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【精品】五年級游泳作文錦集六篇

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在平日的學習、工作和生活裏,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的五年級游泳作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精品】五年級游泳作文錦集六篇

五年級游泳作文 篇1

暑假的一天,我到清江河游泳,正玩得高興,爸爸對我說:“你學了四年都沒學會,今年應會了吧!”我點點頭,我脫下救生衣 。怕什麼,反正有爸爸在我照例對爸爸說:“來托住我下吧!”“爲什麼?託了你四年,也應該鬆手了。”啊,不會吧?我吃了一驚:“這……好吧。”我鼓起勇氣,遊起了蛙泳。不料,剛雙腳離地,我就咕嘟咕嘟沉了下去,嗆了一鼻子水。我要加把勁兒!我又開始遊,可是仍然如此。這麼以來,我害怕了,呆在水中央。“愣着幹嘛,快遊啊!”爸爸在一旁催促道。我連忙開始遊。才遊一步就開始往下沉,我慌了手腳,腳開始亂蹬,手開始亂舞,不由自主地遊起了“狗爬式”,羞得我面紅耳赤。唉,我覺得今年的游泳計劃也快要泡湯了。

第二天下午,我再次來到清江河游泳。我不停地摸着自己的胸口,嘴裏叨咕着:“別怕,別怕……”心裏安定下來後,開始遊。咦,浮起來了、浮起來了!我興奮至極,膽子也變大了。又開始遊,哈哈,我終於會遊了啦!

爸爸說:“你鑽個 子給我看看”。“鑽mi子”是我的拿手好戲,憋足了氣,我從自己站的位置鑽到爸爸那邊,爸爸向我豎起了大拇指。

這時候,我想:“我躺着不動,能不能浮起來呢?”我游到淺處,筆直地躺下去。奇怪,我不但沒沉下去,反而還順着河流漂了下去。我高興得直拍手。

今天下午,我正在清江河游泳,這時,同學杜冰來了,她不會遊,所以在淺處學。我游到她那邊,對她說:“我們來打水仗吧!”,“向我宣戰,沒問題!”杜冰見我下了戰書,也毫不客氣在收下了,首先我展開了猛烈的攻擊,杜冰也不甘示弱,雙方不分上下。突然,我被一個尖尖的石頭刺了一下,只顧疼去了,杜冰乘人之危,把我打得落花流水,似乎勝券在握了。三十六計走爲上策!我急忙向上流逃去。杜冰正洋洋得意,沒料到我改變作戰方案,使出了絕招“潛水神功”:我潛下水,看見杜冰的腳,然後用力向她的腳捏去……“呀!”隨着一生尖叫,我趕忙轉身遊起了蛙泳,雙腳在後面猛蹬,濺起了雪白的水花打得杜冰節節敗退,終於舉白旗投降了。

第二天我再次來到河邊游泳,汪傑、謝江龍也來了。我見汪傑帶着游泳圈,便悄悄把謝江龍拉到一邊,向他說起了我的餿主意,謝江龍邊聽笑,邊笑又邊點頭。

好了,計劃開始實施。

我朝汪傑澆水,汪傑自然還擊。我向前游去,汪傑在後面窮追不捨。嘻嘻,這是我的調兵遣將之計。汪傑果真上鉤。趁這個機會,謝江龍則潛下水,抓起汪傑的褲子,用力往下扯!可是,汪傑的腿蹬來彈去,根本無法成功。我見勢不妙,也潛下水,抓起汪傑腿就往下扯!幸好汪傑抓住了游泳圈,否則早已被我們拉下水底嘍!

五年級游泳作文 篇2

暑假到了,最開心的事莫過於爸爸媽媽帶我去三亞看大海。三亞的海和天空一樣藍,無邊無際,浪花一朵朵衝向沙灘,敲打着我的小腳丫。海邊的游泳池清澈見底,爸爸下定決心要在留在三亞的幾天時間裏教我學會游泳。

開始學游泳時我怕眼睛進水,始終不敢拿掉游泳圈,後來爸爸給我戴上了泳鏡,我能在水裏面睜開眼睛了,就一招一式地跟着爸爸學起了游泳。

爸爸先教我把手放前面不動,然後蹬腿、合腿、收腿。我按照爸爸的方法去做,果然遊得挺遠。學會了腿的動作,爸爸開始教我怎麼劃手,“手先向兩邊劃,但劃的範圍不要太大,之後猛然收手。”按照爸爸的指令,動作流暢了許多。但我還有個難題:“不會換氣。如果不會在水中換氣,就不能遊得遠,憋不住的時候還得站起來吸一口氣,但是如果在水深的地方,腳不能着地,我豈不是‘撲通’一下就掉進水裏了?”想到這裏,我決定還是要儘早學會換氣。

爸爸教我先在水下把氣吐掉,然後腳要蹬,手在水裏猛地一按,頭往上仰,快吸一口氣,再到水裏去,如此反覆就能學會換氣。說得簡單,但是事實並非如此,我總是換不好氣,老是嗆水,我心裏自嘲着:“再嗆水的話,游泳池裏的水都要被我喝光了。”雖然總是嗆水,但是絲毫不能減弱我學游泳的熱情,經過一番磨鍊,我不僅學會了換氣,整個游泳池都能來去自如了,感覺自己像一條靈敏的`小魚。爸爸笑眯眯地說:“恭喜你,學會了游泳。”我興奮不已,真是功夫不負有心人啊!

