現代，科技每天都在飛快地進步!每隔一段時間，我們總會聽到發明了什麼新的科技，或者開發了什麼新的技術。最令人爲之震撼的，當然要數當代的通訊產品了。
追溯到古代，人們通過驛差、漂流瓶、烽火進行信息傳遞，時間長而且容易發生誤差;近代，莫爾斯和貝爾分別發明了電報和電話，通訊方式開始出現新的轉折;現代，中國便出現了郵政系統，即使人們遠在千里外，也可以利用其傳遞信息，互送物品，這無疑使溝通更加方便了;到了當代，電子計算機、智能手機成爲了人們必備的通訊產品，人們可以快捷地從互聯網或手機上查閱信息、觀看電視電影甚至購買商品。平時，人們用QQ、微信來通報自己的情況、瞭解身邊發生的事情;過年過節，人們通過手機互發短信問候。這對於古代人來說，簡直是天方夜譚。
正是因爲科技工作者的研究和創新，科技才能夠發展到今天，爲人們帶來輕鬆和便利。科學永無止境，讓我們不斷探索，不斷髮現，享受創新帶給我們的樂趣吧!
五年級創新作文 篇8
踩着前人的腳印，最佳結果也是亞軍。是啊，踩着前人的腳印，你最多隻能是第二個到達的人。
任何人都是獨一無二的，每個人都有自己的道路。我國著名畫家齊白石，曾榮獲世界和平獎。但面對自己已有的成功，他並不滿足，而是不斷學習歷代畫家的長處，改進自己作品的風格。在60歲以後，他不斷改變畫風，70歲以後，他的畫風又變了一次，80歲以後他的畫風再度變化。他還曾告誡弟子“學我者生，似我者死。”就是認爲畫家要“我行我道，我有我法”因爲齊白石老人不斷創新的精神，所以他晚年作品比早期作品更加完美，才創造了非凡的成就。
在1900年，著名教授普朗克和兒子散步，他的神情沮喪，遺憾的對兒子說：“孩子，太遺憾了，今天有個發現……”他提出了量子力學假設及普郎克公式，但他發現這破壞了他一直崇拜和信奉的牛頓的完美理論，最後宣佈取消假設，使物理學理論停滯了幾十年。
正是因爲人們不斷創新，纔會有今天的發展，正是因爲不斷創造，學習，纔會有今天的成就。
