有關五年級敘事作文彙總10篇
在日常學習、工作和生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的五年級敘事作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級敘事作文 篇1
每當我咬着奶奶寄來的家鄉特產——水井糯米粑時，輕輕吮着那富有彈性的金黃色糯米上的紅糖漿時，總不忘奶奶那慈愛的笑容。
車子穿梭在綿延起伏的羣山中，我心潮騰涌，快了！快到了！就要見到我朝思暮想的奶奶了！
車緩緩開進村裏，兩旁是一片片綠油油的菜田，後是車水馬龍的集市。穿過人羣后，隱隱可以看到，前面不遠處的新房子外，那矮小卻親切萬分的身影，正在眺望，是奶奶！我激動萬分，似乎看見了奶奶慈愛的笑容。
晚飯做好了，一瞧，全是我們最愛的。一會兒，奶奶從廚房中端來了一大碗熱氣騰騰的水井糯米粑和一碗剛剛熱化了的紅糖漿，邊走邊操着濃濃的家鄉話說：“璇璇，這是你最喜歡的水井粑粑。”我高興地夾過一塊，沾了紅糖漿，輕輕咬下一塊，一股暖流流進心田。
用過晚餐，我們九個孫子孫女隨着奶奶來到房頂，晚風悠悠的吹着，樹兒“沙沙”的唱着，大人們在樓下看電視，聊天。我望着奶奶在月光下蒼老的輪廓，感到無比的傷感。這時，奶奶撫着我們的頭，說：“你們回去了，一定要好好讀書，像奶奶，不識字，做不了事。”我緊握着奶奶粗糙的生滿老繭的手，一時哽咽得說不出話來。
第二天，奶奶一大早就出去了，吃中飯纔回來，拎了一大袋筆、橡皮、本子，分發給我們。我才知道，原來奶奶一大早挪動着那雙小腳，去集市上賣水井粑粑，後用賣來的錢又挪動着小腳，用生滿老繭的手提着從縣裏買的文具回來。奶奶笑着說：“好好讀書！”我眼中一閃一閃的東西，模糊了奶奶瘦小而高大的背影。
終於，回廣東的日子到了，奶奶挪動着小腳，用枯樹皮般黝黑的手幫我們搬東西。車發動了，奶奶手無足措地站在原地，緊緊咬着嘴角，突然滿步蹣跚地趕上我們的車，到車窗前遞給我一袋紅糖和糯米粑，叫道：“璇璇！過年回來看我們，奶奶再給你做一回糯米粑！”我接過，哽咽道：“會的！”汽車開走了，遠處是那裝滿孤獨的新房子，還有那矮小的身影在眺望……
五年級敘事作文 篇2
我雖錢不多，也不生在大戶人家，可家中書多如山，我從小便被爸爸所感染，有事沒事總要拿本本子在身上，上面多少也會寫一些所見所聞，日子長了，便學會了學習的方法，我在書的海洋中廢寢忘食地吮吸着，我是一位滿腹經綸的富翁。
我雖視錢如命，可到關鍵時刻，我把我年年幾百幾百儲蓄的錢，大部分捐給了希望工程，雖沒讚揚和誇獎，可我心中也有說不出的喜悅，我幫助了別人，想起別人高興的樣子，我做夢都會笑醒，我是一位精神上的富翁。
四季交替，春去冬來。春，萬物復甦，柳枝播芽，小草兒頑強生芽，春天讓我學會了堅強；夏，熱情如火，樹木爭光奪豔，夏天讓我學會了競爭；秋，萬里金黃，十里麥香，收穫的歌四處飛揚，秋天讓我學會了追求；冬，冷而悲傷，枯枝落葉卻有無限潛力，冬天讓我學會了憂鬱。我是一位擁有大自然而年年有所悟的富翁。
有錢是富翁，而我認爲，錢是買不到真誠，友誼和追求的。我相信，青春有夢，必然富有。
五年級敘事作文 篇3
在一個陽光明媚的早晨，我靜靜地躺在潔白的病牀上。周圍的一切全部都是潔白的，只有窗外那湛藍的天空。
我望着天空呆呆地想，癡癡地看。聽着窗外汽車的喧鬧聲，我當做一種忘憂的音樂。
