【精華】五年級想象作文300字8篇
在我們平凡的日常裏，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編爲大家整理的五年級想象作文300字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級想象作文300字 篇1
大家好，我是一本擁有一顆不平凡心的普通語文課本。我自認爲我本身是英俊瀟灑、風流倜儻的。
我呈小長方形。封面相當有特色，封面上隱隱約約透着一些書法。正中間，語文兩個大字相當醒目。最下面有一幅朦朧的山水畫：一山連着一山，讓人浮想聯翩。
我不僅封面豐富，我裏面的內容也很豐富。我裏面的第一單元都是寫戰爭的。《新聞兩則》讓人熱血沸騰。《蘆花蕩》讓我心生敬意。《蠟燭》讓我感慨萬千。《就英法聯軍遠征中國給巴特勒上尉的信》讓我心生恨意與鬥力。《親愛的爸爸媽媽》讓我淚如雨下，僅這一個單元，就讓我學到了：一個國家必須強盛，落後就要捱打，弱國無外交。少年強則國強。
我不僅第一單元豐富，五個單元都很豐富。
第二單元寫生命，第三單元寫詩歌，第四單元寫外國名著的節選。第五單元帶我們領略古典名著的風采。
我的主人每天都認真的翻閱我，我爲他的每一次進步感到高興。
五年級想象作文300字 篇2
光，它究竟是什麼顏色呢？是薄霧中，緩緩掠來的帶着清新氣息的暖橘光線嗎？是夏日午後，和着長長的蟬鳴，虛晃進玻璃，洋撒在地板上的帶着灼熱滋味的亮光嗎？是西山間，那半輪殘陽前，歸巣飛鳥婉轉高吟的火紅色彩嗎？
一個人看盡花開花落，日子一天天地走了，心眼空空，只想長眠待春，仍是帶着情感色彩的那些年。
憶起往昔，總覺得寂寞，那時哭得肝腸寸斷的那些人，如今去了哪兒？那些瘋狂過的破爛三兩事，又在誰的心角裝下？那個惦念過的人，你還好嗎？是否在見不到你的時候，還能從別人口中，聽到你的境況？
站在門前的平地上，前方是雨後燈下，窪地閃着銀光的小巷，左望去，天空陰沉，總是閃亮的那顆星逐漸黯然，一條漆黑的長路不見盡頭。恍惚間，似乎有個人，曾站在這，看着幽長的小巷，望着漆黑的長路，滿心期待着有個什麼人，來尋找她，從此奇遇不斷。可是那閃耀光芒的窪地上，只有一隻小小的青蛙，無聲地前進。風吹過，什麼也沒有，只有耳邊的雨聲嘀嗒。
朝前走去，去迎接非同凡響的人物，耳邊盡是熟悉的狗叫蟲鳴，什麼也沒有，忽地淚流滿面。
五年級想象作文300字 篇3
二十年後的我會是一名出色的老師，盡我所能教同學們一些知識，一些道理，把孩子培養成一棵棵參天筆直的大樹，讓孩子們在快樂中茁壯成長，在知識的海洋中盡情翱翔，那該多好啊！
我要做一名讓同學們快樂成長的老師，午休和大課間讓同學們到操場上快樂的玩耍，組織同學進行豐富的文體活動，這樣同學們就不會覺得這一天過的枯燥乏味，也不會對學習感到厭惡。
我還要用自己的聰明才智發明一些學習使用的工具。我們現在上課都是老師在黑板上寫字，而我要發明一種高科技的電腦，老師說的話，電腦都能即時打出來，這樣老師就不用寫，快捷智能，多方便啊！我還會發明一種作業機，讓同學們用電腦打字來完成練習及作業，這樣既能減輕同學們的書包重量，又能減輕他們的學習負擔，一舉兩得，這是一項多受同學們喜愛的發明啊！
人人都說老師是知識的源泉，老師是一棵棵大樹，老師更是一個個辛勤的園丁，所以我堅信我長大後一定是一名出色的老師！
爲我的夢想加油吧！……
五年級想象作文300字 篇4
3000年，我們學生都背上了一種先進的、多功能的'書包。
這種書包上有許多顏色的按鈕：紅的、黃的、藍的、綠的、白的、黑的和紫的，每一種顏色的按鈕都有一種神奇的功能。
紅色按鈕的功能是鬧鐘。你只要按下紅色按鈕，再調好時間，書包就會在你設定的時間叫你起牀。
黃色按鈕的功能是提醒你收拾書包。如果它感覺你的書包很亂，或者書本沒帶，它就人發出“嘟嘟”的聲音來提醒你。
藍色按鈕的功能是能讓書包變輕。你揹着書包就像揹着空氣一樣輕，這樣你的肩膀就不會疼痛了。
綠色按鈕的功能是能夠變成一臺電腦，你遇到實在想不出來、不會做的題目，你就可以問它，它總能告訴你一個滿意的答案。
白色按鈕的功能是會下課幫你準備好上課要用的書包，你只要把一個星期的課程表放在書包裏的一個盒子裏就行了。
黑色按鈕的功能是放學會變成飛機一樣，你按一下按鈕，再坐在上面，書包就會帶你飛向家中。
