實用的五年級植樹節作文9篇
在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的五年級植樹節作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級植樹節作文 篇1
3月12日是植樹節，春天是種樹的好時候，植樹造林，也可以綠化環境。
我們學生雖說不能植樹，但是我們可以愛護樹木，保護環境，也可以說愛樹就是愛護我們自己的生命，我們呼出的二氧化碳，樹木就可以幫我們轉化成氧氣。
新中國成立以來，國家特別重視綠化環境。在上個世紀的50年代，就號召要“綠化祖國”“實行大地園林化”。1979年2月23日，根據國務院認定，爲動員全國人民植樹造林，綠化環境，便決定了每年的3月12日爲的植樹節。
植樹能阻擋風沙，植樹能提供氧氣，植樹能綠化環境。總之要多植樹，3月12日大家都來植樹。
五年級植樹節作文 篇2
3月12日就是植樹節了。星期天，我們全家都早早地起牀了。天空中的白雲猶如揚帆起航的輕舟，慢慢地浮動。太陽公公也暖洋洋地照着大地。爸爸扛着鐵鏟，姑父拿着買來的小樹苗，我和哥哥提 着水桶，一起高高興興地去天元公園裏植樹。
我們來到了天元公園。爸爸說：“我們分成兩組，比一比誰種的樹苗好。”我和姑父一組，爸爸和哥哥一組，一會兒，我們開始植樹了。姑父拿來鐵鏟在地上挖起了坑，我連忙跑過去，把小樹苗拿過來 ……哥哥看我們在動手了，也不甘落後地說：“我是男子漢，挖坑的活我來。”說着就拿起鐵鏟，左手握着前端，右手握緊後端，後腳蹬地，身體前傾，把鐵鏟插進土裏，使出吃奶的力氣，使勁一撬， 終於挖出了一塊土。我看了焦急地對姑父說：“快快，姑父，哥哥超上來了。”姑父說：“快沒有用的，要種得好。”說完，就叫我把小樹苗擡起插進土坑裏，扶直，姑父用鐵鏟培好土，踩實。最後， 我提起水桶，向小樹苗的縫隙裏澆灌。樹栽好了，小樹苗筆直地站在公園裏。這時，爸爸和哥哥也種好了小樹苗。
一陣風吹來，我和哥哥感到了絲絲涼意，都用手擦了擦臉上的汗水。兩隻“小花貓”，你看看我，我看看你，都禁不住哈哈大笑起來！
我看着小樹苗心想：小樹苗呀，小樹苗，你要快快長大，爲大地增添生機，爲祖國增色彩。
五年級植樹節作文 篇3
一年一度的植樹節到了。早上，風和日麗，暖風拂面。天空中飄着朵朵白雲，有的像在草地上吃草的馬兒，有的像在花叢裏翩翩起舞的蝴蝶。老師帶領我們去山坡上植樹。我們像快樂的小鳥一樣‘飛’到山坡上。
植樹活動開始了，我們栽青桐樹。同學們有的兩人栽一棵，有的三人栽一棵，我與趙婉、趙小鳳三個栽一棵。植樹的坑已經被工人挖好了，我把樹苗放在坑裏扶正了，趙婉和趙小鳳用鐵杴培土。我兩手小心翼翼地扶着小樹苗，趙小鳳不停地挖土，把挖的土放到樹坑裏。趙婉幹得更賣力，我非常佩服她。當時，我聽到老師正在給同學們發盛着水的桶。趙婉連忙說：“我去提一桶水。”說完，她走了過去，不一會兒就提來了一桶水。我擡頭環視了同學們一眼，這才發現，大家和我們一樣，都幹得熱火朝天，都像一隻只勤勞的小蜜蜂各自不停的工作者。我向老師借了一個鐵杴，同他們一起培土。我們你鏟一下土放進坑裏；她鏟一下土放在坑裏，雖然眉頭上都沁出了汗珠，但是誰都不說累。
