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【熱】五年級單元作文

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在日常生活或是工作學習中,大家對作文都不陌生吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編爲大家整理的五年級單元作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【熱】五年級單元作文

五年級單元作文1

有許多孩子跟父母在一起,得到父母的疼愛,我也一樣被父母疼愛。

說到疼愛,我不由得想起了兩件事......

那是一天晚上,屋外下着大雨,狂風大作、電閃雷鳴,快八點的時候,我突然發起了高燒,覺得渾身很難受,爸爸急忙送我去醫院。因爲着急,爸爸沒撐傘,就頂着雨往醫院跑去。到了醫院,爸爸已經成了落湯雞。當醫生給我看病時,我看了一眼爸爸,覺得特別特別的心疼。

冬天的一個晚上,我在睡覺,不知怎的?發現腳特別涼,原來是我踢被子了,沒蓋住腿。這時,我在睡眼朦朧中,彷彿看到一個熟悉的身影出現了——是媽媽!媽媽輕輕地走到我身邊,小心的把被子給我蓋上,啊!這麼晚了,媽媽還沒有睡覺,擔心我感冒,特意來照顧我。我的心裏頓時感到特別溫暖......

世上有很多孩子被父母疼愛着,我相信他們長大後一定會報答父母的。

五年級單元作文2

已經是緊張的複習階段了。爸爸是英語老師,肯定會讓我先複習英語,而這正是我所害怕的。可是,一天早上的一張紙條就改變了我對英語的態度。

晚上,寫完老師佈置的作業。爸爸立刻叫我複習英語,我心裏埋怨:煩死了!天天都要複習,默寫也就算了,還不停地在我耳邊講呀講,耳朵都要聽出老繭了!唉,算了,我可不想被擰耳朵。我大聲朗讀起英語來。纔讀了一遍,我就把英語書交給爸爸報單詞了。剛過了一會兒,我就喊:哎呀,這個記不得了。這個怎麼拼來着?爸爸過來一看,就對我大發雷霆,我是又羞又怕,淚如雨下啊

第二天早上,我想起昨天爸爸讓我讀英語,咦,桌上有一張紙條?上面寫着:虞點,昨天是我不對,不該對你發脾氣,下次爸爸會改正的,請你監督看完這張小紙條,我的眼淚不由自主地流了出來,把紙全部浸溼了。我從來沒有想過爸爸也有溫柔的一面,此時的我已暗暗下定決心,一定要好好學英語,不讓爸爸失望。

現在,爸爸每次給我報單詞默寫的時候我都不會有錯誤,我和爸爸都很開心。通過這件事,讓我深深體會橫眉冷對的老爸那藏在冰塊臉後面深沉的愛

五年級單元作文3

離我家不遠的食品店前,有一個賣蒸糕的奇怪的小販。

早晨,來來往往的人經過他的售攤是,不管你買不買,看不看,他總是對人笑嘻嘻的。

一個小朋友邊走邊玩彈球,他看見了,笑着對小朋友說“走路可要當心,小心車輛呀,別玩了!”我心想:“人家走路,管你什麼事?真是多管閒事!”他呢,不管別人的反應如何,仍舊是那張笑臉。我又想:“你見人就笑,還多管閒事,一定是爲了多賺錢吧!”

