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有關五年級我的作文7篇

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在平凡的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的五年級我的作文7篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關五年級我的作文7篇

五年級我的作文 篇1

“啊!不要再追我啦!救命呀!”聽到這,你會以爲我遇到了搶劫犯了吧。呃,說起來也搞笑,我竟被一隻狗從家追到了學校。哎,這事還得從頭說起。

那天陽光明媚,我邁着愉快的步伐往學校走去,本以爲今天會一帆風順,可人算不如天算,我竟然遇上了一隻流浪狗!

剛開始那狗因在啃一根骨頭,又因爲我站在下風處,所以它沒發現我。我心裏鬆了一口氣,輕手輕腳地從旁邊繞了過去,可一不小心,踩到了一個可樂瓶,驚動了那隻狗,狗轉過它那骯髒的身子就來追我。見狀我嚇得拔腿就跑,要知道,狗可能會有傳染病的。不過,這隻狗跑得有些慢,所以我與它很快拉開了距離。我正在心裏得意地想:“你還想跑過我?要知道,我在班裏可是長跑冠軍。”可就在我得瑟之際,踩在了不知哪個殺千刀亂丟的香蕉皮上,滑倒在地。這時讓我不禁想起小楊腿上被狗咬的傷痕,背上就一陣冷汗。於是我立馬爬起來,然後回過頭,狗已經追上來,我嚇得都快小便失禁了!幸好,學校就在面前,門衛把狗趕走了,還問我有沒有受傷。呼呼,真是一次恐怖的經歷。

雖然沒被狗咬到,但是這個危機時刻實在不好受啊!更重要的是哥哥居然把我被狗追的事改成被狗嚇尿褲子去喧傳!太可惡啦!

五年級我的作文 篇2

我是一名剛剛踏入初中的學生,對於我來說一切都是陌生的,但也都是新鮮的。畢竟我是第一次踏入初中嘛!第一天,不熟悉校園環境的我,竟然連廁所在哪裏都不知道,還好有我的同學告訴我,要不然我是真的不知道該怎麼辦呢!或許這件事很讓我沒有面子,但是我不在乎。因爲我是第一次來這個學校,什麼事還都不懂呢!所以我要一點一滴的慢慢適應。第一天對於我來說是漫長的,陌生的我來到了陌生的學校心裏真的是有點不安呀!外一有什麼事也沒有一個人可以幫我呀!當時我是真的很害怕呀!到了晚上回到了家,有一種非同凡響的感覺,那就是:"安心"。在自己的家裏無論有什麼事都不會像

新學校裏那樣那麼緊張,因爲家裏畢竟都是一些自己比較熟悉可靠的人。可是在第二天的時候我就像變了一個人是的,就像什麼都知道了是的。和不熟悉的老師變成了朋友,把陌生的同學當成了知己我在不知不覺中變了一個人,連我自己都不敢相信的事情它變成了事實。所以,我從中明白了一個道理:"要相信自己,肯定自己,不要對自己有任何疑問!"

送你們一句話:"回首昨天,應該是問心無愧的。面對今天,應該是倍加珍惜的。展望明天,應該是信心百倍的"

五年級我的作文 篇3

因爲我的家鄉地處北溫帶,所以四季變化一直很明顯。小時候,四個季節在我心中的地位都是平等的:但隨着年齡的增長,心中的天秤也有了質一般的變化。

正值秋季,銀杏金黃,落葉飄飄,所有的景物都被渲染出一種孤寂——燕子去了,楊柳枯了,漂泊異鄉的遊子想家了,這樣的季節不免令人感傷。可就是這樣的秋季,在歷代文人眼中,又是另般具有詩情畫意,與朝氣蓬勃的春天形成鮮明對比。

這樣的季節着實令人心動,但不知怎的,那天秤總是不聽使喚的傾向夏天。

夏天是個不討喜的季節。火辣辣的太陽光總是無休止地烘烤着大地。特別是七八月份的時候,剛出門,太陽光就像火一樣在臉上翻滾,一改春日的柔和。蟬也聒聒地唱着自以爲動聽的歌兒,夏天的農民、勞動的工人汗流滿面,“暴發戶”蚊子也在不停地瓜分人們的血汗。

