春天小學五年級作文(精選15篇)

無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編整理的春天小學五年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

春天小學五年級作文1

我是快樂而沉靜的雨。我從天空中飄落，伴着我歡快的足音，花草盪漾出陶醉的笑意。我和着自然空氣，將溫暖的胸脯輕輕地貼近土地在泥土中消融。

夏天的雨來的快，去的也快，秋天的雨痕涼爽，冬天的雨痕刺骨，唯獨就春天的雨最溫柔來得慢，去得也慢，因爲它要到田圃.牧場.魚塘和小溪裏去，它要幫助田圃裏冷凍了一冬的種子解凍。要到牧場裏去鼓勵牧草們重新站起來。要到小溪裏去讓小溪裏的水變多。要到魚塘裏去給魚塘裏的魚兒帶來溫暖。它還要到果園裏去給果樹足夠的水份。當你們吃果子很甜的時候，可別忘記了，那就是它對你們的祝福。

當春雨過後，小動物們知道是春天來了都出來喝荷葉上的水珠。大型動物們也都從冬眠中起來，出來尋找食物。在南方過冬的鳥兒也都回來了，它們的隊伍如此龐大。有的是以人字形飛過，有的是以一條直線飛過。人類知道春天來了。就將厚厚的棉襖褪去，將厚被子和厚墊被褪去。跑到外面呼一口空氣，就覺得這空氣是如此的好，裏面摻雜着萬物復甦的氣息，讓人回味無窮。

春天也是農民叔叔們播種的季節，因爲春雨可以讓種子茁壯成長，到了秋天有一個好收成，有了好收成，弄明叔叔們就很開心。

春雨是可以讓大地萬物復甦的季節，它輕輕的來，輕輕的貼近土地，在土地中消融。

春天小學五年級作文2

春天，在我的眼裏美得無法形容。

風兒低低的拂過樹梢，穿過花間，徘徊在高高的藍天下。幾多淡淡的浮雲，飄過晴朗的天際，一下子就被風吹散了，我獨自走在小徑上，欣賞着色彩斑斕的春天。

在無邊無際的天空，太陽公公露出了它那紅彤彤的笑臉，還有幾朵雲彩在天上飄來飄去，成羣的燕子不停的飛來飛去，小鳥歡快地唱着動聽的歌曲。

小草探出了綠油油的腦袋，小花也不例外，花兒襯着那綠得發亮的小草，更是美麗極了！竹筍也不甘寂寞，想出來透透氣，剝去那層層疊疊的外衣，一股衝破黑暗的力量遍佈了它的全身。蜜蜂、蝴蝶也早早的起牀了，出去採蜜，出去玩耍。

楊樹、柳樹、桐樹……有的長出了葉子，有的開滿了花。聽，沉睡的小溪也醒了。是誰叫醒它的？噢，是春姑娘把它叫醒的。

春天，雨是最尋常的，一下就是三兩天。可別惱。看，像牛毛，像花針，像細絲，密密地斜織着。

天上風箏漸漸多了，地上孩子也多了。城裏鄉下，家家戶戶，老老少少，也趕趟似的出來。舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，各做各的一份事去。“一年之計在於春”，剛起頭兒，有的是功夫，有的是希望。

我眼中的春天就是這樣的。

春天小學五年級作文3

座落在楊村鎮廣梅公路北邊的，外觀不怎樣起色的就是我們的學校——楊村中心小學。

我們的校園，有高大的教學樓，有千姿百態的花草樹木，還有天真活潑的小學生……是個美麗的地方。

春天，樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。操場上的小草也偷偷地探出了腦袋，操場東邊的木棉樹上開滿了火紅的花，像一團團燃燒的火。荔枝，龍眼滿樹都是花，引來了許許多多的蜜蜂，蜜蜂發出的嗡嗡聲，和着五彩繽紛的花朵把校園點綴得有聲有色。

