精選五年級單元作文錦集十篇
在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的五年級單元作文10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
五年級單元作文 篇1
尊敬的老師們，親愛的同學們：
你們好！
伴隨着花的芬芳，身着節日的盛裝，今天，我們歡聚在這裏，共同迎接我們自己的節日，——“六一”國際兒童節。在這幸福美好的時刻，我的心情格外激動，在此，謹讓我代表優秀少先隊員向與我們共同歡度節日的各位領導、各位來賓表示熱烈的歡迎，對領導和社會各界對我們的親切關懷錶示衷心的感謝。並向你們致以少年隊員的崇高敬禮。（向主席臺敬禮）
尊敬的輔導員老師，在過去的歲月裏，你們爲了我們健康成長，經歷了無數個嚴寒酷暑，度過了無數個不眠之夜。你們是辛勤的園丁，用自己的汗水澆灌着我們成長；你們是無私奉獻的蠟燭，點燃了自己，照亮了我們前進的道路。在此，我代表全體少先隊員向你們表示誠摯地感謝，並致以崇高的敬意！讓我真誠地道一聲：老師——你們辛苦了！
這是我在朱莊實驗小學學校度過的第五個兒童節，我們幸福，我們驕傲，因爲我們在先進的教育理念下成長，我們在老師愛的懷抱中學習。我們充分發揮了創新的才能，磨鍊了自己的意志，遵循了上進、永不言棄的信念，用自己的成績來回報學校，回報父母。
少先隊員們，繁榮昌盛的美好前景在召喚着我們。我們要努力提高自身素質，在新的人生起點上，再接再厲，使自己成爲新世紀祖國建設需要的棟粱之材。
最後祝慶祝活動圓滿成功！祝少先隊員們節日愉快！
五年級單元作文 篇2
“添添，你上五年級了，應該自己乘車上學了。”我第一次從媽媽口中聽見這句話時，覺得很詫異：“媽媽，這是什麼意思？您又不是沒有時間帶我去上學，爲什麼要我自己去呢？”媽媽聽了，嚴肅地說：“你都這麼大了，應該開始學着獨立了，就從乘公交車開始吧！”
從媽媽那不容爭辯的聲音中，我清楚地明白，她的話是沒有商量餘地的。我心中雖有埋怨，但是還是默默地收拾着學習用品，準備乘車去上學。
畢竟是老媽，對着第一次獨立乘車的我，還是很不放心的！這不，出門前，媽媽又再三囑咐我：“乘15路公交車，不知道路線就去看看車站的牌子；上車不要擁擠，投幣時要有秩序，上車後別亂跑，注意聽報站聲；你要按時下車，可別乘過頭了……”在媽媽的叮嚀聲中，我開始了第一次乘車之旅。
剛到站臺，我就開始看站牌，找到15路，然後看該坐到哪站，接着又數了數一共要坐的站數。上車了，在一個陌生的環境裏，我努力讓自己平靜下來，並仔細地聽公交車上的廣播，心中默默數着，不時看看是否到了學校。要知道去學校可是挺遠的，不到20分鐘很難到達目的地！
終於，鼓樓到了！我興奮地下了車，背上書包朝學校走去。有了這次經歷，以後我就不用麻煩媽媽，自己可以獨自上學了。
事隔很久，媽媽才告訴我，其實，那天她開着車悄悄地跟着我，一直目送我上車，直到我下車，安全抵達目的地，她才放心地離開。現在，我真正理解了媽媽爲什麼讓我自己上學。她要我通過學習乘車，讓我逐漸擁有獨立生活的能力！
在媽媽的鼓勵下，我學會了很多很多，已經能獨立解決許多問題。我要向媽媽深深地說上一聲：“媽媽，謝謝您！”
五年級單元作文 篇3
什麼是感動？有人說，做事被別人相信是一種感動；有人說，讀了哲學書後的無限遐想是一種感動；我說，不計前嫌也是一種感動。