中午,我放學回家,看到的還是那張不變的笑臉。

下午,我終於憋不住了,拿了2元錢去“會會”他,摸摸他的底細。“唉,買2塊錢的蒸糕。”我走過去,遞上2元錢。

“蒸糕不能多吃,先嚐一塊好嗎?”他沒有接錢,倒遞給我一塊蒸糕。“給5角。”怎麼?只收五角錢?……真是個奇怪的小販。

我茫然不知所措,接過蒸糕,打量起他來:綠上衣,黑褲子,一張堆滿笑容的臉。

“蒸糕吃多了,你會肚子痛的。”他摸了摸自己的肚子,笑的很開心。我突然感到,他的笑不是爲了貪財。他的笑正說明他有一顆善良的、美好的心。

五年級單元作文4

一天,周瑜和諸葛亮討論軍事。以公事爲藉口,讓諸葛亮三天造箭十萬支,諸葛亮故意掉進陷阱,答應下此事,並立下軍令狀,原來他早有計劃。

諸葛亮想讓魯肅幫忙,讓他造二十條船,每條牀上要三十名軍士。船用青布幔子遮起來,還要一千多個草把子,排在船的兩邊,而且諸葛亮特別叮囑魯肅不要告訴周瑜。魯肅是個老實人,準備了材料,也沒告訴周瑜。

到了第三天四更,孔明把魯肅請到船裏,請他一起去取箭。他吩咐把二十條船用繩索連接起來,朝北岸開去,這時大霧漫天,連對面都看不清,船已經接近曹軍的水寨,他下令把船頭朝西,船尾朝東,一字排開,還讓軍士們邊擂鼓,邊吶喊,魯肅心裏安,怕曹軍出來,諸葛亮早就算到曹操多疑,不會出兵,讓他放心。

曹操看不清虛實,就叫朝他們射箭。箭如同下雨一般。諸葛亮見船的一面插滿了箭,又下令說把船掉過頭來,仍舊擂鼓吶喊,逼近曹軍水寨受箭。

天亮了,船上插滿了箭。諸葛亮又令軍士大喊“謝曹丞相借箭”,這時船已經行了很遠,追也來不及了。

諸葛亮如期交箭十萬支,周瑜自嘆不如。

五年級單元作文5

尊敬的老師,親愛同學:

大家好!

我叫尚雪飛。五年前,我帶着好奇,走進學校,帶着對知識渴望,坐在教室課桌前。幾年來在各位老師輔導和教育下,我從一個無知幼兒成爲一名優秀少先隊員。這幾年來,我一直以“德、智、體”全面發展來要求自己。

我每天帶着燦爛微笑與同學們友好相處。我非常懂禮貌,見到老師就對老師打招呼,所以在班級裏我比較受歡迎,同學們都願意跟我相處。

在學習上,我認真努力,上課認真聽講,積極舉手發言,老師佈置各項作業我都能按時完成。我連續四年榮獲“校三好學生”稱號,連續兩年度榮獲“區三好學生”和“市三好學生”稱號。

我能積極參加學校組織各項活動:舞蹈室裏留下了我舞姿,英語課本劇裏留下了我聲音……在運動會上也經常會出現我身影。我有許多興趣愛好:舞蹈、朗誦、電腦……其中在舞蹈方面獲得過許多獎:“大亞杯”國際標準舞精英大賽榮獲拉丁舞少兒組第一名,中國國際標準舞學會榮獲銅牌、銀牌證書,“紅三環”杯國際標準舞大賽榮獲拉丁舞新苗組第三名……

如果這次我能當上升旗手。今後,我還將堅持不懈,繼續努力,更加嚴格要求自己,在老師和同學們幫助下,取得更大進步!

五年級單元作文6

我有一個米老鼠的鬧鐘,可愛極了。它是我生日媽媽送給我的禮物我一直很都珍惜它。

米老鼠全身的顏色分爲紅色、白色、黑色的。它還有一張小巧玲瓏的嘴巴,身體分很瘦像真的米老鼠。每到晚上時它都好像對我眨眼。

我的小鬧鐘有個特點,就是我的小鬧鐘走得很準。鍾外面還一塊玻璃,裏面還有三根小指針它們很團結,它們團結纔會走的準,它還有一個功能就是每天早上都叫他的小主人上學“時間到了要去上學了”。它每天都這樣一直叫我,我的鬧鐘很聽話,它叫了三遍就不叫了。

我分外喜歡它因爲它每天都準時叫我起牀不讓我遲到。有一次我放學回家看見它不動了我仔仔細細的幫它找出毛病,但是怎麼也找不到,後來我十分傷心我反覆的想了一會終於想到是怎麼了,我換了一下電池它又動了好像在說:“主人謝謝您!”

