有關五年級松鼠作文彙總七篇
在平日的學習、工作和生活裏，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編爲大家收集的五年級松鼠作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級松鼠作文 篇1
俗話說：林子大了什麼鳥都有。在一個不大的山林裏，住着一隻羽毛五顏六色，歌聲委婉悠揚的小鳥，名叫非非。你聽這名，就應該知道它是一隻什麼鳥了。
這一天，小松鼠貝貝，穿着一身深灰色衣服，從這棵樹蹦到那棵樹，一會兒上到樹梢，一會兒下到樹根，樂呵呵地採着果子，並快速地咬開果殼扣吃果仁。正當貝貝吃得香香的時候，忽然聽到從另一棵樹上傳來了譏笑聲：“瞧瞧，那個醜貝貝又來了。”不用看，小松鼠貝貝就能猜到一定是小鳥非非。還真對了，在這片林子裏，小鳥非非是出了名的自命不凡，自高自大，動不動就拿別人開涮，而且是無事生非，尖酸刻薄。小松鼠貝貝沒稀的理它，因爲已經是見怪不怪了。“哎哎，你看它灰了吧唧的樣子，醜死了，怎麼和我媲美呢?”小鳥非非繼續地數落貝貝。小松鼠貝貝瞪圓了眼睛，使勁地朝小鳥非非看去，手裏的果子撰得緊緊的。這一動作沒嚇着非非，卻把另一隻小鳥嚇跑了。“哎呦喂，一個醜八怪竟然把我的夥伴給嚇跑了，厲害呀!你手裏拿着什麼，朝我這打啊!你這個毛茸茸的怪物!”小鳥非非變本加厲，故意挑釁。其實，小鳥非非就是這麼一個刀子嘴，一身子賤毛病，自己還不覺乎。它心裏對小松鼠貝貝的那一次相救還是蠻感激的。小松鼠貝貝氣得臉都發紫了，真想大打出手，想了想還是忍了。這時，旁邊那棵老松樹開口說話了：“非非，你這是爲什麼呀!人家貝貝沒招你沒惹你，你幹嗎這樣出口傷人呢?”小鳥非非無言以對，小松鼠貝貝見有人說出公道話，心裏熱乎乎的。“我們大家同住在這片林子裏，和睦相處，快快樂樂，不是很好的事嗎?你說是嗎，非非?”老松樹語重心長的話語，讓小鳥非非羞愧難言，它打心裏知道自己錯了。“松鼠哥哥，我錯了，能諒解我嗎?”小鳥非非誠懇地向小松鼠貝貝道歉。“沒事沒事，我們還是好朋友嘛!”小松鼠貝貝高興地回答說。於是，它們又在一起歡歌笑語了起來，老松樹嘴上也掛上了燦爛的笑容。
我奶奶常說：讓人不算恥，過後得便宜。其實人與人之間，有時差的就是一點點包容，如果每個人都能主動地去體會別人的心情，這世界一定會非常美好。
五年級松鼠作文 篇2
一天，姐姐帶我到她的一位朋友家去玩。
當我們來到朋友家時，忽然聽到圍牆內的一角傳來一陣陣嘰、嘰、嘰的聲音。我下意識地一下子聯想到，是不是老鼠發出的聲音呀！在沒有經姐姐的同意的情況下，我本能地檢起地上的一根小木棍，向 發出聲音的地方尋去。
此時，我的腦海中又想了想，老鼠是不是很可怕呀，我曾經聽大人們經常講起老鼠咬壞東西的說法，甚至還會有咬人的呢！我的心裏直發毛，過了一會兒，我想到了要勇敢地面對所遇到的挫折，於是， 我鼓起勇氣向前走去，當我來到發出嘰嘰的地方時，我嚇了一跳，好大的一隻老鼠呀！我趕緊想往回逃，此時姐姐也趕緊輕輕地跟了過來，她看了一眼後，悄悄地告訴我，那是一隻小松鼠呀！
我再次看了看，還真是的，只見那隻小松鼠非常可愛、活潑、調皮……