去年我搬了新家，入住那天，姨媽也來祝賀。時間過得飛快，白天和黑夜的交替似乎是在一眨眼前完成的。客人們也都起身告辭了。偏在這時，姨媽要去上廁所，便自顧自地向衛生間走去。不知是姨媽想“嚐鮮”還是機緣巧合，她邁進了主衛――那裏有一個馬桶坐便器――姨媽從來都是用蹲廁解手――我不知出於何種原因，大喝了一聲：“不給用！”也許在我太自私自利了，姨媽彷彿受到了驚嚇，“嗖”地一下探出了個頭來。我幾乎是毫不猶豫地下了“逐客令”口氣的“逐廁令”，在我的連珠滾炮下，姨媽後腳跟悻悻地邁出主衛，前腳跟不是滋味兒地走向客衛。
幾個月過去了，雖有颳風有下雨，但我仍是“無傷無損”，姨媽的叫罵始終沒落到我頭上。我從來沒想過自己那樣做對不對。或許是上天看不過眼，上週五我便受了一擊“當屁股棒喝”。原來中午去學校時走得太匆忙（中午住在舊家，跟姨媽住一起），忘記拿自己的感冒藥了。放學後媽媽的“疾風”掌便化作屁股上的紅色五指山。怎麼辦？怎麼辦？難不成飛回舊家去拿？那可是住在八樓呀！忽然，我眼前一亮，姨媽在家中忙碌的身影在我腦海裏浮現。對了，打電話叫姨媽將藥送來給我。於是我飛快地向校門口的電話亭跑去，到了電話亭，我正欲摘機，手剛碰到聽筒便觸電似的縮了回來：我上次搬家姨媽要坐馬桶我都不給，這下子肯定玩完兒了，姨媽會幫我送藥嗎？“剎”――一陣剎車聲打斷了我的思緒，擡頭一看，姨媽的車正停在我面前，她將藥塞進我懷裏，並朝我拋來一個善意的微笑：“記得吃藥喲！”說完便離開我去上班了，望着姨媽遠去的背影，我無言……
風馳電掣之後，我回到了新家。晚飯過後，我將那珍貴的藥放進了嘴裏，苦不堪言的藥水此刻在我嘴裏孕育着深情的甜香。
五年級單元作文 篇4
人的一生中經歷過的事就像大海中來來去去的船，而最耀眼的，就是那經歷過許多失敗的一條。
記得那是我四年級時，快開運動會了，我毫無懸念地成爲了運動員，因爲我上一屆運動會可是得了亞軍的呢！
有了上次那驕傲的成績，再加上同學們的稱讚，我開始飄飄然起來：上體育課不認真跑步，訓練時也是“身在曹營心在漢”，看見別人練習也不屑一顧……我絲毫沒有感到壓力，還是自顧自的玩。
終於到了比賽這天，我跑400米，被安排在了最後一組。
很快就到我了，我瞥了其她幾位選手，只見她們有的不停地喘氣，有的不斷地擦汗，還有的閉上眼求佛祖保佑……可我卻覺得完全沒有這個必要。
“砰!”開始了。我快速地移動着腳步，跑了起來，但其他人也緊隨其後，還時不時地超我那麼一點，我有些慌張了，便使出吃奶的勁兒，向終點奔去。可天有不測風雲，人有旦夕禍福，就在這千鈞一髮之際，我的腳踩在地下不聽使喚的向一旁歪去，然後華麗地摔了個”狗啃泥“。其他選手抓住這個機會，接二連三地超越了我。可我不甘心，爬起來，使出九牛二虎之力向前跑，但還是無濟於事——我得了第四名。
望着這張成績單，我沉默了。
唉，無論有多麼厲害，只有驕傲，就必定會失敗！
五年級單元作文 篇5
大家好，我就是大名鼎鼎的書。我的始作俑者就是四大發明之一的造紙術。
我的兄弟姐妹很多，有故事書呀，課本呀，百科書呀，名著呀，字典呀，練習冊呀什麼的。它們都是我的好朋友哦！而且我的頁數有多有少。
然而，在我的”第二個家“——書店。出現了許許多多的壞書，如盜版書呀，它對我的”始作俑者“——作者產生了不良影響。如：打消了我的主人的創作性。還有我的"敵人"——壞書，它的罪名是對購買我的人產生不良影響，甚至還讓他們誘發羣毆、殺人、吸毒、綁架、上吊等等。所以，我要爲大家發出呼籲：讀書要有選擇的看呀，並且也要保衛我們的知識產權哦！
怎麼樣，你是不是喜歡我了呢？快快行動吧！
五年級單元作文 篇6
有一樣物品，它既不像美麗芬芳的鮮花，憑它那漂亮的姿態獲得人們的喜愛；也不像筆筒那樣筆直地呆在桌子上，讓人們感覺到它的存在；它只是被人們當廢品一樣扔在抽屜裏、盒子裏。這件不起眼的東西就是蠟燭。