夏天，樹木長得蔥蔥籠籠，密密層層的枝葉把操場封得嚴嚴實實的。然後操場中間的兩棵老槐樹像兩把撐開的綠絨大傘。操場東邊的太陽花開了，好像對我們綻開了笑臉。荔枝，龍眼葉叢中藏着果子，引得同學們天天去觀賞。

秋天，老槐樹的葉子變黃了，榕樹、黃金葉、九里香一點兒也不怕秋風的到來，還是那麼綠，操場上的小草也換上了新衣裳，同學們都愛到草地上來玩。

冬天，西北風呼呼地刮過樹梢。可是校園裏的樹木依然生機勃勃。然後操場北邊的勒杜鵑長出了美麗的花，有紫的、粉白的，遠遠望去好像一把把花傘。

我們的校園一年四季景人，是一座美麗的花園式校園，也是我們成長的好地方。

春天小學五年級作文4

一年又一年，一春又一春，春天總是那麼給人生機，充滿鬥志，生機勃勃，很溫柔，溫暖，讓每個人心如靜水，做什麼事都有興趣，都有力量，直到做完。

春天的到來標誌着冬天的結束。春風襲來，吹到人們臉上，那麼舒適，那樣安坦，安慰每個人心中的傷痕，告訴逆境中的人們，冬天來了，春天還會遠嗎？給他們繼續向前和一直走下去的信心，告訴他們前面就是終點，就是目標。在到達目標、實現願望之前，每個人都必須經歷磨難，必須飽受風雨。

春天撫慰人們心中的傷痕，在通往每個人的目標的道路上，充滿磨難，充滿艱險，有些沒有鬥志的人被冬天那一陣勢所嚇倒，終生落入魔爪，豈不悲觀？而那些對春天充滿嚮往，充滿希望的勇士們，憑藉着自己的毅力衝破磨難，衝破層層險阻，見到了真正的春天。

春天，總是小雨不斷，陰雨連綿，那大概是爲半途而廢的縮頭烏龜傷心，難過，落淚吧！

美麗的春天充滿悲傷，但是卻最惹人喜歡，惹人憐。在如此環境下，作爲中學生，作爲祖國的花朵，我一定要刻苦研究知識，成爲有用的人。要不要春雨爲我“落淚”呢？

春天，細雨綿延，萬物復甦，滿懷着激情，到處鬱鬱蔥蔥的景象映入眼簾，讓人們心曠神怡，充滿鬥志，充滿激情。

春天小學五年級作文5

看看四周，便知道春一原鐘聲已敲響。翠綠蓋住了潔白的雪光。大家看到了春季，是否能傾聽到春季不同尋常的聲音呢！

我獨自站在那座開滿面了花兒的山頂上。靜靜地……悄悄地……我在傾聽春季的樂曲，鳥兒在樹枝上嘰嘰喳喳唱個不停。聽着那沒有規律的歌聲、更體現春季的聲音不同尋常。聽到了風吹草動弦舞的聲音，聽到了農民嘴裏唱的茶葉歌，聞到花香。

當我要下山時，樹枝掛住了我的上衣，此時此刻聽到了春季的呼喚。讓我知道春季的存在，春季的生機。

我想，世間的表面不能決定所有狀態。在你心中響起的聲音，別人聽得見嗎？別人心中的聲音你又聽得見嗎？你是否有許多的聲音不是自早畔響起，而是自心田深處某個被遺忘的角落，偶爾滿溢，或時時迴盪於腦海中，某些時空觸起回憶的聲音，未來的聲音。你的心靈的土地上是繁雜吵鬧，亦是空蕩冷滴，繁毫無響聲響。也許你是學習安靜易於感受，然後讓你的心田喧囂熱鬧，棄滿意志的能量，而不是吵鬧得無法傾聽。