再細細地看，只見小松鼠的眼睛小小的，鼻子挺挺的，嘴巴尖尖的，蓬鬆的尾巴，還有全身褐色的絨毛，真可愛極了！我問姐姐的朋友，“松鼠喜歡吃些什麼呀？”姐姐的朋友回答道“它呀，喜歡吃的 東西可多了，比如年糕、松果、桔子、蘋果，噢還喜歡喝牛奶呢！”聽了這些話後，我真想把它養了。
自那以後，小松鼠就成了我最喜歡的小動物之一了。
五年級松鼠作文 篇3
大家好！
先來個閃亮登場，“噹噹噹當！”本鼠乃任氏家族，尊姓大名任小松，我的名子比你好吧，嘻嘻！我非常的乖哦，你不用誇我了。我馴良，很討人喜歡，我有一張可愛的小臉蛋兒。（哈哈！我有些自戀狂的樣子）
我不躲在地面上，經常在樹上活動，在大樹林裏，不在小樹叢裏，我白天在家休息，晚上出來活動.吃東西。
我不愛下水，非要下水的時候，用一塊樹皮當船，用尾巴當帆，或者舵。我一冬天就一動不動。（像是在冬眠）
我通常把食物藏在老樹空心裏，防止小賊偷我的食物。到了冬天，都在雪裏找吃的。誰要是把我惹毛了，我就跟我叫，還是尖叫，嚇死你。
我經常把蓋在樹枝分叉的地方，那裏又幹淨又溫暖。我蓋房時先搬些小木片，交叉着放在一起，再用一干青苔編紮在一起，然後把青苔踩平，讓我的房子更堅固，不怕風吹雨打，就怕大石頭砸。
女松鼠一胎生三四個，我可不會生哦。我用爪子和牙梳理全身的毛，身上總是光溜溜.乾乾淨淨的。
五年級松鼠作文 篇4
松鼠是一種十分可愛的小動物：小松鼠裏面穿着一件雪白的襯衫，外面披着一件褐色的外套。耳朵又尖又長，眼睛就像夜空的星星，黑黑的，大大的，如夢如幻。小小的爪子是黑色的。最引人注目的，當然是那毛茸茸的.大尾巴了！
小松鼠開始採松果了！他先用小小的爪子去摘松果，把採集的松果抱在懷裏，再放到提前挖好的洞裏。“呼啦”，我不小心碰到了樹枝，小松鼠連蹦帶跳地逃到了另一棵樹上，大大的尾巴就像降落傘一樣。過了一會兒，在確保沒有危險之後，纔回到了這棵樹上。原來松鼠很膽小呀！
到了中午，小松鼠餓了，開始吃松果。他用兩隻前爪緊緊地抓住松果，後背微微拱起，用後爪支撐着身體。進食的時候，他的嘴一動一動的，津津有味地吃着松果，引得我“口水飛流三千尺”。
夕陽西下。忙了一天的小松鼠也累了，緩緩地走向洞穴，鑽了進去。他躺在松果上，用尾巴當被子，進入了甜美的夢鄉······
五年級松鼠作文 篇5
假如我是一隻松鼠，那該有多好！當然，我一定不是在籠子裏的，我一定是一隻在大自然中無拘無束、自由自在的生活着的小松鼠。
早晨，空氣多麼清新，陽光透過樹葉的細縫射進樹洞，一股暖勁將我喚醒，我眨了眨眼睛，朦朧地望着樹洞外的世界：小鳥在天上與白雲寶寶嬉戲玩耍；茂密的樹葉在陽光的照耀下閃閃發光；小溪也閃着光芒，還發出異常清脆的音響“嘩啦啦，嘩啦啦……”
我走出洞，在樹枝上跳來跳去，尋找着早餐——松果。忽然一個大大的松果映入我的眼簾，我一閃身，只聽“嗖”的一聲，嘿嘿，速度快吧，松果到手了！
嘻嘻，羨慕吧！咦，誰說我們一天到晚只會吃飽了睡，睡飽了吃？
哼，你肯定不知道，一到秋天我們要分工幹活了！一部分松鼠會負責尋找松果儲存食物，另一部份松鼠會去收集大量的樹枝、樹葉，把它們放在洞中保存。
五年級松鼠作文 篇6
