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關於五年級敘事作文集合8篇

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在生活、工作和學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的五年級敘事作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關於五年級敘事作文集合8篇

五年級敘事作文 篇1

我很愛我的爸爸媽媽,每次放學後見到爸爸媽媽,心裏就會覺得很踏實。在我生病時,爸爸媽媽關心我,陪着我,我會感到十分安全。

記得有一天夜裏,我從噩夢中醒來,見爸爸媽媽圍在牀旁用焦急的眼神看着我,我很奇怪,張口想問時,感到耳旁溼漉漉的。媽媽說:“沂沂,你覺得哪不舒服?”在媽媽的提醒下,我才覺得嘴裏有點苦,肚子也隱隱作痛,還有噁心想吐的感覺。原來我病了,在做噩夢時我把枕頭和被子都吐髒了。爸爸媽媽見我醒了,連忙給我洗臉,換乾淨的衣服,又換上乾淨的枕頭和被子,讓我舒舒服服地躺在牀上。可是,我的胃裏就像裝了一隻活潑好動的兔子,它安靜時,我一點也不難受,可它一活潑亂跳起來,就把我折騰得像上岸的魚一樣在牀上翻來覆去。爸爸媽媽比我更着急,一邊安慰我,一邊給我吃藥並按壓穴位止疼。在爸爸媽媽的安慰下,我緊張的心情慢慢放鬆下來。這時藥物也起作用了,我睡着了。可爸爸媽媽不敢睡,一直陪我度過了漫長的夜晚。

我發現在生病時,爸爸媽媽的關心和愛護是天底下最好的一劑“良藥”。

本文敘述了“我”生病時爸爸媽媽陪伴“我”的事。文章首尾呼應,值得一提的是結尾的點睛之筆較好的凸顯了文章的主題,中間部分用生動形象的語言描述這件事的經過,情真意切。

五年級敘事作文 篇2

因爲我這兩天一直不舒服,所以上體育課的時候,我就在教室裏休息。

反正也沒有什麼事情可幹,我就去辦公室問老師:“有沒有什麼活兒讓我幹?”

老師很詫異,覺得好像沒聽清楚,然後她想了想說:“要不你幫我們把垃圾倒掉吧。然後回來幫我把同學們聽寫的本子批一批。“

我把垃圾倒掉,看老師先改了一張做示範,我就把剩下的本子抱到教室去批。

我剛批了一本,就感到眼睛很累,我就停下來休息了一會兒;又改了幾本,我就覺得胳膊又酸又疼,而且還得認真看清,仔細改對,我覺得批作業可真累呀!

才批了三本,就下課了。

回到家,我給媽媽說:“我今天幫老師批作業了,我做了一次老師,我才真正感覺到做老師很辛苦啊!”

媽媽說:“你幫助老師分擔工作,而且你感覺到了做老師的辛苦,媽媽真爲你的懂事高興;那以後可不能搗亂了,讓老師多休息一會,不讓她生氣就是給老師最大的禮物啊!”

那幾天我們正在閱讀《愛的教育》,媽媽就專門翻到其中兩篇關於師生之愛的文章,我和媽媽一起讀了起來。

二月——生病的老師

老師每天上五小時課、一小時體育,放學後還要批改學生的作業,再準備第二天的功課——畫地圖或找標本。如果有哪個學生病了,他還要去看看。此外,還得常往市政府跑,爲清寒的學生請領文具。他一天都晚,無時無刻不在爲學生着想、忙碌。晚飯後還要去夜校上課。老師太關心我們了,爲我們累病了,我們真對不起他。

“老師,祝您早日康復!”我在心中這樣說着,眼淚禁不住流了下來。

看了這篇文章,我看到安利柯的老師病得很厲害,還關心着他的同學們,還不忘記叮囑安利柯學算術應該注意的問題,真讓我又感動又慚愧。

媽媽讀書的聲音很低沉,我和媽媽都很感動,我的眼睛也潮溼起來。

老師是天底下最偉大的靈魂工程師,今天我幫老師批作業,那麼長時間才批了三本,我們班那麼多同學,要批多長時間啊,老師真辛苦啊!

我以後要更加尊敬老師,多幫老師幹活,爲老師忙碌的工作分擔一點,讓因爲有我這樣的孩子感到快樂。

五年級敘事作文 篇3

西紅柿含維生素C,雞蛋是高蛋白食品,兩者混合營養價值非常豐富。所以今天我跟媽媽學做西紅柿炒雞蛋。

首先,我從冰箱裏拿出來了一個西紅柿,兩個雞蛋,並把西紅柿洗乾淨。然後,儘管媽媽一再囑咐我,要像切西瓜一樣把西紅柿切成細長條,但由於技術不佳,我還是把西紅柿切成了一個個塊狀的小丁。接着,我把兩個雞蛋一碰,將蛋殼中間的'裂縫掰開。由於失誤,粘稠的蛋清和金燦燦的蛋黃便從蛋殼中滑落了下來,弄得我滿手都是雞蛋,要洗一下手才能完成接下來的步驟。