“doudou、dou、dou！”一陣急促的敲門聲，我有氣無力的說了聲：“進來吧。”目光依然停在那片天空。
我的母親來了。她問護士我的情況，我卻在想那片天空爲什麼那麼藍，是爲潔白病房裏的病人，多一點樂趣嗎？
母親有急事，匆忙地走了。護士也隨後出去。
天空的白雲在天空飄了許久，一陣小心翼翼的敲門聲傳來。這次，我沒有回答。門外的人，小心翼翼地打開門，他們踮着腳尖，走進安靜的病房，把一株紫丁香輕輕地放在我的牀頭桌上。
我聞到了三天未聞到淡淡清香。我轉過頭去，看了看紫丁香，我笑了笑，聞着這久違的清香，進入了夢鄉。
在這隻有白色的病房裏，躺了三天，我的身體終於恢復了健康。
有一次，我和家人一同前來醫院裏看望病人。向病人送完祝福與水果，我們便走出病房。我看見一位護士雙手捧着一株紫丁香，我和家人說了一聲，便偷偷地跟在那位護士身後。突然，護士在一間兒童病房前，停下了腳步，輕輕打開門，踮着腳尖，小心翼翼地將那株紫丁香放在牀頭桌上，便出來了。那一株紫丁香，一剎那，我想起了住院的那株紫丁香，鼻子一酸，眼眶裏那晶瑩的水珠順着臉頰，輕輕滑落······
那病房裏的白衣天使和那一株飄着淡淡清香的紫丁香是我住院時最美的風景。
五年級敘事作文 篇4
“安安，你看那是什麼？”“是花仙精靈王，他是望帝，杜娟花精靈王。”“變身，愛心、美麗、智慧，力量凝結。”“哼。”“是你。”“沒錯。”一股藤抽象安安。安安一飛就躲過了。“偉大的普普拉花神見證，我以花仙魔法使者的身份締結契約。望帝。”“花仙精靈王望帝歸位。”“呵呵。”
第二天，千韓走在了路上，看到了一個壞的小鴨玩具。“好可憐啊。”千韓將他捧在掌心，修理了一會。一拉轉尺又好了。呵呵。這時，愛心仙女在旁邊，一個愛心型的糖果，被愛心仙女吃到了。“千韓的愛心能量好棒啊！”千韓在路上找到了一朵枯萎的花朵。
“或許安安和靜茶她們有辦法呢！走吧。”到了安安家，安安找來了一個花盆，栽上了花朵，閃着光，花朵盛開了。白色的頭髮到腳的地方。頭髮有背盤起來的蝴蝶結。白色的鞋子有綠色的花邊，白色的連衣裙，有綠色的花邊。紫色的花精靈王翅膀。“是芙蓉花精靈王，拒霜。”愛心仙女說。“安安快變身。”“好。”“愛心、美麗、智慧。變身。”“變啊。”
“怎麼變不了了啊。”“讓我謎之王子來告訴你吧，愚蠢的花仙魔法使者，你將無法變身。”“這是怎麼回事。”“你記得你收復望帝的時候嗎?”“是太簡單的事嗎？”“對，他幾乎是讓給我們的。”“問你杜鵑的花語是什麼？”“，是節制。”“沒錯，我用黑暗魔神的力量，強化了他的力量。所以你不能變身，不跟你廢話了，那個收復納西塞斯的人也不在。是時候了，結束一切吧。”謎之王子一舉他手中的魔杖，一股能量波衝向安安。
“我不會讓你傷害他們的。”千韓擋在了安安的前面。“千韓，不要啊。”
巨大的愛心能量波消滅了攻擊。“千韓你就是我要找的法寶。”
“我？法寶？”“對，千韓，我將愛心搖鈴賜予你。”“愛心花仙使者，千韓！”一把鑰匙落入了千韓的手裏，“開始了呦。”“嗯。”鑰匙插入搖鈴裏。千韓的頭髮在後面分成了兩個，前面帶着愛心翅膀的髮卡。紫色的連衣裙，有白色的。“愛心花仙使者變身。花朵的精靈們啊，賜予我溫暖和愛意。將心意傳遞。魔法凝結。”“再多一個愚蠢的地球少女也沒用。”“鈴鈴鈴，愛之心，融化冰晶喚醒生靈，喚醒一切美好的生命。”
