【精華】五年級秋遊作文集合5篇
在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的五年級秋遊作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級秋遊作文 篇1
星期五上午，我們秋遊來到了玲玲馬戲團，大家興奮極了，在9：00時我們終於到了那。
走過五顏六色的壯觀大門，映入眼簾的就是展翅的翡翠綠孔雀羽毛雕像，繞過石頭灰小路，可愛的小浣熊向着我們招手。浣熊身穿灰棕色的衣服，有一雙小巧玲瓏的三角形耳朵，還有身穿隱身衣的眼睛。他們有的互相奔跑，誰也不讓誰，好像在玩跑步比賽；還有的好像在和我們招手，歡迎我們的到來……
嚕嚕，這是旁邊香豬的叫聲，他成功的引起了我們的注意，他有着半黑半桃花淡粉的絨毛，和一雙又黑又大的眼睛。他坐在地上，眼睛面朝我們，耳朵耷拉在頭上，手搭着腿上，可愛極了！他還看着我們發呆，也不知道在想點什麼。
我最喜歡的是白虎，白虎山中有兩隻白虎，一公里一母，都是黑塊白條紋，就像一道行走的大馬路，他的動作各種各樣，有時他躺在巨大的洞穴裏，靜靜的看着我們，慈善地笑着；有時他爬到大木杆上，手緊緊抓杆，腳踏杆認真的爬上杆去；有時還跳下水去，輕輕的敲打着囚禁着他的玻璃 ，好像想跑出來跟我們一起玩耍；他還有時躲在石頭後，好像在跟我們玩捉迷藏呢……
我們又看完了馬戲劇場，就開開心心的回家了。我愛玲玲馬戲團！
五年級秋遊作文 篇2
早上秋日的陽光，將路邊的樹木抹上一層美麗的金色，老師帶着我們全班同學去五匠館秋遊。
到了五匠館外面，映入眼簾的是一片很久以前 的鄉村氣息。以前的商店、布藝店、打鐵店、織布店店……真是應有盡有啊，我不禁讚歎。
我們隨着老師進去了，沒過一會兒，一個小公園映入眼簾，當老師讓我們在小公園裏玩一會兒的時候，同學們猶如一隻只脫繮的野馬奔向小公園。當然，我也不例外，隨着人流涌進了那裏。看見同學們有的在玩翹翹板，有的在玩滾鐵環，有的在玩鑽洞……而我則選擇了比較陌生的打陀螺。那種打陀螺的遊戲趣味性很強。我拿起陀螺先把它捆在一根繩子上，然後拿住繩子的末端使勁往地上抽，可是陀螺只是掉在地上沒有旋轉起來，好似一個小潑猴，在地上直打滾。我又試了一次，陀螺還是掉到了地上，沒有在那裏如我所願地轉起來。我不耐煩了，更不甘心，難道就這樣玩不成了嗎？這次我乾脆直接用手轉，嘿！還真管用啊！陀螺終於心甘情願地被我“制服”了。
在那裏稍作休整，我們隨着“大部隊”來到了真正的目的地——五匠館。同學們一個個好奇的看看這個，瞅瞅那個，都用自己的方式記錄着這裏的工具。有的用照相機，有的用手機，“咔嚓，咔嚓”地拍起來。我一邊用照相機不慌不忙地把每一件展品記錄下來，一邊聽着講解員的講解。從中我知道了，所謂的五匠分別是：木匠、泥匠、鐵匠、竹匠和石匠。
參觀完了五匠，我們爭先恐後來了製作坊。那製作坊裏我叫不出名的那些靠人力發動的東西吸引了我。我好奇的來到一臺機器旁，說它是一臺機器嗎？卻不見有什麼電源在那裏，仔細觀察着這個像木牛一樣的大傢伙，肚子裏還裝着風葉。後來聽講解員說這就是以前用來“洗米”用的揚穀機。“洗米”無非是把細碎的穀殼用人力發動的風去年而已。我握住把手，使勁的搖動起來，可沒一會兒，胳膊就不聽使喚了。
同學們還都興致勃勃的時候，黃老師說要回去了，我戀戀不捨。儘管這次的秋遊時間非常短暫，但是我從中認識到了以前勞動人民的智慧和艱辛。
五年級秋遊作文 篇3
9月29日早晨，一溜大巴整齊的停放在草堂小學的大門邊，今天，5年級的孩子們將在成長快樂大本營教練們的帶領下參加一場別開生面的秋遊活動。
金秋時節，秋高氣爽，孩子們懷着激動的心情來到了大本營川青世界基地。一到這個既能體現孩子們團隊協作精神，又能展現孩子們個人挑戰意識的拓展場地裏，都躍躍欲試，都想一顯身手。
一曲歡快的律動操後，孩子們在教練帶領下挺進各自拓展項目。
