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【實用】四年級植樹作文9篇

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無論在學習、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?以下是小編精心整理的四年級植樹作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【實用】四年級植樹作文9篇

四年級植樹作文 篇1

3月12日是植樹節。那天下午,大隊輔導員x老師讓我們18個班派5位同學去給自己班的樹拔拔草,澆澆水。

我們班的班樹叫紫薇,剛聽到這個名字時,我們班的同學都笑了,大家還以爲是《還珠格格》裏的紫薇呢。x老師派了xxx、xxx、xxx,還有我等5位同學護理紫薇。

來到內庭園,我們看見紫薇光禿禿的站在那裏,好可憐。有的同學懷疑她已經死了。這時,x老師好像看出我們的疑慮,笑眯眯地告訴我們,紫薇是落葉樹,到了冬天,紫薇的葉子都掉了。”有的同學馬上說:“爲什麼落葉樹到了冬天,葉子要全掉了呢?”“噢,這個嘛——你們想知道嗎?”看我們猴急的樣子,x老師賣了一個關子說:“那你們自己到《十萬個爲什麼》裏去找答案吧。現在我們幫助紫薇長的更好吧。”於是,我們就七手八腳地拔雜草,捉蟲。不一會兒,我們的紫薇就整潔多了。現在唐老師說給它澆澆水,這時四(3)班的一位同學說:“現在天氣寒冷可不能澆水。等春天暖和起來再給它澆點水。”我們笑着說:“哈哈,x老師你不告訴我們,原來你也是個門外漢。”“是呀,你們趕緊去學來,教教x老師吧。”瞧,x老師一臉的謙虛樣,我們都笑作一團了。

今天可真高興,這次植樹太有趣了。我想:從今往後紫薇就是我們班的一員。我們會愛護自己的眼睛一樣,愛護它的。

四年級植樹作文 篇2

草長鶯飛,春回大地。在3月12日植樹節到來之際,人們紛紛走向田野山崗,行動起來去植樹,爲共創一片美好的藍天做一點貢獻。於是植樹節前一天清晨7點鐘,我就來到了建工大廈乘坐65路公交車,經過了一個多小時,到達西營的下甘降村,徒步40分鐘到達我們植樹的目的地--梯子山。

一百二十多人的隊伍開始登山了,領隊給我們的分工很細,有刨土組、提水組、澆水組,植樹組與質量監督組等好幾個小組,我與同學們都被分到了植樹組。我們拿着鍬,扛着鎬、鋤,提着桶,開始種樹了。男人提水及刨坑,女人與孩子澆水與植樹。我們對植樹的質量非常講究,樹坑要挖30公分長、40公分寬、40公分深。我先把樹坑挖好,再栽種小樹。我在挖樹坑過程中挖到一塊大石頭,我就拿手使勁把大石頭挖出來,並把坑裏的小石頭一個個撿出來,再把小樹苗放進去,用手把無雜質的好土放在小樹的周圍,再用我的小拳頭把土砸實了,接着再用剛撿出來的小石頭在小樹的周圍壘成一個小圍堰,便於保存水土,然後澆上滿滿一花生油桶水,這樣我的小樹種完了。再把提前做好的寫着我的名字及希望語的小牌子掛在我的小樹上。

當我們帶着滿身的疲憊,走在下山的小路上,回頭望着我們剛剛種下的小樹苗在微風中輕輕搖擺,好像對我們招手說BYE-BYE!我們的心裏充滿了快樂,渡過了有意義的一天,希望來年我能看見滿山的鬱鬱蔥蔥。願天下人都種一棵小樹苗,看着它們長大,那多麼有趣!地球的未來一定是綠色的。讓我們每個人都行動起來,愛護大自然,愛護一草一木,人人都來植樹,人人都有綠色意識,我們的社會才與諧。

四年級植樹作文 篇3

3月17日,我們江南晚報小記者一起前往前洲植樹。一路上,我看着窗外,心早已飄到了前洲。。

目的地到了,我迫不及待地下了車。我四處張望,哇!有許多小夥伴早已“開工”了!這時,帶隊老師告訴我們幾個人合作植樹。我、裴文妍、裴文濤、張珉銘自動成爲一組,我們先準備好了植樹工具:鐵鍬,準備開工。“看,那有一棵上等的好樹苗!”隊長裴文濤首先發話,我們隨着那兒看去,嗬,還真是!我和裴文妍便負責搬運這項工作啦!我們慢慢前進,腳下的泥土把我包圍着,真是寸步難行啊!“一、二、三!”我與裴文妍用了吃奶的力氣擡起了第一棵樹苗,別看它個子小,其實還挺重!經過我與裴文妍的齊心協力,終於把它搬到了指定地點。裴文濤和張珉銘還在奮力拼搏着,“一下,兩下,三下......”他們挖得滿頭大汗,忙得不亦樂乎。沒過一會兒,一個又大又深的坑就挖好了,我與裴文妍用了九牛二虎之力,好不容易纔把小樹苗插進坑裏,我大致一看,太歪,不滿意便又重新擺放了一下位置,直到把小樹苗扶正。我們一起用鐵鍬剷土一下一下地往坑裏填土,慢慢地小樹苗的根看不見了,直到埋沒。雖然,我們滿臉是汗,但都不說累。我擡頭環視了一下同伴們,這才發現,大家都和我們一樣,幹得熱火朝天。一棵,兩棵,三棵……全被我們種好了,心裏喜滋滋的。

植樹造林是我們大家的義務,美麗的家園需要我們攜手共建!走,我們一起去植樹!