蠟燭製作工藝簡單，將石蠟、硬脂酸及微量化學物共置於鋁鍋中熔化，澆入預先塗有油質及已經配好燭芯的機模中，冷凝後即成。好的蠟燭耐燃燒、亮度大。如果你仔細觀察一下蠟燭，或許你會發現蠟燭還是挺漂亮的。白蠟燭就像一根潔白無暇的玉石柱子，紅蠟燭像美麗動人的紅瑪瑙。還有那些生日蠟燭，留給了我們那一刻幸福的回憶
每當把它點燃時，滴滴蠟珠順流而下，就像一串串淚珠。難怪詩人李商隱的詩句說：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”這是用燭淚和蠶絲來歌頌矢志不渝的精神。人們之所以要讚美它，是因爲蠟燭雖小，但能照亮漆黑的夜晚，給人們帶來光明。
現在人們都用上了電燈，幾乎把蠟燭這個詞都給忘了。可是一旦停了電，人們就會想起它，並翻箱倒櫃地找它，點燃它。蠟燭還是毫無怨言地燃燒着自己，照亮別人。
五年級單元作文 篇7
二十年後回故鄉
現在，我11歲，二十年後，我已經31歲了。
我的故鄉竟變得這麼繁華,這麼富饒!我希望以後我的故鄉會更加美麗,故鄉人的生活會更加幸福。
石榴花開時節，我想起了久別的故鄉，決定回家看看。
“獨在異鄉爲異客，每逢佳節倍思親。”離開家鄉足足20年了，真懷念啊，如今的我，已經是一家大醫院的醫生，因我要去故鄉交流經驗，便有了一次回故鄉的機會。
下了飛機，我上了一輛出租車，去往故鄉。前往故鄉的路上，我看着外面的風景，真是驚歎不已，寬寬的柏油馬路會自動指引你前進，還會讓你不與其它車輛相互碰撞。那漫天飛舞的沙子蕩然無存，原先道路兩旁的泥土，變成了茂密、蔥綠的樹木，來到故鄉，這裏的變化讓我大吃一驚，原先又矮又土的房子變成了一座座高樓大廈，房屋整齊乾淨，我走到家門口，還沒敲門，門就打開了，家裏人知道我回來了，紛紛上前迎接，我的眼淚奪眶面出，大家也激動地問：“過得好不好，有沒有吃苦、受累，工作怎麼樣……”，我一一應答，親戚們這才舒心，又拉着我的手，帶我看看家中的變化，我這才發現，家中的牆會變換顏色，讓老人們的眼睛不會太疲勞，家中的牀還會夏天變涼快，冬天變暖和，一些需要按時吃的藥，一到時就會滴滴響，防止老人們忘了等許多新奇事物。
看望了親戚，我又來到了母校，母校的`變化真大呀，到處都是花草樹木，清香淡雅的花朵和鬱鬱蔥蔥的樹木，還有同學們朗朗的讀書聲，真是讓人感覺學習很快樂，母校增添了許多東西，豐富的圖書室，充滿歡樂的籃球場和羽毛球場，還有擺放樂器供同學們學習的樂器室。同學們現在都用上了電腦，老師通過電腦佈置作業，批改作業，同學們則用電腦寫作業，這樣既快又方便。
20年後的故鄉變化真大，希望隨着科學的不斷髮展，故鄉能更美。
五年級單元作文 篇8
同學們，我們都有這美好的願望。有的想當科學家，有的想當醫生，可誰也沒有想到要當一個推銷員呢？現在我就向大家推銷一本作文書吧！這本書的名字叫《作文大全》，作文大全的外觀很漂亮，封面是一個活潑可愛的小男孩，反面是多數的的作文：有全面作文、少年輔導作文、100分作文……作文大全裏的內容很精彩，第一頁是介紹這本書的作者、出版社等，第二頁是目錄，第三頁就進入作文世界了，到了作文世界，你就隨意挑選你喜歡的作文啦，他還可以辦你提高寫作水平，讓你寫的作文寫的作文寫得更好，寫的更棒！
五年級單元作文 篇9
一個煙雨濛濛的夜晚，獨坐於屋檐下，依着風，伴着雨，縷縷的思念將心中的時鐘逆轉，載着絲絲舊夢的小船向我駛來，童年的一幕幕在我心靈的畫板上漸漸地出現了，清晰了……