我,是出生於這樣美的一個季節。天空很少下雨,總是晴朗的,很多時候從睡夢中驚醒都能看到滿天的繁星,月兒也時常懸掛在半空。每次迎面而來的準會是溫暖的和風。大片大片的繁茂的樹木替人們獻出一片陰涼。白日的裏陽光肆意穿過細密的樹隙,絲絲縷縷地傾瀉了下來,斑駁了一地。可愛的孩子們總愛吃着雪糕,在陽光下歡快奔跑,望着田野裏辛勤工作的農民,感嘆大自然的美好。

在我看來,夏天在很多時候是起着烘托作用的。在它剛翻白肚皮的時候,農民就早起開始工作了,朝陽烘托着農民辛勤耕牛的的畫面,。沒的令人心醉。那美麗的火燒雲又何嘗不是如此?

夏天,是我最留戀忘返的季節。

五年級我的作文 篇4

春天到了,媽媽帶我去人民公園裏放風箏。我一進門就聞到一陣花香,我隨着花香往那邊跑。突然我看到一大片迎春花,迎春花是黃色的。迎春花旁邊有一羣孩子在放風箏,我纔想起來,我也帶了風箏。我從揹包裏拿出來我的風箏,也開始放風箏了。

我發現剛纔一陣春風吹過,柳樹姑娘隨着風翩翩起舞;還有迎春花也跟着擺動身子;對了,還有小樹也跟着擺動起來;還有我的風箏也在跟着擺動,春天的人民公園真美呀!

夏天到了,我們穿着漂亮的小裙子,在草叢中跑來跑去。想不到驚動了草叢中的小蝴蝶,小蝴蝶共有十幾只,他們居然不怕我,而且還在我身後追我。一陣微風吹來,我腳下的小草隨着風擺動着;我旁邊的蒲公英也一朵一朵的從草叢中飛出來;夏天的人民公園真美呀!

秋天到樹葉向長上翅膀似的,在空中飄來飄去,最後落在了地上。枯黃的樹枝好像是要把大地變成黃色似的,這可要把環衛工人給累壞了。一陣涼風吹過樹葉嘩啦啦的落下來,落得遍地都是小花,也枯萎了。原來金黃的秋天也有美的一面。

冬天到了,下起了鵝毛大雪。大地一片雪白還有我們又穿上了厚重的棉襖,戴上了絨帽。雪花一片片的落在地上,雪下的越來越大,我看見哥哥的.頭上堆了一個小雪球,忍不住,呵呵的笑了起來。冬天可真白呀!

春天、夏天、冬天、秋天原來都有一個美妙的奇蹟呀!小朋友要去發現喲!

五年級我的作文 篇5

我最喜歡的動物是小倉鼠,他又活波又可愛,我曾經與它度過一段美好的時光,它有一身潔白的毛,像雪一樣,一身毛茸茸的毛,摸起來舒服極了,耳朵是三角形的,好像兩把小扇子,它的眼睛一眨一眨的就像天上的星星,白色的小腳丫可愛極了,小倉鼠一般白天睡覺晚上活動,如果是上班族養它,那麼時間上是比較合適的,倉鼠是雜食動物,水果、蔬菜、五穀雜糧它都吃,不過還是需要喂水,和其它動物一樣。

有一次,我把小倉鼠放到了它的“跑步機”上,它跑了起來,“跑步機”也滾了起來,我站在一邊,覺得很有趣,於是拿起“跑步機”搖了起來,當我再一次看向“跑步機”,發現小倉鼠不見了,我四處張望,在地板上的一角發現了它,我伸手想把它拿起來,突然,小倉鼠一下子逃跑了,眼看離它只有一步之遙了,我伸手把小倉鼠拿了起來,關進了籠子裏,現在想想這件事也挺有趣的。

小倉鼠真可愛,我好想永遠和它在一起。

五年級我的作文 篇6

朋友們!你們有沒有最心愛的寵物或玩具呀!我有一隻既可愛又逗人喜歡的毛毛小狗,它是我姑姑在我沒有滿一歲時送給我的。儘管它是用綿花做成的毛毛玩具。可自從我擁有它以來,我越來越離不開它。每晚我都和它同牀共枕,摟着它睡。隨着時間的流逝,我感覺到了它和我之間的那種親密。