春季，你要靜下心來讓真正的聲音在心頭滋長，流動，仔細傾聽！沒有一種生命最可以暫時停止運動的，停止生命這間裏流動。

生命發出的聲音有些是聽不見的，卻看得見的。某些聲音可以在心中茲長，甚至變得很喧器，耳畔沒有聲響，那特別的聲音就是春季。

春天小學五年級作文6

一個春天的早晨，我們手拉手在校園裏找春天。

學校裏有二棵櫻花樹，一棵是白色的，一棵是粉色的。白色的那棵，遠遠望去就像一朵朵奇形怪狀的白雲，一陣微風吹來，望去就像下雪了。

校園最美麗的地方，還是那棵白色的櫻花樹。我下課經常到那兒，等東風吹來，一朵朵“小白雲”落在我頭上，這是一種玩法。第二種玩法是，等風兒吹來追着“小白雲”跑，看你能追到幾朵。

我們走着走着，看到一棵金桔樹，上面有許多小金桔，好似一個個金黃的小燈籠，掛在樹上美極了！

不知不覺，我們就走到了後花園，看到了各種各樣的小魚在天鵝湖中歡快地游來游去，彷彿活潑的小精靈，在水中自由的游來游去。

在蕙蘭古井旁邊，我們聽到小鳥嘰嘰喳喳的叫聲，好像在說：“春來來了，春天來了！我喜歡春天！”

走在學校的小徑上，準備回教室，我發現一棵奇特的樹，它奇特在剛長出來的葉子是紅色的，長着長着就變成了綠色。

回到教室，我回想着校園裏美麗的春天，春天原來是那麼的美麗，那麼好玩！

只要你仔細地找，一定能找到春天，我在我的校園裏就找到了美麗的春天！

春天小學五年級作文7

春姑娘帶着迷人的微笑，邁着輕盈的步伐，向我們走來。春天來了，迎春花按耐不住滿腔的激情，舉起她那金黃色的小喇叭，向人們報喜：春來了！

春天到了，春暖花開，小草蹬開雪白的棉被，從土裏探出了小腦袋，柳樹光禿的枝幹上，也點綴着許多黃綠色的小芽，細長的枝條垂下來，好像與小草說話：“春來了！”

提到春天，你會想到：一年之季在於春。春是一個新的開始。你瞧，大地已經披上了嫩綠的衣裳。桃花梨花競相開放，美麗無比，一夜間，大地悄悄換上了五彩的衣衫……。

春姑娘派來了春風，春風帶來了陣陣濃郁的花香和青草的氣息，輕輕拂過人們的臉，沒有一點寒意啊！真是“吹面不寒楊柳風”。微風吹來，星星點點的野花在綠草中時隱時現的，像調皮的小姑娘，多美啊！春風也派來了春雨，春雨綿綿……“沙沙沙沙……”；春風送來了溫暖，小河的冰融化了……“嘩啦啦……”你聽，他們在愉快地歌唱：春來了！

冬眠的小動物們都甦醒了，他們在草地上歡樂地嬉戲；小鳥又出來歌唱，告訴你：春來了。

春來了，人們紛紛走出家門，呼吸着清新的空氣，享受着大自然的美。孩子們脫去厚重的棉衣，穿上輕便漂亮的衣服，拿着各自心愛的風箏，興高彩烈地跑到公園裏，放風箏……天上風箏各式各樣，五花八門的，有美人魚的，老鷹的，蝴蝶的……與地上的孩子相照映，告訴人們：春來了。

春天是萬物復甦的季節，春天是播種的季節！啊！我愛春天！

春天小學五年級作文8

春天來了，萬物復甦。春天會給我們帶來什麼樣的驚喜呢!讓我們一起去見見它吧!