愛心之箭，讓迷之王子想起他的哥哥西蒙。“我們走。”“千韓你太棒了。”“我從沒做過如此瘋狂的事。”“我無法變身了，千韓你來吧。”“嗯，偉大的普普拉花神見證，我以愛心花仙魔法使者的名義與你締結盟約，拒霜。”“芙蓉精靈王拒霜，已與花仙魔法使者諦結盟約，歸位。”銀色花朵圖案落入千韓手中。靜茶趕來了，“千韓也變身了。我們一起加油。”“嗯。”
五年級敘事作文 篇5
東莞人愛喝早茶，絕對不是空有虛名，在等待點心上桌的空檔，他們也沒有閒着，先喝幾杯清茶：鐵觀音、菊花茶、普洱等等，與同桌的親友聊幾句天，纔會不緊不慢地小食一口點心。不追求量化，但對“質”的要求很高。總有那麼幾樣點心，在東莞人的早茶桌上佔據着“保留項目”的名號，對於老東莞人來說，那是時光沉澱下來的經典，對於初嘗早茶的遊客，那是體驗東莞早茶文化的鑰匙。
每天早晨，大約十點左右，那是喝早茶最好的時候，在那兒坐上一兩個小時，午飯都可以不用吃了。而最喜歡這樣做的都是老人，喝喝茶，閒聊幾句，一個早晨就這樣不知不覺地過去了，這代表什麼呢？說明現在的老人懂得享受生活，養生休閒。
要是遇到雙休日，也可以看見許多年輕人。與家人或朋友聊幾句不痛不癢的話題，或者最近的新聞軼事，談笑風生中，開啓一天的正能量，對他們來說，“喝早茶”不僅關乎飲食，同時還是一種氛圍、情調，一種生活的態度和方式。在這個過程中，飲早茶發揮了一個橋樑作用，它連結了一代又一代人的感情和生活，這是飲早茶在注重傳統的廣東人生活中那麼盛行的原因之一。
是啊，飲早茶已成爲東莞人的一大飲食習慣，在精緻可口的點心和清香撲鼻的茶水中聊天敘情，促進人與人之間的交際關係，不是嗎？
五年級敘事作文 篇6
“啊……啊欠！”
“怎麼又感冒了？！”媽媽關心的眼神望着正在不停拿着餐巾紙擦拭鼻子的我。
“我已經穿了很多了，可還是感冒了，真苦惱呀！媽，我一定按時吃藥，千萬別送我去打針！”我哀求道。
“你的抵抗力太差了，關鍵是缺乏鍛鍊！每天放學回來就躲在屋裏，也不出去運動運動！”媽媽用批評的口吻說。
“哪有時間呀，明天要有一個英語測驗，我正準備複習呢。是學習重要？還是運動重要？再說了，我還有一篇作文沒寫，800字呢，題目是《我再也不遠離運動了》，我現在一點頭緒都沒有，這個比感冒更讓我苦惱。啊……啊……啊欠！”我狡辯道。
“學習固然重要，但沒有好的身體，你怎麼學習呀，天天生病在家，怎麼能學習好呢？你要認識到身體是學習的本錢！遠離了運動，就是遠離了健康呀！”媽媽苦口婆心的勸道。
遠離了運動就是遠離了健康！媽媽的話讓我陷入了沉思。是呀，沒有了好的身體，怎麼能正常的學習和生活呢？我總是覺得運動不重要，學習好纔是硬道理。少做些 運動沒什麼，可是少解答一些奧數題，少背兩個英文單詞，影響可大了，輕則被責罵幾句，重則會被罰寫幾遍，所以在學習上，我都是格外重視，不敢掉以輕心。這 樣久而久之，就形成了寧願放棄運動，也要保證學習。
長此以往，學習雖說沒有落下，但身體卻越來越弱了，天氣稍涼些，我就穿的比誰都多，生怕感冒，班裏的同學爲此給我起了個外號“大腳”（這是一個動畫片中企 鵝的名字）。儘管這樣小心，可每次感冒都未能倖免於難，一感冒頭就暈暈的.，上課聽講也不能專心，注意力也受到影響。感冒就像電腦病毒一樣，總是選擇我爲襲 擊對象。怎麼也不換換人呀！真是鬱悶。
思前想後，我決定今天就抽出點時間運動一下，看看是不是真的能有所改善呢？我來到樓下花園裏，站在大樹下，深深地吸了一口氣，清新的空氣讓我感到腦子清醒 了許多，由於感冒帶來的不適也緩解了不少。我繞着花園慢慢地跑了一圈，感覺越來越好，我清楚地認識到，運動對我來說，原來是如此重要呀！