把雞蛋攪拌均勻,加鹽後,我打開了燃氣竈和油煙機,將油倒入了鍋中開始加熱。當油燒熱了後,我先將雞蛋到進鍋裏,進行翻炒,使它變成固體。然後,我把雞蛋從鍋裏倒了出來,在鍋裏放入西紅柿。在西紅柿炒熟後,我往鍋里加入了剛纔炒熟的雞蛋,鹽和雞精,翻炒了兩下,一份香噴噴的西紅柿炒雞蛋就出鍋了。

一道看似如此簡單的菜竟然有這麼多繁瑣的步驟,那媽媽每天爲我所做的滿桌誘人的飯菜將會令人多麼勞累啊!我以後一定要多幫媽媽幹些家務,以免她這麼勞累。

五年級敘事作文 篇4

時光不再,在我們成長的過程中,總會有那麼幾個人是你想忘的卻忘不了的,而對於你來說,那會是一筆無比珍貴的財富。

曾經就一個女生對我說:我們,永遠會是最好的朋友,對吧。我也會揚起笑臉對她說:是啊。但是現在,我最好的朋友,你在哪裏?從你搬走的那天起,我們便就再也沒有見過面了,但我還是經常在腦海中浮現你微笑着的臉龐……

從前,你總會微笑着教給許多的道理,讓我受益匪淺的道理。

你的臉上一直掛着微笑,你的笑容,往往能夠溫暖一個人冰冷的心。

至今爲止,我仍然忘不了你的笑容,你的笑容時刻激勵着我前進,就如我奮鬥的動力。

即使我們已經有幾年沒有見到過了,但是你的笑容還是深刻的印在了我的腦海之中。

忘不了你的樣子,忘不了你的聲音,也同樣忘不了你的笑容,忘不了你微笑的對我說的那句話:世上無難事,只怕有心人……

你的笑容中總隱隱透着一份自信,讓人情不自禁的爲你喝彩。你總是自帶光芒,說話的語氣總是鎮靜自若,遇到多大的難題,也總是淡定的說出解決方法,讓人佩服你的沉穩。

希望以後,我還能遇見你,看見你溫暖的笑容。

五年級敘事作文 篇5

秋天多被人們認爲是衰敗的季節,因此秋瑾吟出了“秋風秋雨愁煞人”的詩句。是啊,秋天的確是凋零的季節,葉黃了花敗了,遷客騷人們的心中涌起了淡淡的哀愁。

一葉知秋,也許葉子是秋天的象徵,告訴人們一年中無法逃避的衰敗已隨風而來了,但我認爲葉子自有凋零的美麗。也許是秋風的呼喚使它戀戀不捨地離開了家,也許是大地的邀請使它風塵僕僕墜落人間,也許是它想乘着秋風去探究世間的美麗,但這些都不重要,重要的是它用生命中微存的一點力量成就了一段新的成長。

葉子將原來本屬於它的位置留給了下一代。葉子的離去保存了整棵樹的能量,使它在來年更有力的生長,這就是凋零的美麗。殘酷,無可奈何。

我們現在所處的社會是一個永不停歇的世界,誰也無法停留在一個層次上不前進,每個人都是社會這棵大樹上的葉子。我們必須不斷吸取養料以做到生命的延續。就象葉子那樣吸收陽光、雨露來充實隨時可能枯萎的自己。葉子離開樹無法生存,人離開社會無法發展,我們都不得依存着一棵大樹。

就像葉子總有離開樹的一天,人總有一天會離開社會,不是社會遺棄我們,而是我們跟不上社會的速度了。於是我們無可奈何地退出,無可奈何地凋零——我們老了。

我們應該試着去尋找美麗。離開並不代表什麼都不留下,我們辛勤勞作的身影還在人羣中晃動,激勵人們永不言棄,我們明媚的笑顏還時隱時現,在曾經走過的地方種下歡樂。人雖然走了,但鮮活地存在於社會的印記卻烙在了歷史中。

我們的離開也提供了更多的位置給蓄勢待發的人,同樣的工作平臺會是他們絢爛的舞臺。

凋零是無可替代的必然,樹葉離開樹的悲哀,在巨大的失落中上演着美麗的情節。

文章很有說服力,也發人深思。從寫作上來說,文章融情於景,邊繪景邊抒情,主題凝鍊、集中,議論深刻、有力,讀起來深受教益。 全文語言鏗鏘有力,擲地有聲,語言華麗而不失韻味,行文流暢,將秋葉與黃昏人生巧妙的結合起來,作者借景抒情,託物詠志,很有特色。