我和春天有個約會，我和他相約在校園。我們約定，他要讓我看見頂破了泥土的小草，煥然一新的大樹。我要讓他看見校園裏我們迎接他的禮物，就是小學生的歡笑。我覺得這是給春天最好的禮物。

我和春天有個約會，我和他相約在大地上。我們約定，他要給我們溫暖的春風和明媚的陽光。我們會給她熱情的擁抱。

我和春天有個約會，我和它相約在池塘邊，我們約定他要讓我看到歡樂的魚兒和可愛的小鳥，而我要讓他看到的是可愛的面孔和真誠的心。

春天既然來了，我們不能忘記可愛的小朋友們的約定啊!小朋友們和春天也有個約定呢!他們的約定是風箏的春天，拿着風箏在草地上快樂地奔跑着，那是一件多麼開心的事情啊!所以它們把快樂寄託給了春天，它們希望春天再回來的時候，還會把驚喜和快樂帶動給它們。

春天，感謝你給我們帶來的所有事物，希望在下一個春天，我們還會再相見。!

春天小學五年級作文9

剛下過幾陣濛濛的'細雨。這場春雨，就像春姑娘派來的使者，在新年裏，宣告春天的到來。

春雨落在麥田裏，綠油油的麥苗經過一個冬天的休養，它們揉開惺忪的睡眼，露出綠色的腦袋，麥苗在微風中，細雨中，盡情地舒展着矮的身軀，享受着春姑娘送給自己的第一份禮物---春雨。

春雨落在池塘裏，池塘裏的冰已經融化，魚兒在池塘裏自由地翻轉着身體，它們紛紛游到水面上，跳躍着，享受着春雨的沐浴。池塘裏面的青蛙，經過一個冬天，從水裏一跳一跳地蹦上岸來，讓春雨淋在自己的身上。它們一會兒從岸上跳進水裏，一兒又從水裏跳到岸上。不時還高興地叫着：“咕兒呱，呱兒呱。”春雨爲池塘增添不少的生機。

春雨落在樹林裏。樹林好像脫去冬天的寒衣，換上春姑娘爲它們製作的春裝，春雨爲樹林增添幾分“綠色”。

春雨落在草場坪上。草經過一場春雨的洗禮後，由黃變綠。綠的新鮮，綠得可愛，顯得生機勃勃。一旁的楊柳，也展開千萬條黃色的嬌嫩的柳絲隨風飄蕩。春雨爲草地，爲柳樹帶來無限的生機。

啊！春雨，你是春姑娘派來的使者，爲我們的大地帶來無限的生機！春雨，你是春天的讚歌的前奏，爲大地奉獻出自己的全部力量。

啊！春雨！我愛你！你爲大地奉獻出一切。春雨，我會永遠把你記在我的心裏！

春天小學五年級作文10

柳樹姐姐換上了翠綠的新衣裳；土壤裏，也鑽出一個個幼小的苗兒；花兒們個個昂首挺胸，在爭奇鬥豔呢……原來啊，是春姑娘來了，一切綠意盎然、生機勃勃。

我換上鞋，來到樓下與春天相約。一眼望去，似乎全是一片綠意，淺綠，深綠，草綠，嫩綠……真是各色各樣。接着往裏走，忽然，我看見一個石壇，瞬間吸住了我的眼球。這個石壇上各色俱全，所有春天都聚集在這兒了！這石壇上的花兒，全都怒放着。雛菊們仰望天空，沐浴着暖暖的陽光；鬱金香們頭靠頭，他們竊竊私語着，聊着彼此之間的小祕密；傲梅們個個筆挺筆挺，花枝都是直直的一條線，好似從不向任何人屈服；而鈴蘭們則害羞了，彎腰低頭，面對剛來到的春天，還不好意思呢！然而這其中大多數花兒都只知道鬥豔，卻沒有頑強的意志力，過不了多久它們就會凋謝。而傲梅就不一樣了，傲梅傲梅，顧名思義，傲立，充滿傲氣，永不屈服，所以傲梅能在寒冬裏開放，這種品質，是其他再美、再豔麗的花兒都沒有的。