這時，土已經培好了。小樹挺立在那裏，好像在對我們說：“小主人們，我口渴了，再給我點水喝吧！”我們倆把水倒在了培好的土上，小樹咕咚咕咚地喝起來。
只要我們人人都植棵樹，那我們的地球媽媽將變得更加美麗！
五年級植樹節作文 篇4
一年一度的植樹節到了。早上，風和日麗，暖風拂面。天空中飄着朵朵白雲，有的像在草地上吃草的馬兒，有的像在花叢裏翩翩起舞的蝴蝶。媽媽帶我去“黃興公園”教我植樹。我像快樂的小鳥一樣“飛到了公園！
但是，公園裏不許自己種樹，需要單位裏統一安排。媽媽只好指着一棵樹教我種樹的`步驟。-
首先要拿鐵鍬鏟挖坑，坑的深度要把樹根完全埋進去，放進樹苗後，再將挖出來的土一鍬一鍬地給小樹苗填滿壓緊，用腳把土踩緊，等樹苗穩穩當當地站住，再把水慢慢地倒進土裏，讓樹苗“喝”飽水，這樣，一棵樹苗纔算完全種好。
公園裏一棵棵的大樹，都是從小樹苗一點點長大的，經歷過無數次大風大雨的洗禮才能長成蒼天大樹，爲我們遮風擋雨！
只要我們人人都有植樹、愛樹的意識，我們的地球纔會變得更加美麗！
五年級植樹節作文 篇5
又到了垂柳扶風的季節，樹枝隨着微風搖曳，勾勒出一幅和諧的風景圖，而就在這個季節，迎來了人與自然親密接觸的節日——植樹節。
當天下午，同學們就迫不及待的開始了“報答”守護我們校園這麼多年卻依然昂首挺胸的軍人——樹。只見同學們拿着水桶直奔水房，出來時搖搖晃晃，儘管拖着沉甸甸的水桶，可他們卻格外小心，好像擔心大樹收不到他們誠摯的心意似的，一粒粒豆大的汗珠從他們臉頰落下，一顆顆包滿他們對大樹的敬意的心雨從臉頰滾落進泥土，卻毫無悔倦之意。我伸出手摸了摸粗糙的樹皮，看着一片片嫩綠的新生命接連冒出頭，那一刻我好像感覺到了大樹在對我們笑，在對他的同伴們笑……
這時，一陣綿綿的春風吹來，輕輕的撫了撫我的頭，輕輕的拂去了密密地汗珠，輕輕的拂走了深深的倦意……
這是樹的魔力
這是風的眷顧
這是人與樹的親密接觸……
五年級植樹節作文 篇6
又是一年植樹節，這天陽光四射，照耀着剛剛甦醒的大地。我和爸爸在這一天拿着杴鎬，扛着樹苗向荒山野嶺進軍! 來到山上，我發現光禿禿的山頂荒涼一片。
沒有茂密的樹林，沒有各色鮮豔的花，更沒有可愛的小動物們------到處是山岩裸露。看到這番情景，我的心頗爲震顫。人類爲何要這樣對待養育我們的大自然。我又轉念一想，既然大自然已經被破壞成這樣了，我們就把它重新“修補”好吧! 說幹就幹!我從爸爸手裏接過杴鎬，開始剷土。
誰知這常年被列日照射的土地又乾又硬，幾次我都怕鏟了，想停下來了。但爸爸都催我趕緊，我不解：“這土地已經這樣了，我們爲什麼要這麼辛苦?”爸爸嚴厲地說：“森林能保護土地，防止水土流失;森林能蓄水，防止水氾濫成災;森林還能調節溫度，在森林是冬暖夏涼------森林的好處多的是呢。”
森林原來有這麼多好處!聽了爸爸的話，我更加賣力了。我終於挖出一個圓土坑，但問題又來了。放樹苗的時候，樹苗老是站不穩。我再一次請教爸爸，原來是我挖的坑不夠深呀!我把坑挖到距地面45釐米時，把樹苗放進坑裏，然後我再輕輕地埋上土。最後，我再給樹苗灑上水，讓它長得更快. 就這樣，臨近傍晚的時候我和爸爸已經累得滿頭大汗，但看到一棵棵向我們彎腰感謝的小樹，我心裏十分歡喜。
下一年，我一定會在這裏踏青，看看我們辛勞的成果!