從那以後我不但珍惜它還更加喜歡我這活潑可愛的小鬧鐘。

評語:今天的字真漂亮文章也很漂亮!特別文中的想象力妙極了。

懂得對花兒訴說着自己的喜與悲。

五年級單元作文7

人都會犯錯,但是也要給個機會給他改。

哥哥一放學就連作業都不做,就馬上放下書包開電腦玩遊戲。

哥哥你知道嗎電腦又傷眼睛,又對身體有害。你每晚都玩到十一點多才睡覺,明天你上課的時候,就會一覺得很累,上課的時候一點精神也沒有,就會在課堂上睡覺,就會被老師批評。成績也會一直下降,對你一點好處也沒有,你如果還一直沉迷着網絡遊戲的話,你就沒得救了。

哥哥如果你不沉迷網絡遊戲的話,對眼睛又沒有傷害,對眼睛又沒有傷害,對身體的健康也沒有傷害。如果你不玩電腦玩到十一點多才睡覺,明天你上課的時候,就會覺得非常有精神,就不會覺得很累,也不會覺得沒有精神,就不會在課堂上睡覺,你不在課堂上睡覺,你不在課堂上睡覺老師就不會批評你。成績也自然會比不玩電腦好多了。對你的好處還很大,就不會影響學習,也不會影響到身體的健康,不玩電腦不是不會感覺到生活的樂趣.歡樂.開心。多出去玩,不要逗在家裏玩網絡遊戲是對你沒有好處的,所以我們要多出去,不要整天逗在家裏,電腦也可以玩,但是不可以超過半小時。

哥哥,我希望以後你再也不又沉迷網絡遊戲了,專心學習,好好聽課,上課不要睡覺,晚上早點睡。

五年級單元作文8

在很久很久以前,我國古代南宋朝有一位著名詩人,他的名字叫做葉紹翁.春季的一天,葉紹翁準備到友人家中的私人花園裏遊玩.

葉紹翁走近園子一看,呀,地上的青苔可真多,一片翠綠色.他想:地上爲什麼會有這麼多青苔呢?大概是我的這位朋友太喜歡它們了吧!啊,我的木底鞋剛纔踩到它們,多麼可惜喲!葉紹翁順着彎彎曲曲的石頭小路,走到了朋友家門口,整理了一下服飾,再輕輕地把門敲了敲.但是,他敲了柴門好一陣子,都不見主人來開門.葉紹翁失望到了極點:想不到我從大老遠跑來,朋友竟然不在家!

可就在這時,一隻只翩翩起舞的蝴蝶向他飛來,引起了他的注意.哇,好美啊!詩人擡頭一看,一枝紅色的杏花竟從園子裏探出牆外來.看來,葉紹翁的朋友雖然把園子的門關住了,可他卻關不住滿園的春天美景呀!詩人葉紹翁這一次並沒有乘興而來,敗興而歸.因爲他領略到了春天這一美麗的景色.於是,葉紹翁便寫下了這一首著名的詩------『遊園不值』:

應憐屐齒印蒼苔,小扣柴扉久不開.

春色滿園關不住,一枝紅杏出牆來.

五年級單元作文9

寒假的一件件趣事像海邊的貝殼數也數不清,看也看不完,唯獨有一個“貝殼”深深的刻在了我的腦海中,那就是我跟小夥伴的一場激烈的足球賽。

一大早,幾個小夥伴就一起跑到我家門口大喊:“申鵬,成天呆在家裏多沒意思啊!你也跟我們一起玩吧!”我聽了連忙飛跑下樓拿了一個足球對小夥伴說:“我們來踢足球吧!”“好啊!”小夥伴們齊聲喊道。

