實用的五年級未來的我作文彙編10篇

在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編爲大家收集的五年級未來的我作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

五年級未來的我作文 篇1

隨着科技的提高，汽車成了人們不可少的物品。當然科學沒有止境，而在我心中就有一輛超級汽車。

它造型美觀，渾身烏黑髮亮。體積說小不小，說大不大，可乘六名乘客。它的全身擁有流線一般的完美線條，可以說是集萬千爲一身。

它不僅造型美觀，而且有閃電一般的速度和衆多功能。它的速度最快的時候可達10千米一分鐘，可比聲音的速度快多了。聲音的速度纔不過340米/秒呢。

當然，這麼快是不可以的，所以就有了衆多的功能。

第1個是警告器，在超速的時候，它會提醒自己的主人：“您已超速，請慢速。”如果主人不慢的話，系統就會自動停下，不再向前前進半步。

第2個是防撞擊，它的全身是由一種超級堅固的金屬製成的，就算主人開車一頭撞在了鐵牆上，也一點傷也不會有。

第3個是攻擊系統，攻擊系統是由電擊、麻醉等一些無太大殺傷力的武器所組成的。那就有人問：“如果壞人擁有了該怎麼辦呢？”哈哈！這你就不用愁了！因爲車子有一種好壞探測儀！如果想要強行開啓的話，車子便會自動生成一個40位的超級密碼！

第4個就是變形！它可以變成船和飛機，可以說有了這輛車，上天下地、闖天下無所不能啊！就算你掉到了荒島上，也回的來。

寫了這麼多，我自己都心動了！真希望我們中國科技能加快成長，真正發明出我心中的這輛超級汽車。

五年級未來的我作文 篇2

未來的學校是一個多姿多彩，奇妙無比的學校。

未來的學校的門，是一個具有防盜系統的門。在門的旁邊有一個顯示屏，只要把你的手印摁在上面，然後顯示屏就會進行搜索，這樣門就打開了，還可以把電話號碼輸入裏面。如果有壞人想入內，把手摁在上，顯示屏就會引發報警器，就會有機器人出現在門口把那些壞人攔住。未來的教室是多功能全自動系統，只要下課鈴聲一響，頓時教室就會陷進地下，地下的牆壁同時會發射出像白天一樣的亮光，一些體育器材也會涌涌而出。教室裏的黑板也是多功能的，這種黑板是一種特殊的玻璃製成的，黑板的左邊是一個計算器，計算器上共有三個鍵，第一個鍵是開關，按一下開關，只要老師說出要寫的內容，屏幕上立刻會顯示出來，第二個是清除鍵，只要按一下就會把黑板上的所有東西清除掉，第三個鍵是可以放大縮小的，按一下可以放大，再按一下就可以縮小，這樣有些近視的同學就可以不用戴眼鏡了，而且批改作業也不用愁了，這些作業都是讓機器人來批改的。教室裏還可以根據天氣的變化來改變室內溫度，牆壁還能釋放出清新的空氣，讓學生們在良好的環境下認真學習。班裏的衛生和一些雜活都是機器人處理的，要是上網的話，班裏都有一臺電腦，這些電腦就光一個顯示屏，現在的電腦盤都是觸摸的，在電腦上輸入想要的內容，這些內容就會立刻在黑板上出現。

未來的學校真好，既給我們良好的學習環境，又增 加了我們的學習興趣能讓我們一起來好好學習將來創造出更美好的學校。

五年級未來的我作文 篇3

“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”，20xx年的一天，鬧鐘叫醒了我，我起牀吸了一口氣，空氣真清新！

現在的交通是安全的。以前車主們開車時老喜歡看手機，不專心開車，弄得總是發生交通事故！現在好了，發明了自動駕駛系統，在車上，你可以看手機、睡覺、打牌……在車上再也不用擔心交通事故的發生了！現在的交通是節能環保的。以前，汽車用的是汽油，排放對大氣的污染可大了！現在，我們用的汽車是太陽能，可先進了！永不沽竭的太陽能，0排放！又節能，又環保。現在的交通是高效的。在道路上的公交車，是架空於小轎車上行駛。因爲連接車輪的支架可以升降。當前面的公交車來時，一方會上升，一方會下降，永不發生碰撞，也不會堵車。

現在的生活是樸素且安全的。以前的人們，吃和穿都奢侈的不行，現在好了，大家穿的衣服又便宜，又氣派。吃上沒有轉基因的食品，讓人們吃得健康、吃得放心。

現在的房子很環保！以前，建房子的材料用青磚或紅磚，因爲它們需要將黏土通過高溫來燒製，破壞了生態環境。現在好了，房子全部用3D打印，又堅固、又好看而且還不污染環境。以前的房子不防水、不防震：一碰水就發黴，一地震就倒塌。通過3D打印的房子，就完全解決這些問題了，而且建的時間又短。