更讓我高興的是，在跑步的時候，一篇關於《我運動，我健康》的作文已經在我頭腦中構畫出來，回到家，我立即拿起筆，一氣呵成我的作文《我再也不遠離運動了》。
點評：
開篇的“感冒”很好的奠定了本文的寫作基礎，從而引出“我運動，我健康”的主題。一個由感冒引發的故事，選材真實，佈局新穎，用詞準確。現實與回憶、真實與想象巧妙的融合在一起。語言樸實而道理深刻。結尾設置巧妙，很自然的點明瞭主旨。
五年級敘事作文 篇7
埋頭靜靜地寫着作業，四周同學的嘈雜被我屏閉在書本外，但門縫吹進的涼意環繞着我的雙手和雙腳。
縮了縮脖子，又搓了搓凍僵的雙手，再踩了踩已沒知覺的腳趾，只感慨着這幾天讓人討厭的溫度。
摸了摸憋尿憋得難受的肚子，一咬牙邁開麻木的雙腿，頂着刺面的寒風，廁所去也！邊走邊回想着昨天晚上那溫暖的被窩。
周圍的環境過於寒冷，可始終抵不上人之間的冷漠
爺爺每個月都要去理一次頭，就在我們家右轉不超過50米的地方
“爺爺好！”我甜甜地叫了一聲
“好，老宋啊！孫女帶你來理髮了呀？”蒼老去精神的聲音出自頭髮已半白，身體發福的七十幾歲的老爺爺。
“老戴，今天人多不多？”爺爺的聲音也興奮地冒了出來。
……
“小姑娘，我跟你爺爺五十幾年的交情了，你爸爸小時候也是我理的發……”戴爺爺又口若懸河地說了起來。
每次的剃頭，爺爺都讓我帶他到這兒，這裏是一個小區樓房之間的空地，一個理髮時躺的椅子，一個不知道什麼年代的櫃子立着，平時戴爺爺就坐在這上面給人理髮修面，四周還有一張藤椅，兩張有靠背、一張方的沒靠背的椅子橫七豎八地立在那兒，一個簡陋的椅子上放着一個鐵臉盆，裏面放着毛巾，桌子上還有一面鏡子，一個箱子還有幾個簡單的理髮修面的工具。如果到了太冷太熱或下雨天，則會把這些搬進屋裏，在屋裏理髮修面。
來這兒的都是熟識的老人，人挺多的。
有一次這兒沒人，我便帶爺爺去菜場旁邊的理髮店，但裏面的人一句話都不說，對人冷淡，價錢還很貴。
雖說菜場旁邊的店環境好，工具好，雖說戴爺爺那兒環境不好，工具簡單，但總覺得走到戴爺爺那兒理髮時，心情很舒暢，溫暖。
爺爺說，我來這兒理髮並不是因爲這兒只要5元錢，而是因爲老戴這個人，我來這兒理髮並不僅僅是理髮，更是因爲見見老朋友，串串門，聯絡感情，平時在家一個人冷清，在這兒有個陪他聊天的老朋友……
爺爺與戴爺爺之間是剪不斷的交情，更是一首唱不完的歌。
五年級敘事作文 篇8
時間像水，升溫時，化作水蒸氣，融合在半空；時間如火，炙熱的一瞬間，便消失得無影無蹤；時間似光，刺眼的一剎，黯淡無魂。
燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的你告訴我，我們的日子爲什麼一去不復返呢？在時間的流逝中，我也在不斷的成長中。我學會了堅持！
雨淅淅瀝瀝的下着，我望着屋外被風吹得左右搖擺的小樹，讓我那個時候……
上課了，數學老師走了進來，他嚴肅地環視了周圍的學生，生氣地說道：“這一次考試，有20個人沒有及格！”下面便砸開了鍋，議論紛紛。我胸有成竹的想到：我一定考得非常好！當老師唸到我時，他加重了聲音，說：“74分。”我驚訝極了，同學們也疑惑極了。我拿了卷子，腦子裏頓時一片空白，74，74，74分！這聲音不斷的在我耳邊響起。心裏亂極了，在也平靜不下來了……