遊戲開始了,我跟王浩俊是“勝利隊”主攻,樑思心是守門的。金文佳跟黃琦是“強壯隊”主攻,何文靜是守門的。彭霞宇當裁判。

這時,只聽彭霞宇大喊一聲:“預備——開始!”我們立刻跑了過去。王浩俊先搶到球,他正得意洋洋地揚起大腿,誰知金文佳趁機不備,腳一勾,把球奪了回去。金文佳使盡全身力氣一踢,球像箭一般“衝”向我們隊。“哎呀,不好!”我大喊一聲。可說時遲,那時快,樑思心跳起來,一把抓住球,傳給了我。我輕輕一踢,球就慢吞吞得滾向了對方的球門。何文靜動作真慢,連我的滾球都接不住。“我們贏了!我們贏了!”我們隊大聲歡呼起來。

這真是一場激烈、有趣的足球賽呀!我現在想起來還忍不住偷偷樂呢!

五年級單元作文10

在我的腦海中,有許許多多令我忘不掉的事,在這些往事中,有一件事是令人感動的。

記得那天,我下午放學掃完地打算回家的時候,突然下起了小雨,我以爲不會下起大雨的,所以就冒着小雨回家。當到天橋的時候,雨一下子下大了,我就去天橋底的一間小店裏避雨。雨越下越大,半個小時過去了,爸爸媽媽還沒有給我送雨傘,我實在等不下去了,好幾次想冒着雨衝回家,可是不但不成功,反而還弄溼了衣服。店裏的老闆娘看見我這樣,微微笑地對着我說:“小朋友,下次上學記得一定要帶雨傘,像今天這樣冒着雨回家,就會把身子弄溼透了,很容易生病的,我現在借把雨傘給你,你明天上學時再還給我吧!”回到家後,我才知道爸爸媽媽出外工作還沒回來。

如果那天老闆娘沒有借雨傘給我,我可能7點也回不了家。我與老闆娘非親非故,老闆娘都能夠幫助我,真讓我感動啊!

五年級單元作文11

“冬天冷來不要緊,夏天熱來不着急。要想舒服過四季,新型玻璃幫助你。”大家好,我是一位小小推銷員,今天,我要向大家推薦一種能使你舒舒服服過四季的產品,他的名字叫“吸熱玻璃”。

炎熱的夏天到來了,酷暑肯定使你受不了,不用着急,用這種吸熱玻璃就可以了,吸熱玻璃能把強烈的陽光擋住,把室內的熱空氣吸收掉,排到室外去,使室內又涼爽又舒服,比室外強多了。

你也許會想,把強烈的陽光擋在外面,到了冬天還不得凍死啊!沒事的,吸熱玻璃能隨着天氣的變化而調節室內的溫度,到了冬天,吸熱玻璃自然會把冷空氣擋在外面,把太陽散發出的熱量輸送到室內,使室內保持溫暖。

各位觀衆,吸熱玻璃是一種新型玻璃,它能使你室內的溫度隨時都和你心意,非常歡迎廣大顧客踊躍購買,如果現在撥打電話購買,八折優惠哦!機不可失,時不再來,走過路過千萬不要錯過哦!

五年級單元作文12

這是一本日記體的小說,記載了小學生安利柯整整九個月的四年級生活。最平實的字裏行間,融入了種種人世間最偉大的愛:老師之愛、學生之愛、父母之愛、兒女之愛、同學之愛……每一種愛都不是驚天動地的,但卻感人肺腑、引人深思。小說以一個小學生的眼光審視着身邊的美與醜、善與惡。這裏有讓安利柯深以爲傲的好友卡隆的俠義之舉,有品學兼優的`班長代洛西的助人爲樂;也有華梯尼的虛榮狹隘,諾琵斯的傲慢無禮;還有樸實可愛的“小石匠”,堅強不息的克洛西……

全書無論哪一章,哪一節,都把“愛”表現得精髓深入、淋漓盡致的小我之愛,處處扣人心絃、感人肺腑。

愛的教育是意大利作家亞米契斯寫的一部兒童小說。 全書共100篇文章,包括髮生在安利柯身邊各式各樣感人的小故事、 它告訴我們的小讀者:一個人從小不僅要學好各種文化知識,還要學習比這更重要的東西,那就是對祖國、對家鄉、對人民、對父母、對師長、對同學、對周圍所有人的愛與尊重。