在一片茂密的森林裏，住着一隻聰明伶俐、活潑可愛的小松鼠婧婧。她的朋友很多，有肥肥胖胖的小豬歡歡、全身雪白的小兔玲玲、機靈好動的小猴雨雨......婧婧每天都無憂無慮的生活着。可是，有一天，婧婧突然一病不起，這可急壞了小動物朋友們。
小朋友們四處打聽好醫生，希望婧婧能儘快好起來。經過一番周折，一位狐狸醫生來電話了，在一處山清水秀的地方等婧婧。小動物們開了個會，決定讓小豬歡歡、小猴雨雨護送婧婧去林外看病。
第二天，陽光明媚，春光燦爛，歡歡、雨雨、婧婧出發了。婧婧的咳嗽又厲害了起來，歡歡急忙爲婧婧擦汗。夜晚，星星在眨眼，月亮好像在說：“婧婧，注意彆着涼啊！”雨雨把帳篷搭好，歡歡爲婧婧換毛巾。婧婧感動地說：“謝謝你們照顧我。”
突然，一陣沉重的腳步聲向她們接近。歡歡急忙掀開帳篷一看，說：“不好了，一隻大河馬向我們撲來。”河馬先生餓了，看到她們，就有了饞念。雨雨尾巴一甩，眼睛一轉，想了想，決定去和河馬先生談判。河馬先生聽了他們的經歷，十分同情，就說：“我是一名警察，叫華人，我送你們去那兒吧。你們今後遇到什麼困難就找我，這是我的電話號碼。剛纔我誤會你們了，對不起，我這就送你們去那兒。”說着，華人就遞給雨雨一張電話號碼。雨雨、歡歡、婧婧騎着華人的背，4個有說有笑地上路了。
經過5天，他們終於到了山清水秀的風景區。雨雨、歡歡、婧婧告別了華人，來到家。正在計算陰謀詭計，見她們來了，滿臉堆笑地請進屋。雨雨、歡歡、婧婧進了家，婧婧被隨便看了一下。趁歡歡、雨雨不注意，把一包毒蘑菇放在桌子上，說：“這是藥，現在就得吃。”歡歡拿着藥燉好後，就給婧婧吃。婧婧剛要下嚥，雨雨叫住了她，湊到她耳邊，說：“我看這不是好東西，這可能有毒，別吃。”見婧婧不吃，說：“快吃呀，吃了就能快點好起來！”雨雨說：“，你別想使用陰謀詭計，婧婧是不會吃的！”說着，就給華人打電話，叫他來治治。華人來了，立刻將關進大牢，打電話給大象醫生請他給婧婧看好了病。
雨雨、歡歡、婧婧謝過了大象醫生、華人，又騎着華人的背安全地回到了森林。從此，小動物們有過起了幸福、愉快的生活。
五年級松鼠作文 篇7
森林的小松鼠真可愛，尾巴粗大而蓬鬆，在密密匝匝的樹枝間跳上跳下，喜歡在洞中做窩，主要以種子和果實爲食，也吃些蘑菇和幼芽，有時也吃昆蟲和鳥蛋。
森林裏，萬物生長旺盛，爲許多動物提供了充足的食物。對小松鼠來說，尋找食物還是相當艱難，有時不得不靠尋找頭一年秋天收藏的果實充飢。松鼠進食有自己獨特的方式：它先是在棒子殼一端，磕出一個小洞，然後一點點擴大洞口，直到將果核全部掏出來爲止。和所有齧齒類動物一樣，松鼠的牙齒既鋒利又靈巧，足以對付任何堅硬的果實。它們經常坐在樹上進食，並隨時觀察周圍的動靜。
每個動物都有自己的棲居地，松鼠能相互容忍對方的存在，保持和平共處的狀態。一旦進入繁殖季節，雄松鼠便不讓它的夥伴進入自己領地。有時松鼠之間會發生爭鬥，這種驅趕行動會以一場短暫的爭鬥而告結束，在衝突中，最慘重的失敗是決戰中的一隻松鼠丟掉了尾巴。
松鼠是大森林的播種者，由它們埋藏在地下的那些食物，來年春天便破土而出，發芽成長，森林裏有一批小松樹在茁壯成長，就是松鼠播種的結果。