五年級植樹節作文 篇7
3月12日就是植樹節了。星期天，我們全家都早早地起牀了。天空中的白雲猶如揚帆起航的輕舟，慢慢地浮動。太陽公公也暖洋洋地照着大地。爸爸扛着鐵鏟，姑父拿着買來的小樹苗兒，我和哥哥提 着水桶，一起高高興興地去天元公園裏植樹。
我們來到了天元公園。爸爸說：“我們分成兩組，比一比誰種的樹苗好。”我和姑父一組，爸爸和哥哥一組，一會兒，我們開始植樹了。姑父拿來鐵鏟在地上挖起了坑，我連忙跑過去，把小樹苗兒拿過來 ……哥哥看我們在動手了，也不甘落後地說：“我是男子漢，挖坑的活我來。”說着就拿起鐵鏟，左手握着前端，右手握緊後端，後腳蹬地，身體前傾，把鐵鏟插進土裏，使出吃奶的力氣，使勁一撬， 終於挖出了一塊土。我看了焦急地對姑父說：“快快，姑父，哥哥超上來了。”姑父說：“快沒有用的，要種得好。”說完，就叫我把小樹苗兒擡起插進土坑裏，扶直，姑父用鐵鏟培好土，踩實。最後， 我提起水桶，向小樹苗兒的縫隙裏澆灌。樹栽好了，小樹苗兒筆直地站在公園裏。這時，爸爸和哥哥也種好了小樹苗兒。
一陣風吹來，我和哥哥感到了絲絲涼意，都用手擦了擦臉上的汗水。兩隻“小花貓”，你看看我，我看看你，都禁不住哈哈大笑起來！
我看着小樹苗兒心想：小樹苗兒呀，小樹苗兒，你要快快長大，爲大地增添生機，爲祖國增色彩。
五年級植樹節作文 篇8
今天是3月12日植樹節，我們學校組織了植樹活動，我早早的就來到了曲江公園跟同學教師們會合。
只見曲江公園內綠樹成陰，鳥兒們早已在枝頭開起了演唱會，晨練的老人們一個個精神抖擻。眼前的這一切是那麼的和諧，那麼的美好，似乎都是爲了迎接我們的到來而精心準備的，現在就等我們來爲它添上一片新綠了。
與其他同學會合後，我們便同教師一起去領樹苗，我所在的小組一共領了4棵樹苗。隨後我們便小心翼翼地把小樹苗搬運到植樹區。
來到植樹區，我們先選了一個能夠讓我們心愛的小樹苗吸收到足夠養分，照到足夠陽光的地方，然後便開始挖坑了。剛開始我們還不會使用鐵鍬，只得笨拙地，一點一點地把土挖開，體育教師見了便過來幫忙，只見他三下五除二就挖了一個又大又深的坑，剛挖好，我們就迫不及待地把桂花樹苗放進坑裏，將它扶正。
終於開始填土了，我們用小鏟子輕輕地把土一點一點地填進坑裏，生怕一不小心就傷害到小樹苗，把它給弄疼了。填好土，我們又把樹苗旁的土踩實，再用小鏟子剷出一個壩來，好讓小樹苗喝得飽飽的。
“啊，終於大功告成了！”隨着一聲感嘆，我們終於幫小樹苗們安好了新家。看着我們辛苦了一上午的勞動成果，我的心裏如打翻了蜜罐子一般，不知有多甜。微風吹來，我彷彿聞到了桂花盛開時那濃郁的香味，看到了桂花盛開時那繁星點點的漂亮景象。
今天真是個快樂的植樹節，由於我學會種樹了。
五年級植樹節作文 篇9
星期天，小明邀請小紅和小亮去田野裏植樹，小紅、小亮說：“好，我們一起來。”小明說：“好的，小紅、小亮，我們這就出發！”
他們是擠公交車來的，一會兒，都到了田野。
小亮扶着樹，蹲了好長時間，腳又麻又痛，連站都站不起來，但是，他臉上還是笑眯眯的。
小明在挖土，他緊緊地握着鏟子，小明用了吃奶的勁挖，手都用力得從手心裏起了兩個小泡，但他一點也沒有喊痛，反而更加賣力。
小紅看了，拿起水桶去河邊接水，把水裝滿了桶，又吃力地提着去給小樹苗澆水。小明、小亮看着小樹苗笑了，他們迫不及待地想讓小樹苗長大。
