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【實用】小學五年級作文300字集錦4篇

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無論是在學校還是在社會中,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編爲大家收集的小學五年級作文300字5篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【實用】小學五年級作文300字集錦4篇

小學五年級作文300字 篇1

每當早晨一睜開眼睛,就表示繁忙的一天又開始了。可是在那繁忙中,也夾雜着快樂。那快樂就藏在課間十分鐘裏。

“鈴鈴鈴。”伴隨着愉悅的鈴聲,我們終於下課了。老師帶着書本走出教室,隨後便是一羣男生爭先恐後的跑了出去。他們是去幹嗎呢?我來到窗前,看了看樓下的一排球檯。這時,一個男生進入了我的視線。只見他像火箭一般的衝向球檯,然後用手一撐,以敏捷的身手,迅速的坐上球檯。哦,原來是去搶球檯的!之後,一大批男生出現了。跑在前面的爲了慶賀自己搶到了臺子,正洋洋得意的大笑;有的跑慢了,沒搶着,只能沮喪的在一旁嘆氣;還有的兩個同學爲了球檯而爭得不可開交。爲了球檯,大家幾乎把命都拼上了。

接下來就是打球了。大家你一拍,我一拍,剛纔還在吵架,現在都好得不得了了。乒乓球左一飛,右一飛,在空中綻放出燦爛的笑容。大家都笑着,叫着,笑聲遠遠地傳出去。現在,彷彿世界上沒有了痛苦,沒有了悲傷,只有歡樂。大家一起唱唱跳跳,多好啊!

“鈴鈴鈴。”快樂的時間總是那麼短暫,又該上課了,我回到了座位上。

小學五年級作文300字 篇2

秋姑娘穿着一身五彩袍,搖着一手五彩鈴,踏着一輛五彩車,披着一襲五彩紗,來到了我們的校園。

秋天的校園,有一件五彩斑斕的衣裳。紅紅的楓葉在樹上翩翩起舞,像小姑娘穿着舞裙在跳舞呢!校園裏的梧桐樹、楓樹的葉子漸漸變黃了,一陣秋風吹來,黃黃的葉子就像仙女散花一樣,飄落到我們美麗的校園,

秋天的校園,藏着好多好聞的氣味。剛走到食堂門口,就聞到一股竹子的清香,不禁讓我流起了口水。整個校園都瀰漫着桂花的香味,成羣結隊的蜜蜂和蝴蝶,都被這香味吸引過來了。

操場是秋姑娘送給小夥伴們最好的禮物,我們在這裏玩捉迷藏、老鷹捉小雞、打籃球、跳繩、跑步......大家在這裏玩得可開心了。

秋姑娘是一個神奇的魔術師,她用神奇的魔棒,讓校園變得五彩繽紛。

小學五年級作文300字 篇3

星期六,我和爸爸去市政廣場放風箏,我不會放風箏,所以爸爸教我放風箏,爸爸把風箏打開,放飛上了天,爸爸先示範一次,我看着,心想,這真簡單!我一把接過風箏,一開始,我在爸爸的幫助下,將風箏飛上了天,風箏飛得很好,過了一會兒,我讓爸爸鬆開了手,我自己放了一會兒,可沒過多少時間,風箏就掉了下來。爸爸說:“其實放風箏沒那麼容易,我再教教你吧!”爸爸教了我一遍又一遍,我都在很認真地學,一會兒功夫,我就學會了。我把我的“勞動成果”展示給爸爸看,爸爸說我真棒,我心裏真是說不出的高興呀!

爸爸讓我和一個小朋友一起放風箏,我把風箏放得幾乎到了九霄雲外,可那個小朋友的風箏接二連三的掉了下去,他真是又忌妒又懊惱。

我的'風箏在天空中手舞足蹈,它的臉上露出了淡淡的微笑。

爸爸也拿起了另一個風箏,我和爸爸還有其他幾位叔叔阿姨進行了一個“風箏比賽”,有幾位叔叔比我放的好,看來,我還要多加努力呀!

今天玩得真開心呀!又學會了放風箏,擡頭一看天色很晚了,我和爸爸開心地回家了。

小學五年級作文300字 篇4

我低年級的老師是楊老師,她的脾氣很好,不常兇我們,除非我們講不聽的時候。那時,別班都很羨慕我們班有一位溫柔的老師。

以前我們班有一個集點活動,就是要集到一定的數量時,就可以換到某些東西,例如:橡皮擦、圓珠筆、娃娃……。其中有一隻是大家夢寐以求的娃娃,大家都想要換,但是兌換的章數太高了,所以大家都打了退堂鼓。可是我自認爲點數很多就跑去跟老師換,但是沒想到點數竟然不夠,我們好心的老師說: “沒關係,反正你平常那麼乖。”也因爲老師的好心,我才能拿到那隻可愛的娃娃。

老師也很有耐心,只要我們不會的題目,老師一定會慢慢講解,直到我們懂了爲止。有一次老師說要抽考我們九九乘法,老師叫幾位數學高手上去,我以爲是要在臺上考,沒想到是要用老師用心準備的數字卡,請臺上同學考臺下同學。老師每次都是那麼用心的提前準備我們上課要用的東西。

雖然我們相處的時間只有短短兩年,但是我們都很珍惜我們傭有的共同回憶,我們不像別班可以隨時回去找老師,因爲某些因素,老師離開了我們,去到了外地,因此,我們才懂得真正珍惜彼此與感謝。

老師評語:能舉出與老師相處時最難忘的點滴,並心懷感謝,真摯的情感表露無遺。

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