我的童年是在小學時，不必說我和老師的師生情;也不必說在我小學時的人緣;更不必說與夥伴嬉戲的歡樂盡情。但是男女同學之前的情意就令我神往不已……伴着溪流的節奏，快樂時光被人生之河淹沒，化成童真而停駐在最真最純的心靈港灣。那時的我們把青春揮霍，我和小學一個最要好的男同學——代文博。他又黑又矮，長得很可愛，臉上還有點肉，但不多，摸起來很有手感，呵呵。還有我小學最要好的朋友——胡悅玥。她不高但是很有肉，也十分可愛。我們三個打打鬧鬧揮霍了六年時光。在一起很開心，雖然代文博是男孩子，但是我們相處地很融洽。我們有時開心，有時生氣，有時好得不得了，有時又煩得不得了，唉，沒辦法，誰讓我和胡悅玥最好呢!可是我們分開了，如今她在二中，我在紅岸，我們是相反的方向。我真的好想你，你會是我永遠的玥。
消逝了多少歲月，遙望身邊那一個身影，歲月的詩篇釀了淙淙細流，講述那年的我們。這一切的一切像風像霧，無數次的夢迴，讓我迷失自己。我渴望追尋曾經的一切，尋找那失去的童年舊夢，我找不到，也追不回，永遠也追不回……今夜，又是一個有風有雨的時刻，時光像滿載思念的小船，越飄越遠，將化爲今生最珍貴的留念。
童年是多麼令人回味無窮。一個炎熱的夏天，我和爸爸媽媽去了外公的故鄉———餘姚。我跟着大外公來到了河邊。河上有一羣鴨子排成一隊，開心地在河裏游泳。它們遊了許久，慢慢地靠岸了，大外公把鴨子們趕上了岸，我看呆了，心想，明天也要去試一試。第二天一早，我早早地起了牀，來到河邊，發現鴨子們不見了，只看見有幾隻母雞和幾隻公雞。那時候，我並不清楚雞是否跟鴨子一樣會游泳。我暗想，我只得趕雞了。
費了好大勁，雞兒們都被我趕下了河，河中不時地傳來“啪啪啪”的聲音。大外公聽見聲音，立馬跑過來，看見雞兒們都掉下了水，急得慌。一邊把雞兒救上岸，一邊對我說：“你怎能把雞趕下水呢?它可不會游泳的呀!”我聽大外公這麼一講，知道自己做錯了事，幫大外公把雞救上了岸，結果雞兒們真正地成爲了“落湯雞”。我問大外公，鴨子到哪兒去了?大外公說，孩子，我給它們餵食去了。我恍然大悟。
每當我想起這件事，就有說不出的愜意。我的童年是美好的，在這五彩繽紛的歲月中，發生的一件件事情，像一顆顆小星星，在記憶的天空中閃爍。
五年級單元作文 篇10
在我喜歡和敬佩的人中有一位素不相識的阿姨，讓我難以忘懷。
陽春三月的一個星期天上午，我和媽媽乘坐汽車到鄉下大舅舅家去玩。在我的前面坐着一位梳着秀麗的短髮，穿着粉紅色衣服的陌生阿姨。我微笑着對媽媽說：“阿姨這件衣服真漂亮。”這位阿姨轉身向我點頭微笑，我覺得這位阿姨平易近人。
汽車在碗蜒盤旋的高山公路上行駛，顛簸得很厲害。一會兒，我頭暈暈的，想嘔吐，正要轉向車窗方向，可是已經忍不住“哇”的一聲，我口中的髒物向前噴射，吐在前面穿着漂亮衣服的阿姨背上。我心想：完了，心裏“砰砰”直跳，一定要被她臭罵一頓。媽媽急忙用手帕一邊給阿姨擦衣服，一邊連聲道歉：“對不起，對不起……”這位阿姨脫下髒衣服，從提袋裏取出一件褪了色的衣服穿上，笑着說：“小孩暈車嘔吐，又不是故意的，沒關係。”說完，便從提袋裏拿出兩粒暈車藥片給我，我心裏真是感激不盡，媽媽連聲說：“謝謝！”我服了暈車藥片後胃裏好受了點兒。阿姨關心地問我：“小弟弟，現在舒服一點嗎？”我點點頭。她又從提袋裏取出一個又紅又大的蘋果遞給我。我望着這位面容和善的阿姨，又看看手中的紅蘋果，心想，多好的阿姨啊！車上的人都向她投去了讚許的目光……
車到站了，大家下車了，我向阿姨敬了一個禮。我感激地說：“請阿姨有空到我家玩。”望着這位陌生阿姨遠去的背影，一種喜愛和崇敬的心情油然而升，她關心、愛護我的一言一行，永遠銘記在心中。