高高的緬甸橋、空中飛人等很多的拓展項目矗立在空中，不少大膽的孩子紛紛主動請纓，也有不少孩子面露膽怯。教練哥哥講解了安全注意事項，開始系安全帶時，空氣凝固了，之前那些面帶不屑的孩子已經忐忑不安，徘徊猶豫，舉足不前了。在緬甸橋下，加油、加油!教練吶喊起來，孩子們也跟着吶喊起來，如衝鋒號，又恰是戰鼓，終於，一個連着一個，在緬甸橋上，一顆顆忐忑的心順利通過了這座橋，更戰勝了各自心中的“忐忑”。
“聞雞起舞”，這是一個需要團隊協作的活動，在泥濘的樹林裏，一隻只“戰鬥雞”“神采飛揚”，孩子們則鬥志昂揚，以組進行“抓捕”行動，一開始大家各自爲戰，漫無目的，一時間，“雞飛狗跳”，孩子們也“人仰馬翻”，經教練提醒重新佈置“戰術”，運用“十面埋伏”;“關門捉雞”的一系列技戰法，儘管弄得一身雞毛，滿身污泥，勝利的喜悅已溢於言表。
五年級秋遊作文 篇4
期待已久的秋遊終於來了，我們坐着車經過了兩個多小時的漫長路途，懷着激動的.心情終於來到了這次秋遊的目的地——上海浦東水族館。它坐落在東方明珠旁。一進水族館大門，裏面琳琅滿目的商品就令人眼花繚亂。旁邊一個小丑雕像，雕得真是栩栩如生、活靈活現。再往裏面走，各種各樣的海洋生物讓人大開眼界。有五顏六色的珊瑚。閃閃發光的小水母，還有憨態可掬的大海龜等等。令人目不暇接。美麗的魚兒在珊瑚旁邊來回穿梭，碧綠的水草在水中隨波而動。最漂亮的就是皇冠魚和孔雀魚了。孔雀魚的尾巴是五顏六色的，好看極了。皇冠魚的頭上有着黃色的魚鰭，彷彿一個皇冠一樣。還有兩張危險的魚，他們分別是電鰻和龍魚。電鰻身上有電，敵人一來，它就發電自衛。龍魚可以噴吐毒液，有時還能致人死亡。我接着，乘着海底電梯來到了二樓。我走着走着，不知怎麼回事，越來越冷了，讓我不禁打了幾個寒戰。我一看，原來我來到了企鵝區，有一些胖胖的企鵝呆呆地站在那裏，似乎在說：“這些人幹嘛看我們呀?”那在水中的企鵝更稱得上是“游泳健將”，在水中靈活自如地玩耍、嬉戲。讓人不得不喜歡上這些可愛的小企鵝。
然後，我又來到了一條海底隧道，裏面有各種體型龐大的兇猛的鯊魚。大白鯊、鋸齒鯊、虎鯊……看到這些鯊魚，我就想起人們捕捉鯊魚，做魚翅吃。還有一些瀕危滅絕的動物，它們都是因爲人們的大量獵殺而造成的。我一定要保護它們。
接着我們又去了有各種美味的海洋餐廳、危險的亞馬遜河……隨着時間的一分一秒的流逝，我們也要回去了。最後，我們只好依依不捨地離開了。
多麼短暫而難忘的一天呀!
五年級秋遊作文 篇5
在同學們的心中“民以秋遊爲天”。盼着盼着，秋遊來了，我們的心又開始度假了！
在秋遊的前一天晚上，我好開心，激動地睡不着覺！到了秋遊那天，我們生龍活虎，享受着愉快的一日遊，臉上寫滿激動和愉快。
到了景點，大家炸開了鍋，門口人山人海。一到景點大門，大家便情不自禁地肅然起敬，默默地摘下了帽子。
首先，我們來到遊樂場，“麻雀雖小五臟俱全”。看，有套圈圈的，有賣小倉鼠和小白兔的，有撈金魚的····讓大家“兩眼放光”，恨不得有孫悟空的分身術，變出許多個自己，玩遍所有遊樂設施。
一到博愛坊門下，肅穆的氣氛越來越濃了，藍色的彩瓦配上花崗岩石柱，讓原本清爽的秋風顯的哀悼孫中山先生的意義格外深遠，上面孫中山先生手書“天下爲公”讓人感受孫中山先生的端莊樸實，說明孫中山先生卓越的政治思想。門後綠樹成蔭，鬱鬱蔥蔥，像一個個勇猛的士兵，脫下軍帽，紀律嚴明，帶着敬意向偉大的“國父”孫中山先生致敬。擡頭一看，哇！樓梯臺階數不勝數，大家又驚歎又失望：怎麼這麼多級臺階呀？真是壯觀，大家爬到半山腰時，一個個滿頭大汗，臉紅的跟關公臉有的一拼，沒辦法“欲窮千里目，更上一層樓”，來都來了，怎麼能半途而廢呢？大家只好以鼓勵爲登山杖，上氣不接下氣地爬到頂上。一到頂上，孫中山先生白色的雕像映入我們眼簾，讓我不禁嘖嘖讚歎，頓時我想到了孫中山先生的非凡成就，他的高尚品質永遠值得我們學習，我滿懷敬意的敬了一個禮。往裏走，就到了一個古香古色的廳堂，拱形的廳堂上方很絢麗，上面有一個小太陽，給人耳目一新的感覺，正中間就是孫中山先生的靈柩，有一尊孫中山先生的遺像。我們默默地圍繞着遺像靜靜地走了一圈。
這次參觀完中山陵，讓我明白了我們現在的幸福生活來之不易，我們要永遠的向曾爲我們的幸福生活嘔心瀝血的英雄致敬，長大以後保衛祖國。