這就是我眼中的未來的世界，它是多麼的美好。但是需要我們同心協力去改變，才能把現在變成未來的世界。

五年級未來的我作文 篇4

我的爸爸是個足球迷。從我剛記事的時候，就經常跟着爸爸看球賽、踢足球。每當看到球員們打進一個個精彩的進球，我的心裏就會有一個強烈的願望——成爲一名職業足球運動員。

15年以後，我終於夢想成真，成爲了一名職業球員。我效力於中國山東魯能足球俱樂部，司職前鋒，身披10號球衣，並且加入了中國國家足球隊。

20xx年9月，我隨國家隊參加世界盃亞洲區預選賽，中國、伊朗、日本、韓國分在了一個小組。前五輪比賽，中國和韓國都獲得了10個積分，並列小組第二名。最後一輪比賽是中國戰韓國，誰獲勝誰將出線。比賽進行到傷停補時階段，場上比分仍然是0比0。如果這個比分保持到終場，中國將被韓國淘汰。在這緊要的時刻，中國隊獲得了一次直接任意球，由我來主罰。一聲哨響，我罰出的任意球在空中劃出一道美麗的弧線，飛入了韓國隊的球門。中國1比0戰勝韓國，第二次闖進世界盃。

此時此刻，我深深感受到——作爲一箇中國人、作爲一名中國足球運動員是多麼自豪啊！

五年級未來的我作文 篇5

人人都向往未來，我也對美好的未來充滿着期待。

十年後的我是一名歌星。閃亮的舞臺上，我隨着音樂唱着動聽的歌，跳着動感的舞蹈。臺下的觀衆，隨着我的歌聲、我的舞步盡情的舞動着雙臂，陶醉在我歌聲裏。演出非常成功，反響非常好。演出結束後，歌迷們像潮水一樣向我涌來，祝賀我的成功。他們有的拿着花，有的拿着巧克力，還有的拿着我海報要我的簽名。我的心是激動的，這一刻是對我的肯定，也是所有辛苦付出的回報。我想我只有更努力，做得更好來回報歌迷對我的愛。

我不會因爲成功而驕傲，停滯不前。我更不會忘了自己的初衷——對音樂的愛。所以，我會好好唱歌，不讓我的歌迷失望。我也會嘗試寫自己的歌，讓更多喜歡音樂的人，能唱我寫的歌。

與此同時，我會幫助一些需要幫助的人。我想我會資助貧困學生，讓他們能像我一樣有學習的機會，自由翱翔的天空。我一定會真正地關愛他們，讓音樂給他們帶來動力。我相信在我努力下，這些都會實現。

十年，彈指一揮間。在這十年裏，我會好好地努力、奮鬥，爲了美好的未來做好一切準備！

五年級未來的我作文 篇6

上回說到我再次穿越的時候竟然來到了白堊紀晚期，幸虧遇見了未來的我（以下簡稱爲他）才逃過一劫，但到了未來以後他給了我一個通訊器就把我送回來了。

我發現時空通訊器是開機的，還有一個號碼，我不知摁了那個鍵，竟然和他開始了通話，我先問了這個通訊器的使用方法，等回答完了以後，我又問上次是怎麼回事，只見他嚴肅地回答：“其實我的工作是做時空機器的製作和修理，至於我上次沒說實話是因爲時空機器只是測試版，很不穩定，如果在失控時靠的太近就很容易把你隨便傳送到別的時空，所以才讓你看朋友的公司。現在我最擔心的事情還是發生了，時空機器在你走後已經完全失控，可以將任何時空的人隨意傳送，雖然啓動應急措施後終於穩定點了，但仍然會把在我們這個時空的人都傳送到白堊紀晚期，啊，不好。”

通話就這樣結束了，通訊器顯示對方通訊器無信號，看來時空機器已經啓動了。這時，我也進入了那個隧道，落地後，果然，不少人都在逃命這時，未來的我來了他對我說：“看來以及措施也失效了，現在我們想逃走只有一個辦法：時空機器再次失控。”“啊？！這不是找死嗎，萬一傳送到別的災難發生的地方怎麼辦？”我問。“那你說怎麼辦？我們已經無法控制時空機器，只有它再次失控把我們傳送到別的時空纔可能生還，現在只能這樣了。”話音剛落，一個隕石就降落在離我們不遠的地方。

下集預告：時空機器已完全失控，那個時代的人都被轉移到了白堊紀晚期，我們還能生還嗎？失控的時空機器又能否再次失控將我們傳送到別的地方？請聽下回分解。

五年級未來的我作文 篇7

現在是 年，人類的生活，工作、學習等全都被機器人所一一替代，而人類只需拿着遙控板控制機器人去上學或工作，便可以足不出戶的“吸取”知識或增長見識了！

我的名字叫“自由之翼”，我是第八代全自動標準機器人。與其它機器不一樣的是：我有一把護身用的刀，名叫“千古明月”和一對淨化仇恨與怒火的翅膀，名叫“戰火燎原”。其餘的地方便跟其它全自動標準機器人一樣像高達那樣，不過我們不是由人類自身控制的，而是由一塊智能芯片所控制，而人類只需用遙控板控制那塊芯片，就等於再控制我們。一開始，我與許多才製造完成的機器人一樣，被放去了僕人公司，等着被人類領回家或者是被領會工作單位當“奴隸”，在等待的時候，我便與其它機器人閒談，發現它們很不喜歡我，說我是爲了戰爭而製造的。果然，軍隊收購了我，並且把我的名字改成了“使命的召喚”。有一次在保衛“潘多拉”的戰爭中，我連取許多機器人的首級。總部對我的評價很好，最後又被改爲“完美風暴”。