四年級植樹作文 篇4

今天的晨會上,校長宣佈了一個激動人心的消息:“明天是星期六,全校師生一起去植樹。”我們聽了,高興地一蹦三尺高。

第二天,大家早早的就來到了學校,手裏還拿着工具呢:小鐵鍬、水壺、小樹苗…………校長開玩笑地說:“我喊‘開始’,大家比賽,好不好?”“好!”我們異口同聲地說。

“預備,開始!”只聽校長一聲令下,同學們就迫不及待地開始植樹了。忽然,一個同學一手扶着小樹一手叉腰,搖頭晃腦煞有介事地說:“此樹是我栽,此山是我開,要想從此過,必須拿錢來。”這廂話音未落,那邊的某位同學便立刻接口道:“喂,你是強盜啊?”說完,大家都鬨然大笑。一會兒,笑聲落了,大家又全情投入到種樹的工作中了。

別看咱們人小,幹起活兒來那可是毫不含糊,井然有序。看,大家採用分組合作的形式:一個人挖坑,一個人澆水,還有一個人扶小樹苗。一個個兒幹得可帶勁了,而且表現得非常團結。校長和老師們看到我們熱火朝天的幹勁兒,臉上不覺露出了讚許的笑容。

大約過了兩個小時,我們把所有的小樹苗都種完了。我們一邊擦着汗,一邊看着這些小樹:一排排,一列列,個個兒身子挺得筆直,一副精神抖擻的模樣。我們心裏可高興了!想着也許用不了幾年它們就能長成高大挺拔的大樹,枝葉繁茂,濃廕庇日,那該是怎樣一番景緻啊!這時,忽然有一個同學看到還有一些雜草,就對校長提議說:“校長,咱們再把雜草撥一撥吧?如果不撥,雜草就會影響小樹苗的成長。”校長親切地摸了摸這位同學的頭,笑着說:“你可真細心吶!那好吧,我們就一起把雜草撥了吧!”然後校長宣佈開始撥雜草。大家立即動手,繼續跟雜草奮戰,全然忘記了方纔的疲累。大家還是分組合作:一個人撥雜草,另外兩個人把草抱到垃圾車裏去。漸漸的,同學們的額頭再次冒出了一層汗珠,可卻沒有一個人喊苦喊累。有一個女生的手不小心被草上的刺給扎着了,但她還是不肯停下休息。只見她皺着眉頭,忍痛拔掉了小刺,然後就繼續抱草去了。

就這樣,過了一個小時左右,我們終於把雜草也撥完了。校長和老師看着同學們因爲勞動流汗而變得紅撲撲的小臉,都一個勁兒地誇我們!不用說,我們心裏比吃了蜜還甜,一個個笑成了一朵花!

通過這次植樹活動,我不僅瞭解了植樹的意義,體驗了勞動的樂趣,更明白了只有大家團結一心,才能把我們的生活環境建設的更加美好。

四年級植樹作文 篇5

春天到了,春姑娘邁開腳步,輕輕地吹着口哨,喚醒了沉睡的萬物。小草鑽出了地面,探出嫩嫩的綠芽,柳樹上梳上了長長的辮子,桃花笑紅了它的臉……。一年一度的植樹節在春姑娘的腳步聲中走來了。

爲了節約成本,自力更生,媽媽囑咐我和弟弟妹妹們去附近的小山上採幾顆小樹苗回來,以便種在村裏的花壇旁邊。我們大家都非常贊同,於是就開始行動了。

我們上了山,我先發現了一顆小枇杷樹,我用手使勁一拔,樹苗就乖乖地被拔出來了。接着,弟弟發現了一顆小棕櫚樹,他使出吃奶的力氣,卻也始終拔不出來,正當他忙得焦頭爛額的時候,我和妹妹連忙趕過去助他一臂之力,“三個臭皮匠抵上一個諸葛亮”,在我們的共同努力下終於把頑固的'小棕櫚樹拔出來了。

採好了樹苗,我們就急切地趕回了村子。我們準備好了植樹工具,興奮地種起了樹。我先拿着鋤頭,把泥土鬆開,再挖了個坑,然後再把我心愛的小樹苗放入坑裏,用泥土把它的根鋪好,最後我才小心翼翼地鬆開了手。看着小樹苗挺拔的身姿,我的心頭禁不住涌上一股暖流。小樹苗也好像在說:“謝謝你,我的小主人,我會長成參天大樹的,明年的夏天你就可以在我的懷抱中嬉戲和乘涼了。”再看看弟弟妹妹們種的樹,它們也挺立着腰,顯得很有氣勢。我想:小樹苗們會帶着我們美好的心願茁壯成長的。