從此，梅花的花語，就成了我的的目標：凌霜鬥雪，迎春開放，風骨俊傲，不趨榮利，堅強，忠貞，高雅！

春天小學五年級作文11

春風擠走了北風，趕走了寒流，喚醒了大地，翻開了一頁頁閃閃發光的日曆。

瞧呀！之前清瘦的高山漸漸變得豐滿，蔥蘢茂密。山坡上，草兒從夢中醒來，慢慢的吐出嫩芽兒，真是碧綠如茵。在草兒中，夾着一些白色的、紅色的、粉紅的等等五顏六色的花瓣，美麗極了。

山前，一個明淨透亮的大湖展現在眼前，就像一面大鏡子，湖中，一條條小魚正在嬉戲。湖裏的小島的確非常引人注目，花兒、草兒、小樹都有。大湖的左邊，是一棵棵柳樹，她們就像一個個亭亭玉立的少女正在梳自己的綠頭髮。這時使我想起賀知章寫的詠柳：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。大湖的右邊，是一枝枝桃花，一枝枝毫不遜色的桃花，它們也把大湖當作鏡子，這些桃花，就像一個個害羞的小姑娘，正在照鏡子。桃花旁邊，是那青青的秧苗，它正在快樂的成長着。一陣微風拂過，湖面就泛起層層漣漪，柳樹搖動着它的“頭髮”來，桃花散發出一陣陣清香，就連田裏的秧苗都舞動着，啊！一切都動了！真的動了！

突然“唧”的一聲，原來是一隻只俊俏燕子飛來了，它們正在盡情的玩耍，有的在樹上叫，有的站在電線上，還有的飛過湖面，尾尖兒偶爾沾了一點兒水面，就漾起一圈圈波紋。

俗話說得好，“一年之計在於春”，春天是個迷人的世界。它是一個新的起點，讓我們翻開一頁頁光榮而又艱鉅的閃光日曆。

春天小學五年級作文12

春天在哪裏？春天在哪裏？帶着這樣的疑問，讓我們一起去尋找春天吧。

春天在哪裏？春天在那花朵裏。一朵朵桃花爭相開放，她們像穿着粉色的仙女服隨風飄蕩，翩翩起舞；金燦燦的迎春花像是春天派來的使者，把春天帶到了我們的身邊。

春天在哪裏？春天在那綠色的草地裏。大地換上了翠綠的新裝，我們可以在草地裏盡情地玩耍。老爺爺們在草地上三五成羣盤腿大坐，開心的鬥着地主；孩子們在草地上玩遊戲，踢足球，你追我趕穿行在春天的懷抱裏，不時傳來歡快的笑聲。遠處的幾個大哥哥正在種樹栽花，爲春天增添色彩。

春天在哪裏？春天在那蔚藍的天空裏。看，幾隻小燕子從天空中劃過，想必是經過了長途跋涉，剛剛從南方飛回來。遠處天空五顏六色，使人眼花繚亂。瞧，那是小朋友們放的風箏。在藍天白雲映照下，形態各異的風箏有的徐徐上升，有的平穩飛行，有的急速下降，樂壞了放風箏的孩子們，真是有趣極了。

春天在哪裏？春天在花朵裏，春天在草地裏，春天在蔚藍的天空裏，春天還在我們的眼睛裏......

真是“等閒識得東風面，萬紫千紅總是春”呀！

春天小學五年級作文13

春天到了，春姑娘來到了人間。太陽暖陽陽地照耀着人間。小朋友們脫下了厚厚的冬裝，換上了單薄的春裝。小朋友們衝出家門去找春天。春天真美啊，百花齊放，鳥語花香，呈現出一片生機勃勃的景象。

我們來到田野裏找春天。田野裏，油菜花金燦燦的，猶如從天上撒下來的碎金子。麥苗綠油油的，像是給大地披上了一件翠綠的衣裳。青蛙從冬眠中甦醒過來，一蹦一跳地來到田野裏，爲農民伯伯捉田裏的害蟲。