紫色按鈕的功能是它爲記住上課老師的話和作業，你只要一上學就按下按鈕，如果你上課沒聽懂、作業不記得，問書包就會告訴你。
啊！未來的書包真是太方便了！
五年級想象作文300字 篇5
假如我是雲，徐徐的暖風將我吹向那曾經嚮往已久的藍藍的天空。我鳥瞰大地，哦，好一個五彩斑斕的世界。看見了，崇山峻嶺之間蜿蜒盤旋的萬里長城；看見了，古埃及雄偉的金字塔；看見了，荷蘭壯觀的圍海大堤；……真是看也看不完，說也說不盡。
假如我是雲，我隨風飄到了美麗的江南。看，春姑娘正在播撒春天的種子。甦醒的小草和麥苗兒們正在呼喚着我去下場春雨呢！於是，我便召集起我的夥伴們，開始把自己身上的小水珠溫情地灑向孕育着勃勃生機的大地。不一會兒，只見整個江南被濛濛的煙雨吞沒了。這時，我不由想起了杜牧“南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中”的詩句。真是“山色空濛雨亦奇”呀！
假如我是雲，我願意留在那遼闊的大草原，看那奔馳的駿馬和潔白的羊羣，欣賞着那散發着淡淡香味而不知名的小花兒，呼吸着清新的空氣，傾聽着那由蒙古包裏傳出的悠揚的歌聲……
我是雲，一片自由自在的雲！
五年級想象作文300字 篇6
在遙遠的雪山上，有一座冰雪皇宮，那裏住着擁有強大魔力的——雪族。
天空中。
一道金光隨着雪花衝下來，鳳凰的背上，一位淡紫色長髮，天藍色眼睛，雪白色衣裙皮膚暫白的少女輕盈的從鳳凰背上跳下來。她便是雪族的公主——冰音幽夢。“哥哥哥哥哥哥哥哥！天空上可刺激了，你要不要隨我去看看？”“好啦，你自己慢慢玩吧，我還有事，先走啦。”答話的是一位少年，灰色的頭髮，金黃的眼睛，是冰音幽夢的哥哥，叫凌軒澈。
“女兒啊，你別纏着你哥哥了。”發話的是他們的母親——聖雨光。“媽媽！”幽夢又撲向媽媽。
“明天，就是你們父親的忌日了……”本來活躍的空氣頓時凝結起來，三個人都一言不發，“所以，大家好好準備一下吧。。。。”也許是不想過多的提起那個死去的人，聖雨光轉身離去了。
這就是冰雪皇族中的三個權力最大的成員【紫：還有許多人，就不說啦】而幽夢、凌澈的父親，則在五年前的冰火族的戰中犧牲了。而每當提起父親，幽夢總是一言不發，悄悄的流下眼淚，所以整個雪族的人在皇宮中都儘量不提起她的父親，免得幽夢傷心。
五年級想象作文300字 篇7
我是船，只屬於遠方夢中，總是想象自己是一隻船，在充滿兇險的大海上肆無忌憚地流浪，像毫無束縛的野馬一樣，尋找着屬於自己的遠方。
儘管大海是那麼驚心動魄，但我依然聽得見它內心的吶喊：“來吧!來探險吧!用你的勇氣與風雨搏鬥吧!用你的堅強和意志力去尋找希望吧!”於是，我便更加努力的駛向那未知的遠方。因爲我知道，只有在風雨的磨練中，我才能變得更加堅強，只有在重重的考驗中才能迅速成長。
我早就預料到一路的艱難，我也曾害怕、膽怯，也曾想過退縮。但我知道，我現在是船，只屬於遠方，沒有什麼能讓我依靠，我必須得堅強，只有堅強纔是活下去的希望。
暴風雨即將來臨，我知道前面有暗礁，但我也知道，我無法拒絕還的召喚，只有面對，才能解決。我熱愛大海，愛它的平靜、兇猛、安詳、殘忍，這時，從窗口灑進一縷陽光。我醒了，這裏沒有大海，也沒有暴風雨，但它們都已留在我心底，留在記憶深處。
五年級想象作文300字 篇8
“唉！累死我了。”我滿口怨言的說，因爲我的書包太沉重了，像背了塊大石頭一樣吃力。對了，小朋友你們喜歡背書包嗎？反正我是不喜歡，所以我要設計一種高科技多功能書包。
我設計的書包上面有減輕鍵，作業鍵，電話鍵，不忘鍵等許多按鈕。各種鍵都有它獨特的功能，接下來，就讓我一一的告訴你們它們的功能吧。
按鈕一:減輕鍵，當你按下減輕鍵時書包就會把東西都變得極其小，當你需要的時候，它會把東西變回原本的樣子；
按鈕二:作業鍵，當你按下作業鍵時，老師佈置的作業都會顯示在書包的屏幕上，以免讓你忘記作業或沒有聽到；
按鈕三:電話鍵，當你按下電話鍵時，就可以給家長通話或視頻，這樣你去哪裏家長都可以知道；
按鈕四:不忘鍵，當你按下不忘鍵時，書包就會把你明天上課所需要的東西都給你放進書包中，以免忘記帶什麼書，作業或工具等。
小朋友聽了我設計的書包，你們上學再也不用這麼累了。而我也相信我的“多功能”書包不是想象，而是現實，那時候，所有學生就可以輕輕鬆鬆的去上學，我的“多功能”書包就可以深受大家的喜愛。