植樹可真是一件有意義的事啊。只要我們人人種棵樹,我們的世界將變得更加嫩綠,我們呼吸的空氣將變得更加清新,我們的環境將變得更加優美。

四年級植樹作文 篇6

春天來了,萬物復甦,是綠化植樹的季節了。三月十一日,李老師帶領我們到公路旁邊的土地裏進行了有意義的植樹活動。

植樹開始了,陳剛用洋鎬使勁挖坑,一次、二次、三次……,同學們要換他,他也不肯,坑越來越深了,他頭上也滲出了汗珠。坑挖好了,小蘭小心地把樹苗放進了土坑,陳剛又一鍬一鍬地將土填回到坑裏,用腳踩實,小樹苗穩穩地站住了。小蘭興奮地提來了滿滿的一桶水,用瓢把水澆到土裏,給小樹苗送去了豐富的營養。他們看着自己種的小樹,心裏別提有多高興了。

還有許多同學還在忙着,他們就幫着他們栽,不一會兒,公路兩旁就站立了一排又一排的小樹,許多年之後,它們將長大,爲了人們帶來綠色,爲人們擋風遮蔭。

我們要離開了,在微風的吹拂下,它們微微搖動,彷彿是在向我們點頭致謝。

啊!這是一件多麼有意義的活動呀!

四年級植樹作文 篇7

上塘嶺山村的山坡上,原來的面貌是鬱鬱蔥蔥、枝繁葉茂、空氣清新的,可現在已經變得光禿禿的,一點兒也不好看了。

因爲大多數的人們都來到山上砍柴火,把樹木都給砍光了,空氣也不再清新了。

植樹節這一天,我參與了永喜縣綠色環保自願隊,在他們帶領下,我們到了那座山腳,走了很長時間的山路,山路還是彎彎曲曲的。終於到了那光禿禿的山野上,我們每人領了幾棵樹苗,還領了一個認養牌。我拿着鋤頭,挖了一個坑,然後把樹苗栽進去,我一共栽了兩棵樹。還在認養牌上寫了我的名字,樹名是桂花和歐柑。

今日不但讓我們體驗了冒雨走原始路的樂趣,而且種下的兩棵樹將能抵消自己排放的二氧化碳,希望這些樹能快快長大。

四年級植樹作文 篇8

3月12日國際植樹節,教師帶我們來到義務植樹公園植樹,這可是我第一次植樹。

到達了目的地之後,發現同學們都帶上了鐵鍬|、鏟子、水壺早早得來到了公園,等待着植樹的開始。教師給每兩個同學發了一棵樹苗後,大家便都熱火朝天地幹起來。

我也不甘示弱,專心致志地挖起來了坑,可是我們這些二十一世紀的“小皇帝”“小公主”們哪會植樹呢?這不我挖着居然挖到了兩條蚯吲,嚇得我差點沒叫出來,後來還是同學幫我用土把它們埋起來,終於,我挖好了一個圓柱形的坑,剛要將小樹苗放進去,教師走過來告訴我,在放小樹苗之前,一定要把樹苗的塑料袋和繩子解開,不然小樹苗會因爲有塑料袋包着,繩子捆着而吸收不到營養而枯死的。我這才恍然大悟,解開了塑料袋和繩子,將小樹苗輕輕地放到了坑裏,又小心翼翼地用土將坑填平,剛準備從河裏打水來澆小樹苗。教師走了過來告訴我,將樹放入土中填平後,不可以馬上就澆水,先要用土在小樹苗周圍建起一個“城堡”這樣水份地不白流失。還有第一次給樹澆水要澆兩桶,這樣纔不會枯死。我按照照教師說的先用石頭泥土在小樹周圍建起一個“城堡”,接着又從河裏打了兩桶水均勻地倒在了城堡的“圍牆”裏。

最後,我在小樹上掛上了自己的小木牌,希望小樹可以陪伴我一起成長。樹種好了,我在遠處看着自己親手種下的小樹露出滿足的笑容。我種下的不只是小樹,還是綠色、是希望。我希望大家每一個人都可以種上一棵小樹,這樣我們的地球便成了綠色的世界。

四年級植樹作文 篇9

今天是植樹節,天空碧藍,春風送暖。

老師帶領我們去公園植樹。我們各自拿着植樹工具一同前往公園,到了公園,我們分工進行,我提水,你挖坑,他扶樹,忙得不亦樂乎,累得滿頭大汗,但是我們沒有休息,繼續種樹。終於在我們的齊心協力下,小樹終於挺直了腰。

這時候太陽露出了笑臉,小鳥在樹上歡快的歌唱,好像在說“小朋友你們真能幹”,我們心裏樂滋滋的,唱着悅耳的童歌歡蹦亂跳地向學校走去。

老師跟我們說,大樹是人類的好朋友,它能夠吸收二氧化碳,釋放出氧氣,既能淨化空氣,又能美化環境。我真希望自己中的小樹能夠快快長大,爲人類造福。

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