【實用】三年級的發現作文三篇

無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編精心整理的三年級的發現作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

三年級的發現作文 篇1

我很喜歡玩，而且有自己別出新載的玩法。

有一天，我拿了一塊手工課上用過的小磁鐵、兩個小鐵片和一根大頭針玩起來。我把大頭針放在磁鐵上吸了吸，感覺吸力很小，只要用手指一拔，大頭針就能掉下來。我想：如果中間隔上一塊小鐵片，準比這吸力還小吧？於是，我便把磁鐵上放了一塊小鐵片去吸大頭針。咦，真奇怪！大頭針像着了魔似的，一下子就跑到鐵片上，緊緊貼住了。我費了九牛二虎之力才使它取下來。我反覆試了幾次，結果都是這樣的。

我怎麼也想不通這是什麼道理，就去問爸爸。爸爸聽了半信半疑，他拿了大頭針在磁鐵的正、反面吸了幾次，還放上一塊小鐵片同樣做了幾下，終於肯定我的發現。什麼道理呢？爸爸也被難住了。

哈，那一塊貌不驚人的小磁鐵，居然把爸爸都給難住。我的發現有趣吧！

三年級的發現作文 篇2

美無處不在。美，是尋常的，又是難得的。有時，她會不經意地出現在你面前；有時，她卻需要你用心去捕捉。在生活中，美需要你去發現。

我發現了美，生活的美。蜿蜒於羣山中的萬里長城是一種氣勢磅礴的美；巴黎鐵塔是一種竦峙的美；麗江古城是一種典雅的美；威尼斯水城是一種浪漫的美；波浪滔天的大海是一種浩瀚的美……

適逢春天，一切都是那麼美好。大地甦醒、草木萌發、鳥語花香。路上綠草如茵、落英繽紛，連蜜蜂與蝴蝶都出來活動活動筋骨了。一陣陣微風吹來，路邊的小草小花都隨之輕輕地舞蹈，在風中嬉笑歡歌。我不禁一顫，是什麼觸動了我？是美，精神之美，生命之美。

處於美，我發現美；懂得美，我品嚐美；創造美，我珍惜美……

就讓我們去發現美，去珍惜美。

三年級的發現作文 篇3

又下雨了，我走在那條每天上學必經的小路上，找尋着那些小東西，它們就喜歡雨天出來活動，背上揹着個重重的殼，慢吞吞的移動着，那就是小蝸牛。

我開始發現，平時太陽高照時是見不到它們的'，每當一下雨，小蝸牛就會從那些隱避的地方爬出來，把它那粘粘的白白的身子整個從殼裏鑽出來，高昂着頭在那裏，好似很熱的樣子，暢快的淋着雨。

我蹲下來，仔細看着它們的樣子，身上粘粘的，肥肥的。背上有一個螺旋形的外殼。它的眼睛很特別。有兩對觸角：一對長，一對短，它的眼睛就長在那對長的觸角上，我拿來一個樹枝，輕輕碰了它一下，蝸牛就馬上縮進殼裏，好似沒有了安全感。我用手捏起它的殼，卻很難把它拿起來，因爲它的身體有黏液，吸附在地上，象膠水粘着似的。蝸牛爬得可真慢，好半天才爬出一丁點距離，身後還拖出一條溼溼的痕跡。

通過觀察小蝸牛，我明白了一個道理：只要細心觀察，生活中也有很多學問。