我的毛毛小狗非常可愛。頭是褐色和白色組成的;耳朵長長的往下垂,非常特別:耳朵上面是白色,下面是褐色。眼珠和鼻子是黑色;嘴巴和舌頭是紅色;尾巴是褐色;其餘的手、腳、身體都是白色的。毛絨絨的好可愛。

記得我小時候有一天晚上我一個人在房間裏睡覺,半夜醒來很害怕,所以就哭了起來。哭着哭着,突然,我看見了我牀上的那隻毛毛小狗,彷彿在向我微笑,又像在悄悄地對我說:“小女孩,不用怕,要勇敢!”於是,我擦乾眼淚,抱起小狗,摸摸它的頭,輕輕地親親它,自言自語地說:“小狗,我有點害怕,你能陪我一起睡嗎?”不知爲什麼,我真的不害怕了。就這樣,在迷迷糊糊中我就睡着了。

這隻可愛的小狗到現在已經整整陪了我9個年。這麼多年以來,每天晚上它都和我同睡一張牀,同蓋一條被子。小狗每天都彷彿在說:“一定要好好學習,一定要考出好成績。”在我的生活中,學習上,它總是默默地注視着我,陪伴着我,成了我不可缺少的好朋友。

五年級我的作文 篇7

老師就像一盞明燈,照亮我學習的道路;老師猶如一葉扁舟,載着我遨遊在知識的海洋;老師好似一根“冰棍”,把我們解救於水深火熱的各種不懂不明白之中。每個人都會期待自己有一位這樣的“救世主”,而我也一樣,期待着這樣一位“救世主”。

從上學期起,在我媽對我小升初的焦慮下,我也加入了大軍中,經過反覆比較過後進入了戴氏教育瀘州大山坪校區學習。有幸在戴氏教育瀘州大山坪校區遇見田玲老師,她身材高挑,一頭長長的秀髮,亭亭玉立。她可厲害了,不僅是瀘州作家協會會員,而且還是瀘州新聞網版主,她的小說,詩歌,散文等作品在雜誌報刊上發表了七百餘篇,還得過許多獎項,這讓我驚歎不已!

別以爲田老師諸多光環加身會如驕傲的孔雀一樣,我們的老師她平易近人,會根據班上每個學生的實際情況認真準備教案。上課時,她會專攻我們的弱點——寫作以及現代文閱讀理解、文言文閱讀理解,古詩詞鑑賞,她會不厭其煩地爲我們講解。每次上課,老師都會給我們普及許多寫作和閱讀的知識,寫作文時也會耐心地啓發我們,幫助我們激發靈感,讓我們的思路更加清晰。下課的時候,她非常關注我們的情緒,看到有同學心情低落時,都會仔細詢問原因,爲我們排憂解難。田老師很有耐心,遇到不懂的問題我經常夜裏還在“騷擾”她,儘管已經忙碌了一整天,可是隻要我在問問題,不管多晚她總會第一時間爲我講解。

以前我在班上的成績一般,來戴氏補習前只能考八十幾分,老是在90分前止步不前。可是,在田老師的教導幫助下,上學期末考試我竟然考了全班第六名!我想,要不是學校的老師和田老師的諄諄教導,我怎麼能取得這樣的好成績呢?是你們的辛勤培育,讓我迅速進步起來。爲了鼓勵我的學習積極性,老師還在一天的忙碌後,在深夜裏將我的作文打成電子文檔拿去報社投稿,看着我的作文變成鉛字出現在報紙上,我別提有多開心了,在心底我對自己說以後一定要更加努力學習,寫出更多的好作文,回報老師殷切的期望。

老師,您好比一根蠟燭蠟燭,燃燒了自己照亮着我們;您好比一顆啓明星,在我學習的路途中爲我照亮前程;您好比一位工程師,在這片土地上築造完美的建築。在教師節來臨之季,祝您節日快樂,事事順心!

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