我們來到果園裏去找春天。桃花火紅火紅的，像火紅的朝霞。梨花雪白雪白的，像一片白茫茫的雪海。小鳥停在樹梢上嘰嘰喳喳地唱着歌，彷彿在說＂春天多美啊，我愛這美麗的春天。＂

我們來到小河邊找春天。柳樹挺立在河邊，從柳枝上抽出嫩芽來。柳枝隨風飄蕩，好像是柳樹在甩着自己的小辮子。小魚兒在水中快活地嬉戲着，不時地調皮地到水面上來吐幾個小泡泡。小蝌蚪三五成羣地聚在一起，好像在開迎春盛會。

我們來到公園裏找春天。公園裏，草坪上各種小野花綻開了笑臉。紅的似火，黃的如金，白的象雪，粉的如霞，看得我們眼花繚亂。遊客們拿出相機在這裏照相留影，希望留住這美好的景色。

春天小學五年級作文14

冬天剛剛過去，春天就邁着輕盈的腳步，迫不及待的來到大地，到處春意盎然。那天，我和媽媽去郊遊，欣賞春天的田野風光。

離開喧鬧的城市，我們漫步在田埂上，迎面吹來陣陣春風，令人心曠神怡，覺得舒服極，你瞧，腳下沉睡一冬天的草，此時已甦醒，倔強地把頭伸出地面，雖然只見一點嫩綠，卻充滿生機。一些不知名的花，這一朵那一簇的灑在田埂上，翠綠欲滴的春筍苗整齊的立在田埂旁。

我舉目望去，眼前是一望無垠的麥苗，像是一塊巨大的地毯，厚厚的鋪在田野上，金黃的油菜花兒開的正旺，辛勤的蜜蜂，一會兒飛到這兒說些悄悄話，一會兒又飛到哪兒吻一吻。還有這一片，那一片，綠得發亮的不知名草，自然地繡上幾朵紫花，好看極。遠處有幾隻田鼠站起來，用警覺的目光看着我們，隨即邊跑的無影無蹤，成羣的燕子在空中盤旋，發出優美的叫聲，有趣極，這也給田野增添幾分生機。

看到此景，我想起一句諺語：一年之際在於春。啊！這是農民辛勤耕耘的希望。

我喜歡家鄉春天的田野，它像一幅展開的畫卷，充滿詩情畫意。於是我高興的對媽媽說："等我長大，我一定用彩筆畫下迷人的田野，讓它永遠鋪展在我們的眼前。

春天小學五年級作文15

春天是個美麗的季節，萬物復甦、柳綠花紅、鶯歌燕舞……在我心目中，春天的每一處景物都是美麗的，我們的校園也不例外。

一走進大廳，你就會發現正上方端端正正地寫着“今天我以北海爲榮，明天北海以我爲榮”這幾個大字。它的意思就是在學校裏學習時，北海小學是我的驕傲，而畢業之後，北海小學能培養出這麼多出色的學生而感到驕傲。

往前走，就是一片花園。花園可以說是學校中最美的地方了。裏面有一條小路，在花叢中猶如一條龍，蜿蜒曲折。花園裏種滿了樹，天熱時，這些樹就成了你的“遮陽傘”，爲你遮擋炎熱。花叢裏所有的花在春天的陽光下顯得格外精神，最多的是紅色的花，紅花與綠草相互襯托着。旁邊有幾棵桂花樹，它是我們的校樹。

走進教學樓，你就會聽見朗朗的讀書聲，走廊的兩邊擺滿了植物，它們在陽光的照耀下，同樣也十分精神。

教學樓下來，你就能看到一個大池塘，池塘裏的水清澈見底，十分明亮，池裏有許多魚兒，有大的，小的，紅的，白的，黃的……數都數不清。它們都在池塘裏嬉戲、玩耍。池塘裏還有一些噴泉，池邊還有許多音樂石。音樂與噴泉結合起來就成了校園中的音樂噴泉，大家都經常來這兒看。

這就是春天的校園，她在我的心目中永遠都是那麼美麗。