五年級游泳作文 篇3

我的人生有很多第一次,最讓我記憶猶新的是第一次學游泳。記得六歲那年,我還是隻旱鴨子,看到水就有一種不祥的預感。媽媽曾多次勸我去學游泳,但我每次都像縮頭烏龜一樣,不停地找藉口逃避,可當我看到別的小朋友像小魚一樣在水裏游來游去,心裏不時癢癢的。

終於我經不住誘惑想去學游泳了。去游泳池的路上,我忐忑不安,到了游泳池,我看到池裏快樂的人們,我歡蹦亂跳,懷裏好像揣着一直小兔子。我快速換好泳衣,來到池邊,遲遲不肯下水。

爸爸見我猶豫不決的樣子說:“有,爸爸在,別怕!”我聽了爸爸的話,我慢吞吞地下水。我先用水撲撲身體,讓身體適應水溫,接着按爸爸教的方法:趴在水面上,身體放鬆,讓身體浮在水面上,手和腿要配合好,腳用力蹬開,手指併攏向外劃,這樣就可以輕鬆自如在水上游了。由於我太心急,吃了好幾口水,但我不氣餒,一次,二次……

終於成功,我可以在水上自由自在地游來游去。第一次游泳,我不但學會了游泳,鍛鍊了膽量,而且也使我懂了一個道理:世上無難事,只怕有心人。

五年級游泳作文 篇4

我是個特別怕水的孩子,絲毫不敢接近水,游泳我想都沒想,但游泳又是個必備技能,所以老媽在暑假期間給我報了個游泳班。

第一節課學習吐氣和吸氣。我吐氣時動作不標準,一次次的嗆水,鼻子火辣辣的疼。經過幾次反覆地練習,終於好點了。又學習腳上動作:先把前腳勾起來,腳後跟向外,再往外一蹬,夾起腳之後放鬆三秒……

由於緊張,我一直不能前進,倒是水的浮力還讓我一直後退,教練狠狠地打了我一下。

水,又讓我對它的恐懼感加深了。

之後,每當去學游泳時,我都表現的不好。老媽鼓勵我:“心裏有勇氣和自信,把動作連貫起來,相信自己,恐懼感就會消失。”

在之後練習中,每次游泳我就給自己打氣,漸漸進入了佳境。到第五節課時,我已經扔掉了浮板,第七節課時扔掉了浮管,第九節課扔掉四層背浮,第十一節課時又把最後的雙層背浮扔掉了,我大膽地遊了一下,我會了!我會了!我高興極了!

“學什麼東西都不容易啊!”我心裏想着。同時也明白了:只要努力,有恆心,就沒有辦不到的事情!

五年級游泳作文 篇5

星期天的晚上,天空十分晴朗,爸爸對我說:“今天是個好天氣,我們去游泳吧!”“好啊。”我立刻舉雙手贊成。

我們來到了露天游泳池,剛下水爸爸就要我跟他到深水區,他想看我遊蛙泳。我想,如果讓我遊自由泳,我在再深的地方遊都沒關係,對於蛙泳我自感練得不是特別熟練,去深水區遊我心裏沒底。於是我讓爸爸自己去深水區,我要在淺水區先練習一會。我先雙臂伸直,吸足一口氣,再把頭埋在水裏,雙臂向旁邊划水,兩腿蹬着,接着吐氣,擡頭再吸一口氣……

就這樣在水中重複練習着。我正專心致志地練着,突然被周圍的人碰撞了一下,毫無防備的我嗆了好幾口水。於是我找了一個人少的地方再反覆練習,漸漸地我練得越來越熟練了。當爸爸再次叫我去深水區去遊的時候,我爽快地答應了。我充滿自信地在爸爸面前熟練地“表演”起來:有規律地划水,蹬腿換氣,來去自如,就像一隻快樂的小青蛙。爸爸看到我遊得瞞好的,就表揚了我。我聽了心裏比吃了蜜還甜。

正遊得興致勃勃時,上岸的時間到了,我依依不捨地離開了泳池。

五年級游泳作文 篇6

放暑假的第三天,媽媽終於有空帶我和二哥去水上樂園游泳,我的心中真是既開心又期待,所以前一天幾乎沒闔眼。

一大早,不用鬧鐘催我,我早已整裝待發!一到泳池換好泳褲,我和二哥一起跳進游泳池,原本我的腳在大人池都踩不着地板,沒想到才過了幾個月,我已經可以站在池中,這代表我已長高了不少,以後就沒有人敢笑我是“矮冬瓜”了。

園中滑水道的開放時間終於到了,我和二哥排好久的隊,終於換我上場了,我展現美妙的英姿,從上俯衝下來,溜下來的時候,我的腳及身體和滑水道分離,快要飛出去的感覺實在太恐怖了!

經過一趟又一趟的來回後,新鮮感都沒了,正想換到下一處時,二哥的褲子竟然無預警的被磨破了,後來,他走到哪裏,都會把破掉的地方擋住,我被他的動作笑得腰都打不直了。

二哥不顧大家異樣的眼光,仍然忘情的玩,完全忘了“屁股開花”的事,他噗通一跳,像狗一般的奮力往前遊,我跟在後面,則像只快滅頂的小狗,更是拚命。有時 二哥和我在水中玩打水仗,有時拿着浮板趴面,舒服的漂呀漂!有時躺在按摩池內享受水的按摩,啊~超爽的!

這時,在一旁等待的媽媽早就睡着了,媽媽因爲不喜歡游泳,所以就在一旁陪我們。我和二哥實在玩得精疲力盡了,所以不得不上岸補充體力。整理好後,我們拿着點心猛往肚子裏塞,媽媽笑我們是“難民”,怕我們被餓死。

吃飽喝足後,我坐在車內和二哥談着剛剛游泳的趣事,聊着聊着竟然睡着了,嘴角還流下口水,今天真是超high的一天。

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