請大家記住我，我就是“完美風暴”。

五年級未來的我作文 篇8

我的家鄉在美麗的仙河鎮，那裏一年四季風景優美，但是由於人們不注意環保，同濟河的河水變黑了，河邊一棵樹也沒有，河底的砂石也是烏黑的，甚至到了冬天，河面上結的冰都是黑色的。這就是人們不注意環保，亂扔垃圾的結果。

現在，隨着人們生活水平的提高，環保問題越來越突出，人們開始意識到環保的重要性。我相信在不遠的將來，同濟河的河水會變得清澈透明的`！

春天，同濟河的河邊會有一排排的柳樹抽出新的枝條，長出一片片嫩綠綠的葉子，小河也解凍了，河水清澈透亮，都能看見和地的石頭，小朋友們也來到河邊嬉戲玩耍。

夏天，同濟河的蓮花會競相開放，一簇簇一叢叢的蓮葉下，有幾個小朋友在追逐打鬧，這裏成了他們的天然的游泳池。只見老爺爺們做在板凳上，手持魚竿在悠閒的釣魚。

秋天，同濟河邊樹上的葉子紛紛揚揚的飄落下來，大樹公公將他們的葉子都送給了小河，同濟河好像穿上了一件金色的衣裳。

冬天，同濟河的河面上結了一層又厚又透明的冰，小朋友們正穿着五顏六色的厚厚的衣服在“遊樂場”中玩溜冰！

我想人人都出一份力，人人都當一名環保小衛士，整個仙河鎮會變得更加美麗更加漂亮！

五年級未來的我作文 篇9

今日，我偶然得到一個包裹。上面寫着﹕送給過去的我。我迫不及待地拆開包裹，竟是個遊戲軟件，我驚呼起來。

點擊遊戲圖標，出現了一行英文：《fatureyou》。剎那，我的視角開闊了許多。那一端出現了一個人，是我——未來的我······

今天，是進入遊戲的第三天，我早早起牀。今天去哪裏玩兒呢？‘元芳’，你怎麼看？‘零重力三角屋吧。’機器人管家元芳說。

說走就走，可剛一出門便被人山人海給團團圍住了。趙宇軒博士，請你解釋一下您所發明的‘ZOZ’學說吧！博士，您對張XX博士的批評是怎樣看的呢？

我是一個思想融合學家，這是一個新興領域，作爲這一領域的權威，我十分出名。可出名也是一把雙刃劍，每天都要回答各種各樣的問題，睡眠時間也少之又少。這就是未來······

第二天，一封急報傳來：第一批註射思想融合劑的試驗者突發病變，全部死亡，無一倖免，我也因此鋃鐺入獄。這就是未來······

十年後，第二批註射者注射成功，成了天才，可又有誰記得我？我早已在獄中自殺身亡。這就是未來······

GAMEOVER。我不禁驚出一身冷汗，這就是未來嗎？

五年級未來的我作文 篇10

20xx年一天的早晨，牀邊飄來一陣悠揚的琴聲，伴隨着清晨林間的鳥叫聲，讓人放佛置身世外桃源，沁人心脾。這是在度假嗎？不是，這是牀邊正在無線充電的書包發出的叫醒服務，純屬自動模式哦！我起了牀，伸了個懶腰，書包頂部的智能攝像頭捕捉到我的動作，立即停止鬧鈴，轉而開始播報今天的早間新聞，當天的天氣、氣溫、溼度和空氣污染指數、穿衣指數，早高峯從家裏到學校的路況怎樣，建議行駛路線等等一應俱全。

吃完早餐，穿好鞋，準備出發上學，神奇的一刻出現了，我輕輕地呼喚了一聲：“包子，let’sgo！”書包頂部的智能人工芯片迅速將書包內的書本和今天的課表進行了一遍掃描對比，準確無誤，包子發出了歡快的叫聲迴應，只見它的兩側伸展出隱藏式無人機槳葉，包子騰空而起，前置攝像頭通過人臉識別迅速找到我，不緊不慢地飛在我的身邊，邊走邊聊。

到了學校，進了教室，包子穩穩地停在了我的課桌上，它內部的機械仿生手臂迅速將課本和文具取出，整齊地擺放在桌上，這時包子的全景攝像機捕捉到老師正走進教室，它親切的說了聲，主人，要上課了，加油哦！然後起飛，穩穩地降落在教室後面的無線充電底座上補充電量。

放學回家路上，包子播放了我點播的音樂和故事。晚上做作業時，在遇到課堂上遺漏的知識點時，包子還會將白天充電時攝像頭攝錄老師上課的全程影像視頻給我看，讓我重溫了一遍知識，查漏補缺。到了21：30，包子會準時提醒我：“小主人，該睡覺啦！養足精神迎接美好的明天哦！”

貼心的包子是我的小夥伴，它就是那麼神奇！我愛我的包子，你呢？