實用的五年級的作文300字集錦4篇

在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的五年級的作文300字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

五年級的作文300字 篇1

未來的世界，是個高科技世界，每家每戶都有汽車，而且那汽車跟現在的汽車有着天壤之別。

現在的汽車只能在地上跑，而未來的汽車，不僅能在天上飛還能在水裏開。這汽車還有許多優點，未來的汽車不用什麼汽油，柴油，而是用太陽能。汽車也不會排尾氣了。尾氣哪去了？都變成了泡泡飛走了，再也不會污染環境了。未來的汽車是可以上天入地的。如果堵車了，你可以選擇是飛到天上還是鑽入地下。如果你想鑽入地下只要說一聲"鑽入地下"就可以了；如果想飛上天，就按下翅膀圖案的按鈕就可以飛上天了；如果前方有人汽車還會自動告訴你，這樣的`話就不用擔心會撞車了。如果是夏天，驕陽似火的天氣，車裏自動調溫會很涼快的，如果是冬天，鵝毛大雪的話，就會很溫和。汽車多了，停車就成爲一個大難題，不過不用擔心，未來的汽車可以縮小成玩具汽車大小，這樣很容易攜帶了。如果有小偷想偷你的車也不用擔心了，因爲未來的車是可以隱形的，只有你自己可以看到車在哪裏。。。。。。怎麼樣，這樣的好車你是否也想有呢？

只要我們努力學習，總會有那麼一天的。

五年級的作文300字 篇2

今天老師對我們說準備好資料中午開辯論會講的是“開卷有益”還有“開卷未必有益”，我們組在寫資料我寫的是日本有很多的小說，尤其是恐怖小說我們因爲很少見到那些小說所以我去網上找，我找到了說的是日本最多但是資料不夠充足所以我就沒去找，辯論會開始了我們小組一直寫資料，我當時很慌不知道幹嘛，我也開始寫說的是“日本有很多的恐怖小說，有一些小孩沒有辯論能力，會學書上的那些殺人行爲，我覺得開卷未必有益。”

第一場辨論，正方：張xx組，反方：劉xx組，劉xx組一上臺就開始了講解了“開卷未必有益”的道理，講解結束，到了張茗集組，他們組也開始辯論，可劉詩盈組跟弓箭似的一直問問題，張xx組一直接不上來敗在了戰場上。

第二場辨論會也開始了，正方：許xx組，反方：我們組，許xx一直在那講，我看見詹xx想接話結果一直給陳昕搶話，當時那就像菜市場一樣吵來吵去，當時我愣住了不知道誰獲勝了。

當時老師很高興說了，“這次辯論會開的很順利。”

五年級的作文300字 篇3

從我呱呱墜地開始，媽媽就給我讀《格林童話》。聽姥姥說，我是故事中長大的孩子；聽媽媽說，書是我的命根子；聽同學說，我是一隻小書蟲。

有一次早上，我上廁所，捨不得放下手裏讀着的書。過了一會兒，媽媽叫我吃飯，我看書看的太入迷了，竟然什麼都沒聽見。媽媽到處找遍了我，最後竟然在廁所中發現了我。

媽媽很喜歡逛商店、超市的，有一天媽媽叫我陪她一塊去，我正在看着《一路風景》的書，當時正在津津有味的興頭上，任憑媽媽怎麼拖我、拽我都無濟於事，我自巋然不動。媽媽沒辦法，只好自己出了家門。

我曾經讀過《假如給我三天光明》這本書，書中的主人公就是海倫．凱勒，她四歲時得了小兒麻痹症，發高燒時耳朵燒聾了，眼睛燒瞎了。但是海倫．凱勒並沒有退縮，反而付出了超出常人十倍的努力，取得了巨大的成功。有一次，我在做數學題遇到了一個攔路虎，我就想退縮。可是，我腦海了浮現出了海倫．凱勒這個人物形象，我覺得做事不能知難而退，只有堅持不懈，纔會取得成功。

記得顧炎武說過：“讀萬卷書，行萬里路。”現在回想起來，我覺得這句話說得一點兒也沒錯。

五年級的作文300字 篇4

我叫曹文斌，今年10歲了。我長着一張鴨蛋臉，有一雙大大的眼睛，我個子不高不矮，我的身材很勻稱。我是一個既活潑又含蓄的孩子，我非常喜歡畫畫。

有一次，我去了離我家很遠的一個美術班，當時下課已經很晚了，我也很餓了，想向旁邊的同學借點錢買東西吃，我不好意思地走到那位同學的身旁，緊張地說：“你……是不是要……回家了？”他不由自主地說：“是啊！馬上就回家了。”我又問：“你作業寫完了嗎？”他回答道：“寫完了，怎麼了？”我沒完沒了的說：“你什麼時候回家？”他說：“馬上就要回家了，你要幹嘛？”我忍不住地問：“你……帶錢了沒有啊？”他毫不猶豫地回答：“沒有！”我一聽愣住了，我向他借錢就是因爲肚子有點餓，想向他借錢買點東西吃，而我支支吾吾地說了這麼長時間，他竟然沒帶錢。一件很簡單的事，因爲我的含蓄，搞得有些複雜了。

這就是含蓄的我，你喜歡我嗎，願意和我做朋友嗎？