《愛的教育》目前已有一百多種文字的譯本,多次被改編爲動畫片、電影和連環畫,成爲一部最富愛心及教育性的讀物,是世界公認的文學名著

五年級單元作文13

我最佩服的一個人,那就是我的表弟。你定會奇怪,我的表弟才兩歲,我怎麼會佩服他呢?下面我就告訴你:

別看我的表弟才兩歲,我表弟的記憶十分驚人。比如說:他現在會唱ABC這種歌、會背《登鸛雀樓》、《詠鵝》……古詩。

我表弟不僅記憶十分驚人,而且還愛學習。

記得有一次,我和媽媽閒得沒事做,就拿報紙來看。突然,表弟猛然把報紙一搶過來,用眼睛瞪着我媽媽,好像在說:“別動,我也要看。”瞪完,就拿着剛剛搶來的報紙聚精會神的看了起來。這時,我呆了,我沒有想到表弟會愛學習。我一邊看着表弟,一邊看看自己,覺得自己身爲表姐也不能學表弟一樣。

通過這次,我決定要像表弟一樣。就是這個意念使我的學習慢慢地進步。

五年級單元作文14

如今 我們進入了21世紀,隨着科技的發展,我們的的食品也逐漸豐富起來,但每年因食物而中毒的人卻多了。 記得有一次晚上,我放學時在小店買了一包零食,可回家時發現這包零食已經過期很久了。於是我就把剩下的全扔了,心想:我只吃了一 點點,應該不要緊。 但事與願違,半夜的時候,一陣巨痛將我從夢中驚醒,我的肚子疼極了,好像刀割一般疼痛。緊接着,我的肚子又開始噁心起來,有一種要吐的感覺,我又跑去廁所…… 我這一折騰就折騰了一小時,到了凌晨1點,我的肚子終於好些了。第二天早上,奶奶帶着我上醫院看病,醫生診斷出我得了腸胃炎,還掛了兩天針,唉,我以後再也不亂吃零食了。 在我姑姑家的牆上貼着兩張報紙,上面寫的是食物相剋與食物相宜,比如豬皮和番茄一起做菜能預防中暑,海帶與草決明炒菜能治頭痛,蘆根和竹菇炒菜能治呃逆;胡蘿蔔和白蘿蔔炒菜會產生毒性,導致中毒,青蔥和雞蛋一起炒會破壞雞蛋的蛋白質,發芽的馬鈴薯上有巨毒,吃了極有可能中毒導致死亡。我看了之後,心想:我們以後可一定要注意食物搭配啊! 食品安全不容忽視,我們在生活中一定多多注意啊!

五年級單元作文15

1935年,紅軍進入草地,許多同志得了腸胃病。

老班長和我們留在隊伍後面,三個病號走得不快,飢餓又威脅着我們。一天,老班長髮現一條小魚,打那以後,我們每天都會有魚吃,但老班長自己,卻從來沒吃過。老班長吃的是剩下的魚骨和草根,我發現了,失聲喊起來,老班長告訴我,一個黨員就要服從黨的分配,小樑,你的任務是安定兩個小同志的情緒,我是幫助你們出草地的,要是有個三長兩短,我怎麼向黨報告呢?望着老班長嚴峻的臉,我哭了。次日,端上來的魚湯特少,我拿着碗,怎麼也送不到嘴邊。老班長嚴厲的告訴我,不要太脆弱!漸漸靠近草地邊了,老班長卻不見了,他暈倒在水塘邊,當我給他送魚湯時,老班長以奄奄一息,他斷斷續續的要我們別浪費東西,喝了走出草地。我正要答話,老班長的手以垂了下去,我抽噎着,拿着魚鉤,我要把這個魚鉤送到烈士館,這個閃着金色光芒的魚鉤!

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