五年級敘事作文 篇6

在暑假裏。一縷陽光射水面上,好像起來一個個水波,在一個陽光明媚、萬里無雲、秋高氣在暑假爽的早晨,我和媽媽到海邊去我的第一次釣魚。 在海邊,我們拿出我們出門前事先準備好的工具。就在這時太陽正在我們頭上,陽光非常猛烈。陽光照在臉上,使人睜不開那迷人的雙眼。但媽媽坐在一旁似乎沒有感覺到陽光的猛烈。仍坐在海邊釣魚。就像這個世界好像沒有太陽一樣。

釣了兩個小時,我的體力有一點不支了。那時我還沒有堅定的毅力。但我仍然釣不到任何一條魚。但是媽媽已經差不多釣了半蘿了。雖然我很想超越媽媽這個成績,但是力不從心。我的體力真的非常不支了。所以我退到了後面——沒有陽光爆曬的地方。但是媽媽仍不放棄——繼續的努力釣魚。我休息了一會覺得非常的無聊,真後悔來了釣魚。我就繼續釣魚了。正在我拿起魚竿時。忽然間,飛來了一隻蝴蝶停留在魚竿上,可能是應爲飛得太累了吧!我準備把那隻蝴蝶捉住。就在這時,我猛地想起了媽媽常對我說的一句話“做什麼事都要專心致志,不能半途而廢,半途而廢是最可惜的。”所以我又跑回去打魚。在這過程中,我還受到其他外界的事物的干擾。但我都沒去理睬他們,只是專心致志的釣魚。我頂着太陽的暴曬,但我始終沒有放棄,因爲我我的心底深深的刻這一句話“有付出就一定有收穫,但是同時沒有付出就一定沒有收穫。”

直至夕陽親吻着西山的時候,白海鳥的叫聲才把我的心靈呼喚回來。我終於學會了釣魚,我多麼得意啊!其實釣魚並不是完全沒有任何絕妙的,絕妙在文中已經說的,如果你想知道的話你認真讀,你會發現的!

五年級敘事作文 篇7

光陰似箭,日月如梭。20xx年就這樣愉快的過去了。今年學校舉行了大型的遊園活動。

星期三一早,我們便高高興興地回到了學校。大家都議論紛紛,幾個好朋友之間談論着準備送什麼給對方。也有幾個人鬥鬥卡,開開玩笑。

或許是大家太興奮了,數學課上有許多人都心不在焉,開小差。

終於到了互贈禮物的時間了,大家都拿出自己準備好的禮物,給自己的好朋友,以表心意。大家都收穫了開心與驚喜。

到了遊園活動的時間了。隨着校長的一聲令下,同學們飛奔出教室,到各班遊玩。

我到了三個班去玩,經過團隊合作和單兵作戰,拿到了一些戰利品——一支圓珠筆、一本筆記本、一本雙行本以及兩把尺子。我把尺子送給了別人。我玩得十分開心。

這次遊園活動讓我充分地感受到了學校對我們的關心。其他學校這天都是正常上課,只有我們學校開展遊園活動,並且下午給我們放假。同時,這次活動也讓我感受到了合作的重要性。但是,這次活動中也讓我看到了一些不良行爲,如:插隊、大聲喧譁等。

這次遊園活動圓滿成功,大家玩得很開心。祝大家在新的一年裏開開心心,健健康康!

五年級敘事作文 篇8

母愛似暖陽,照亮我心房,溫暖我心窩。

記得有一次,因爲我前一天沒有複習第五單元,考試就動不了筆,呆若木雞的坐在椅子上。我心裏忐忑不安,像七八個吊桶——七上八下。由於這樣,我就考了78分,我看到這個刺眼的分數時,頓時我的眼淚像“飛流直下三千尺,疑是疑河落九天”一樣,失魂落魄的走在回家的路上。可是,我每走一步都膽戰心驚。

回到家,我使勁的把臥室的門甩上。剛好媽媽回來聽見了,小心翼翼地走過來。看到試卷,您滿臉微笑走到我的房間,溫柔地說:“兒子這次考試考不好沒關係,下次考好也是一樣,失敗乃成功之母呀!”我聽不進勸,直接關上門,在裏面哭了起來。我哭了許久,飯也吃不下,您關心我,給我煮了碗麪。隨後我含着淚吃起面來。此時您看着我,也顯得焦躁我不安。我看到了您鬢角的銀髮和眼尾的皺紋,似乎更加明顯。

每當我想起這件事,就想對您說:“媽媽對不起,我不該讓您心煩,其實我知道您的愛勝過一切。可是,今後的路還得我自己走,路上難免會摔跤。”

媽媽,您對我一直關照細緻,疼愛至極。每天早晨,您總是第一個起牀,爲我準備牙膏,準備好洗臉水;放學後,爲我準備飯菜;天冷時,爲我儲備衣服。我逐漸感到自己不學無術什麼也不會做。您要知道小鳥總有一天要獨自飛翔,兒子總有一天要長大,請您給我多一點磨練的機會。

媽媽我愛您!

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