從那以後我學會了堅持，一個人最大的心結是無法堅持，半途而廢；一個人最大的坎坷是放棄，鬆懈。如果你無法戰勝他們，你就沒有資格去說上進。你也許認爲，自己不肯能會這樣，但你永遠無法確定，自己是否會被迷惑。人生需要自己去掌握，如果你連這些都無法戰勝，何談在掌控人生。不要認爲自己很渺小，繩鋸木會斷；不要認爲自己很微弱，水滴石會穿！
五年級:kelly
五年級敘事作文 篇9
我的童年，如同一個美麗而動人的小海灣，承載着無盡的歡聲笑語。你瞧，那一朵潔白耀眼的浪花兒，剛好講述了我在巴厘島的童年趣事。
那是我九歲那年的夏天，我們和舅舅一家到巴厘島度假。一次，我們游到了一個寂靜的小海灣。那裏一半是淺水，一半是細軟的沙灘。舅舅首先在淺海處站起身來，海水剛好沒到他的大腿根兒。突然，我看見舅舅的泳褲上面有一隻橘色的小螃蟹。只見他和我的大腳趾豆兒差不多大，八隻長着細密小絨毛的小爪兒緊緊地扒着舅舅的泳褲。我驚喜地伸出手去摸了摸它的小殼兒。可惜，它感受不到我的愛意，反而害怕了。只見它以舅舅的泳褲爲跑道，出溜出溜地圍繞着舅舅的腰跑起圈兒來。“一、二、三……”，我樂得當起了計數員，“哈哈……它可真棒！跑了八圈！”大家都笑了起來。見它累得跑不動了，又靜靜地趴在了泳褲上，舅舅才把它輕輕拿下來，送回了大海……
後來，我們又看到這個小海灣裏有很多小魚在游來游去，簡直是觸手可及。舅舅立即來了興趣，當起了漁夫，要嘗試一下徒手捉魚。可是，魚兒扭動着那光滑的身體總能從他的指縫間輕鬆溜走。他就乾脆五指合攏，把兩個手掌並在一塊兒，開始推水。就這樣，一條一條的小魚隨着舅舅推起的大片水花而蹦上岸來。我和妹妹就把小魚一條一條地放進盛滿水的泳帽裏，看着它們在自己手心兒裏遊弋。
要回去了，我們才依依不捨地把小魚兒放回大海……
回想着這次有趣的經歷，我突然想到，我的童年就如同這令人難忘的小海灣，滿載收穫的魚兒，裝點着朵朵浪花，豐富而美妙……
五年級敘事作文 篇10
這個星期，我當上了管眼保健操的班幹部，你可能會說：“切！當這個官有什麼了不起的？”可別說，當這個官還真不容易。
這星期一的下午，我們正在上音樂課，我望着窗外，若有所思的樣子。天空真藍啊！藍的清澈，藍得清純，像磨得異常光滑的藍寶石。突然，下課鈴響了，也就意味着我馬上就要大展身手了。接着，眼保健操的音樂響起，我趕緊走上講臺管眼保健操，俗話說：新官上任三把火。我就是典型，我有一張嚴肅的臉。管紀律從來不和別人嘻嘻哈哈，可是，欒洋和程仁宣也不知道哪根筋不對，拿着書打了起來，正好遇到我了。我拿起音樂書，敲了一下他的腦袋，他回頭忘了我一眼說：“你來幹什麼呀？”話音剛落，他馬上就反應過來，乖乖地做眼保健操，可是好景不長，我前腳一走，他們就又開始打起來了。我一氣之下，罰他們抄了全語文書最長的一片課文——《金色的魚鉤》。怎麼樣？這“新官上任三把火”夠典型吧？
現在，我準備採取這樣一種辦法——發獎品，我準備了許許多多的小獎品要發給那些表現好的同學，讓他們繼續努力，做同學們的榜樣。我希望這個方法會有用。因爲我相信：榜樣的力量是無窮的。
同學們，你們知道嗎？當一個班幹部的滋味很不好受，整天提心吊膽的，生怕做錯了事，做錯了事又要懲罰。這是我多年來當班幹部總結出的結論。所以，你們並不要嫉妒那些當班幹部的人。
但是，同學們，你們別忘了，要想讓班級眼保健操得第一名，需要你我共同的努力啊！
